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    人體錄音機三年級作文

    時間:2021-02-19 12:13:57 三年級 我要投稿

    人體錄音機三年級作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的人體錄音機三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    人體錄音機三年級作文

      今天晚上,謝老師給我們做了一個有趣的游戲。

      開始,謝老師問我們:“你們帶了錄音機嗎?”同學們齊聲說:“沒有!

      “我怎么看見你們都把錄音機帶來了!敝x老師笑瞇瞇地說這可把我們搞糊涂了!皼]有呀!”大家都七嘴八舌地回答。這時,老師請鐘正直上臺。只見謝老師按了按鐘正直的左邊額頭,說:“你好,你好!”接著又按了按他的.左邊額頭,讓鐘正直跟著說:“你好,你好!”此時,我們都恍然大悟:原來我們都是“錄音機”,左邊額頭是“錄音鍵”,右邊額頭是“放音鍵”。

      接著,謝老師把“錄音機”王哲民叫了上去,按了一下“錄音鍵”,說:“喂喂喂。”又按了一下“放音鍵”。王哲民忍不住笑了,輕輕地說:“喂喂喂。”“聲音太輕,冒牌貨。”下面響起了同學們的喊聲。

      接著,謝老師請“錄音機”徐飄上去,照舊按了“錄音鍵”,說:“兔子尾巴——長不了。”又按了一下“放音鍵”。徐飄說:“兔子尾巴——長不了!薄昂,好……”同學們禁不住拍起手來。

      最后,謝老師檢查我們全班同學是不是都是優(yōu)質的“錄音機”。謝老師說:“瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩。”我們也跟著說了一遍,老師滿意地點頭微笑,夸我們都是名副其實的“優(yōu)質產品”。

      雖然游戲很快地結束了,可我還沉浸在那歡樂的氣氛之中。

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