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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-28 14:31:08 三年級(jí) 我要投稿

    游三年級(jí)作文9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的游三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    游三年級(jí)作文9篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      在這個(gè)愜意的早晨,我們來(lái)到了景色宜人的白堤。

      白堤兩旁的西湖映上了各種各樣的風(fēng)箏。微風(fēng)徐徐吹過(guò),西湖就漾起波紋,猶如少女的紗裙的裙邊在飛舞著。湖邊的柳絮也在飛舞著,好象在為西湖下一場(chǎng)雪。只要你用手輕輕一按,就能感受到它的柔軟。而四周的山圍繞著美麗的西湖,“碧水青天”用在這再合適不過(guò)了。

      走上斷橋,一條寬闊的路展現(xiàn)在眼前。從走在這條路的人的神情可以看出無(wú)論是大人,還是孩子,都被這美不勝收的風(fēng)景吸引著,感動(dòng)著。因?yàn)檫@里的西湖更是別有一番風(fēng)味。平靜的湖水安靜地躺在那里,兩岸長(zhǎng)滿了青草,綠油油的一大片,給湖岸鑲了一道綠絨邊。湖水綠的像一塊碧玉,靜得像一面鏡子。湖面水平如鏡,岸邊的青山,綠樹(shù)倒映水中,相映成趣。不僅如此,湖面上還時(shí)不時(shí)有綠頭鴨在嬉戲著,好象還遲遲不肯離去。

      往右轉(zhuǎn),一條花崗石鋪成的小徑筆直的延伸著,不知多遠(yuǎn)后才有一個(gè)彎口。我們走的越深,景色就越發(fā)柔美。不久后,到了放鶴亭。放鶴亭果然名不虛傳,在湖面上,純潔的白鶴三五成群的游著,時(shí)快,時(shí)慢,時(shí)左,時(shí)右。

      再往前走,就是一大片綠茵茵的草坪,同學(xué)們紛紛拿出零食,分享著,快樂(lè)著,連老師也加入了我們的隊(duì)伍。

      我想,如果朱自清先生能親自見(jiàn)到這西湖,也許也會(huì)寫(xiě)篇散文贊美它的動(dòng)人的,可能比《綠》中的梅雨潭更加迷人。

    游三年級(jí)作文 篇2

      5月5日學(xué)校組織去寧波科探館春游。登上車(chē)便出發(fā)了,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了。

      楊老師帶著我們直上二樓,首先映入眼瞼的是宇宙館。我進(jìn)去一看,哇!是我心愛(ài)的地球也!“咦,怎么還有月亮?”旁邊有個(gè)同學(xué)問(wèn)道!澳憧,那邊還有太陽(yáng)呢!”我看了一下對(duì)大家說(shuō):“讓我試試其中的奧妙吧。”于是,我根據(jù)說(shuō)明,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),讓它們轉(zhuǎn)到合適的位置,就形成了月食;再轉(zhuǎn)幾下,又變成了日食!疤袅!好棒哦!”

      我在一片夸獎(jiǎng)聲中向另外地方走去,突然我的腳步停留在一個(gè)火箭前。直上云霄的“火箭”讓我的手癢癢了,我的小手開(kāi)始不聽(tīng)使喚,悄悄地按下啟動(dòng)鍵,“轟”的一聲,便看見(jiàn)“火箭”像小鳥(niǎo)一樣飛上“藍(lán)天”。突然,從“火箭”頭部飛出一個(gè)小小的東西,是什么呢?原來(lái)是“衛(wèi)星”;緊接著另外一個(gè)衛(wèi)星也脫離“火箭”飛上了“太空”!癥es——-”我送“衛(wèi)星”上“太空”了!——這是一個(gè)游戲,根據(jù)它的要求進(jìn)行操作就可以了。玩完游戲,我跟著人流邊走邊看,又看了、玩了許多地方,最后就走出宇宙館。

      離開(kāi)宇宙館便進(jìn)了海洋館。里面有許多海洋生物。你看,章魚(yú)的手又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)像一條條鞭子,張牙舞爪地拍打著海底的巖石,多威武。∧沁叺孽忯~(yú)象一枚導(dǎo)彈,仰著頭正準(zhǔn)備騰空呢!

