小學(xué)三年級(jí)作文600字集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇1
清早,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到我房間的時(shí)候,我醒了。我大聲叫:“媽媽,媽媽,我要喝牛奶!笨墒蔷谷粺o(wú)人應(yīng)答。我披上一條紫色帶有一股清香的浴巾,走到了媽媽的房間。可是房間沒(méi)有人。這時(shí),我聽(tīng)到有人在敲門(mén),我便去開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我的好朋友們都來(lái)了,他們和我一樣都不在家,好像“消失”了一樣。
我的朋友們都走了,我便開(kāi)心的叫到:“耶,這下可沒(méi)有人能管到我了!庇谑俏掖┥掀綍r(shí)媽媽不讓穿的輪滑鞋,嗖的一下滑到了樓下,我發(fā)現(xiàn)好多孩子都在開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,這分明是“孩子的世界”!
我來(lái)到了糖果店,我把平時(shí)媽媽不讓買(mǎi)的我最最喜歡吃的糖果都放進(jìn)了我的口袋,有心形草莓味的、圓形香蕉味的......現(xiàn)在我要去我最喜歡的飾品店,我把我喜歡的飾品也放進(jìn)了我的大口袋,最重要的是有一條我夢(mèng)寐以求的手鏈。它是一條有著奇特造型和一股清香味道的手鏈?墒莾r(jià)格確實(shí)貴的不得了,本來(lái)想讓它作為我的生日禮物,但是媽媽沒(méi)有同意。我滑著輪滑鞋來(lái)到了小區(qū)的花園,我摘了幾朵清香的百合花和一朵朵可愛(ài)的菊花。之后我到朋友家去她家的貴賓犬,小狗可真是漂亮,它還穿著一件真絲的粉紅色的連衣裙,帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)帶,這裝束真是萌呆了,并且它有時(shí)還會(huì)走走貓步,好像是在舞臺(tái)上走秀一樣。我和朋友做了奶昔,這可是我親手做的呢,我做的是冰淇淋味道的奶昔,她做的是草莓奶昔,喝上一口可真是美味。
玩夠了,該回家了,回到家中我叫了一聲“媽媽,我餓了!”可是無(wú)人回答,我才想到爸爸媽媽都不見(jiàn)了,我只好去看電視,我餓的不得了,并且十分想念媽媽,我哇的一聲哭起來(lái)了,這是我驚醒了,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,我躺在床上,身上蓋著那條紫色的浴巾,我抬頭看見(jiàn)了一杯還在冒著熱氣的牛奶,杯子旁邊放著那條我做夢(mèng)都想得到的手鏈。我看了看日歷,原來(lái)今天是1月10日,我的生日耶!
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇2
今天,我們老師說(shuō)明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一聽(tīng)高興極了,像吃了興奮 劑,又蹦有跳。
第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,老師叫我上去進(jìn)行400米男子賽跑。
我做好了熱身運(yùn)動(dòng),等著槍響。“嘭”一聲槍響我們沖了出去,一開(kāi)始我們跑步都是一樣快,好似“一”字形,可慢慢的,我們拉開(kāi)了距離,我只在第三名,我們班拉拉隊(duì)啦啦隊(duì)大喊:“三(5)班必勝!!
我聽(tīng)到了我們班同學(xué)的加油聲,便步在那么緊張了。我飛快的沖去,不一會(huì)兒沖到了第一名,最后我使盡了全身的力氣“刷”的向終點(diǎn)沖去,后面的.同學(xué)馬上追來(lái)了,我咬緊牙關(guān),一躍沖到了終點(diǎn)。
回到班同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你真是太棒了!蔽覀兊睦蠋熞矊(duì)其他其他的老師說(shuō):“我們得了第一名!”
之后的比賽是接力賽,我們調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備“大展身手”我們把我們班跑步很快的同學(xué)放在第一位,他一下子沖到了第一名,可是好景不長(zhǎng),我們班掉棒了。啦啦隊(duì)不停的叫:“加油!加油!三(5)班加油!”
這時(shí),我們班的黑馬“國(guó)寶”葉達(dá)張出場(chǎng)了,幫我們追到了第二名,馬上別班就贏了,我們沮喪了,可這時(shí)別的班也掉棒了,我們班的啦啦隊(duì)開(kāi)始?xì)g呼。我們班同學(xué)見(jiàn)此機(jī)會(huì)沖向終點(diǎn)得了第一名,我們興奮的跳了起來(lái)。
拔河比賽開(kāi)始了,是三(2)班對(duì)我們班,開(kāi)始時(shí),中央的紅布一動(dòng)不動(dòng)像釘子被釘住了一樣,我們的啦啦隊(duì)也為對(duì)方加油鼓掌。
老師也似乎練氣功幫我們勝了,過(guò)了一會(huì)兒我們使勁拉,那塊紅布朝著我們過(guò)來(lái)了。一下子向三(2)班那移過(guò)去,我們班的“大力士”張干機(jī)用盡力,可紅布卻一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地,我們班實(shí)在不行了幾乎被別人班拖著走,我們班好像穿上了溜冰鞋向三(2)班溜過(guò)去。無(wú)論我們?nèi)绾斡昧σ矡o(wú)濟(jì)于事,最后我們班還是失敗了,我們啦啦隊(duì)對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我們前二次不是都贏了按摩?”后來(lái),我們只有第二名,我們還要再接再厲!
