【精選】三年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，大大的頭腦，炯炯有神的眼睛，不挺不塌的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴——和諧的五官一直洋溢著甜蜜的微笑。我的笑感染著周?chē)娜耍矌Ыo他們不一樣的快樂(lè)。
記得有一次，我去親戚家，我看見(jiàn)表妹正在哇哇大哭，原來(lái)她的蘋(píng)果不知放哪兒了。我瞇起眼睛，嘴角微微一咧，露出迷人的小酒窩，輕聲笑道：＂沒(méi)關(guān)系的，別哭了，你可以再向媽媽拿一個(gè)，蘋(píng)果長(zhǎng)得不都一樣嗎？＂她估計(jì)被我可愛(ài)的笑臉迷住了，立即停止哭聲，看著我的臉傻笑。后來(lái)咱們還一起尋找，一會(huì)兒把丟失的蘋(píng)果給找回來(lái)了。
我非常喜歡看書(shū)，也能神奇地讓他人愛(ài)上看書(shū)呢。一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一整套的福爾摩斯，我心里甜滋滋的，心想：又可以＂啃＂書(shū)嘍，好開(kāi)心��！“快來(lái)快來(lái)，書(shū)本快到我的肚子里來(lái)！福爾摩斯傳我神功！”我的兩個(gè)濃濃的小酒窩又凸出來(lái)了，眼睛笑成了一條線，周?chē)娜艘?jiàn)了，都覺(jué)得這本書(shū)肯定非常有趣，于是也爭(zhēng)搶著來(lái)看。一會(huì)兒我們都浸到書(shū)堆里去了。
我去馬來(lái)西亞參加拉二胡比賽時(shí)，評(píng)委大力贊賞，說(shuō)是我的神情樂(lè)觀向上，笑意十足，透露著難以遮掩的自信和稚氣，這種心態(tài)深深地打動(dòng)了他們的心。再加上我的努力表現(xiàn)，還獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
看，天生愛(ài)笑的我走到哪兒，就能把歡樂(lè)傳到哪兒。
三年級(jí)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和媽媽一起到超市去買(mǎi)壽司的材料，準(zhǔn)備做壽司。
來(lái)到超市，媽媽拿了一個(gè)購(gòu)物籃，買(mǎi)了做壽司的竹排、糯米、黃瓜、培根、紫菜片、肉松等等……然后我們付了錢(qián)，直接回家做壽司了。
到了家里，我走進(jìn)廚房，把黃瓜洗好，成條狀，放入碗里。用鹽腌制20分鐘后，我用手把黃瓜輕輕地按住，把碗里面的水倒出來(lái)。然后，我把糯米淘好，放在電飯煲煮。煮了半個(gè)小時(shí)左右，燒好的糯米時(shí)不時(shí)漂來(lái)一陣陣米香。我往煮熟的糯米里放入了醋、味精、鹽、白糖、攪拌一下，就放在電風(fēng)扇下吹涼。趁空余時(shí)間，我先把培根切成條形在鍋里煎，煎的時(shí)候我被嚇壞了，鍋里的油滋滋地往上爆，我急忙關(guān)掉火又加了鹽、味精、料酒，用鏟子翻炒幾下，培根一下子變成了粉紅色。壽司餡已經(jīng)做好，我拿到餐桌上開(kāi)始做壽司了。
我先把竹排放在最底下，方方正正的紫菜片放在竹排的上面，黏糊糊的糯米用勺子鋪在紫菜片上，第二層放培根和肉松，然后把竹排慢慢地卷了起來(lái)，把它壓緊，再打開(kāi)，再壓緊，連續(xù)這樣的動(dòng)作。當(dāng)我把壽司卷成了長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形后，媽媽拿來(lái)水果刀，讓我緊挨著最外層紫菜皮往下一刀一刀切去。就這樣，我把壽司切成了圓形的塊狀，再讓它們一個(gè)個(gè)地在盤(pán)子里排成圓形的“隊(duì)伍”，這樣一盤(pán)美味好看的壽司竟然從我的手中誕生了。
我吃著香噴噴的壽司，心里覺(jué)得好有成就感呀！
三年級(jí)作文 篇3
一張圓圓的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛。美中不足的是那塌陷的鼻梁，上面還架著一個(gè)障礙物——眼鏡。這就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——我。
我是一個(gè)要強(qiáng)的小女孩。體育老師讓我們回家練習(xí)一條雙環(huán)十分鐘，但為了比其他同學(xué)優(yōu)秀，我就練習(xí)了三十分鐘。語(yǔ)文老師讓我們回家把課文讀5遍，為了比其他同學(xué)讀得更流利，我就讀了15遍。
