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我印象最深刻的人三年級(jí)作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我印象最深刻的人三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 1
在我的生活中，我經(jīng)歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語(yǔ)培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的老奶奶。
她中等個(gè)子，一張布滿皺紋的'臉，她一笑，臉上就變成了盛開(kāi)的菊花瓣，她今年已經(jīng)六十多歲了，可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習(xí)，你會(huì)覺(jué)得奇怪，大多數(shù)老人到這種年紀(jì)都會(huì)想：六十多歲了也不用學(xué)習(xí)了，沒(méi)文化就算了，但她還是那么愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一次，老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前，讓我教她英語(yǔ)，我笑著說(shuō)：“你都這把年紀(jì)了，還學(xué)英語(yǔ)?”再說(shuō)，小孩教大人是多么反常的事啊!老奶奶說(shuō)：“你可別笑，我才六十多，不老，現(xiàn)在科技發(fā)展時(shí)代，好多信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如果不學(xué)英語(yǔ)，我就不會(huì)用電腦，我就OUT了，”我看她說(shuō)的言之有理，態(tài)度誠(chéng)懇，就答應(yīng)她。我先教她日常用語(yǔ)。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you?Im fine，thank you.她若有所思的聽(tīng)著，一邊聽(tīng)一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來(lái)的幾天里，我一空就教她英語(yǔ)單詞，沒(méi)幾天她就學(xué)會(huì)三十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢!
啊!一位老人都這么喜歡學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)。老奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很敬佩老奶奶長(zhǎng)到老學(xué)到老的精神。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 2
在一年里，我在陽(yáng)江慢慢長(zhǎng)大，我記得小的時(shí)侯媽媽和爸爸去工作，只有我和奶奶在家小時(shí)侯奶奶交我說(shuō)話，奶奶經(jīng)常講故事給我聽(tīng)。而且每天奶奶還要洗衣服做飯給我吃，我哭了奶奶還哄我開(kāi)心
我一天一天的長(zhǎng)大，我記得一天姐姐到我家來(lái)我家玩，姑姑去工作只有我和奶奶一起。這一天真漫長(zhǎng)我和姐姐在家里和我玩奶奶在煮飯，我們吃完晚飯就去散步在廣場(chǎng)上大大小小的人都在散步有的在看花，有的在跳舞我和奶奶去跳舞了。
一年又一年一天又一天，我慢慢的長(zhǎng)大奶奶慢慢變老了，時(shí)光慢慢的過(guò)去了人有年紀(jì)大的年輕的，我現(xiàn)在以讀一年級(jí)了不能在和奶奶一起度過(guò)歲月，我從小到大都是奶奶教我做人的.道理說(shuō)；"長(zhǎng)大了一定要報(bào)答奶奶憝對(duì)你的愛(ài)�。�
這句話一直樣我感到做人道理了，奶奶謝謝你為我付出這么多長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答你，在我的腦海中我一生都不會(huì)忘掉你真位偉大的奶奶。你是我腦海里最深刻的人。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 3
二年級(jí)時(shí)候，我第一次在學(xué)校報(bào)告廳看到我的琵琶老師—厲老師，老師沒(méi)來(lái)之前，我和楠楠在討論我們的老師會(huì)是怎么樣？是什么性格的？漂不漂亮？我們倆還在討論老師，老師就來(lái)了，老師站在舞臺(tái)上，一個(gè)一個(gè)報(bào)名字，當(dāng)人齊了之后，老師就帶我們?nèi)ソ淌伊恕?/p>