      “下一個(gè)!闭l(shuí)在說(shuō)話。课已曂,原來(lái)是位叔叔在體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的地方說(shuō)話,我的好奇心驅(qū)使我去看并且想親身體驗(yàn)一下。終于輪到我了,叔叔就讓我進(jìn)去了,在里面體會(huì)到了臺(tái)風(fēng)的.生成與威力。

      出來(lái)后,還參觀了許多地方,如:人體手腦館、和諧家園、技能廳等。這時(shí)老師催促我們集合回學(xué)校了。

      雖然我沒(méi)能明白其中的奧秘,但我領(lǐng)略到了高科技的神威,這里將是我夢(mèng)想的開(kāi)始,幾十年后,我一定能像楊利偉叔叔那樣飛上太空,讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在太空中。

    游三年級(jí)作文 篇3

      星期六,我和爸爸、媽媽一起去高莊勸禮村的蒼龍峽游玩。

      來(lái)到蒼龍峽,首先映入眼簾的是一座高大的石門(mén),“蒼峽雷鳴”四個(gè)大字鑲嵌在門(mén)的上面。踏進(jìn)大門(mén),一條用大理石鋪的小路展現(xiàn)在我眼前。路的右面有一處竹園,竹園里青青的竹子都探出頭來(lái),得意的向我招手!左面是步云亭,亭子上的每根柱子都盤(pán)繞著四條龍,龍的形態(tài)各異,有的張牙舞爪、有的兩爪相互抵著、有的互相纏繞、還有的……很是壯觀。放眼望去路兩旁的松樹(shù)好像在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。順著水流淌的聲音繼續(xù)前行,瀑布就展現(xiàn)在我眼前了。水流不大,像極了一幅美麗的圖畫(huà)。順著瀑布的東面,我們沿著陡峭的石壁攀爬而上,看到一個(gè)石碑,上面有蒼龍峽的簡(jiǎn)介。原來(lái)蒼龍峽是4。5億年前古生代中奧陶紀(jì)厚層石灰?guī)r、經(jīng)地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)及水流的長(zhǎng)期沖刷而形成。往左走,站到令我四肢發(fā)軟的懸崖壁上,往下看就能看到蒼龍峽谷全部地貌景觀了。如果有水那絕對(duì)會(huì)發(fā)出震耳欲聾的水聲,那便是蒼峽雷鳴了。順著峽谷的右側(cè)往前走,然后往左看,懸崖壁上的洞越來(lái)越清楚的展現(xiàn)在我們眼前,洞洞相連、怪石嶙峋。我們沿著陡峭的山崖,費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦來(lái)到谷底,走到醉翁石跟前,我看到了一個(gè)最大的洞,洞口很大,我覺(jué)得能容納四五十個(gè)人。可是進(jìn)去不到十米,已人為封閉,我想可能是為了游客的安全著想吧。

      萊蕪“八大景點(diǎn)”之一的蒼龍峽真是名不虛傳!

    游三年級(jí)作文 篇4

      綿陽(yáng)有許多旅游景點(diǎn),但是我最喜歡的還是矗立在涪江河畔的富樂(lè)山。

      今天是陰天,吹著微風(fēng)感覺(jué)很涼爽,是去富樂(lè)山游玩的好機(jī)會(huì)。于是我在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下走路去富樂(lè)山玩。不一會(huì)兒就來(lái)到了富樂(lè)山下,首先出現(xiàn)在眼前的是雕刻得栩栩如生的“桃園三結(jié)義”塑像。瞧,這三個(gè)人手舉酒杯好像在結(jié)拜。我問(wèn)爸爸“:爸爸,這三個(gè)人是誰(shuí),他們?cè)诟墒裁?”爸爸耐心的解釋說(shuō)“:這三個(gè)人分別是漢朝的劉備、關(guān)羽、張飛,他們?cè)趶堬w家的院子里飲酒結(jié)拜!迸叮≡瓉(lái)是這樣,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      看完“桃園三結(jié)義”,我迫不及待地進(jìn)入富樂(lè)山公園大門(mén)。我們開(kāi)始上山了,山上到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的鮮花。山上有許多和我們一樣來(lái)游玩的人。走了一會(huì)兒,我們累了,便在一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖邊休息。我看見(jiàn)有人在租游船,我就說(shuō):“我們?nèi)澊!”爸爸說(shuō):“好主意,劃一劃船輕松輕松!庇谑俏覀兏读隋X(qián),選了一條鴨子形狀的船。因?yàn)槲也粫?huì)劃船,所以船一會(huì)到西,一會(huì)到東,一會(huì)兒到中間,一會(huì)兒到前面,把我弄得手忙腳亂。我又不會(huì)游泳,幸好有爸爸在,要不然我早就嚇哭了。媽媽生氣的說(shuō):“不會(huì)劃,就別劃。”于是我沒(méi)有再劃船,只看兩邊的風(fēng)景。忽然我看見(jiàn)一個(gè)美麗苗條的漢白玉古代女子的塑像。她低著頭,拿著琵琶,好像在彈琵琶。我看見(jiàn)她后面巖石上寫(xiě)著“琴思”兩個(gè)字。我這才知道這個(gè)清澈見(jiàn)底的湖叫“玉女湖”。

