歌舞秀三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的歌舞秀三年級作文，歡迎大家分享。
今天，我校迎來了大家期盼已久的歌舞秀。
先演的是三（1）班，他們演唱《蟲兒飛》。唱前還有一段情景劇。歌聲高昂洪亮，舞姿優(yōu)美、高雅。
然后是三（7）班，他們唱英文歌。歌中間還有放蠟燭和領(lǐng)唱的兩段“小插曲”。短短幾分鐘的歌曲，也奪得了觀眾熱烈的掌聲。
接著是三（5）班，三（6）班……這些完美的歌聲令我陶醉，也讓我聯(lián)想到我們排練時細小的聲音，零亂的動作，像哭一樣的表情。相比之下，真是太糟糕了。
不久，我聽見了讓我們班準備的`聲音。我心里頓時怦怦直跳，像一只兔子頑皮地跳來跳去。說實話，我真的沒有那么緊張過。從前我都站在最后一排，可今天我沒有任何一個在前面隱藏的人，還擔(dān)任領(lǐng)舞。
在表演中，我用自己最好的表情最大的聲音來唱。可伴奏一出來，我們的聲音照樣被淹沒。況且，班上只有一、兩張笑臉，也一定不夠。歌唱完了，我心中總是掛在半空的石頭總算落地了。可聽見自己班慘不忍睹的分數(shù)，又擔(dān)心自己班的名次來。
結(jié)果果然不出乎我的意料，我們班最后一名。我沮喪極了，想：我們?yōu)槭裁磿�，問題就在于——沒有努力。做事要努力，才能成功。我已經(jīng)努力了，可還不夠。下次我要加倍努力，也要呼吁全班：“努力，努力，再努力！”
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