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣吧,你們想不想來(lái)呢!
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇3
您想認(rèn)識(shí)我的一家嗎?那么,先請(qǐng)您看看這張“全家!卑伞G,那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人,就是我的爸爸;你看,坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘,瞇著雙眼。她呀,就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛(ài)的媽媽。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。我有一個(gè)幽默活潑的爸爸和一個(gè)能干樸實(shí)的媽媽,雖然我家的生活并不很富裕,可是每一天都充滿了快樂(lè)。我有一個(gè)好媽媽,她是我的好朋友,此刻我們經(jīng)常談心、聊天,這讓媽媽很了解我;我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)理解我。每當(dāng)我放了學(xué),媽媽立刻就讓我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)不完就不能吃飯。我明白,媽媽這是為了督促我快些做完作業(yè),晚上能夠早些上床睡覺(jué),以保證第二天能夠精力充沛的聽(tīng)課。其實(shí)這并不是媽媽真的“狠心”。而且,媽媽還讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課,復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我不會(huì)做,爸爸媽媽就來(lái)幫忙,細(xì)心的教導(dǎo)我,我也牢牢的記在心中,下一次遇到這樣的題就會(huì)做了。
我還有一個(gè)幽默聰明的爸爸。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),爸爸總會(huì)想出辦法逗我開(kāi)心。爸爸還是我的游戲伙伴。每當(dāng)閑暇時(shí),爸爸會(huì)和我下棋、打撲克,有時(shí)候爸爸還會(huì)指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲。爸爸說(shuō),玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應(yīng)潛力,但要適可而止,不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來(lái)該向大家介紹一下我了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)、思維敏捷、字跡工整、遵守紀(jì)律的女孩兒。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)畫(huà)畫(huà)、活潑開(kāi)朗、能歌善舞。當(dāng)然,這些還少不了爸爸媽媽對(duì)我的培育呢!從小,爸爸媽媽就給我買(mǎi)很多的書(shū),給我講許許多多的故事。在學(xué)習(xí)上,如果得了高分后被媽媽夸,就驕傲是不行的。所以得有爸爸提醒你:你還不是那么完美,要不斷地提高、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和批評(píng)就像兩股風(fēng),而我們要把自我的船,掌握好平衡。不自滿也不氣餒,并不偏向哪一邊,才能進(jìn)步!不管是批評(píng)也好,還是夸獎(jiǎng)也好。它們都是兩個(gè)極端的斷言,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)!
時(shí)光如同流水般的逝去,在人世間我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,其間有數(shù)不清的人為我操心勞累,為我生氣煩惱,為我高興激動(dòng)。我親愛(ài)的爸爸媽媽,用一句句真誠(chéng)的教導(dǎo),使我健康的成長(zhǎng);用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著我,教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇4
我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。
我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失了飛行能力。這沒(méi)有關(guān)系,它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女,我們可以供養(yǎng)它,也算盡了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產(chǎn)卵,它一晝夜能為我們生下1?5萬(wàn)到2萬(wàn)個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年,在我們家族中它可以說(shuō)是壽星了。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”身體粗壯,翅也長(zhǎng)。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命嗚呼了。?要說(shuō)家族中數(shù)量最多,職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個(gè)月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開(kāi)花時(shí)節(jié),我們忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半,那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬(wàn)公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子,我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