      劃完船我們又開(kāi)始登山了,一路上我看到了玲瓏剔透的三國(guó)人物、美麗的桃源洞、冷源洞、古色古香的忠義堂……富樂(lè)山上的景物真是令人目不暇接啊!

      終于我們來(lái)到了山頂,看到了坐落在山頂?shù)母吒叩母粯?lè)閣。富樂(lè)閣一共有五層,每層有八個(gè)屋檐,屋檐八角上翹,屋頂用琉璃瓦鋪成。紅墻黃瓦顯得格外雄偉壯觀。因?yàn)榈卣鸬脑颍粯?lè)閣在維修加固,所以沒(méi)有開(kāi)放。我們沒(méi)法像以前那樣爬上富樂(lè)閣樓頂望遠(yuǎn)。站在山頂上放眼遠(yuǎn)望全城的風(fēng)光:!天空離地面很近,一朵朵云彩點(diǎn)綴著高高矮矮的樓房;一條條公路變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的小溪;公路上各種各樣的車(chē)子也變成了各種各樣的五顏六色的紙船在溪面上慢慢地游動(dòng),綿陽(yáng)城看起來(lái)美麗極了。

      富樂(lè)山的景色真美呀!爸爸媽媽坐在椅子上喝茶聊天。我就在山頂蹦蹦跳跳地到處游玩。山頂上的大人們有的在玩斗地主、有的在喝茶聊天、有的在拍照……好一派祥和的景象!不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái)。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在天晚了,我們回去吧!”爸爸說(shuō):“好。”我只好依依不舍的和爸爸媽媽回家了。美麗的富樂(lè)山,我愛(ài)你!你美麗的風(fēng)景一定會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中!

      ……

    游三年級(jí)作文 篇5

      “哦,去韶山灌區(qū)觀賞去嘍!”我懷著激動(dòng)的心情,在小記者群中擠進(jìn)了車(chē)……

      “小記者全體下車(chē)!”這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了一道曙光,把全身力氣使了出來(lái),沖下了車(chē),呼吸著新鮮的空氣,主要車(chē)?yán)锾珢灹耍贿^(guò)還好在車(chē)上可以觀賞韶山灌區(qū)外景呀!這時(shí),老師說(shuō)了此活動(dòng)分三個(gè)部分,一提問(wèn)、二觀賞陳列館、三個(gè)觀看3D體驗(yàn)和沙盤(pán)模型。說(shuō)完,帶領(lǐng)我們走了進(jìn)去……

      提問(wèn)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,小記者們爭(zhēng)先恐后的舉起了手,一個(gè)個(gè)眼神直直的,仿佛周?chē)际撬臄橙耍f(shuō)的什么我記不清了,只不過(guò)被點(diǎn)到提問(wèn)的人,一個(gè)個(gè)端莊、嚴(yán)肅、仿佛穿越了時(shí)空,瞬間變成了大人……

      一進(jìn)入陳列館,我就被眼前的雕像震憾住了,上面刻著十萬(wàn)勞動(dòng)人民艱苦的勞動(dòng)過(guò)程。這時(shí),我仿佛覺(jué)得我身處在這艱苦勞動(dòng)之中,青年們挑起鎬子和鋤頭一下一下的錘著干涸的大地,婦女們背著沉重的背蔞運(yùn)送著原材料。一切都進(jìn)行在烈日之下,這是多么的艱苦,和我們的生活形成了鮮明對(duì)比,可見(jiàn)我們的生活多么的美好!他們夜以繼日的工作,而我們過(guò)著豐衣足食的生活,難道我們不要珍惜現(xiàn)在的生活嗎?我想著,向前方走去,那一張張圖片,講訴著以前的艱苦,我無(wú)比慚愧。這時(shí),老師讓我們?nèi)ハ乱粋(gè)環(huán)節(jié),我不得不聽(tīng)老師的話,便帶著慚愧,低落的心情走了……

      這次小記者活動(dòng)讓我受益無(wú)窮,讓我明白了,以前人們的艱難工作,才有我們的今天美好生活,難道我們不因該珍惜嗎?

