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課間十分鐘的三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的課間十分鐘的三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間十分鐘的三年級(jí)作文1
下課了,同學(xué)們像一只只快活的小鳥“飛”出了教室。這下,操場(chǎng)上熱鬧極了:他們有的跳短繩,有的捉迷藏,還有的踢毽子……
瞧!我和王妍正在比賽跳短繩呢!比賽是兩局決定勝負(fù):比賽一次性跳短繩的次數(shù)。蘭翔軼和陳琳當(dāng)裁判,蘭翔軼數(shù)王妍的,陳琳數(shù)我的。比賽開始了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可沒過多久,我一時(shí)失誤跳停了。陳琳說:“楊語(yǔ)佳跳了五十二個(gè)!”陳琳的話剛說完,王妍也停了。蘭翔軼說:“王妍,五十三個(gè)”陳琳說:“第一局,王妍勝!”
第二局比賽開始。我下了決心一定要超過王妍,要比她多。于是我努力地跳起來。我手的形狀好像彎彎的月兒,我的腳只是輕輕地踮一踮,好像小雞啄米。王妍的腳平平的,身子直直的,眼睛死死地看著我的繩,好像在想:楊語(yǔ)佳你怎么還不跳停啊!我一直認(rèn)真地跳,可后來體力越來越支撐不住了,我咬緊牙,挺著。就在我快要挺不住的時(shí)候,王妍放慢了速度,停了下來。蘭翔軼說:“王妍跳了一百二十個(gè)!辈灰粫(huì),我也接著停了下來,陳琳大聲宣布:“楊語(yǔ)佳跳了一百三十一個(gè)。”蘭翔軼緊接著說:“楊語(yǔ)佳勝利!”嘿!我和王妍挑了個(gè)平手,看來我倆真是旗鼓相當(dāng)!
我們的課間休息是多么有趣!
課間十分鐘的三年級(jí)作文2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了!”大家像憤怒的小鳥一樣飛出教室,沖向操場(chǎng)!操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),像一片歡樂的海洋。大家都愉快的在一起玩耍。
操場(chǎng)上有許多小朋友在玩游戲,有的小朋友玩老鷹捉小雞,雞媽媽在努力的保護(hù)住小雞,小雞跟在雞媽媽的后面跑,躲避老鷹的追趕,他們玩得滿頭大汗,卻都很開心!也有的小朋友們圍在一起玩撕的游戲,你追我撕一下,我追你撕一下,有時(shí)追趕著摔倒在地,滿地打著滾也要射避對(duì)方,以防止被對(duì)方撕下。
還有的小朋友們聚在一起玩紅燈、綠燈、小白燈,也很有意思,走走停停,大家都心照不宣。還有跳繩、踢鍵子、打口袋……
課間十分鐘給我?guī)砹藷o(wú)限的快樂,課間十分鐘給我?guī)Я嗣篮玫幕貞,課間十分鐘給我?guī)砹死_紛的色彩……
課間十分鐘的三年級(jí)作文3
“叮鈴鈴……”“嗨!出去玩吧?”“我不去了,要看會(huì)兒書!泵看蔚恼n間十分鐘,教室都會(huì)響起玩的“交響曲”,老師被吵得不亦樂乎。不過,先別管老師了吧!今天的課間十分鐘又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?
下課了,我和于明軒、王乙植、趙恩新等幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上玩扔毽子的游戲。一開始,我就大顯身手,把毽子扔到了九霄云外,“哎!紀(jì)鈞騰,你把毽子扔哪去了?”沒等趙恩新說完,就聽“砰”的一聲,仿佛炸彈落地,毽子從天而降,嚇了我們一大跳。下一個(gè)是于明軒,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他說“嘿!于明軒,你可以當(dāng)我徒弟了!庇诿鬈幰埠芨吲d,后來,逢人便吹自己有了個(gè)師父。接著,剩下的幾個(gè)人也各顯身手,真是“小將顯神威”啊!