老師說(shuō)：“我姓厲，就叫我厲老師吧！”厲老師長(zhǎng)的'特別漂亮，大大的眼睛，人還很白，很高！我和楠楠非常高興，因?yàn)楹臀覀兣瓮粯�，是一個(gè)美女老師。厲老師教我琵琶一年多一點(diǎn)點(diǎn)了，在今年的9月28日，我參加厲老師的師生演奏會(huì)。
9月28日在大關(guān)小學(xué)，我參加了“厲沲師生交流音樂(lè)會(huì)”，這時(shí)候我才知道，厲老師的大名是厲沲。厲老師穿著粉色和白色的裙子，猶如仙女一般，而且當(dāng)她和她同學(xué)一起演奏的時(shí)候，那是多么動(dòng)聽(tīng)美妙！
我一直想象自己以后能像厲老師那樣，當(dāng)她在舞臺(tái)上獨(dú)奏，是那么閃閃發(fā)光發(fā)亮，讓我特別敬仰！
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 4
姑姑家的小“公子”要來(lái)我家了，他的“腿功”應(yīng)該又有很大的進(jìn)步了。他不會(huì)把我當(dāng)成“大怪物”了吧。
弟弟叫正在寫(xiě)作業(yè)的我來(lái)陪他看電視，可我總不能放下作業(yè)去陪他看電視吧，我只好和他講道理，他卻不聽(tīng)，還把他練成的“腿功”用到我身上，我只好忍住。他繼續(xù)使用“腿功”我實(shí)在忍不住了。便輕輕地打了他一下，可他添油加醋的去媽媽那打小報(bào)告，媽媽把我狠狠地罵了一通，還說(shuō)什么：你是大姐姐，要讓著他……難道我還不讓著他嗎？我忍了這么多次，我只是輕輕地打了他一下，他就去打小報(bào)告。我想去“復(fù)仇”可媽媽像是猜透了我的心思，讓我在房間里面壁思過(guò)一小時(shí)。弟弟見(jiàn)沒(méi)有人陪他玩了，就把他珍藏多年的.“淚功”使出來(lái)了，媽媽只好把我從房間里放了出來(lái)。
弟弟呀，弟弟你可真棒。我心里暗暗地想，弟弟又讓我陪他看電視，我為了“報(bào)恩”，只好陪他看電視了，弟弟高興極了！
弟弟啊，弟弟我對(duì)你真是又愛(ài)又恨�。�
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 5
在我五年級(jí)小學(xué)生活中，我的同學(xué)，好朋友晏圓留給了我深刻的'印象。
晏圓他能給我深刻的印象，是因?yàn)樗麑捄�，老�?shí)，在我們上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和晏圓一起去上學(xué)。在路上，我們邊走邊談話，說(shuō)著說(shuō)著，就談到了作業(yè)。我問(wèn)晏圓：“你昨晚作業(yè)家長(zhǎng)簽字了嗎?”“沒(méi)有”，他答道。我聽(tīng)了，很吃驚，因?yàn)槟菢颖焕蠋熈P掃一個(gè)星期的教室。我很著急，一邊走一邊想，終于想到一個(gè)辦法，我對(duì)他說(shuō)：“那你就對(duì)老師說(shuō)昨天你爸爸媽媽很晚才回家，你已經(jīng)睡著了，今天是上又忘記向爸爸媽媽說(shuō)了，所以家長(zhǎng)沒(méi)簽字。”他想了想，答應(yīng)了。
到了學(xué)校，老師開(kāi)始檢查家長(zhǎng)簽字，凡是沒(méi)有家長(zhǎng)簽字的同學(xué)，就一個(gè)個(gè)問(wèn)原因。當(dāng)問(wèn)到晏圓時(shí)，我急忙對(duì)他使眼色，他卻沒(méi)有照我們先前說(shuō)的去解釋?zhuān)瑓s原原本本說(shuō)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，家長(zhǎng)沒(méi)簽字。
我為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的“笨”朋友感到自豪。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 6
先給你們出個(gè)謎語(yǔ)：他們不懼風(fēng)雨，他們是嚴(yán)肅有可愛(ài)的人，同時(shí)他們還保衛(wèi)這祖國(guó)邊疆——猜一職業(yè)。是的，他們就是令我們敬愛(ài)的軍人。
在2008年四川汶川大地震之時(shí)，是他們挺身而出去救助那些被埋藏在廢墟里存活的人們�？上攵绻麤](méi)有了他們，整個(gè)社會(huì)的治安都將徹底癱瘓，許多人的'性命也都將陷于危難。
