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    三年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2021-01-06 12:32:59 三年級(jí) 我要投稿

    【精】三年級(jí)想象作文10篇

    三年級(jí)想象作文1

      假如我是一位魔術(shù)師,我會(huì)飛到汶川,幫助汶川的人們,有一天,我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了!

    【精】三年級(jí)想象作文10篇

      這天,我走在汶川,看到房屋倒塌,許多房子只剩下半堵墻,大人、孩子在哭泣。實(shí)然,我聽(tīng)到一位大人焦急地說(shuō):“這可怎么辦呀!”原來(lái)是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了,因?yàn)閴Φ拿娣e太大,人推不動(dòng),用吊車(chē)會(huì)對(duì)傷員再次造成傷害,正當(dāng)人們像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我立刻施展魔法,用魔法棒一點(diǎn),瓦礫就馬上飛了起來(lái)。人們不僅為我歡呼,接著,又立即把傷員抬到了救護(hù)車(chē)上。我又像一陣風(fēng)似的,來(lái)到災(zāi)區(qū)的帳篷里,看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭,大人看了也無(wú)能為力,老人餓得面黃肌瘦,看到這里,我忍不住了!為他們變出了一頓豐盛的美餐,有美味的燒雞、可口的菜,還有好喝的飲料給他們,他們吃得狼吞虎咽,我心里美滋滋的!做魔術(shù)師真好,可以做現(xiàn)實(shí)中無(wú)法做到的事!我真希望我能成為一名魔術(shù)師,到處幫助那些需要幫助的人們!

    三年級(jí)想象作文2

      大森林!一提到這個(gè)名字,我就好像長(zhǎng)上了翅膀,飛到了她的身旁。感受到綠草盈盈,山花爛漫,果實(shí)累累,綠樹(shù)成蔭。

      在大森林里,可以看鳥(niǎo)飛,聽(tīng)蟲(chóng)鳴,還可以摘野果子。大森林向人們提供了許許多多的食物。比如:山刺瓜、山葡萄、野山楂,還有各種美味蘑菇。在森林里,有一條小溪,小溪姐姐把甘甜可口、像飲料一樣的溪水獻(xiàn)給人們。山嶺妹妹也伸出幫助之手,讓來(lái)探險(xiǎn)的人們爬上山嶺,享受大自然的美麗風(fēng)光。春天,森林里野花盛開(kāi)了:紅的、白的、紫的、金的……五光十色,漂亮極了。夏天,樹(shù)葉更綠了,各種植物貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露,蓬勃生長(zhǎng)。秋天,枝頭果實(shí)累累,動(dòng)物們忙著為過(guò)冬準(zhǔn)備食物,到處可見(jiàn)他們忙碌的身影。冬天,寒風(fēng)呼嘯,大多數(shù)動(dòng)物冬眠了,只有一些抗寒動(dòng)物在走動(dòng)。在那雪地上留下了深深的腳印。只要沒(méi)人去亂砍亂伐樹(shù)木,大森林永遠(yuǎn)是美麗的。

    三年級(jí)想象作文3

      開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們又高興又發(fā)愁,高興的是又可以在一起玩了,發(fā)愁的是垃圾太多了,掃完了還要倒在垃圾桶里,真麻煩!你可能想,要是有機(jī)器人幫忙該多好哇!

      是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)掃地的機(jī)器人,它們能把垃圾打掃得干干凈凈。這些機(jī)器人這么聰明真是同學(xué)們的好幫手呢!可是同學(xué)們還是不太滿意。如果沒(méi)電了,它們是要“罷工”的,校園那么大,教室那么多,不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去,這樣會(huì)把桌椅絆倒的。你會(huì)想,可以用電池呀,那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電。因?yàn)殡姵睾芸鞎?huì)用完,沒(méi)電它們就會(huì)“餓倒”。能不能讓機(jī)器人自己充電呢,我想讓它們吃垃圾就可以干活。

      這種機(jī)器人肚子里設(shè)計(jì)了特殊的裝置,能把吃進(jìn)來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)處理變成電。有了這種吃垃圾的機(jī)器人,同學(xué)們就輕松多了。

