有關(guān)三年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)精巧的地球儀，圓溜溜的地球儀上經(jīng)緯線一圈一圈地縱橫交叉著。上面還有許多國(guó)家和島嶼，海洋的面積比陸地還要大，藍(lán)色部分是海洋，如果顏色越來(lái)越深水就越來(lái)越深。
地球儀上有六個(gè)洲，分別是：歐洲、非洲、亞洲、北美洲、南美洲、南極洲，它的外面還有一個(gè)比例尺，它是用來(lái)測(cè)量地球儀大小的。
地球儀上有四大洋：大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋，地球儀上還有許多公路、火車鐵路、洲界、國(guó)界……地球儀上的陸地部分有許多國(guó)家，每個(gè)國(guó)家都用不同的顏色相區(qū)別，顯得清清楚楚。其中俄羅斯面積最寬最大，我的偉大祖國(guó)面積在世界上占第二位。我想了解一些知識(shí)，就問(wèn)媽媽了：“媽媽，假如地球上的水用完了怎么辦？”。媽媽說(shuō)：“地球上的水是循環(huán)的�！蔽艺f(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣�！�
��！我小小的地球儀的作用還真不小，它能幫我解決許多問(wèn)題，我愛(ài)這個(gè)精美的地球儀。
三年級(jí)作文 篇2
今天，是我養(yǎng)蠶的地六天了。媽媽又帶回來(lái)一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看，里面有幾片桑葉，盒子的角上還有一包蠶卵，我仔細(xì)一看，不是一包蠶卵而是有一個(gè)蠶繭表面一層蠶絲然后再是一層蠶卵。我輕輕把那一層蠶卵撕下來(lái)，又把那個(gè)蠶繭弄下來(lái)。我又去看另一個(gè)盒子。有一只大蠶老是往上爬還揚(yáng)起頭，好像在說(shuō)：“我是蠶王，我是蠶王�！�
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)老是有死了的蠶，死了好幾只，從原來(lái)的十三只到七只，總共死了六只，我很傷心。
過(guò)了幾天，我總算想明白了，是因?yàn)椤Ｈ~打農(nóng)藥了。
三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)熱心腸的孩子，平時(shí)生活中樂(lè)于幫助他人，做一些力所能及的事情。對(duì)于社會(huì)上的公益事業(yè)，我雖然年齡小，但是從我上幼兒園開(kāi)始，只要聽(tīng)說(shuō)災(zāi)區(qū)小朋友有了困難，需要幫助的時(shí)候，比如捐贈(zèng)圖書、棉衣等等活動(dòng)，我都積極參與，伸出熱情友善的雙手，盡自己的微薄之力幫助他們。
上了呼家樓中心小學(xué)以后，每當(dāng)學(xué)校進(jìn)行義賣、捐贈(zèng)等等活動(dòng)，我都一如既往的積極參與。有一次，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，青海那邊的學(xué)校，學(xué)生生活非常困難，他們沒(méi)有玩具玩兒，沒(méi)有新衣服穿，每天的午餐就是窩頭和咸菜。媽媽學(xué)校組織了“給一個(gè)孩子捐贈(zèng)一年午餐費(fèi)600元”的活動(dòng)，我聽(tīng)說(shuō)后，主動(dòng)拿出自己的零花錢，捐贈(zèng)了一個(gè)同學(xué)的午餐，我的心理很欣慰。前幾天，大隊(duì)金老師說(shuō)，我們手拉手的學(xué)校，有兩個(gè)同學(xué)得了白血病，需要大家的幫助，我聽(tīng)說(shuō)后，毫不猶豫地捐了100元錢。我知道，雖然我的錢不多，但是那是我的一份愛(ài)心，我想盡我自己的微薄之力，能夠幫助他人，我是快樂(lè)的。像這樣的活動(dòng)我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。最后，我想用一句歌詞作為結(jié)束語(yǔ)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”