還有重慶發(fā)大水之時(shí)，道路被大水掩蓋的看不見(jiàn)了�？墒�，即便是這樣，他們還是會(huì)冒著被大水吞噬的風(fēng)險(xiǎn)去救那些在水里掙扎的人們。那兒沒(méi)有電，沒(méi)有豐富的食物，他們只能用露水拌著方便面吃。可是，他們并無(wú)怨言。
有些人為了救人不惜犧牲自己的性命，誰(shuí)都知道人的生命只有一次��！這是要有多大的心理承受能力�。�
由此可以看到，軍人是一個(gè)多么值得尊敬的職業(yè)��！
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 7
在我生活中，有很多的人，嚴(yán)厲的爸爸，淘氣的妹妹，喜歡時(shí)尚的哥哥……..這些人當(dāng)中，讓我印象最深刻的人，就是我慈愛(ài)的母親。
一天放學(xué)，我高興拿著98分的成績(jī)單走回家里，把成績(jī)單交給媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)“我語(yǔ)文考98分，這次可以讓我玩?zhèn)�夠了吧！“媽媽說(shuō)”雖然你這次取得了優(yōu)異的'成績(jī)，但是不要太驕傲，“驕傲使人落后、謙虛使人進(jìn)步，”要記住這句話哦！我說(shuō)“我不管，反正我要玩，”媽媽說(shuō)“我勸你這是為下一次的數(shù)學(xué)考試準(zhǔn)備吧！說(shuō)完，她自顧自地向廚房走去了，我心想，這次我取得好成績(jī)，就應(yīng)該讓我玩?zhèn)�夠，不管了，不管了，去玩吧！
數(shù)學(xué)考試到了，由于我沒(méi)有復(fù)習(xí)，很多道題不會(huì)做，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這次我沒(méi)有復(fù)習(xí)，只考了80分，我不應(yīng)該不聽(tīng)您的話，“媽媽說(shuō)”沒(méi)關(guān)系，只要吸取這次教訓(xùn)，下次可不能這樣哦！
我終于明白“驕傲使人落后、謙虛使人進(jìn)步”我也要感謝媽媽平常對(duì)我的教育，讓我更加懂事。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 8
一個(gè)讓我印象最深刻的人是我的朋友丹米亞。彌雅不但美麗與好看她還時(shí)常幫助窮人家，她有一顆善良的心。
讓我印象最深的是米亞那一刻善良的心。有一次，我記得米亞為了幫助水災(zāi)的災(zāi)民，她請(qǐng)她爸爸帶他到避難所幫助一些災(zāi)民。她戴上了一些干糧，米和一些藥物贈(zèng)送給災(zāi)民，并帶急救包幫一些受傷的災(zāi)民涂上黃藥水，包扎傷口等。
不但如此，她把不要的洋娃娃贈(zèng)送給避難所的'小孩。除此之外，米亞用自己的儲(chǔ)蓄來(lái)幫助別人建造家園等。米亞向老師要求班上的同學(xué)出一份力來(lái)幫助災(zāi)民。米亞把同學(xué)們，所捐的錢(qián)來(lái)買(mǎi)些衣物給災(zāi)民。
米亞拿起了掃帚幫災(zāi)民清理家園。她也時(shí)常避難所幫助跟多需要幫助的災(zāi)民。我要向米亞學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說(shuō)：“人為快樂(lè)之本助”。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 9
在我家旁邊的一條小巷里，我經(jīng)常碰到一位推著垃圾車(chē)的清潔工。他大約五十多歲，矮小身材，背稍微有點(diǎn)駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的'皺紋。他戴著一頂橘黃色的帽子，穿著一套橘黃色工作服和一雙舊解放鞋。
每天清晨，這位老清潔工就來(lái)到我家住的小巷子。他推著車(chē)一步一步緩緩地走著，巷子里的垃圾也被他掃得干干凈凈。有的人來(lái)倒垃圾，老清潔工總是微笑著說(shuō)：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)�！彼吕鴱能�(chē)上掉下來(lái)，自己輕快地接過(guò)簸箕把垃圾倒入車(chē)?yán)铩Ｓ械娜瞬恍⌒牡乖诹死?chē)外面，老清潔工就馬上取下掃把和鏟子，掃去地上的垃圾，也沒(méi)多說(shuō)一句話，又緩緩地推著車(chē)向前走去。
看著老清潔工的一言一行，給我留下了深刻的印象。他雖然做著那件不起眼的工作——掃垃圾，可他對(duì)工作是那么認(rèn)真，盡職盡責(zé)。垃圾是骯臟的，老清潔工的心靈卻是無(wú)比潔凈的。我們也要像老清潔工一樣做每件事情都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 10
