易拉罐的新生三年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的易拉罐的`新生三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　"媽媽，等一等！"我急匆匆地追出大門，喊住正欲出門的媽媽。"啥事？"媽媽說。"媽媽，你可以把你手中的廢易拉罐給我嗎？""干什么？這些廢易拉罐還能賣錢呢。""我有用！"我神秘地沖媽媽一笑，拎起媽媽手中的一兜廢易拉罐往大門外走去。

　　在張欣家，我們興趣小組又會合了。望著我手中的廢易拉罐，張欣開口說："這下我們又有原材料了，又可以大顯身手了。""做什么呢？"我說。"先別說，我們分開做，最后我們比較一下，看誰做的有創(chuàng)意！"腦袋最機(jī)靈的呼英奇說。"好辦法，開始！"一聲令下，我們分頭行動。大約過了一小時，我們將做好的成品放在一起，太豐富了。有花籃，煙灰缸，酒杯……最令大家詫異的是，呼英奇居然做了一只小猴子，形態(tài)逼真，那只小猴子高昂著頭，好象在說："如何，看我多棒！"我們幾個都對呼英奇豎起了大拇指。

　　看來，做任何事情只有多觀察，多動腦，才能比他人做的更好。

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