釣魚的啟示三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的釣魚的啟示三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚的啟示三年級(jí)作文1
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事，也許你到后來(lái)都未真正注意過(guò)它，可是只要你認(rèn)真觀察。認(rèn)真思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其它每件事情中都包含著一定的道理，值得我們慢慢品味。其中我印象最深刻的是那次釣魚。
那天，我和媽媽的幾個(gè)朋友一起去魚塘釣魚，剛到魚塘我就看到滿塘的小魚都在游來(lái)游去，我興奮極了，等他們把線穿好了，我就連忙拿過(guò)魚竿，釣起魚來(lái)。
這時(shí)候我心里想：這可是我第一次釣魚呀，魚會(huì)上鉤嗎？我能釣到魚嗎？這時(shí)候我的'腦海里閃出了許多的想法。突然，魚竿抖動(dòng)了一下，我心想：誰(shuí)都沒(méi)有我這么厲害，第一次釣魚居然這么快就上鉤了，哈哈哈�？墒俏野阳~鉤提起來(lái)一看，我又失望到了極點(diǎn)，原來(lái)是魚把餌吃了，跑了。
我收拾好心情，有開(kāi)始向小魚們攻擊，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚竿，眼看著小魚從我的魚竿旁邊一次又一次地游過(guò)，卻不能釣起：眼看著別人早已釣起一條又一條，可自己還是一無(wú)所獲：眼看著一次又一次地錯(cuò)過(guò)，我多么想放棄呀，可是就在這時(shí)候，我居然釣到了一條魚，我高興地喊著：“我釣到了，我成功了”！
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話說(shuō)得確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，只要你做一件事情，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
釣魚的啟示三年級(jí)作文2
爸爸扛著魚竿帶著我，來(lái)到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過(guò)去了，浮漂沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我迫不及待地問(wèn)：“爸爸，魚怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說(shuō)：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐�！倍昼娺^(guò)去了，正當(dāng)我要起身活動(dòng)一下時(shí)，浮漂突然抖動(dòng)了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚竿一提，只見(jiàn)那魚像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過(guò)去，一把抓住了魚的尾巴，剛把鉤從魚嘴退出來(lái)，不料，魚用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的�！卑职职参康馈０职衷俅螔佅卖~鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚總會(huì)上鉤的�！卑职值脑捯魟偮洌∑怀�，爸爸一提，一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn)，這一次，我牢牢地握住魚的上半身，連魚帶線，放在水桶里，再給它脫鉤。“爸爸，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來(lái)。
釣魚的啟示三年級(jí)作文3
我的生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和爸爸一起釣魚。
那天，是個(gè)難得的晴天，我和爸爸一起去釣魚，那邊的湖非常大，四周青山環(huán)繞，一片翠綠，風(fēng)一吹，湖面泛起了陣陣漣漪，真像一幅美麗的圖畫。爸爸準(zhǔn)備好魚鉤，掛上魚餌，就往外一拋。只見(jiàn)魚鉤帶著魚線很快投入湖水中，只剩浮標(biāo)在水面上。我仔細(xì)地看著爸爸釣魚的一舉一動(dòng)，眼睛一眨不眨地盯著浮桿。過(guò)了好一會(huì)兒，釣線下沉了一點(diǎn)�！翱炖 蔽壹泵�，生怕魚兒跑走了。爸爸不緊不慢地說(shuō)：“再等一下！”釣線又下沉了一點(diǎn)。我的心里一陣緊張，很想再次喊出來(lái)。忽然，爸爸的手往回一拉，一條大魚就被爸爸釣上來(lái)了。我不解地問(wèn)：“爸爸，為什么剛才拉不行呢？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)魚兒還沒(méi)有咬緊，只有等魚兒真正的咬緊之后才能拉，很多事情都一樣，不能操之過(guò)急，要有耐心�！�
雖然我當(dāng)時(shí)不太明白“操之過(guò)急”這個(gè)成語(yǔ)的正確含義，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以后也一定要成為像我爸爸一樣的釣魚高手。
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