上學(xué)前班的妹妹愛(ài)惜糧食，爸爸稱(chēng)她為“糧官”。
別小看妹妹這個(gè)小“芝麻官”，她履行起職責(zé)來(lái)可嚴(yán)格了，我吃飯掉在桌上的一粒米，她也不放過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)，我受她多次“批評(píng)”，也和她吵過(guò)多次，最后是“芝麻官”的勝利告終。
中午，我回到家，盛了一碗米飯，狼吞虎咽地吃完后，又盛了一碗，肚子已經(jīng)飲了，我吃幾口再也咽不下去了，怎么辦？送回去妹妹又說(shuō)：“碗里不能剩飯�！备纱嗟沟�，端碗出去到拐角地方正準(zhǔn)備把飯倒掉�！白∈帧！泵妹门芰诉^(guò)來(lái)，嚇得我縮回手，半碗米飯停在手中，妹妹大聲說(shuō)：“不能倒。不餓就別盛，吃不了留著晚上吃。”我接受了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“‘芝麻官’，芝麻大的官，有啥了不起……”。
我看見(jiàn)“芝麻官”蹲在我吃過(guò)飯的`地方，從地上把飯撿起來(lái)喂雞，我望著妹妹，敬佩油然而生。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 11
我滑雪隊(duì)里有好多同學(xué)，其中一個(gè)人令我印象深刻。
他是一個(gè)不僅自戀還很高傲的人。他姓盧，我們都叫他盧大頭或盧頭。盧大頭算是一個(gè)多興趣愛(ài)好者，他不僅喜歡滑雪還喜歡踢足球、吹小號(hào)
雖然他會(huì)這么多，但不吹牛，他每一次出去比賽都能拿獎(jiǎng)回來(lái)，他拿獎(jiǎng)的.關(guān)鍵也是因?yàn)樗麄�(gè)子高，他的個(gè)子在學(xué)校排第三呢！
他這么喜歡玩，還這么能玩，但是他的成績(jī)也不壞，各種功課考試他都能取得好成績(jī)，在班里也算一個(gè)一班之主了。因此，他在我們滑雪隊(duì)里經(jīng)�？湟砸�。有時(shí)有人說(shuō)：“這次終于考了96分�！彼陀每床黄鸬难酃庹f(shuō)：“我每次都能考95分以上，你就一次，有什么好牛的�！庇袝r(shí)候，有人說(shuō)：“這次我和同學(xué)踢足球踢贏了�！彼驼f(shuō)：“我每次都能踢贏，有什么好說(shuō)的�！�
他不僅高傲還很自戀，就在前幾個(gè)星期的新疆之行，有人流鼻血了，他就說(shuō)：“肯定是我太帥了，她看得都流鼻血了�！闭f(shuō)完他還理理頭發(fā)。
面對(duì)這樣一個(gè)同學(xué)，我也是無(wú)語(yǔ)了。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 12
在童年里，我無(wú)憂無(wú)慮，但有一個(gè)人在我發(fā)黃的記憶里卻記憶猶新。
記得有一天，在我回家的路上看到了這個(gè)人，他，就是警察叔叔，他長(zhǎng)得很英俊有大約2米的身高，有著一頭農(nóng)而密的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和瘦骨如柴的身體讓他顯得格外的'高，正在扶一位年過(guò)花甲的老奶奶過(guò)馬路，累得滿頭是汗，豆大般的汗水從他的頭上流下來(lái)，當(dāng)他看到我時(shí)，他親切地問(wèn)我：“小朋友，你要過(guò)馬路嗎，讓我來(lái)你過(guò)去吧。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眨眼的功夫，我就被他帶到了馬路的的對(duì)面，我還沒(méi)來(lái)得及感謝，他就又去幫助其他人了。
記得還有一天，我提著一個(gè)袋子在家樓下等人，一個(gè)帶口罩的人一下子把袋子拿走了，他看見(jiàn)了，只見(jiàn)他拼命的追趕那個(gè)人，過(guò)了幾分鐘后，他把袋子還給了我。
他那幾次的出手相幫深深地記在了我的腦海里，長(zhǎng)大了，我也要做一位助人為樂(lè)的人。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 13
在我成長(zhǎng)的道路中，有一位令我印象深刻的人。她就是我的好朋友，她叫陳梓慧。陳梓慧長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，還長(zhǎng)著一雙靈巧的.手。她很有愛(ài)心，也有著樂(lè)于助人的精神。
