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【精品】小學(xué)三年級(jí)作文700字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文700字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
“開(kāi)始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開(kāi)始工作后，欣慰地笑了�？吹竭@種情景，我不禁想起了我的童年。
我小時(shí)侯，媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場(chǎng)所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來(lái)還要給我做飯。而每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼，卻總不見(jiàn)媽媽的.身影。從那時(shí)起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來(lái)做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度，人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開(kāi)關(guān)，機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此，我更加努力學(xué)習(xí)，各課成績(jī)都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后，領(lǐng)取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人，只要輸入信息，它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的超強(qiáng)馬力
的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經(jīng)久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時(shí)間不長(zhǎng)，各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的機(jī)器人。
我按了一下按鈕，接通機(jī)務(wù)組長(zhǎng)，告訴他們：該保養(yǎng)路面及周圍環(huán)境了。這時(shí)，一架小型無(wú)人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天，把朵朵白云集攏到一起，進(jìn)行降雨。一陣小雨過(guò)后，路面清潔，空氣清新濕潤(rùn)，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環(huán)境�。∥冶谎矍斑@美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書(shū)小姐報(bào)告：“田總，想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您；技術(shù)處新的科技方案以完畢，準(zhǔn)備向您匯報(bào)�！薄昂冒�！馬上，自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來(lái)，還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況，讓他們過(guò)一會(huì)兒再向我匯報(bào)。”我自言自語(yǔ)道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
過(guò)年了，民俗又火了：扭秧歌，掛花燈，貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中，民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、美化著人們的生活，對(duì)剪紙的那份愛(ài)又涌上了心頭……
我喜歡上剪紙，最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始，多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫(huà)小動(dòng)物，寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn)，那時(shí)，爸爸在我心目中真是棒極了。后來(lái)，爸媽由于工作忙，將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái)，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起，我就被藝術(shù)的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
在我上高中時(shí)，偶然的一次機(jī)會(huì)，美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。通過(guò)這兩本書(shū)，我比較全面地了解了剪紙，它那巧奪天工的表現(xiàn)手法徹底折服了我，于是我成了不折不扣的剪紙F(tuán)ans。
