關(guān)于三年級(jí)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好爺爺，瞧，坐在椅子上抽煙的就是我的爺爺。
爺爺高高的個(gè)子，稍微有點(diǎn)駝背，還非常瘦呢！繚亂的頭發(fā)，憂郁的雙眼就知道爺爺又在煩了。爺爺?shù)陌櫦y多的根本數(shù)不盡了……
爺爺前幾年因腸胃不好而入院做手術(shù)了�？粗鵂敔�?shù)哪槪粗鵂敔數(shù)纳眢w，爺爺不停地?fù)崦液捅淼艿念^，我不知道為什么哭了。爺爺還很堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我們說(shuō)：“我健康得很，放心我沒(méi)事。”就這樣爺爺?shù)纳眢w漸漸好起來(lái)了。可好景不長(zhǎng)呀，爺爺又生病了，當(dāng)時(shí)我已知道這個(gè)消息真像晴天霹靂。
記得那寒風(fēng)刺骨的冬天，我突然發(fā)燒了。爺爺不管三七二十一有衣服緊緊包著我，硬著頭皮跑去醫(yī)院，我還記得那天的'風(fēng)像針?biāo)频脑M(jìn)爺爺?shù)纳眢w，而爺爺卻把我抱得緊緊的，爺爺剎那間就像勇敢的戰(zhàn)士那樣沖向敵人……到了醫(yī)院，著急的爺爺把握交給可醫(yī)生他才松了一口氣。晚上，爺爺還花很長(zhǎng)時(shí)間哄我睡覺(jué)，而爺爺就熬夜……
我的爺爺您真好呀！你在生活上處處關(guān)心我，給我溫暖的愛(ài)，我也會(huì)深深的愛(ài)著您的我的好爺爺。
三年級(jí)的作文 篇2
我和妹妹曾經(jīng)是形影不離的好兄妹，可是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而分開(kāi)了彼此。
那天下午放學(xué)，我特意拿著手中的10元錢(qián)去步步高買(mǎi)了一塊“德芙”巧克力�；氐郊遥野亚煽肆Σ氐矫淄暗呐赃�，想明天和妹妹一塊兒吃。
第二天，我跟妹妹一起玩到了中午，幾乎把要和妹妹吃的那塊巧克力給忘記了，把那塊巧克力暴曬了一天。把包裝里的'巧克力曬成了巧克力漿。
下午，我去找那塊巧克力的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那塊巧克力不見(jiàn)了，我就去找妹妹，說(shuō)：“是不是你吃了我的‘德芙’巧克力，快賠我的‘德芙’巧克力�！泵妹糜脺睾偷恼Z(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有吃，大家根本就不知道那里有一塊巧克力。”聽(tīng)了她的話，我的氣立馬消了一大半，說(shuō)：“我管不著你知不知道，反正我只想找到我的巧克力，你賠�！闭f(shuō)完我就走了。
一天、二天、三天、四天……我將近一個(gè)月沒(méi)跟我妹妹玩了，我也有些悶悶不樂(lè)。媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久不理妹妹了，就朝我來(lái)問(wèn)：“你為什么不跟妹妹玩？難道還是在生巧克力的事嗎？”“嗯�！蔽一卮鸬�。媽媽又說(shuō)：“你把巧克力放在溫度高的地方，它就變成了巧克力漿，我發(fā)現(xiàn)了桌子上的巧克力漿，就把它丟進(jìn)了垃圾桶。給賠你一條吧！”頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪妹妹了。
誤會(huì)，是拆散人與人之間友誼橋梁的惡魔，只有誤會(huì)沒(méi)了，人們的友誼才能繼續(xù)下去。
三年級(jí)的作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，我的小花園一直都帶有色彩。
各式的花，各自的樣子，一大片粉色的花瓣，黃色的花蕊，嫩綠色的莖，帶著白茫茫的小刺，還有深綠色的葉子。又一片水滴形的花瓣，圓圓的小蓮蓬，上面帶著黃色的花蕊。那嫩綠的莖又細(xì)又小，它還沒(méi)有完全長(zhǎng)大。
呀！有一片花瓣掉下來(lái)了。哦，原來(lái)是被風(fēng)吹的，今天的'風(fēng)簡(jiǎn)直太大了�？墒乾F(xiàn)在是春天，栩栩如生的風(fēng)怎么會(huì)這么大呢？還真是個(gè)難題！
我本以為梅花是在冬天開(kāi)放的，但其實(shí)，它也有在春天開(kāi)放的，在春天開(kāi)放的它是多么的嬌艷，在冬天開(kāi)花它是多么的不畏寒冷，完全不一樣呢。