陳梓慧很愛(ài)幫助困難的人。記得有一次，上體育課時(shí)，由于一位同學(xué)跑的太急了，不小心摔倒在地上。陳梓慧連忙趕過(guò)去，親切的問(wèn)：“疼嗎？”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳梓慧說(shuō)：“來(lái)我扶你到教導(dǎo)處，讓老師幫你。”說(shuō)完就和那位同學(xué)慢慢的走上教導(dǎo)處。
陳梓慧很有愛(ài)心。記得有一次，星期六媽媽帶我去喝早茶，在去的路上我看見(jiàn)陳梓慧和她的媽媽在逛街，突然一只小貓?zhí)顺鰜?lái)，那只小貓渾身是臟，還受了傷。陳梓慧彎下腰抱起小貓，親切的說(shuō)：“我?guī)慊丶野�！”說(shuō)完就和她媽媽回家去了。
。你們說(shuō)陳梓慧是不是很有愛(ài)心呢？由于時(shí)間關(guān)系，我今天就說(shuō)住這些。
有一位這樣的好朋友我真開(kāi)心！你們是不是很羨慕呢？ 相信你們也可以交到這樣一位朋友的。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 14
兩年后，我仍然深深記得一個(gè)人的名字。我叫她鴿子。記得那一年......
中午放學(xué)后雨下得很大。我沒(méi)帶傘，我父母也沒(méi)來(lái)接我。所以我在這里等了30分鐘。在我父母來(lái)之前，我坐在地上哭。突然，一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說(shuō):你怎么了？”我說(shuō):“下雨了，我沒(méi)帶傘，我父母也沒(méi)來(lái)接我。我不知道該怎么辦，所以我在地上哭了�！彼f(shuō):我有一把傘，你可以先用它�！比缓笪艺f(shuō):那你怎么辦？”她什么也沒(méi)說(shuō)就跑了。
然后我迅速起身，打開(kāi)傘，跑回家。當(dāng)我回家的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)屋子里沒(méi)有人，所以我做了一包方便面吃，然后跑去學(xué)校。當(dāng)我在學(xué)校遇到那個(gè)男人時(shí)，我把我的雨傘還給她了。我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)以后叫她鴿子。我答應(yīng)了。
這是一個(gè)多么善良的人��！
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 15
在我十歲的記憶里，有一位老師給我留下的印象最深，她就是我們的班主任趙老師。
趙老師長(zhǎng)得很漂亮，白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著，大大的眼睛總是暖暖地看著我們，她的`牙齒不白但笑起來(lái)很好看，我們都喜歡她。
記得那是一個(gè)中午，趙老師帶我們?nèi)窍峦胬销椬叫‰u的游戲，也是在那次的游戲中，我們玩得正興濃時(shí)，老天竟突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄，趙老師一邊告訴我們別慌，一邊帶我們往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，我不由一哆嗦，趙老師似乎感覺(jué)到了我很冷，就脫下她的紅衣服給我披上，她只穿一件薄薄的襯衣，不一會(huì)兒就濕透了。
下午上課時(shí)，趙老師不時(shí)地咳嗽著，我心里很不好受，我知道趙老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。
以后每逢下雨，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)趙老師的身影，她讓我時(shí)刻感受著老師的愛(ài)，也提醒著我像趙老師一樣去愛(ài)我身邊的人。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 16
我心中印象最深刻的一個(gè)人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛(ài)我。每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，外婆便跑到我的房間沖當(dāng)小鬧鐘來(lái)叫醒我。春夏秋冬，天天如此。
起好床，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因?yàn)槊刻焱砩贤馄哦及咽巢臏?zhǔn)備好。只要我放學(xué)晚一點(diǎn)，外婆就會(huì)焦急萬(wàn)分，趴在窗臺(tái)上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會(huì)很擔(dān)心。但是我明白，這是對(duì)我的愛(ài)。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到外婆切菜的聲音。每當(dāng)外公接我到家后，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后，很關(guān)心我和外婆，就看我寫(xiě)作業(yè)，然后又跑到廚房端飯菜。
