關(guān)于三年級(jí)的作文300字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
她，有一雙不大不小的眼睛，還戴了一副眼鏡，一雙小小的耳朵，還有一張櫻桃小嘴，她是誰(shuí)呢？哈哈，答對(duì)了，她就是我們的班主任：何老師。
她啊，可真是喜怒無(wú)常。
就來(lái)先說(shuō)說(shuō)她的怒吧。
還記得那一次，上課鈴響了，我們立刻回到座位上坐好，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，但老師的表情卻很憤怒。我就開(kāi)始猜想，肯定沒(méi)什么好事。果然沒(méi)什么好事。何老師一進(jìn)來(lái)就憤怒的說(shuō)：我們古詩(shī)比賽沒(méi)有一個(gè)人獲獎(jiǎng)，不過(guò)我希望下一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我們能獲獎(jiǎng)。聽(tīng)完老師的話后，我們?nèi)喽嫉拖铝祟^。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的喜吧。
那一次，我們坐好了等老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，而且臉上還有微笑。我就開(kāi)始猜想，何老師什么事這么開(kāi)始呢？何老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：今天，我們的有些同學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，不過(guò)我希望下一次能獲一等獎(jiǎng)。我們聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我們的班主任何老師，不管怎樣，她都是我們的好老師。
三年級(jí)的作文300字 篇2
說(shuō)起好朋友，我的好朋友太多了，比如：郭文靜就是我最好的朋友。
郭文靜是我的表姐。她長(zhǎng)得高高的個(gè)子，帶著一副近視眼鏡，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，整個(gè)臉龐顯得和她的名字一樣，文靜秀氣。
表姐非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每次我回到姥姥家時(shí)，總是看見(jiàn)她在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。每一次看見(jiàn)她全神貫注地思考著問(wèn)題認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我那本來(lái)想找她玩的的想法，就一下子打消了！也很自覺(jué)的拿出了自己作業(yè)坐下來(lái)和她一起寫了起來(lái)。
表姐不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還很樂(lè)于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)《天天練》有一道題不會(huì)做，心里很是苦惱。姐姐在一旁看到了，就放下了自己的作業(yè)，拿起我的作業(yè)題認(rèn)真的看了起來(lái)，隨后不止一遍地耐心地給我講解，不厭其煩。使我感動(dòng)不已。每當(dāng)我學(xué)習(xí)耍小孩子脾氣時(shí)，她還總是謙讓我；用講故事的辦法，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
表姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要學(xué)習(xí)表姐的愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的精神。
三年級(jí)的作文300字 篇3
打開(kāi)相本，有一半都是我的死對(duì)頭－林力瑩，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是個(gè)秀氣的女孩，不過(guò)他的心腸很壞，是我的頭號(hào)敵人。每次我跟男生講話她就發(fā)出“哦！”的聲音，然后跟別的女生講，他最喜歡講八卦，常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個(gè)不停，不過(guò)自從五年級(jí)編班后，本來(lái)以為耳邊 可以靜一靜的我，突然中邪似的好懷念他哦！
想當(dāng)年我和林力瑩在課堂上當(dāng)面“辯論”，老師和同學(xué)都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵，當(dāng)時(shí)我非常清楚只要停下來(lái)，就會(huì)被罵得狗血淋頭，所以我只好不顧形象，死命的罵！后來(lái)我們兩個(gè)都被老師罰寫：“上課不準(zhǔn)辯論、喧嘩�！背艘砸话俦椤�
后來(lái)老師要我們彼此互相道歉，兩人心不甘情不愿的說(shuō)對(duì)不起后，我們的仇恨又增加了一筆，當(dāng)時(shí)被罰寫也已經(jīng)是家常便飯了。
人家說(shuō)：“恨的愈深，想的愈長(zhǎng)�！蔽揖褪且粋�(gè)范例了。我現(xiàn)在超超超想念他的，雖然我們以前是敵人，但我想跟他說(shuō)：“對(duì)不起！以前都是我不對(duì)！”
三年級(jí)的作文300字 篇4
折騰了一個(gè)早上，我們才出發(fā)去臨海的一座令人著迷的東湖。