記得三年級(jí)上冊(cè)有一次數(shù)學(xué)考試。一考完，我就和沈慧琳滿懷希望地來(lái)到鄒老師辦公室問(wèn)成績(jī)。當(dāng)鄒老師把試卷拿出來(lái)的時(shí)候，我的心都跳到嗓子眼里去了，但鄒老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，卻出乎我的意料，94分。我的心情一下子跌到了低谷。鄒老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再考好�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！贝藭r(shí)此刻，我就像一只泄了氣的氣球，覺(jué)得生活十分無(wú)趣。
放學(xué)回到家，一想到考得這么差，眼淚再也忍不住了，奪眶而出。我怎么就輸給沈慧琳了呢？這樣我以后怎么在她面前抬得起頭呢？別看我們平時(shí)很友好，其實(shí)私底下都在較勁呢！媽媽下班回到家，明白了是怎么回事后，和顏悅色地說(shuō)： “考的差，哭有用嗎？”對(duì)呀，哭是解決不了問(wèn)題的。所以每次考試前一夜，我都會(huì)把平常做的習(xí)題再拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下，在考試時(shí)，圈出關(guān)鍵詞提醒自己不要上當(dāng)。
這就是我，一個(gè)要強(qiáng)的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
三年級(jí)作文 篇4
我獨(dú)自躺在床上，想著我的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)頭發(fā)凌亂、身上臟兮兮的身影跳到了我的面前。你猜，那是誰(shuí)？
——卻是地球。你沒(méi)想到吧！
最近日本的地震，讓大人們總是談?wù)摰厍蜻M(jìn)入了活躍期。于是我對(duì)地球說(shuō)：“現(xiàn)在是地球的活躍期嗎？”
“是的。”地球說(shuō)，“現(xiàn)在我很想洗個(gè)澡，環(huán)境污染太厲害了，尤其是中國(guó)，人均綠化面積只有8.8%，德國(guó)最好，也不過(guò)是50%�！�
原來(lái)他知道我正想這道數(shù)學(xué)題。哈哈！
“那我們?cè)撛趺崔k呢？”
地球想了一會(huì)兒，“嗯——我喜歡樹(shù)，只要你們給我多種點(diǎn)樹(shù)就行了。嗯——我還很不喜歡聞汽車(chē)排出的尾氣，簡(jiǎn)直是嗆死人了。這樣我就高興了。”
我說(shuō)：“我可是一直在保護(hù)環(huán)境的。為什么現(xiàn)在的環(huán)境氣候那么不好呢？”
“我知道你是一個(gè)保護(hù)我的人。要不然我怎么會(huì)來(lái)找你？唉——你們?nèi)祟?lèi)亂扔垃圾、亂砍樹(shù)、亂用化學(xué)藥品……把我弄成這種樣子�！钡厍驍偭藬偸郑屛铱此仟N不堪的樣子。接著說(shuō)，“你們太欺負(fù)我了，你們可要保護(hù)我哦。我處的位置是妙不可言的，要不是我處的位置那么好，還沒(méi)有你們?nèi)祟?lèi)呢。還有你們?nèi)祟?lèi)請(qǐng)不要再大聲喧嘩，不然會(huì)很吵的。我在你們的腳下真的受夠了。你們工廠的廢水不要亂排放了，弄得我身上臟兮兮的`。我現(xiàn)在的愿望就是請(qǐng)你們給我梳理得干干凈凈的，不然我會(huì)很不舒服的�！�
看著地球難受的樣子，我心里既難受又著急，我安慰地球說(shuō)：“地球，通過(guò)和你聊天，我知道了我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)環(huán)境�！钡厍蛐α诵�，就把他的影子收回去了。
我們的人類(lèi)朋友，讓我們愛(ài)護(hù)地球吧，要不地球會(huì)難受的，地球難受了，我們?nèi)祟?lèi)也不好受。
三年級(jí)作文 篇5
種一棵安靜守望的樹(shù)，做一個(gè)從容等待的人。
——題記
如果有一種心情，能褪去都市繁重的鉛華；如果有一種姿態(tài)，猶如安靜開(kāi)落的蓮花，那么，喚它為等待吧，兩個(gè)字，便揉進(jìn)了一世繁華。
樹(shù)，便是一種等待的姿態(tài)，每一枝，每一葉，都是一種等待的心情。