花園里還有很多其它的花，比如：金黃色的迎春花、粉紅色的桃花、白生生的蓮花，它也是荷花，它被稱為“君子之花”。想到這里，我不由想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句詩(shī)，真讓人懷念��！還有橙色的雛菊，它很小。紫瑩瑩的丁香花，它非常的香。
小花園不僅有花，還帶給我們歡樂(lè)，就算在冬天，花的葉子都掉光了，一片花瓣都沒(méi)有，但是在春天，一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子。一年四季，周而復(fù)始，花兒真是太美了，我愛(ài)我的小花園。
三年級(jí)的作文 篇4
大家都說(shuō)綠色代表春天，紅色代表夏天，黃色代表秋天，白色代表冬天。但是我認(rèn)為秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。
走進(jìn)秋天，仿佛走進(jìn)一幅繽紛的圖畫(huà)。你看，這邊的銀杏樹(shù)，已經(jīng)脫掉了綠衣裳，換上了黃斗篷。你瞧，那邊的青柏，一年四季都裹著綠長(zhǎng)袍，不肯換一換。再看那一簇簇的月季花，在清涼的秋風(fēng)中，有的含苞待放，有的欣然怒放，還有的花瓣已經(jīng)下了崗。看過(guò)了這么多景色，我覺(jué)得楓樹(shù)是最耀眼的'。我站在樹(shù)下仰望著它，猶如在觀看盛開(kāi)在天空中的一大朵煙花，五彩繽紛。走近一看，滿樹(shù)的“小星星”有的綠油油，有的金燦燦，有的紅彤彤。秋風(fēng)一吹，“小星星”們就爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái)，好似“流星雨”一樣壯觀！真美呀！
果園里也漂亮著呢！蘋(píng)果漲紅了臉，像個(gè)害羞的小姑；橘子穿上了金黃的鎧甲，像是要出征的勇士；山楂也不甘示弱裹上了大紅袍，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，喜氣洋洋！你覺(jué)得這幅圖畫(huà)漂亮嗎？
多彩的秋天，我要把你印在眼里，捧在手里，記在心里。多彩的秋天，我喜歡你！
三年級(jí)的作文 篇5
父母的愛(ài)就像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，讓我茁壯成長(zhǎng)。他們的關(guān)心、呵護(hù)，對(duì)我教誨的一件件、一樁樁事，我都一一地記在心上。
令我最難忘的就是前年夏天的一件事。那時(shí)我學(xué)鋼筆書(shū)法已經(jīng)有大半年了，而我的字卻沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，我感到有點(diǎn)心煩了，那次拿起筆剛寫(xiě)了幾個(gè)字，我就把筆扔到了一旁，皺著眉頭說(shuō)：“怎么老是寫(xiě)不好，我不練了。”在一旁洗菜的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了我一眼，馬上放下手中的菜，擦了擦手，笑咪咪地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么字這么難寫(xiě)，讓我來(lái)試試吧!”說(shuō)著，她拿起筆一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完后表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)字的'確有點(diǎn)難，我寫(xiě)的還不如你呢。你再仔細(xì)觀察這個(gè)字的重點(diǎn)筆畫(huà)是什么，多加練習(xí)，我相信你一定會(huì)寫(xiě)好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話以后感到信心百倍，于是我拿起筆認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。
后來(lái)我才知道那時(shí)候媽媽是為了鼓勵(lì)我，使我對(duì)自己有信心，才故意把字寫(xiě)得很不好的。人們都說(shuō)撒謊是不好的，但我認(rèn)為媽媽的謊言是充滿愛(ài)的。正因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)的謊言，我現(xiàn)在已經(jīng)考到了全國(guó)業(yè)余硬筆書(shū)法六級(jí)了�！皨寢專x謝您!”