三年級(jí)作文 篇4
周六下午，我和阿姨正在客廳愜意地看《朗讀者》時(shí)，忽然，從門口飛進(jìn)來(lái)一只灰色的小麻雀。它撲騰著翅膀向我飛來(lái)，我被嚇得驚慌失措，慌忙之中躲到了阿姨的身后。可是，它還沒(méi)來(lái)得及飛到我跟前，就已經(jīng)重重地摔在了地板上。
我和阿姨見(jiàn)狀，連忙輕手輕腳地走到小麻雀身旁，小心翼翼地把它捧起來(lái)放到地毯上面。阿姨告訴我：“這是一只受傷的小鳥，你看，它的翅膀上還有一點(diǎn)血絲呢！需要馬上給它處理傷口�！甭�(tīng)了阿姨的話，我連忙用最快的速度找來(lái)了棉簽棒和紅藥水。只見(jiàn)阿姨用棉簽棒在紅藥水瓶里點(diǎn)了點(diǎn)，然后在它流血的地方輕輕地反復(fù)擦。擦好后，又拿來(lái)了一小碗米來(lái)喂它。我心想：就讓它在我們家住一晚吧，我家剛好有個(gè)鳥籠子，可以讓它在那里好好養(yǎng)傷！
第二天一大早，我就迫不及待地去看小麻雀了�？墒牵l(shuí)知道它竟然悶悶不樂(lè)地在那兒撲上撲下的，看樣子，它可能是想媽媽了。我想我應(yīng)該把小鳥放回大自然。說(shuō)干就干，于是，我把小麻雀小心翼翼地捧起來(lái)，走到家前面的竹園里，把小鳥輕輕地放在了草坪上。我戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，小鳥！”
后來(lái)，等我再次去看小麻雀時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了它的身影。我想一定是鳥媽媽帶它回家了吧！
三年級(jí)作文 篇5
據(jù)說(shuō)，很久以前人類的祖先馴服了綿羊。綿羊被人類統(tǒng)治覺(jué)得很不滿，他想成為自由的羊。于是，綿羊來(lái)到造物主宙斯面前，向他訴苦，希望宙斯能改變自己的命運(yùn)。
綿羊說(shuō)：“仁慈的父親啊，您對(duì)自己創(chuàng)造的動(dòng)物都賦予了不同的禮物：有的是速度；有的是威力，還有的是飛行的本領(lǐng)�？晌沂裁炊紱](méi)有您能賦予我人所擁有的理智嗎？”
“是這樣的.”，宙斯說(shuō)，“理智是最了不起的，它比威力更有力量，比速度更敏捷，比飛行更快速，這只是眾仙和人類才享有的，你不行�！�
綿羊很失望，說(shuō)：“那么，我將永遠(yuǎn)被人類統(tǒng)治嗎？”
“當(dāng)然”宙斯回答。
“仁慈的父親，”綿羊接著問(wèn)，“我不明白，您賦予我的禮物是什么？”
宙斯沉思片刻，說(shuō)：“我賦予你的是一種高尚的禮物，可是你不會(huì)感激我。那就是溫和。他使你沒(méi)有傷害別的動(dòng)物的欲望，不會(huì)做不義之事�！蓖Ａ送＃嫠褂终f(shuō)：“俗話說(shuō)‘知足常樂(lè)’，好好珍惜你現(xiàn)在擁有的一切吧！不要等失去的時(shí)候，才知道擁有是多么幸福�！�
綿羊聽(tīng)后，恍然大悟，他獲得了自己應(yīng)有的禮遇，便不再訴苦，懷著感激離去了。
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三年級(jí)作文 篇6
前幾天，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^游玩。我們把汽車停在桐鄉(xiāng)火車站，乘高鐵到了上海虹橋火車站，換成地鐵2號(hào)線，直達(dá)上�？萍拣^。這是我第一次坐高鐵和地鐵。
高鐵和地鐵有所不同，不同在哪里呢？讓我來(lái)為你解答。
高鐵是城市與城市之間的交通工具，而地鐵則是城市內(nèi)的交通工具。高鐵類似火車，也可以說(shuō)是高速鐵路上的火車，座位寬敞、舒適、安靜，最高時(shí)速可達(dá)380碼，但坐在車內(nèi)你感覺(jué)不到它的神速，這應(yīng)該和它車窗玻璃的材料特別先進(jìn)有關(guān)。坐汽車從桐鄉(xiāng)到上海要2個(gè)多小時(shí)，而乘高鐵只要35分鐘，你信嗎？
地鐵其實(shí)就像公交車，它在城市的地下，速度比公交車快得多！而且沒(méi)有十字路口紅路燈阻擋它前進(jìn)的腳步，可以緩解城市交通擁堵的壓力，怪不得那么多人都愿意去乘坐地鐵。