剛來(lái)到東湖，一片綠油油的景色呈現(xiàn)在我面前。走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)也雀站在大樹(shù)上，好像在欣賞這里的景色，說(shuō)：“這里好美��！”連鴨子也跟著起哄了，它也在高聲地叫呢！再往前走，就看到大座庭院。走進(jìn)去，就仿佛置身于這座庭院。走出去，前面就有許多亭子。我們繼續(xù)走在橋上，我看到許多人滑著游艇，蕩漾在湖上。再往上看，那里有座山，樹(shù)和樹(shù)簡(jiǎn)直像是連在一起的，不留一點(diǎn)兒縫隙。忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)唱戲人的聲音，她的嗓音宏亮，把我都被征服了。再往前走，我看見(jiàn)許多游客，慕名而來(lái)，有的在釣魚，有的在拍照，還有的在欣賞景色……
我最喜歡的就是走在竹林里，許多小鳥躲在某一個(gè)角落嘰嘰喳喳的叫，好像我就在探險(xiǎn)一樣，驚險(xiǎn)驚奇。我蹦蹦跳跳地走在前面，左看看右看看。
我喜歡東湖就像喜歡家鄉(xiāng)一樣，喜歡這里的'每一個(gè)東西，每一個(gè)景色，這里充著陽(yáng)光，讓我們一起記住它吧！一起把它給印在腦海里。
三年級(jí)的作文300字 篇5
“園丁”是一個(gè)最美最美的詞語(yǔ)。
我從上幼兒園開(kāi)始，就認(rèn)為老師是我心目中最愛(ài)戴、最喜歡的園丁。她不但教會(huì)我們要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有益的人，還教會(huì)我們唱歌、跳舞，帶我們外出、散步、旅游，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
上小學(xué)了，我被安排到大南路小學(xué)一年（2）班，現(xiàn)在已經(jīng)是二年（2）班了。班主任和其他的老師們都非常關(guān)心我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為了使我們理解每一節(jié)課，她們不知道付出了多少的心血和汗水；為了使我們能夠在德、智、體、美各方面得到全面、健康的發(fā)展，她們辛勤地勞動(dòng)、默默地耕耘、無(wú)私地付出，使我們懂得了做人的道理、學(xué)習(xí)的意義，一分耕耘一分收獲，十分耕耘碩果滿園。
我們的老師就像一個(gè)個(gè)辛勞的園丁，我們就像一顆顆弱小的幼苗，在她們的呵護(hù)和培育下，我們已經(jīng)不斷地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我們的老師就是“園丁”，“園丁”就是最美最美的詞語(yǔ)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
暑假里我去了黃山，一到山腳就看見(jiàn)山上的人接踵磨肩，我迫不急待的想到山上看看呢！
于是，我們坐上纜車來(lái)到半山腰，看見(jiàn)了著名的迎客松，仔細(xì)一看真像一位老人在歡迎我們呢！我們還看見(jiàn)了兩塊貌似烏龜?shù)木奘�，還有有趣的猴子觀海，只見(jiàn)一只猴子坐在巖石上，眺望著茫茫的云海，猴子抓耳撓腮的樣子令人贊不絕口。我想：這飛來(lái)石真是從天上掉下來(lái)的么？
繼續(xù)前行，我又看到了飛來(lái)石，我仔細(xì)一看，真的是一塊巨石從天上飛到了黃山一般。還有豬八戒照鏡子，仿佛是豬八戒穿著一件袈裟在照鏡子呢？可豬八戒也夠粗心的，有一大一小的兩只老鼠正在往這爬，他們可是來(lái)偷油的，這就是和豬八戒照鏡子配在一起的另一塊奇石—老鼠偷油。
黃山的奇石還有很多，有的還沒(méi)有名字，正在等你去給它起一個(gè)名字。黃山除了奇石以外還有很多著名的松樹(shù)，除了迎客松，還有陪你喝茶聊天的陪客松，還有歡迎你下次再來(lái)的送客松，以及猶如一只正在捕食的猛虎般的黑虎松……
怎么樣，同學(xué)們看了我的介紹，想不想親自去黃山看看呢？
三年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)好老師，她長(zhǎng)的高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，臉圓圓的，她很漂亮。
她對(duì)我們?nèi)嗳硕己芎�。特別是對(duì)我，我覺(jué)得就像是媽媽一樣。她有時(shí)候懲罰我，我一點(diǎn)都不生她的氣，因?yàn)槲抑滥鞘菫槲液�，就像爸爸媽媽一樣，希望我學(xué)習(xí)好，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。有一次我在班里寫作業(yè)，然后老師看見(jiàn)了說(shuō)：“要想把字寫好，首先坐姿要端正，做到頭正，身直，臂開(kāi)，足安。你能把字寫的好一點(diǎn)嗎？老師相信你會(huì)寫的更好的�！蔽艺f(shuō)：“好，我一定不會(huì)讓老師失望的�！彼�，我把剛才寫的字撕了下來(lái)，重新又工工整整的寫了一遍。后來(lái)，我拿給老師看的時(shí)候，老師笑了，我也笑了。
還有一次我在玩，突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的，嘴里直哼哼，走路都不穩(wěn)當(dāng)了。別的同學(xué)把我攙到了教室里，老師看到這種情況，著急的問(wèn)是怎么回事？然后立刻騎著電動(dòng)車把送到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看，摸了摸，又捏了捏，問(wèn)我疼不疼？我說(shuō)不太疼。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事，多休息幾天就好了，盡量少活動(dòng)。老師這才如釋重負(fù)的舒了一口氣。
這就是我的老師，大家說(shuō)老師對(duì)我好嗎？
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