“我”想對(duì)人類說(shuō)三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的'、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的“我”想對(duì)人類說(shuō)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我想對(duì)人類說(shuō)：“我多想成為你們的朋友，圍繞在你們身邊歡樂(lè)的歌唱，可是我不能，也許我還沒(méi)有飛到你們身邊，就已經(jīng)成為餐桌上的美食�！奔偃缥沂且粭l小魚(yú)，我想對(duì)人類說(shuō)：“我多想成為你們的朋友，徘徊在你們身邊快樂(lè)的舞蹈，可是我不能，因?yàn)槲覀冑囈陨娴募覉@環(huán)境越來(lái)越差，時(shí)時(shí)刻刻面臨死亡。”假如我是一頭小鹿，我想對(duì)人類說(shuō)：“我多想成為你們的朋友，無(wú)憂無(wú)慮的和你們一起游戲，可是我不能，因?yàn)槲覀兩娴目臻g越來(lái)越小，還隨時(shí)都有被射殺的危險(xiǎn)�！�
假如我是一棵大樹(shù)，我想對(duì)人類說(shuō)：“我多想成為你們的朋友，吸走二氧化炭，釋放氧氣，可是我不能，水土流失和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使城市之中已經(jīng)沒(méi)有我們的立足之地�！奔偃缥沂且粭l小河，我想對(duì)人類說(shuō)：“我多想成為你們的朋友，在你們身邊歡快的流淌，可是我不能，因?yàn)槿找鎳?yán)重的污水排放，早已使我變得渾濁不清、臭氣熏天�！奔偃缥沂且蛔呱�，我想對(duì)人類說(shuō)：“我多想成為你們的朋友，為你們休閑娛樂(lè)提供場(chǎng)所，可是我不能，因?yàn)檫^(guò)度的資源開(kāi)采，已經(jīng)令我傷痕累累、面目全非。”人類��！當(dāng)你們砍倒一棵棵大樹(shù)時(shí)，難道沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)們傷心的控訴嗎？當(dāng)你們把污水排入江河時(shí)，難道沒(méi)有看到魚(yú)兒痛苦的眼淚嗎？當(dāng)你們隨意去破壞環(huán)境時(shí)，難道沒(méi)有感受到地球的憤怒嗎？請(qǐng)不要忘了我們只有一個(gè)地球。地球是我們共同的家園，“我”堅(jiān)信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì)變得天更藍(lán)、海更碧、山更青、水更綠！
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