為了遇見(jiàn)你，我愿做一棵開(kāi)花的樹(shù)等在你每日必經(jīng)的路旁。開(kāi)不開(kāi)花，我不在乎，我只要樹(shù)的姿態(tài)。生命本來(lái)便那么沒(méi)有耐性，如同一顆匆匆滑落俗事的雨點(diǎn)，也許我的生命并不像山巒那樣綿長(zhǎng)，但在有限的時(shí)光里，我愿意在風(fēng)中舒展我的枝葉，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)，接受陽(yáng)光的恩澤，將等待的心情幻化成我的姿態(tài)。
然而此生，我并沒(méi)有做一棵樹(shù)的機(jī)會(huì)，但我依然有夢(mèng)想，我要辟一方小院，種一棵綠的像故事里的樹(shù)。
來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，等待著，在夏風(fēng)里吟一首薄荷綠的詩(shī)，我愿把一切不快記在紅色的落葉上，時(shí)間的風(fēng)一吹，便讓它脫離我的樹(shù)梢。
此生，種一棵安靜守望的樹(shù)，做一個(gè)從容等待的人。
三年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽玩了一個(gè)精彩的游戲。你一定想不到我們玩的是什么？告訴你吧！我們玩的是幾顆普普通通的果子，這種果子非常有彈性，所以我給它取名叫“蹦蹦果”。
游戲是我和媽媽創(chuàng)作的，每人各拿幾顆“蹦蹦果”，從一節(jié)臺(tái)階的頂端彈到樓梯的盡頭�？凑l(shuí)的“蹦蹦果”彈的臺(tái)階多，并且順利到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就是贏家。
游戲開(kāi)始了，我和媽媽同時(shí)發(fā)出一顆果，我發(fā)力太輕，果子只跳了兩級(jí)臺(tái)階，就停下了它的腳步。而媽媽比我幸運(yùn)多了，她的果子蹦蹦跳跳歡快的到了第六臺(tái)階，輕松地贏了我。我不服氣，用力的丟出第二顆，果子一下子彈的很高，像放學(xué)的娃娃又蹦又跳地到了樓梯盡頭。太好了，我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，這次媽媽輸了。最后一局定輸贏，我小心地把果子扔了出去，不好，只見(jiàn)果子撞上了墻壁，正要向樓道的“萬(wàn)尺深崖”飛去，這時(shí)，媽媽的果子沖了過(guò)來(lái)，剛好撞上我的果子，由于沖擊力太大，媽媽的果子飛出了“賽道”。我的果子不僅得救了，還贏得了比賽。媽媽說(shuō)我走了狗屎運(yùn)，我捧腹大笑，太有意思了！
游戲結(jié)束了，媽媽讓我把樓道打掃干凈，我心癢癢的還想玩，今天玩得真過(guò)癮！
三年級(jí)作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)的小花園里，今年又多了些新面孔，它們是五盆袖珍玫瑰。這些玫瑰的枝葉和花朵都非常的嬌小，讓人看起來(lái)愛(ài)不釋手。
玫瑰花的葉子又軟又薄，深綠色的葉子呈橄欖型，葉邊上布滿了“鋸齒”。
玫瑰花的莖綠油油的，上面長(zhǎng)滿了小刺，怪不得大家都稱(chēng)它為“帶刺的玫瑰”！
玫瑰花剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，花枝上的花兒還是一個(gè)個(gè)含苞未放的花骨朵兒，花骨朵兒的外面穿著一件綠色的皇冠花裙，就像害羞的小姑娘躲在花裙中。
在隨后的幾天里，這些嬌小的花蕾頂破了外衣，露出美麗的花瓣。剛開(kāi)始時(shí)，是由最外層的花瓣向外伸展，里面的花瓣仍舊緊緊地合抱在一起，漸漸地，層層舒展開(kāi)來(lái)，最后整朵花都綻放開(kāi)來(lái)了。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下最是美麗，紅的像是燃燒跳動(dòng)的火焰、粉的似小女孩害羞的臉頰、淡黃色的看上去最是典雅，這些綻放的花朵，像一個(gè)個(gè)穿著盛裝的少女，可愛(ài)中又透著羞澀，美麗極了。
每當(dāng)春風(fēng)吹進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，這些漂亮的花兒就隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞；空氣中也浸潤(rùn)著淡淡的芳香。這香味讓我陶醉，這香味讓我沉醉在夢(mèng)中……