吃飯的.時(shí)候，外婆總是幫我?jiàn)A菜，找到一塊肉，就夾到我的碗里，我從飯菜里找到濃濃的愛(ài)。無(wú)論我有多忙，外婆都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè)。
晚上，我沒(méi)有時(shí)間給外婆看作業(yè)，外婆就不睡覺(jué)，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺(jué)，這已成了一種習(xí)慣。但我卻從這種習(xí)慣中看出了外婆的愛(ài)。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 17
在我們的印象中肯定有一個(gè)人是使你終身難忘，我也不例外。
我印象中最深刻的一個(gè)人是我的以前學(xué)校的好朋友——王宏正。為什么說(shuō)他讓我記得最深？因?yàn)橥鹾暾闶蔷攘宋乙粭l命。
一次，上體育課，王宏正和我在一個(gè)隊(duì)里，就站在我后面。我們走樓梯時(shí)有說(shuō)有笑聲的，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后面的后邊那幾個(gè)同學(xué)感覺(jué)前邊太慢，就準(zhǔn)備沖下去，其他同學(xué)都往左往右靠了靠，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他們都往左往右靠，心想：這是要干什么��？于是我回頭看了看，這是忽然有一個(gè)同學(xué)以飛快的速度撞到我，當(dāng)時(shí)我還太小沒(méi)撐握平衡，腳扭了一下，當(dāng)要滑下去的`時(shí)候，王宏正一把抓住我的衣服，有驚無(wú)險(xiǎn)，我沒(méi)有掉下去。但我的腳扭住了。到了樓底下，王宏正給老師說(shuō)了這件事，老師聽(tīng)了，便嚴(yán)厲批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，而且讓王宏正帶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒(méi)有事，過(guò)一天就好了�！�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了大概三年了，但是我還是記憶深刻。
總之，王宏正使我至今印象深刻。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 18
一個(gè)短短的蘑菇頭，一張小小的櫻桃嘴，她就是我的姐姐—-向詩(shī)軒。她時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而生氣，但是她就是那個(gè)給我印象深刻的人。
就說(shuō)開(kāi)心時(shí)候把！她只要一有好玩的事她立刻會(huì)精神振奮。就像有一次我們舉行了一次打牌活動(dòng) ，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單 ，輸了的`人要在臉上用媽媽的眉筆畫(huà)畫(huà)。
我們迫不及待的準(zhǔn)備了一切，可是問(wèn)題卻來(lái)了——姐姐不會(huì)打牌，我不相信我就測(cè)試了她一下，我拿了一張“A”我姐姐冷冷的來(lái)了一句，“這不是英文A”嗎？我和媽媽被她逗得捧腹大笑，哈哈哈哈……。
教完了姐姐所有的打牌規(guī)則，比賽正式開(kāi)始了。三、五、六……第一局比賽結(jié)束媽媽勝利姐姐輸了，媽媽給她畫(huà)了一個(gè)貓胡子，姐姐眼睛里閃著堅(jiān)持的光芒說(shuō)“哼”再來(lái)一局。我們開(kāi)始下一盤(pán)，結(jié)果我反敗為勝，姐姐又?jǐn)∠聛?lái)了。我心里想她已經(jīng)有小胡子啦，我給她畫(huà)點(diǎn)什么好呢？我機(jī)靈一動(dòng)把她添了一個(gè)眼睛框
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 19
在我的腦海中有許許多多人，但令我印象最深刻的是我的好朋友張卿瑞。