    游三年級(jí)作文 篇6

      “喂!目的地到了,別再睡了!眿寢屌闹壹。我揉揉眼睛,“。课覀兓乩霞伊藛?”我驚訝地問(wèn)“哪有啊,我們到山溝溝了”媽媽笑著回答。五一長(zhǎng)假,我們來(lái)到了山溝溝,想在這里痛玩一番。

      買(mǎi)好門(mén)票,我們繼續(xù)往里走。一陣微風(fēng)揚(yáng)起樹(shù)葉,讓人不禁感到悶熱。一路的上坡,讓我心煩,不禁嚷嚷著:“有什么好玩的。 眿寢尶粗野l(fā)脾氣,笑而不語(yǔ)。又走了一段路,一大塊介紹牌吸引了我我停下了腳步!凹t豆杉,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,資源稀少……”我喃喃自語(yǔ)著,“紅豆杉!爸爸,這不就是開(kāi)學(xué)初阿輝叔叔送我們的那個(gè)嗎?”“是!”爸爸仰著頭,“你看,這一棵紅豆杉有些歲數(shù)了呢!蔽已鲱^一看,甚至看不到頭,粗壯的樹(shù)干至少要兩個(gè)人才能?chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,神似一把巨大的傘。

      告別了紅豆杉,我們繼續(xù)向前走!皣W嘩”遠(yuǎn)處傳來(lái)溪流的聲音。我沿著聲音跑去一看,還真是。在陽(yáng)光的照耀下,溪流閃爍著銀光,十分引人注目。溪流的對(duì)岸,傳來(lái)?yè)潋v的聲音。原理是一群正在戲水的小鴨子啊。我拍打著水花,鴨群順著我的方向游了過(guò)來(lái),我仿佛置身于童年。左右兩旁是茂密的竹林,一陣風(fēng)吹來(lái),竹葉搖曳著,發(fā)出“沙沙”的聲音。不僅僅是這一塊地方,繼續(xù)往上走,還是這一片竹林,好像深陷迷宮之中。但這點(diǎn)綠并不單調(diào)。小草的嫩綠、竹子的蔥綠,遠(yuǎn)處高山的蒼綠……光是這些,就構(gòu)成了一幅大自然油畫(huà)。

      正是因?yàn)檫@里的自然環(huán)境,才讓野生動(dòng)植物有棲息地。紅豆杉,古銀杏、鸕鳥(niǎo)……需要我們?nèi)ケWo(hù)。

    游三年級(jí)作文 篇7

      今天,媽媽和爸爸帶我去諸暨五洩景區(qū)去游玩。

      進(jìn)了景區(qū)大門(mén),就到了碼頭,在那我們乘坐了快艇。在快艇上,我看到了許多層巒疊翠,形態(tài)各異的山巒,它們有的像彎彎的月亮,有的被濃霧籠罩著,有的四周被綠水環(huán)繞,還有的像一棵正在長(zhǎng)高的筍芽,江四周原來(lái)被嘰嘰喳喳地鳥(niǎo)聲圍繞著,可是我們一來(lái),它們都飛走了,可能是害怕了吧。不一會(huì)兒,我們到達(dá)了景區(qū)入口,往里走,經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)大小不一的池塘,路的左側(cè)種滿了竹子,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,再往里走我們便到了山腳下,要想看到真正的“五洩”,就要爬上山,在路上會(huì)看到五個(gè)瀑布,那就是五洩。

      我們開(kāi)始爬山,剛開(kāi)始我體力旺盛,一下子爬兩級(jí),可是還沒(méi)到第一洩,我就氣喘吁吁,在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持爬到了第一洩。第一洩的瀑布水山頂上落到池塘里后形成了一大一小的兩個(gè)瀑布。等我休息好,我們繼續(xù)向上爬,由于臺(tái)階濕滑,所以我們只能慢慢走,這樣也不會(huì)很累。第二洩從峽谷里落下來(lái),被巖石分成兩路,一路繞了一圈流進(jìn)凹凸不平的巖石群,二路則直接流進(jìn)巖石群,在瀑布旁邊,有一個(gè)小亭子,坐在那兒把頭伸出去,就會(huì)有小水珠幫你“洗臉”,涼快極了。在前往第三洩的時(shí)候,天上下起雨來(lái),所以我們只能加快腳步。到達(dá)了第三洩,第三洩是從山腰上落下來(lái)的,揚(yáng)起了一米多高的水花,下面有些石頭已經(jīng)被磨出洞來(lái),旁邊有一排石頭,供游客行走,我站在上面,感覺(jué)水花撲面而來(lái),使人神清氣爽。通往第四洩的路是一條竹林里的小徑,很少有臺(tái)階,而且綠竹成陰,要是能給我一杯奶茶就十分愜意了。第四洩和第一洩很像,但是第四洩的水飛得很遠(yuǎn),像一個(gè)淘氣的小男孩在撒尿,旁邊有一座木樁橋,接下來(lái)就是通往第五洩的路。通往第五洩的路全是臺(tái)階,走到一半我就已經(jīng)連走帶爬,到第五洩時(shí)已是筋疲力盡了,幸好有亭子坐。第五洩的風(fēng)景很獨(dú)特,有大、中、小三個(gè)瀑布,每個(gè)瀑布中間都有一個(gè)小洞在“收集水源”,而且每個(gè)瀑布基本上都是緩緩流動(dòng)的?赐昶俨枷铝松剑@次的五洩之旅就到此結(jié)束了。