又輪到于明軒扔的時(shí)候,他一使大勁,把毽子扔到了房頂,他一下子緊張起來,我趕緊安慰他說“不要緊,于明軒,反正我還……”話沒說完,“叮鈴鈴……”咳,又上課了。
我們一邊往教室跑一邊還你一句我一句地談著剛才的趣事。
我喜歡課間十分鐘。
課間十分鐘的三年級(jí)作文4
剛一下課,我們就一窩蜂似的跑到操場(chǎng)集合,玩大家新發(fā)明的“紅綠燈”游戲。
首先選擇一個(gè)人當(dāng)“貓”,然后用一根紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,再將他轉(zhuǎn)十圈,如果他喊“黃燈”,其余的人就只能用一只腳著地;如果喊“紅燈”,其他的人就只能呆在原地不能動(dòng);若喊“綠燈”,大家就可以輕松地自由活動(dòng),但是一旦誰(shuí)被當(dāng)“貓”的人抓住,誰(shuí)就當(dāng)“貓”。
游戲開始了,鄧佳坤毛遂自薦當(dāng)“貓”,膽大的同學(xué)悄悄地靠近他,膽小的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。“紅燈!”話音剛落,我們一動(dòng)不動(dòng)的,像被釘住了似的,只見他小心翼翼地兩手比劃著,我心里忐忑不安。這時(shí)他走到一棵大樹旁,興高采烈地大喊:“哈,總算抓到你了!”但是一摸,上面有一些凹凸不平的小孔,感覺不對(duì),睜開眼睛一看,……“哈哈哈”我們笑破了肚皮。
鄧佳坤不服氣,用了他的絕招“魔鬼拳”,強(qiáng)迫張沙龍“認(rèn)輸”當(dāng)了“貓”?晌蚁耄敲唇苹膹埳除?jiān)趺磿?huì)被騙呢?一定有“陰謀詭計(jì)”。結(jié)果鄧佳坤不小心碰了他一下,張沙龍立即轉(zhuǎn)身一把就抓住了鄧佳坤的衣服,游戲正在火熱地進(jìn)行著……
突然,“叮呤呤……”上課鈴響了,我們只好依依不舍地回到教室。
課間十分鐘的三年級(jí)作文5
問起現(xiàn)在的學(xué)生們最喜歡什么,大概大家都會(huì)回答“下課”吧!那么,我們?cè)谀菍氋F的十分鐘里究竟會(huì)做什么呢?讓我們來回放一下當(dāng)時(shí)的鏡頭吧!看——
“叮鈴鈴”,下課鈴響了!罢n作,小練第××頁(yè)!”說完,程老師便揚(yáng)長(zhǎng)而去,“快K作業(yè)!”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙提起筆來,拿出草稿本,開始苦思冥想。“天啊,好難算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一題,同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練,皺了皺眉頭,懶懶地打了個(gè)哈欠:“呀,玩一會(huì)兒在做吧!”他話音剛落,就“嗖——”地一下沒了人影,拉著一幫朋友出去玩了!拔,你作業(yè)還沒做呢,不怕上不了體育課。 薄安慌隆蔽衣犞麄兾拇螋[聲,真是又好氣又好笑。
課間十分鐘的三年級(jí)作文6
“叮鈴鈴……”,我一直盼望的下課鈴終于打響了,同學(xué)們都像小鳥一樣歡快地奔出教室。
我也隨著同學(xué)們跑出教室外,“哎吆!” 突然,我被一件東西套住了,我四處張望,沒有人啊。我低頭一看,原來我是被一個(gè)呼啦圈套住了。剛想回頭,“噠”的一聲,我嚇得打了個(gè)哆嗦,我們班的李永豪同學(xué)扮成“阿凡達(dá)”的樣子,我仔細(xì)打量著他說:“我扮的阿凡達(dá)像不像呢?”李永豪做著鬼臉:雙雙手拉著耳朵,比原來大了一圈;嘴拱成了豬嘴;用他那小手捏著鼻子,樣子很逗人。“3、2、1、go!”我被身后的聲音吸引住,轉(zhuǎn)過身,看到檀香山和徐潤(rùn)陽(yáng)兩名同學(xué)正在比跑步,我剛想說“我要參加!薄岸b忊彙鄙险n鈴打響了,我只好戀戀不舍的回到了教室。
我喜歡課間十分鐘,因?yàn)樗苁刮曳潘蓪W(xué)習(xí)的緊張心情,給我?guī)須g樂。
課間十分鐘的三年級(jí)作文7
同學(xué)們,你們的課間十分鐘玩什么呢?告訴你,我們玩跳大繩。
我的`課間十分鐘很快樂,“鈴,鈴……”下課了,同學(xué)們都跑向操場(chǎng),只有我們班在練超難度的花式大繩,這種花式需要兩根大繩,然后一手拿一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)搖,到我了,可是我有些緊張,第一個(gè)跳過去了,第二個(gè)也跳過去了,可是到了第三個(gè),我有點(diǎn)驕傲,跳低了,踩到了繩子,一下子滑倒了,大家都哈哈大笑,我也忍不住笑了。第二個(gè)人是袁卓跳,可是他個(gè)子太高了,一蹦就蹦得很高,頭把繩子頂住了,后來繩子把袁卓纏成“木乃伊”了,大家都過來幫忙,把纏在袁卓身上的繩子解開。其他班級(jí)的同學(xué)們也圍了過來,都上我們班來跳大繩。老師也參與了我們超難度的花式大繩。