    三年級(jí)想象作文4

      我打算培育出一種新型蘋(píng)果,它和普通的蘋(píng)果有很大的不同之處。例如,蘋(píng)果在我們的生活中除了誘人還有什么用途呢?我培育出的蘋(píng)果可以清新空氣,因?yàn)槎喑远喑蕴O(píng)果可以改善我們的呼吸系統(tǒng)和肺功能,所以我們就可以用某種東西植入蘋(píng)果內(nèi)部,讓它不在粘連,然后把蘋(píng)果炸成汁水噴灑在大街上,我們呼吸了以后,就會(huì)感到一股甜絲的香味涌入身體,還可以讓我們提神醒腦,使我們更加聰明;我發(fā)明的蘋(píng)果還可以做成治療心臟病的良藥,因?yàn)槲覀冎捞O(píng)果中的維生素C是心血管的保護(hù)神,那么我們只要我們把新型蘋(píng)果的維生素C數(shù)量增大,再把這些維生素C提取出來(lái),植入我們喝的水里,把水均勻的攪拌,一杯抗治心臟病的良藥就做好了;我的新型蘋(píng)果還可以防止輻射,科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,未熟、半成熟的蘋(píng)果是防止輻射的,我們就把蘋(píng)果里防輻射的細(xì)胞變大,然后把它放在家里、辦公室里,這樣就可以防止輻射傷害大自然和人體了。還有,如果你閑暇時(shí)可以吃一個(gè)蘋(píng)果,因?yàn)樘O(píng)果對(duì)人體各方面都有好處,但是,一天只能吃一至二個(gè)蘋(píng)果,因?yàn)樘O(píng)果的酸性很強(qiáng),能腐蝕牙齒。

      這就是我培育的新型蘋(píng)果。

    三年級(jí)想象作文5

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了充滿高科技的世紀(jì),許多科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出了令人贊嘆不已的東西。我腦海里頓時(shí)想像出了一座特別神奇的房子。

      特點(diǎn)一:這座房子全是用玻璃裝修的,各種金屬做的東西都打不破,像金屬一樣堅(jiān)硬。特點(diǎn)二:如果你餓了,桌子上會(huì)擺出各種香噴噴的`飯菜,等你吃完了,這些餐具就像長(zhǎng)了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話,只要碰一下墻壁,有一股氣流把你吸到二樓,二樓有臥室,等你想睡覺(jué)的時(shí)候,墻壁上會(huì)出現(xiàn)機(jī)器人,把你帶到臥室,然后唱搖籃曲哄你入睡。熱點(diǎn)三:我早晨很喜歡睡懶覺(jué),六點(diǎn)半了我還沒(méi)起床,沒(méi)關(guān)系,只要你晚上睡覺(jué)時(shí),把時(shí)間調(diào)準(zhǔn),早上有機(jī)器人把你從睡夢(mèng)中叫醒,給你穿好衣服,為你刷牙、洗臉,然后,桌子上便出現(xiàn)香噴噴的早餐,等你吃好后,機(jī)器人會(huì)送你上學(xué)?,這就是那座特別神奇的房子。

    三年級(jí)想象作文6

      我坐著時(shí)光飛船,飛到了30年后的地球!鞍?地球上怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”原來(lái)人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李,飛向月球。

      到了月球后,我發(fā)現(xiàn)這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋?lái)的。尖頂樓房是金黃的烤翅,路燈呢,則是一串串糖葫蘆。大樹(shù)、小草是軟糖,泥土更讓人吃驚,是面包渣和牛奶合起來(lái)的!我利用超聲波控制儀,找到了自己的家,在一條小河邊上。我一路走一路吃,不一會(huì)兒就到了。我家是一座尖頂?shù)姆孔,外面用巧克力磚頭拼起來(lái),墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門(mén)走了進(jìn)去,門(mén)是用奶凍做得。哥哥正在看電視,一見(jiàn)我來(lái)了,便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上,腳放在奶糖凳子上,靠在冰糖背墊上,吃著巧克力茶幾上的布丁,輕松極了!

      哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉,不料嗆進(jìn)了幾口湖水,正要掐著脖子吐出來(lái),卻停住了,好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗,哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食,正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”,才打了個(gè)飽嗝,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      該上學(xué)了,媽媽把我送進(jìn)月球小學(xué)。巧的是,我被分進(jìn)了四班。我發(fā)現(xiàn)他們用的紙是白色巧克力,筆是薯?xiàng)l做得,墨水是牛奶做的。用完后可以吃,真美呀!

