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    小學三年級的作文300字

    時間:2021-02-07 09:49:46 三年級 我要投稿

    精選小學三年級的作文300字八篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學三年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選小學三年級的作文300字八篇

    小學三年級的作文300字 篇1

      啊,啊……。地球媽媽的肚子又疼了起來。媽媽,媽媽,忍住啊,我來幫你輕輕揉揉吧!

      地球媽媽最近肚子又疼了起來。我問地球媽媽:媽媽,您怎么了?地球媽媽忍著疼痛輕聲的說:我那不孝順的兒子——人類,居然為了一點石油和礦石,就在我的肚子里打鉆,害得我每天都疼得翻天覆地。哼!我去幫您說說他們。

      來到地球,我看到了幾個叔叔正拿著鉆頭往土里鉆,我看見了,便過去說道:你們別再鉆了,地球媽媽的肚子都快被你們鉆穿了。其中一個叔叔兇神惡煞的說:你懂什么,別在這妨礙我們,我們這是在為國家開發(fā)。雖然你們是在探索開發(fā),但也不能過度開采啊!那幾個叔叔沒有在聽,我正在氣頭上,又看見一群伐木工在砍伐大量的樹。頓時,我怒由心生,想到:人類都是在害自己,他們把地球媽媽折磨得死去活來,前次的512,這不,420又來了。

      人類啊,人類,你們怎么執(zhí)迷不悟呢?現(xiàn)在,停止過度開發(fā)還不晚。保護地球媽媽,靠我,靠大家!

    小學三年級的作文300字 篇2

      漢字,似一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過你的筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,多么美妙的漢字!漢字是我們思維和交流的源泉,能夠說,我們的生活離不開漢字。此時大街上,書籍上,遍布著漢字的足跡,沒有漢字,此刻此刻這一切從何談起?

      此刻,我明白學好漢字是多么重要的一項學科。因為在此之前,我和漢字之間發(fā)生過一些故事。

      有一次,同學開生日聚會,我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,但是我并不認識“祈禱”兩個字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下方,我給大家唱一首歌,叫折壽!蔽衣犚,下方一陣哄笑。此時的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才明白原委。

      從那以后,我認真地學習漢字,因為我堅信,在人類歷史的長河中,此時漢字將越來越被世人所珍愛。

    小學三年級的作文300字 篇3

      今天是星期六的早晨。小鬧鐘正叫我起床。

      大懶蟲,起床啦!……這又是小鬧鐘的聲音。一直在叫我起床。

      煩死了,煩死了,真可惡!我又把鬧鐘按掉了,不過一會兒它又開始叫喚了,大懶蟲,起床啦!……大懶蟲,起床啦!……我實在是受不了了,只得乖乖的起來,555……我太慘啦……

      伸了個懶腰,起來洗臉刷牙,唉,爺爺又沒給我準備早餐。晚起的鳥兒沒蟲吃,這句話說的真對啊!還得“自力更生”!

      我來到廚房,看了看冰箱的“境遇”,準備煎荷包蛋吃。

      我先把鍋放在了煤氣灶臺上,打開液化氣的閥門,倒上了一點兒油,把油向四周攤開,用小火燒著。然后,從冰箱里拿來一個雞蛋,把它磕開,用筷子打幾下,直到把蛋黃和蛋清融合在一起為止。把打好的雞蛋液倒進鍋里,“嘶”……鍋子冒煙了,接著,聽到了“辟哩啪啦”“辟哩啪啦”的聲音,原來是雞蛋的一面煎熟了,我把蛋的另一面翻過來,呀!一個金黃的'荷包蛋出爐了……

      我把兩面都灑了一些醬油,就開始吃了。恩恩,味道好極了……

      這是我第一次煎荷包蛋,味道也是那么好,自然是有一點點小小的驕傲和自豪啦!以后我一定要多學一點別的東西,這樣起晚了也不會餓肚子啦……

    小學三年級的作文300字 篇4

      秋天,無論是什么地方的秋天都是美的,可是“百萬葵園”的秋色更是迷人。

      今天天氣晴朗,陽光明媚,我踏進了“百萬葵園”,展現(xiàn)在我眼前的是五彩的葵園,非常的漂亮。樹上蔥蘢的綠色鑲嵌著一片片紅葉,格外耀眼。我們這里看看,那里瞧瞧,不知不覺來到了花的世界,有葵花、菊花、熏衣草等,它們一個個打扮得花枝招展,讓我們眼花繚亂。秋風輕輕一吹,一股清香撲鼻而來。最引人注目的是葵花,它圓圓的、可愛的臉龐帶著微笑,好象在歡迎遠方的客人到來。導游告訴我們:“葵花只有在陽光下才是最美的!”白天,太陽公公托起它那橘色的臉龐,顯得特別有精神,太陽公公下山的時候,葵姑娘也該休息了。欣賞完葵花,我們來到了竹林,它像一片綠色的海洋,偶爾可以看到幾片黃葉。一陣風吹來,竹子被刮得東倒西歪,沒一會兒竹子又挺拔起來。看,很多同學都帶來了照相機,把這美麗而又神奇的一切拍了下來,讓我們回味無窮。

      參觀完“百萬葵園”,我覺得葵園是花的世界,花的海洋。秋天是美好的,它給人帶來了歡樂和喜悅,我愛秋天,但我更愛充滿生機、夢幻的百萬葵園!

