關(guān)于三年級(jí)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
星期六，我和爸爸在回家的路人，突然發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，就好奇地問(wèn)爸爸：“這么多人在干嘛？我可不可以去看一下呀？”爸爸爽快的答應(yīng)了。
我跑到人群中，看到一個(gè)耍猴人拿著一把刀，把猴子撳住，把刀放在猴子的耳朵上，那只猴子嚇得像死了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，有一只它的同伴拿起另一把刀，沖向耍猴人，耍猴人嚇了一跳，趕緊把那只猴子給放了。后來(lái)耍猴人憤怒地拿起一個(gè)大棒子來(lái)反攻，那兩只猴子嚇壞了，快速的從耍猴人的褲衩[轉(zhuǎn)自]下穿了過(guò)去，耍猴人一轉(zhuǎn)身，機(jī)靈的小猴子又從耍猴人的右腳邊繞了過(guò)去。
等第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，耍猴人把小猴扔出去，讓大猴來(lái)接，有一次，耍猴人把小猴扔了出去（沒(méi)扔好），一下扔到了一名觀眾的身上，觀眾嚇了一跳，連忙趕走了小猴，但小猴還在觀眾身上，耍猴人把小猴托了回去，繼續(xù)表演。
雖然看耍猴表演蠻搞笑的，但是我認(rèn)為，不應(yīng)該捉猴子，因?yàn)樗鼈兪菍儆诖笞匀坏�，我們�?yīng)該和它們做朋友，保護(hù)它們。
三年級(jí)作文 篇2
“��！”“呀，痛死我了！”……“喂，快一點(diǎn)！”……“又抓住一個(gè)！”在一條清澈的小溪邊，傳來(lái)一陣陣叫喊聲，咦，這是怎么回事？哈！原來(lái)是我和爸爸媽媽在溪里捉螃蟹呢！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下，看到我無(wú)聊的樣子，爸爸提議到小溪捉螃蟹，“好啊！”我馬上應(yīng)和。很快，我找來(lái)了一只小白桶，在里面盛上清水，放了幾粒石子，三步并作兩步地來(lái)到小溪邊。
小溪清澈見(jiàn)底，泉水“嘩啦嘩啦”地唱著歌，好聽(tīng)極了！
我找到了一處水流比較緩慢，但石頭比較多的地方，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)，在這樣的石頭下面才有螃蟹。
我小心翼翼地翻起了一塊深紅色的石塊，啊，真是太好了！剛翻起，就看見(jiàn)一只有硬幣大小的螃蟹慢悠悠地爬了出來(lái)。我一下子興奮極了，對(duì)爸爸叫：“你快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！”“你先攔住！”爸爸一邊說(shuō)，一邊大步跨了過(guò)來(lái)。我向四周看了看，靈機(jī)一動(dòng)，急忙扯下了幾大片樹(shù)葉攔住了小螃蟹的去路。這時(shí)的小螃蟹，仿佛也知道了自己的處境，毫不猶豫地橫沖直撞起來(lái)。我一下子緊張到了極點(diǎn)，心想：“一定要攔住！”還好，救兵到了，爸爸已經(jīng)蹲下了身體，伸手就去抓�？墒沁@只小螃蟹個(gè)頭雖小，但很兇猛，它不但不逃跑，反而張牙舞爪迎了上去，用自己的“大鉗子”去夾爸爸的手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸用閃電般的速度，一下了按住了螃蟹的背，這只小螃蟹只得乖乖就范。
我們繼續(xù)在小溪里尋找，不一會(huì)功夫，白色小桶里就有了好幾只小螃蟹，其中，還意外地捉了幾條小魚(yú)呢。當(dāng)然，對(duì)我收獲最大的是尋找到了屬于我的驚險(xiǎn)和快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇3
家是訴說(shuō)委屈的收音機(jī)，家是盡情大笑的回音洞，家更是充滿甜蜜回憶的港灣。因?yàn)榘职謰寢尯臀沂切腋５囊患摇?/p>
國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰|山島玩，我們?cè)缭绲娜ズ�，爸爸抱著我，媽媽靠著爸爸，我們相依在一起等待第一縷陽(yáng)光。海岸線先是涂上一抹緋紅，接著一個(gè)小圓點(diǎn)可愛(ài)的蹦出了海面，極快的'，小圓點(diǎn)從半圓變成了大火球，太陽(yáng)升起來(lái)了海面上灑滿了紅光，陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的。我覺(jué)得父母就像太陽(yáng)，照耀著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我掙脫父母的懷抱，和海水嬉戲，我拉著媽媽拾貝，爸爸在一旁幫我和媽媽拍照。在我們地毯式的搜羅下，我們“碩果累累”，我們撿的貝殼有的像“寶石”，有的像“觀音手”，還有的像“烏龜殼”……
下午，我們吃飽飯后，手牽手去海邊散步。我看見(jiàn)許多男女老少，他們其樂(lè)融融。有的是一家子，小女兒坐在爸爸的頭上，她的媽媽則在一旁逗著她；有的是情侶們，他們有說(shuō)有笑；有的是朋友們，一群人互相潑對(duì)方海水，甭提有多高興……我真后悔自己不是一個(gè)畫(huà)家，不能把這幸福的景色畫(huà)下來(lái)。
晚上，我們?nèi)ド碁┥系男?shù)林燒烤，我在串肉串，媽媽負(fù)責(zé)燒烤，爸爸呢，添炭加火。我說(shuō)：“媽媽，我也想試試�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你行嗎？”我拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的，我可是燒烤大王�！笨墒强雌饋�(lái)容易做起來(lái)難，我還是烤焦了。我低著頭向媽媽請(qǐng)教燒烤技巧，惹得爸爸媽媽哈哈大笑，我也慚愧的笑了。我們的笑聲攙和著海水聲，連大海都替我們開(kāi)心。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的家。我想起了吉祥三寶這首歌，“太陽(yáng)月亮星星就是吉祥的一家……我們?nèi)齻�(gè)就是吉祥如意的一家�！倍覀兡�，就是幸福三寶，因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸和媽媽。
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