因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細(xì)致活兒，心急的人做不來(lái)，往往一件作品馬上就要完工了，卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓�條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái)，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見(jiàn)巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話兒，那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的`輕微的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開(kāi)”了……以前好動(dòng)的我總坐不住，自從喜歡上剪紙后，竟然可以頭也不抬地連續(xù)工作五、六個(gè)小時(shí)，朋友說(shuō)我有點(diǎn)兒“癡”了。
時(shí)間長(zhǎng)了，家里人也受了我的影響。有一次，一件作品才完成一半，我放下忙別的事去了。回來(lái)后發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)動(dòng)了剪紙，而且將作品弄得不成樣了。逼問(wèn)小妹，小妹不招，媽媽倒招了，她說(shuō)她試著刻了刻細(xì)微處，沒(méi)想到?jīng)]有掌握好輕重，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難�。”M管心疼自己的作品被損，但看到家人也被剪紙感染，心中卻充滿了喜悅。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
童年的事，五彩繽紛；您的陪伴讓我感到很快樂(lè)。我的童年，就如一幅五彩繽紛的畫(huà)！
從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我慢慢懂事時(shí)，都是您陪在我的身邊；身邊的影子似乎都是你！我的外公是一名老教師，從他開(kāi)始把我接到家里時(shí)；他就已經(jīng)退休了。年邁的他，應(yīng)該過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。但他卻喜歡管著我這個(gè)小調(diào)皮。外公很喜歡唱山歌，無(wú)論走到哪他都會(huì)邊哼著調(diào)邊走著，來(lái)來(lái)回回聽(tīng)了很多次，我?guī)缀跻捕寄苡涀×�；偶爾我也�?huì)偷偷的哼幾句。我和外公生活在一個(gè)農(nóng)村的小村莊里，那里的夜，那里的風(fēng)，那里的景，都是非常美的。
有一次，天氣很炎熱；我和外公去農(nóng)田里干活，說(shuō)是干活，但卻只有外公一個(gè)人干，我只是在旁邊玩罷了！那太陽(yáng)直在我頭頂發(fā)著亮光，我感覺(jué)到很熱，外公也不例外吧。我忍受不了，便去叫外公給我買(mǎi)一條冰棍；外公卻執(zhí)意要干完活才肯去給我買(mǎi)。我就邊哭邊鬧了起來(lái)，外公束手無(wú)策了。外公把還沒(méi)干完的活放在一邊，就帶我去小店買(mǎi)冰棍去了！我心里有了些小激動(dòng)`太好啦！終于能吃上好吃又冰的冰棍了�！瘉�(lái)到小店門(mén)口，外公跟售貨員說(shuō)要一條冰棍，售后員便拿了一條冰棍出來(lái)；外公付完錢(qián)就帶我回去農(nóng)田里干活。吃著冰棍的我心里美滋滋的，抬頭看起那滿臉皺紋而又不缺少些英俊的他手里卻無(wú)冰棍。我很疑惑，便問(wèn)外公`外公你怎么沒(méi)有冰棍呢？是不是不夠錢(qián)就沒(méi)買(mǎi)了，還是你不想吃？’外公卻回答`只要看你開(kāi)心，外公吃不吃都無(wú)所謂�！�(tīng)到這句話，去除了我那些疑惑，好像有另一層意思；但我卻并不想去知道。冰棍吃著就沒(méi)了，外公的活也干完了，我們便回到小院。
夜晚！月亮升起來(lái)了，皎潔的月光灑滿寂靜的`小院。恍惚間，月下有個(gè)小女孩兒，手里拿著瓜果，那就是我。我很開(kāi)心地捧著瓜果啃著，外公在一旁拿著小扇兒給我扇風(fēng)，也靜靜地看著我，吃完瓜果后，洗漱了一下。就到睡覺(jué)的時(shí)候，外公一般都會(huì)捧著一本書(shū)給我講故事。翻到這頁(yè)看到那頁(yè)，讀完這一頁(yè)讀那一頁(yè)；我靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著。月色如水，我放松的心是水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊的睡過(guò)去了。外公才去自己的房間睡覺(jué)。幾乎每天都是這樣，但有著不一樣的快樂(lè)和趣事。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想起你對(duì)我做的那些事是因?yàn)槟惆褠?ài)都給了我，留給自己的卻是疲憊。
是如今您已不在了，我對(duì)你的思念寄予了皎潔的月光，寄予了火紅的太陽(yáng)。不知你是否接收到了？但你卻未回過(guò)一封信給我。你那高大的身軀，滿臉的皺紋，慈祥的樣子；都浮現(xiàn)在我眼前！
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
今天早上8點(diǎn)半，我和大大去坐汽車去第一灘玩水，來(lái)到汽車站，看見(jiàn)第一輛汽車開(kāi)走了，第二輛汽車要9點(diǎn)10分才開(kāi)。車?yán)锖苌偃�，我們�(cè)谲嚿系攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，到了中心廣場(chǎng)，有很多人上車了，車票一人6塊錢(qián)，很貴，因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)。可我感覺(jué)一下就到了，到了第一灘門(mén)口，車停了下來(lái)，我因暈車而嘔吐，我還不能下車，我只好嘔在車窗外，鼻子里也冒出來(lái)了，很不舒服。我嘔出來(lái)的全是牛奶，因?yàn)樵绮统粤伺Ｄ�，我用紙巾擦從鼻子流出�?lái)的食物，我煩死了。
