馬大力與小不丟三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的馬大力與小不丟三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
哎喲……別打了，再打我就完了！”小不丟又在喊了。“我就打，打到你死為止，誰(shuí)讓你出餿主意害我？”馬大力大喊�！澳銈儌z就別打了，一會(huì)兒讓苗苗老師看見(jiàn)了，又要扣你們平時(shí)的分?jǐn)?shù)了�！卑嚅L(zhǎng)亮亮說(shuō)道�！澳銈�?cè)俅颍揖腿フ颐缑缋蠋�，讓她批評(píng)你們！”學(xué)習(xí)委員琳琳喊道。
“叮零零……”上課鈴響了，馬大力趕忙把自己和小不丟的事擱到一邊，跑進(jìn)了教室。
“這節(jié)課我們考試。”苗苗老師說(shuō)。卷子發(fā)下來(lái)，聽(tīng)力開(kāi)始了，“children,dance……”錄音機(jī)把單詞報(bào)了出來(lái)。筆試開(kāi)始了，小不丟想偷看亮亮的試卷，可就在這時(shí)，亮亮把試卷交了，小不丟只能亂作一通。老師五分鐘批完了試卷。“馬大力90分，亮亮100分，琳琳99.5分，
小不丟60分,”苗苗老師說(shuō)。亮亮和馬大力哈哈地嘲笑小不丟，而琳琳卻去安慰他，說(shuō)“這次考不好，不要灰心，下次好好復(fù)習(xí)，一定能考好的。之后，小不丟認(rèn)真學(xué)習(xí)。又一次成績(jī)出來(lái)了，馬大力87分，亮亮98.5，琳琳99分，小步丟卻是100分。馬大力肯定小不丟作弊，便去報(bào)告了老師。老師先后問(wèn)了亮亮，琳琳，他們都說(shuō)小不丟沒(méi)有偷看他們的.卷子，所以，小不丟這次的一百分是真的。回了家，小不丟的父母很高興，便想給小不丟買一樣禮物。第二天放學(xué)，小不丟回家看到一只紙盒子，里面?zhèn)鞒觥巴敉簟钡穆曇�，原�?lái)是一只小狗，它全身雪白，小不丟給他取名叫“了了”，之后，了了成了小不丟不愉快的心情時(shí)的伙伴……
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