三年級(jí)作文 篇8
海南是個(gè)美麗的旅游城市，它不像上海的大都市那樣繁華，到處是高樓大廈。可它卻有著獨(dú)特之處。
只要你輕輕呼吸一下，感覺(jué)這里的空氣是那樣的清新。大概你還不知道吧！三亞的含氧量排名世界第二，整個(gè)海南的森林面積占53。3%，大路兩旁是高大的椰子樹(shù)，遠(yuǎn)處是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，這里是熱帶雨林，四季如春。這里還盛產(chǎn)豐富的水果，如榴蓮、楊桃、椰子果、貢蕉、木瓜等等。
特別是那美麗的大海，海水是那樣的藍(lán)，那樣的清澈，一眼能望到底。海底有珊瑚礁，有很多很多五顏六色的熱帶魚(yú)，美麗極了。我最羨慕的要數(shù)爸爸了，潛到海底10米多，親自感受到大海的威力。
踩到沙灘上，感覺(jué)特別的舒服，這里的沙又細(xì)又軟，我們一邊嬉水，一邊拾貝殼。一眼望過(guò)去，真是一幅美麗的圖畫(huà)，我好想把它畫(huà)下來(lái)。
五天的海南之旅，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，留給我深深的回憶。
三年級(jí)作文 篇9
前天晚上，我做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，第20課的閱讀理解《孩子，媽媽為什么要打你》，看了這篇文章，我陷入了沉思，心里有種說(shuō)不得感覺(jué)！
這篇短文是一位媽媽寫(xiě)給她孩子的心聲，看了她的文章，我仿佛看到一位媽媽和一個(gè)孩子，媽媽在訴說(shuō)她心里的感受，孩子在默默的聽(tīng)著媽媽的話，有時(shí)瞪大眼睛，有時(shí)低下頭，有時(shí)流下慚愧的眼淚。平時(shí)，爸爸媽媽打我們，是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話，打在我們身上，疼在她們心里！
孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆蛭�？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事情，媽媽已經(jīng)告訴過(guò)你，警告過(guò)你，你還是不聽(tīng)，媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍了，只好用最后的武器，打你，讓你長(zhǎng)記性！”
是的，爸爸媽媽打我們是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了事情，打我們是讓我們長(zhǎng)記性，下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤！我們也會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智的。
看了這篇短文，我的心久久不能平靜，我知道爸爸媽媽打我們的苦衷！打在我們身上，疼在她們心里！打與不打都是愛(ài)我們的，我們一定不要生爸爸媽媽的氣！
記得上三年級(jí)時(shí)，我撒謊了，媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有哭，我知道媽媽最討厭說(shuō)謊話的孩子，媽媽打我是應(yīng)該的，我也知道自己做錯(cuò)了。從那以后，我再?zèng)]有說(shuō)過(guò)謊話！
看看這篇文章，我也知道爸爸媽媽的心思，爸爸媽媽的苦衷，爸爸媽媽打我們是為了讓我們不犯同樣的錯(cuò)誤，讓我們好好的成長(zhǎng)。我們就像一棵棵小樹(shù)，如果不把壞毛病改掉，很難長(zhǎng)成參天大樹(shù)！打我們是給我們砍掉樹(shù)枝，不讓我們走彎路，讓我們長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
讀了這篇文章，讓我明白一個(gè)道理：無(wú)論爸爸媽媽打我們還是不打我們，她們都是最?lèi)?ài)我們的。不打我們是我們已經(jīng)懂得道理了，打我們是因?yàn)槲覀儾幻靼椎览�，打與不打都是愛(ài)！
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