這就是我快樂的課間十分鐘。
課間十分鐘的三年級(jí)作文8
這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做游戲。
同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一起加油喝彩。
操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動(dòng)去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。終于,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來祝賀他們,口中說道:“看來你們也挺厲害的,下次再比一場(chǎng)!”
而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一直也沒分出個(gè)勝負(fù)。
你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊(duì)員跑得最快,遙遙領(lǐng)先,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來,樹上的小鳥也叫了起來,仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動(dòng)真有趣!
課間十分鐘的三年級(jí)作文9
今天,我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后,電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書,怪不得他那么聰明,我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書呢。你看,這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下著他們自己畫的五子棋呢!
同學(xué)們有的玩這個(gè),有的玩那個(gè),多姿多彩的,真是太有趣了!看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒,我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國(guó)擺好,過了不久,我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)?都在看我的一號(hào)作品――超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭樣子像一個(gè)火箭,因此叫做超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭背后有一種用于打仗的顯示平臺(tái),為了每次打仗的勝利,我做了一個(gè)有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八 舌的,有的說:“不錯(cuò),不錯(cuò)!庇械恼f:“好玩,好玩!
啊,課間十分鐘真是太快樂了!
課間十分鐘的三年級(jí)作文10
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂的小鳥飛快地走出教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,換了的聲音回蕩在藍(lán)天白云中。
瞧!那幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥在比賽乒乓球。一個(gè)大哥哥拋起乒乓球,用力一拍,球“嗖”的一聲飛了過去,對(duì)手緊緊盯住球,抿著嘴,用力一拍,球又飛了過去,幾個(gè)回合之后,大哥哥一個(gè)扣球,對(duì)手毫無(wú)還手之力,球“啪”的一聲掉到了地上,大哥哥得意洋洋地笑了起來,對(duì)手趁他不注意發(fā)了一個(gè)球,大哥哥來不及還手,球撞到了大哥哥的腦門上。
那邊還有幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋,中間扎著羊角辮的小女孩一邊跳一邊唱:“馬蘭開花二十一……”,像一只活潑的小鳥在蹦來蹦去。
再看那邊,還有人在丟沙包呢!吧嘲笸酢崩顜洠灰娝褜(duì)手一個(gè)個(gè)地都淘汰下去了,他左閃右躲。別人丟他,他一蹲,躲過了沙包,別人再丟,他一抬腿,又躲了過去。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),十分鐘雖是短暫的,但這十分鐘讓我回味無(wú)窮。
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