小學(xué)三年級(jí)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū)，是人類的精神食糧，也是哺育我們靈魂的主要成分。每個(gè)人的家里都會(huì)有書(shū)，我家也不例外，它們伴著我成長(zhǎng)。
幼兒園的讀物是童話，那時(shí)，我就染上了“讀書(shū)癮”，經(jīng)常拉著爸爸媽媽去書(shū)店看書(shū)，在花花綠綠的圖書(shū)中尋找，《三只小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我著迷！這些書(shū)被我找到后，我就馬上找一個(gè)安靜的角落坐下，像一匹餓狼似的貪婪的讀著，一頁(yè)、二頁(yè)……從此，我便與書(shū)結(jié)了緣。
光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的'增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)房里的書(shū)堆成了一座小山，我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書(shū)癮非但沒(méi)有退，而且愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我覺(jué)得讀書(shū)是一種超乎尋常的享受，在書(shū)中也領(lǐng)悟到了許多道理：如《基督山伯爵》讓我懂得對(duì)恩人要涌泉相報(bào)；《我要做個(gè)好孩子》告訴我要孝敬長(zhǎng)輩；《夏天的故事》讓我知道了，世界上有許多意想不到的事情。
進(jìn)入小學(xué)后，在老師的推薦下，我的讀書(shū)范圍又?jǐn)U大了許多，從幼兒園的童話世界到小學(xué)的文學(xué)宇宙，從中又讓我懂得了許多道理：《愛(ài)的教育》告訴我們做人要有品德；《草房子》告訴我寫(xiě)作的順序與方法；《小故事大道理》里面的故事讓我明白了要樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)困難與挫折。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！焙脮�(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)，是我們的良師益友，它會(huì)陪伴你一生，讓你一生知識(shí)！
小學(xué)三年級(jí)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活； 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾�？虏旖鹉欠N堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……
從讀書(shū)中，我學(xué)到了，要想讀好書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！� 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。