      月球的故事真是講也講不完,月球上還有好多奇妙故事呢!

    三年級(jí)想象作文7

      一天,我在路邊撿到了一個(gè)書(shū)包,它的顏色和普通書(shū)包一樣沒(méi)什么特別的地方,只是有點(diǎn)臟。我把他帶回去洗了一下,準(zhǔn)備第二天一早背著它上學(xué)。

      第二天一早,我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑,走到門(mén)口,我突然飛了起來(lái),“咦,怎么回事呢?”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸書(shū)包,“!怎……怎么那么燙!”我驚叫起來(lái)。我回頭看了看,原來(lái),是這書(shū)包在噴火,我才飛起來(lái)的!原來(lái)我啟動(dòng)飛行功能!這書(shū)包好神奇啊!我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了,放學(xué)了,我又啟動(dòng)飛行功能,開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。晚上,老師布置的作業(yè)太多,我做不完,突然,我那神奇的書(shū)包變成了一支神筆,我拿著神筆“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái),不用幾分鐘,作業(yè)就寫(xiě)完了。

      過(guò)了幾天,放學(xué)的時(shí)候突然下雨了,糟糕,我忘記帶雨傘了,完了,這回真的要變成“落湯雞”了!我心情郁悶極了。在這危急時(shí)刻,書(shū)包里突然蹦出一把雨傘來(lái),我一掃沮喪的表情,拿著雨傘撒退就跑。

      到了家,雨傘又變成書(shū)包了。我摸了摸我的書(shū)包,書(shū)包竟然沒(méi)有濕?

      這個(gè)書(shū)包對(duì)我有很大的幫助,它不僅在學(xué)習(xí)中幫助我,而且在生活中對(duì)我也有很大的幫助!

    三年級(jí)想象作文8

      假如我是一個(gè)神仙,我會(huì)做許多好事。

      如果有一戶(hù)人家很窮,我就會(huì)給他們變出一碗碗香噴噴的米飯和一些豐盛的菜。再變出一些錢(qián)給他們。

      我會(huì)幫警察叔叔抓小偷,我只要飛在天空上面,見(jiàn)到了那個(gè)小偷,用一個(gè)定身法將小偷定住,讓警察叔叔把他抓走。

      我如果看到一個(gè)村莊里面一滴水也沒(méi)了,村民們都焦渴而死,我只要說(shuō)“下雨!”天上就會(huì)下起傾盆大雨,讓井里的水漸漸升高,快要渴死的村民喝到干凈新鮮的水后,就能生存下去。

      誰(shuí)家要是想養(yǎng)小動(dòng)物,我只要用手一轉(zhuǎn),說(shuō)聲“變!”一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì)展現(xiàn)在眼前,讓人目不轉(zhuǎn)睛。

      如果有人干活非常累,再加上太陽(yáng)的照射,會(huì)中暑的,我只要讓云把太陽(yáng)遮住一半,留下一半,干活的人們就不太會(huì)中暑。

      我真希望自己變成神仙,能助人為樂(lè)!

    三年級(jí)想象作文9

      今年是3796年,我發(fā)明了一個(gè)穿梭門(mén),它的功能可多了。

      在門(mén)框上,有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕,可以開(kāi)啟穿梭門(mén),你可以去任何你想去的地方;按下黃色按鈕,可以將網(wǎng)絡(luò)病毒消滅干凈,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心受到網(wǎng)絡(luò)病毒的影響;按下藍(lán)色按鈕,可以進(jìn)入游戲世界里,親身體驗(yàn)游戲世界;按下綠色按鈕,可以進(jìn)入電視機(jī)里,與演員們一起感受劇情的魅力。

      你不用擔(dān)心進(jìn)入游戲世界或電視機(jī)里出不去,你想出去時(shí),穿梭門(mén)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前,你一進(jìn)去,就可以回到現(xiàn)實(shí)世界。

      我還沒(méi)進(jìn)去,“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了,我的美夢(mèng)被打斷,我真希望我夢(mèng)中的穿梭門(mén)快點(diǎn)來(lái)到我身邊。

    三年級(jí)想象作文10

      今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門(mén)當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí),一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí),這個(gè)小男孩笑了說(shuō):“大哥哥,你是從外地來(lái)的吧?這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年。!”我驚訝得想:“我怎么來(lái)到了3000年以后。俊

      當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō):“尊敬的小主人……”

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