高鐵，讓城市之間的距離變近了。地鐵，讓城市變得更加美好。若不是我親身經(jīng)歷，我也真不敢相信。第一次坐高鐵作文學(xué)習(xí)高鐵成事跡
三年級(jí)作文 篇7
在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，大象，老虎，小熊，猴子……它們和諧相處，互相幫助。
一天，小動(dòng)物們?cè)谏锢镩_(kāi)會(huì)，突然，一個(gè)獵人用搶打中了小猴，把小猴捉了回去。開(kāi)好會(huì)后，小動(dòng)物們這才發(fā)現(xiàn)小猴被獵人抓去了，它們羞愧難當(dāng)，想盡了一切辦法來(lái)救小猴。小熊說(shuō)：“不如先讓老虎把獵人引開(kāi)，再讓大象把獵人踩扁，最后再把小猴救出來(lái)�！贝笙笳f(shuō)：“那可不行，獵人身邊有槍，會(huì)把我們統(tǒng)統(tǒng)打死的�！甭�(tīng)到小熊和大象這么說(shuō)，老虎又說(shuō)：“不如這樣吧，先讓小象把槍偷走，然會(huì)再讓我把獵人引開(kāi)，最后再讓小熊把小猴救出�！靶⌒芎痛笙舐�(tīng)了老虎的話連聲說(shuō)：“好，好……”
它們來(lái)到獵人的小屋，按原來(lái)的想法照做。可是事情并非那么順利，因?yàn)樾∠笤谕禈寱r(shí)驚動(dòng)了獵人，不過(guò)大家齊心協(xié)力，還是把小猴救了出來(lái)。
小游對(duì)大家感激不盡，而大熊，小熊和老虎卻說(shuō)“沒(méi)什么，朋友不就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助嗎？”
三年級(jí)作文 篇8
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”
春天是一個(gè)播種的好季節(jié)，我和媽媽商量著今年菜地里要種些什么蔬菜時(shí)，想起那塊地長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，這該怎么辦才好呢？媽媽提出了一個(gè)建議，說(shuō)：“要不你到菜園地里把那些小草給鋤了？”我爽快地答應(yīng)了。我趕快跑到菜地里，換上雨鞋，拿起鋤頭準(zhǔn)備大干一番。
我一踩到小草軟綿綿的像踩到綿花上舒服極了！我掄起鋤頭，不管三七二十一，正要往下鋤的時(shí)候，似乎聽(tīng)到小草對(duì)我哀求道：“你能不能別鋤我呀，我才來(lái)到這個(gè)世界上，還沒(méi)來(lái)得及享受春天的美好，舍不得離開(kāi)呢！”這時(shí)我心里十分矛盾，是鋤？不鋤？經(jīng)過(guò)幾分鐘激烈的思想斗爭(zhēng)，為了能夠吃上自己種的新鮮蔬菜還是一鋤頭地?fù)]了下去。
鋤了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，滿頭大汗了，地上的土被我踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，正當(dāng)我為自己的勞動(dòng)成果感到高興的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)一看，大驚地說(shuō)：“啊？你怎么把我的香菜給鋤了呀？”頓時(shí)，我感到事情不妙，趕快道歉道：“媽媽，對(duì)不起，我不該草菜不分，亂鋤一氣�！闭f(shuō)完，低下頭，在那兒懊悔。心想：“我怎么這么沒(méi)出息，本想好好表現(xiàn)一番，卻弄成這樣�！眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃�，摸摸我的頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，小小男子漢，能夠把草鋤得那么干凈，值得表?yè)P(yáng)，這次就算了，還可以再種，不過(guò)下次要看清楚菜與草，鋤頭可不能亂揮了哦�！甭�(tīng)到媽媽對(duì)我勞動(dòng)成果的肯定，還得到了表?yè)P(yáng)，心里還是美滋滋的。
這次鋤草可真有意思啊，即鍛煉了身體，又增長(zhǎng)了知識(shí)，以后還要多多參加勞動(dòng)。