一下車我就向海灘跑去，在海水中走來(lái)走去，用手機(jī)照起相來(lái)，我還用貝殼在海灘上寫(xiě)字，海浪打起來(lái)，濺濕了我的331麗。海水里有很多垃圾，是人們用過(guò)的水流到大海去，海中央有一個(gè)個(gè)球，還有一艘快艇，東西兩邊都有一塊標(biāo)著“此區(qū)嚴(yán)禁人們游泳”我走到那里就回頭了。海灘上還有項(xiàng)鏈買(mǎi)，一個(gè)照相的秋千，太陽(yáng)傘底下有人坐在下面休息，還有許多游泳圈、船和游泳衣。我看見(jiàn)曉夢(mèng)瑩在那里只穿底褲，我還看到沙灘上有個(gè)水上滾筒步行器，我也想玩，工作人員先把那個(gè)滾筒充氣，還灌了海水，還有一根繩子連起來(lái)。滾筒表面是一粒粒的'東西，我們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，不懂玩，先看別人玩。首先是819瑩和他爸爸進(jìn)去，他們?nèi)サ胶Ｖ虚g，15分鐘后回來(lái)，218琳在新湖公園玩過(guò)水上行走球，水上滾筒步行器跟它的玩法差不多。輪到我們了，我先把鞋子脫下來(lái)放在沙灘上，還把發(fā)夾拆下來(lái)，以防搞爛里面，我怕水搞濕衣服，腳搞到泥沙，還怕頭暈。我先坐進(jìn)去，大大也進(jìn)去，要是我一個(gè)人玩就會(huì)頭暈。我站上去，拉住里面的繩子走，很吃力，腳下感到很滑，有沙子沾在我腿上。于是就由大大來(lái)踩，我坐在旁邊，過(guò)了一會(huì)兒，大大踩頭暈了，我們停下來(lái)休息，看看外面，已經(jīng)到海中間了。管理人員拉我們上岸，上岸了，我們穿好鞋子，回家了，我們打的回家，到了一個(gè)地方，我要嘔吐，就叫司機(jī)打開(kāi)門(mén)，我嘔出去，嘔出來(lái)的是紅豆和液體，早上吃了905麗包。
打的回家很快就到了，這次去第一灘回來(lái)得很早，以前都是在12點(diǎn)回來(lái)的，現(xiàn)在11點(diǎn)就回來(lái)了。以后生病就不能去玩了，生病只能在網(wǎng)上旅游，我要加強(qiáng)鍛煉身體，就會(huì)少生病。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無(wú)所不在，排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候，心里都很是激動(dòng)。
在前幾年，我覺(jué)得自己在這平平淡淡的人生中并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶欤也庞X(jué)得，自己好像找到了它，并愛(ài)上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來(lái)，學(xué)點(diǎn)東西。
記得小時(shí)候，我學(xué)過(guò)舞蹈�？涩F(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學(xué)，人家也不一定要啊！
后來(lái)，媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授，讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此，我離開(kāi)了電腦，離開(kāi)了電視，不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無(wú)謂的線條，一遍一遍的畫(huà)著。
畫(huà)畫(huà)本來(lái)就是個(gè)安靜的活，那我不是個(gè)安靜的人，所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴(yán)厲地稱為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài)，媽媽給我買(mǎi)了好多畫(huà)冊(cè)，可那些東西并沒(méi)有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問(wèn)媽媽：為什么讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)？媽媽答道：小時(shí)候，你總愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就在每本書(shū)的后面畫(huà)。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫(huà)上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽(tīng)了媽媽的'話，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書(shū)后面還隱藏著我的大作。
我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的畫(huà)，每畫(huà)一張，我都覺(jué)得自己在進(jìn)步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛(ài)上了它，我開(kāi)始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫(huà)冊(cè)上，我看著那些以前被我一枯燥無(wú)味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無(wú)趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫(huà)卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫(huà)，我看到了我在一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。�！，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。我的舞臺(tái)在哪？當(dāng)然是在我每一次畫(huà)好一幅畫(huà)的時(shí)刻。
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