有一次正在上課，突然“咚——”的一聲，我的墨水瓶倒了，墨水也全灑了。很多人看見(jiàn)了都將自己椅子拉開(kāi)，生怕被我灑落的墨水濺到而坐得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，張卿瑞走了過(guò)來(lái)，他先給了我一包紙，隨后又拿拖把把我的位置拖干凈。當(dāng)時(shí)我叫他別拖了，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不都是好朋友嗎，好朋友就應(yīng)該互幫互助才對(duì)�。 甭�(tīng)了他的話，我的眼角濕了。
另一次是我生病，不能去上選修課，所以給老師請(qǐng)了假。當(dāng)時(shí)他就主動(dòng)留下來(lái)照顧我，給我倒熱水，扶我去醫(yī)務(wù)室�？僧�(dāng)我的`病好了之后，想拿一點(diǎn)東西感謝他，可他怎么也不肯收。
再一次是在寢室睡覺(jué)，我借給他的東西不小心弄丟了，四處找遍怎么找也找不著，于是，我告訴他不用還了，他卻說(shuō)：“你放心，我下星期一定會(huì)還你的�！币恍瞧谶^(guò)去了，這件事早就被我忘到九霄云外了。直到他將錢(qián)塞到了我的手中我才想起了這件事。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不要，可他卻硬給了我。
還有一次我和他吵架了，當(dāng)時(shí)我很生氣，一不小心把腳摔傷了，可第一個(gè)拉我起來(lái)的卻是他。
張卿瑞幫助了很多，他這種樂(lè)于助人，不求回報(bào)，答應(yīng)他人的事說(shuō)到做到的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 20
我們的身邊，每天都有形形色色的人，但是并不是所有人你都能記得住，我們往往記住的都是那些比較特殊的人。我向來(lái)都記不住人，所以可以讓我印象深刻的人并不多，他是其中一個(gè)！
有一次，我和爸爸在公交車(chē)去秀全公園玩。車(chē)來(lái)了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開(kāi)車(chē)了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強(qiáng)壯的.叔叔，還帶著一副墨鏡。車(chē)子走在不平坦的位置的時(shí)侯，老人的身子一搖一擺的，差點(diǎn)兒撞到了我。車(chē)快到站了，那位叔叔實(shí)在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來(lái)說(shuō)：小伙子，沒(méi)事，快到站了，還是你座吧。叔叔接著說(shuō)：還是您老人家坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)事。說(shuō)完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車(chē)，車(chē)上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車(chē)后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔和老人消失在人群中。
從那之后，那個(gè)叔叔的身影一直印在我的腦海中，每次坐公交車(chē)，我都會(huì)想起那個(gè)叔叔，遇到了需要幫助的人我也會(huì)主動(dòng)讓座，因?yàn)槲乙蚰莻�(gè)叔叔學(xué)習(xí)。
這就是讓我印象深刻的人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 21
在我腦海中有許許多多印象深刻的人。但要說(shuō)印象最深刻的，那我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是一個(gè)非常平凡的環(huán)衛(wèi)工人。
一天清晨，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我不禁想起了課后誦讀的一句話“沒(méi)事，這春雨要淋著才舒服�！庇谑俏伊⒖棠闷鹩陚�，穿好鞋子，準(zhǔn)備去看看這春雨到底有多神奇。
我來(lái)到花園，一會(huì)兒到這看看，一會(huì)兒到那瞧瞧。忽然，一個(gè)東西在那邊閃了一下。好奇心驅(qū)使我走到那邊去一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)穿著綠色衣服的人，他穿著雨衣來(lái)?yè)跤�，但是雨衣也不能把全部的雨擋住�?/p>