      這次的五洩之旅讓我感受到大自然的力量和美麗,而我們也要保護(hù)環(huán)境,讓美麗的五洩越來(lái)越多!

    游三年級(jí)作文 篇8

      紹興,是一座歷史悠久的古城。它既有現(xiàn)代都市的繁華與嘈雜,更有屬于古城特有的韻味與寧?kù)o。

      昨日,我和媽媽閑來(lái)無(wú)事,閑庭信步在紹興古城的古街小巷里,細(xì)細(xì)品味這座古城的慢生活。

      我們走的是倉(cāng)橋直街歷史街區(qū)。走進(jìn)倉(cāng)橋直街,耳邊的車(chē)水馬龍聲立刻變得遙遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)看這小巷,路是用一塊塊青石板拼起來(lái)的,縱橫交錯(cuò),似棋盤(pán)規(guī)則地排列著,石板的縫隙中頑強(qiáng)地挺立著一些不知名的小草,我驚訝于它們旺盛的生命力;街兩旁的老房子,仍然住著一些人家,他們?cè)谶@樣的房子里可能已經(jīng)住了很久。老房子的墻壁呈土黃色,墻面斑駁,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期的風(fēng)吹雨淋,承受了時(shí)間的考驗(yàn)。老房擋住了城市的喧嘩,走在古巷一片寧?kù)o,使人的說(shuō)話都變得慢條斯文,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)起來(lái)。路邊的石臼被居民們種上各色花花草草,就連自家的破水桶、破水缸,也被廢物利用,種上了各種家常小蔬菜。小巷到處充滿著生活的氣息。

      倉(cāng)橋直街邊上有一條小河,河水清澈,老街的老房古樹(shù)都倒影在河面上,在夕陽(yáng)的照射下,猶如一幅靜止的風(fēng)景畫(huà),時(shí)間似乎在那一刻都靜止了。

      我和媽媽慢慢地一邊走,一邊看,一邊品味小巷的古味,不知不覺(jué)就走完了倉(cāng)橋直街,我們帶著無(wú)限的眷戀又一次回歸到繁華的解放路。

      這樣的古道小巷在我們的紹興還有很多,我們都應(yīng)該好好地保護(hù)這些地方,使紹興這個(gè)古城能名副其實(shí)。

    游三年級(jí)作文 篇9

      今天,天氣晴朗,望著藍(lán)藍(lán)的天空,心情好極了,不由的提議道:我們?nèi)ソ加伟!“好啊”爸爸媽媽和妹妹都紛紛贊同,于是我們等媽媽做了些好吃的東西,就出發(fā)了,我一直不大能坐車(chē),但因?yàn)楸蝗ソ加蔚暮眯那橛绊,居然一直都沒(méi)感到不舒服,到了目的地,我和妹妹便跑去摘花了,一朵朵鮮艷的花仿佛因?yàn)槲业暮眯那槎ξ陌l(fā)出銀鈴一般悅耳的聲音,我把花摘了放在妹妹的頭上,把她打扮的亂七八糟,她還以為很好看呢,忙在爸爸媽媽面前展示,把爸爸媽媽都得笑的不停,她才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,我笑嘻嘻把她頭上的裝扮弄掉,連忙跑了,我們跑了一會(huì),肚子“咕咕咕”的叫了起來(lái),我們打開(kāi)籃子,看著好吃的食物,饞得口水直流,我連忙拿起一個(gè)炸雞腿,咬了一口,真好吃!

      今天的郊游就在我們的笑聲中結(jié)束。

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