    小學三年級的作文300字 篇5

      “加油!加油!再加油!”我們的教室都沸騰了起來,原來我們興高采烈地在教室里比賽扳手勁呀!

      第一局,是強壯的葉才峰和弱小的王文吉對陣。馬上要開始比賽了,我看著葉才峰那結實的肌肉,我的心里不禁稱贊道:“哇!好強壯的肌肉。∥铱粗跷募闹静话l(fā)達,頭還瘦瘦的,我不禁笑道。我想:“葉才峰必勝,王文吉必輸!

      開始比賽了,葉才峰和王文吉各坐在一條椅子上。他兩個人再把肘放在桌子上,就等老師一聲令下。老師說:“預備,開始”葉才峰和王文吉都用了全身的力氣。時間一分一秒地過去了,葉才峰不知怎么的,葉才峰的臉都紅了,汗珠都往下流了,看來葉才峰的力氣都用盡了,王文吉趁這時,把葉才峰的手一下子壓倒了。

      第二局,是徐政澤跟王晨剛比,他們也一起坐上了椅子。把肘放在桌子上,老師說:“開始”徐政澤把全身的力氣放在手中,然后,徐政澤猛地一攻,趁王晨剛還不注意的時候,終于把王晨剛的手壓倒了。

      扳手勁實在太有趣了,要是天天能玩扳手勁,那有多好。

    小學三年級的作文300字 篇6

      前幾天,老師推薦我們看一本書,題目叫做《木偶奇遇記》,還說這本書很奇妙,全世界老老少少的人都愛看。我的“胃口”一下子被吊起來了!

      一拿到書,看到封面上漂亮的圖案,我就迫不及待地翻開書本,一字一句地看了起來。

      看著看著,我仿佛跟著匹諾曹一起去歷險,時而為他高興,時而為他惋惜,時而為他捏了一把汗……我似乎和他成了同一個人,遨游在一個奇妙的世界里。

      也不知過了多久,直到媽媽大聲叫我吃飯,我才回過神來,這才發(fā)現(xiàn)不知不覺中已經(jīng)看了大半本書了。

      我依依不舍地放下書本,坐到餐桌前,大口大口吃起飯來。爸爸媽媽奇怪地看著我,不明白我為什么不再成為飯桌上的“小蝸牛”了。

      哈哈,我是想快點跟著匹諾曹再去歷險呢!

      讀書真快樂!

    小學三年級的作文300字 篇7

      有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻偏愛碩果累累的秋天。

      秋天是豐收的季節(jié)。果園里,果子熟了,紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明,猶如藝術家雕刻出來的作品;金黃的桔子仿佛一個個小燈籠掛在樹上。田野里,高粱舉起燃燒的火把,稻子向人們點頭微笑,棉花宛如雪一樣白,玉米樂得咧嘴大笑,露出一排排金黃的牙齒。森林里,火紅的楓葉隨風飄散,好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

      秋天真美,我愛秋天。

      【批改評語】

      本文開篇通過對比表達作者對秋天有獨有的偏愛,接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心,運用擬人和排比的修辭手法生動形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結尾照應開頭,表達了作者對秋天的愛。

    小學三年級的作文300字 篇8

      一個周日,我在公園的小徑中散步。幾個旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲,突然一個孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹,小樹搖了一下,斜了。幾個孩子跑開了,我上前查看小松樹的傷勢。

      這棵松樹的樹干有一半都被撕裂了,由于栽在灌木叢中,人們不容易發(fā)現(xiàn),也沒有人幫它。我的經(jīng)驗告訴我,這樹十有八九是活不成了,我也沒扶它一下就回家了。

      過了一周,我又去公園了,想到那棵可伶的小松樹,我不禁“唉”地嘆了一聲,但還是想去看看。在上次看到它的地方,小松樹竟然還沒有死,這讓我驚訝萬分,小小的松樹里,有著多么強的生命力啊!竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去,我更走近了一步,只見上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂,它在自我修復!這真是個奇跡!

      兩周后的一個周日,我再次來到公園,這次我直奔那棵受傷的小松樹,傷口竟然完全好了,只有些樹皮沒長出來,不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹,它用自己生命的頑強,戰(zhàn)勝了傷害!

      從此以后,我下定決心,一定要勇敢地面對困難,決不讓費生命,像小松樹一樣珍惜生命、熱愛生命!

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