我仔細(xì)打量了他一下，便問(wèn)道：“叔叔，您這是在干嘛呀？”他慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然是掃地呀！”他胸前那幾條閃閃發(fā)光的橙色條紋格外顯眼。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。我又問(wèn)：“您每天都要這樣掃地嗎？”“這是當(dāng)然，只要一天不掃，街道都不知道會(huì)臟成什么樣子呢�！彼麃G下這句話就轉(zhuǎn)身忙活起來(lái)。
望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，我心中也有了主意。我慢慢走回家，拿起掃把來(lái)到樓下，學(xué)著那位叔叔的`樣子，慢慢掃起地來(lái)。心中感慨：“叔叔雖然是個(gè)平凡的人，但是他在干著不平凡的事情�！�
這就是我印象最深刻的人。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 22
我相信大家都有給自己留下深刻印象的人吧！當(dāng)然，我也不例外，也有人給我留下過(guò)深刻印象。她就是教育我學(xué)習(xí)的園丁，教育我成長(zhǎng)的人——鄧?yán)蠋煛?/p>
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，思緒像潮水一樣涌來(lái)。在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，第六單元“面積”我沒(méi)有學(xué)懂，作業(yè)也做不好，心理面非常的沮喪。就在這時(shí)，我的“救星”來(lái)了，鄧?yán)蠋煱l(fā)短信給我說(shuō)，叫我下午一點(diǎn)三十五分到辦公室找她，她要給我輔導(dǎo)“面積”。此時(shí)此刻，我開(kāi)心得跳了三丈高。
到了預(yù)訂的時(shí)間，我急急匆匆奔向辦公室，到了門(mén)口我頓時(shí)驚訝了，鄧?yán)蠋熤形缇谷粵](méi)有回家，只看見(jiàn)她趴在一大堆的作業(yè)本里面，走近一看才發(fā)現(xiàn)老師就那樣睡著了，旁邊都是剛剛批改好的作業(yè)本。我沒(méi)有驚動(dòng)鄧?yán)蠋�，悄悄的離開(kāi)辦公室。兩點(diǎn)整時(shí)，鄧?yán)蠋熃o我打電話，問(wèn)我為什么不去辦公室找她。我說(shuō)：我不想吵醒您，所以會(huì)教室了。鄧?yán)蠋熃形荫R上又去，于是我就跑了過(guò)去。到了辦公室，鄧?yán)蠋熼_(kāi)始教我有關(guān)面積的知識(shí)�？粗蠋燁~頭上的汗珠，我心里真是感動(dòng)極了，原先不怎么懂的知識(shí)，此刻覺(jué)得是那么的記憶猶新，不知不覺(jué)就掌握了“面積”中所要掌握的'知識(shí) 。真是謝謝鄧?yán)蠋熈耍?/p>
這就是給我留下深刻印象的鄧?yán)蠋�。她在我心中永遠(yuǎn)第一，永遠(yuǎn)是最好的老師。
我印象最深刻的人三年級(jí)作文 23
在生活中，有許許多多人像流星一樣在我們身邊一閃而過(guò)。但就有那么一個(gè)人令我最印象深刻——一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐。
那是個(gè)炎熱的中午，我正一邊吃冰冰涼涼的雪糕，一邊走在回家的`路上。正吃得高興，一個(gè)清潔工人正迎面走來(lái)，他肩膀上背著一個(gè)白色的大桶，里面裝著一袋袋的垃圾，清潔工人背得滿頭大汗。突然，清潔工人一個(gè)重心不穩(wěn)，左搖右晃，垃圾從白色的大桶掉出來(lái)了，清潔工人好不容易站穩(wěn)了，可是肩膀扛著垃圾的大桶，無(wú)法彎下腰撿掉了的垃圾。
正在這時(shí)候，一位大姐姐剛好經(jīng)過(guò)，看到這一幕，火速跑過(guò)去幫助清潔工人。清潔工人放下大桶，對(duì)大姐姐說(shuō)：“小朋友，你去玩吧，這里臟，讓叔叔來(lái)清理�！笨纱蠼憬悴坏珱](méi)離開(kāi)，反而彎下腰去幫撿垃圾，把一袋袋垃圾放到垃圾桶里，突然一袋垃圾掉到地上，垃圾掉到姐姐的鞋子上，清潔工人看到了，他不好意思地說(shuō)：“看我把你的鞋子弄臟了，怎么辦？”大姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天氣這么熱，正好有借口洗鞋子�！闭f(shuō)完姐姐和清潔工人都笑了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這樣助人為樂(lè)的人，怎不讓我印象深刻！
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