三年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我興致勃勃地來(lái)到沿江路綠化帶玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條描紅繡綠的毛毯。一陣陣春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，摸撫著我�？矗沤�，一葉葉小舟在河面上輕輕地移動(dòng)著，像一片片綠得發(fā)亮的葉子；碧綠的河水好似一塊翡翠，美麗極了！
近看，一棵棵高聳又挺立方的樹(shù)木威風(fēng)極了�；▍仓�，一只只蝴蝶，一群群蜜蜂在花叢中飛舞，有的`忙著采蜜；有的在花叢中嬉戲；有的在花蕊中像一位學(xué)識(shí)深淵的老博士鉆研著什么；還有的在花間來(lái)回穿梭著。花叢中有數(shù)不清的小花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，美麗極了！
草地上綠油油的小草也不甘示弱，爭(zhēng)著展出了自己的綠衣裳；河邊的柳樹(shù)姑娘展開(kāi)了自己的“柔發(fā)”被春風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，柳樹(shù)姑娘聽(tīng)了人們的贊美，她驕傲地抬起了頭，我禁不住想起一句詩(shī)：“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
綠化帶是那么的美麗，那么的可愛(ài)，充滿生機(jī)啊！
三年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)到品德課，同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)：“品德課都被語(yǔ)文老師用來(lái)上語(yǔ)文課了，我們的品德課就等于語(yǔ)文課�！笨墒�，我們班的品德課卻十分特別，尤其是這次品德課。
“鈴——鈴——”上課鈴想了，同學(xué)們走進(jìn)教室，等待著老師，都不知語(yǔ)文老師這堂品德課會(huì)給我們帶來(lái)怎么樣的驚喜�！罢Z(yǔ)文老師來(lái)了！”不知從哪冒出一個(gè)聲音，全班靜的連呼吸聲都聽(tīng)到了。只見(jiàn)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了“道聽(tīng)途說(shuō)”四個(gè)大字，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天這堂品德課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“道聽(tīng)途說(shuō)”�，F(xiàn)在你們安靜我就宣布游戲規(guī)則。”話音未落，教室里一片寂靜，老師便宣布了游戲規(guī)則：第一排的同學(xué)到講臺(tái)上，老師在每位同學(xué)的耳邊說(shuō)一句話，老師喊開(kāi)始后，第一排把話傳到第二排，第二排便把話傳到第三排，以此類推。傳到最后一排好，最后一排的同學(xué)去黑斑上寫(xiě)，寫(xiě)對(duì)獲勝。犯規(guī)取消本次參賽資格。
一共有兩輪比賽，最精彩的就要數(shù)第二次了!第一排的.同學(xué)到講臺(tái)上后，臺(tái)下的同學(xué)心急如焚，迫不及待得差點(diǎn)兒要沖上講臺(tái)。終于等到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，比賽開(kāi)始了！第一排的同學(xué)在第二排同學(xué)耳邊竊竊私語(yǔ)，而后幾排的同學(xué)急的沖到了前面，大概是看到了老師的眼神，又急忙的跑了回去。“加油！加油！”不知哪一組的同學(xué)成了拉拉隊(duì)，正熱情的喊著加油呢！講臺(tái)上的同學(xué)回到了座位上，臺(tái)下立刻發(fā)出了笑聲。同學(xué)們有的小兒前仰后俯，有的笑的合不攏嘴，還有的笑得直喊肚子痛。怎么回事？原來(lái)是黑板上寫(xiě)的太搞笑了。原句是：媽媽趕馬馬慢媽媽罵馬。同學(xué)們改成了：媽媽打馬，媽媽打馬，馬打媽媽。你說(shuō)，在這種情況下，誰(shuí)又會(huì)不笑呢？
就是這么一堂特別的品德課，讓我明白了：別人跟你說(shuō)一件事時(shí)，不要亂傳，因?yàn)檫@可能是誤傳。
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