也許您要問(wèn):在漫無(wú)邊際的大自然中,你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_(kāi)花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們?nèi)刹,回?lái)再把結(jié)果告訴同伴,我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必?fù)?dān)心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇5
"森林迎賓不用酒,捧來(lái)綠色就醉人"。在爸爸媽媽的陪同下,我們來(lái)到了幾萬(wàn)年前的原始森林。這里松杉蔥郁,萬(wàn)木爭(zhēng)榮,是那么靜謐。我閉上眼睛,靜靜地感受這份寧?kù)o,我被深深地陶醉了。抬頭仰望天空,一米陽(yáng)光從茂密的樹(shù)叢照射下來(lái)?yè)崦业哪,暖洋洋的。從那縫隙中,依稀可以看到那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。繼續(xù)往森林深處走去,一只長(zhǎng)尾猴抓著一根樹(shù)藤?gòu)奈已矍笆庍^(guò),還 調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。置身于這美麗的原始森林,欣賞著滿眼的綠意,呼吸著清鮮的空氣,還 伴有一絲絲在空中飄著的晨霧,令我們心曠神怡。
嘟……一陣汽車(chē)?yán)嚷,把我從原始森林帶回了家,真懊惱,綠色的夢(mèng)就這樣被打回了現(xiàn)實(shí)。緊接著,又是嘟的一陣,我只能伸伸懶腰起床了,打開(kāi)窗戶,抬眼一望,天空灰蒙蒙的,整個(gè)城市被霧籠罩著,什么也看不清。這種霧,不像我在夢(mèng)里看到的乳白色的霧,而是灰色的。記得媽媽告訴過(guò)我,這應(yīng)該不是普通的霧,而是霧霾。它看起來(lái)溫和,其實(shí)是一個(gè)恐怖的殺手,它含有20多種毒物,包括酸、堿、鹽等,以及塵埃、結(jié)核桿菌、流感病毒等,其含量是普通大氣水滴的幾十倍呢,對(duì)人的身體健康危害很大。而它的形成,正是我們?nèi)祟?lèi)的“功勞”。比如汽車(chē)尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒,甚至火山噴發(fā)等等。就這樣把我們的生態(tài)環(huán)境破壞了,所以我們想要有一個(gè)好的生活環(huán)境,就應(yīng)該好好保護(hù)它。
保護(hù)環(huán)境,就要從小事做起。這句話看似簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來(lái)就沒(méi)那么容易。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,有時(shí)候無(wú)意間就會(huì)有破壞環(huán)境的行為。今天放學(xué)媽媽開(kāi)車(chē)接我回家,在車(chē)上我吃了一個(gè)橙子,隨手就把橙子皮丟到了窗外,想來(lái)真慚愧啊。現(xiàn)在我應(yīng)該及時(shí)改正,從身邊的小事做起,比如平時(shí)出門(mén)不要亂丟垃圾,出行可選擇騎自行車(chē)或步行,節(jié)約一張紙,一滴水,一度電,這些事看起來(lái)微不足道,但是聚沙成塔,慢慢就會(huì)改善,而且這些都是我們力所能及的事情,何樂(lè)而不為呢?
保護(hù)環(huán)境就在我們身邊,從此刻開(kāi)始行動(dòng),相信我們的家園,在我們的共同保護(hù)下,會(huì)越來(lái)越美好,還 我們一片原本屬于我們自己的蔚藍(lán)天空。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇6
在我的腦海中,有著許許多多令人感動(dòng)的事,有些我已經(jīng)忘記,但有一件事使我深受感動(dòng)。
記得那是一個(gè)夏天,暑假的夜晚,我和爸爸媽媽還有弟弟在火車(chē)站等待著火車(chē)的到來(lái),終于又過(guò)去20分鐘,火車(chē)來(lái)了,我們一家上了火車(chē),拿著票找到了16號(hào)間我們的臥鋪,在火車(chē)上也沒(méi)什么玩的,我就躺在鋪上,我又看了看下面有兩個(gè)底臥,火車(chē)迅速地駛著,我從臥鋪旁邊的窗戶看到外面夏天的晚上是這么漂亮。
火車(chē)到了佳木斯站,在等候火車(chē)多時(shí)的人們像一群蜂一樣上了寬大的火車(chē)。這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)中年穿彩裝阿姨來(lái)到了底臥,又過(guò)了一會(huì)兒這兩位穿彩色服裝的阿姨站起身來(lái),向四周的人問(wèn)著什么,因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)這兩位阿姨和四周人的對(duì)話,所以我啟動(dòng)了我的順風(fēng)耳,我清楚地聽(tīng)見(jiàn)這些人的對(duì)話,原來(lái)這兩位阿姨在買(mǎi)票時(shí)要和朋友買(mǎi)到一間臥鋪可是票沒(méi)有了,只好買(mǎi)別的一間了。這時(shí)有兩人從2o號(hào)間那邊走來(lái),兩位阿姨看見(jiàn)這兩個(gè)人,上去想和他們換,可是誰(shuí)知他們說(shuō)的話是那樣的“臭”“沖”:為什么要給你們換?,我聽(tīng)見(jiàn)心里燃起了怒火,但我又想了想,這是他們的事和我沒(méi)有關(guān)系,如果我說(shuō)了不該說(shuō)的話,這件事一定會(huì)連累到別人,我只好用同情的眼神看著這兩位阿姨。
又到一站,又有許多人上火車(chē),這時(shí)一位阿姨和一位叔叔去了20號(hào)那間,我對(duì)底下的阿姨禮貌地說(shuō):“你們?nèi)?wèn)這倆個(gè)人愿不原意和你倆換?”兩位阿姨勇敢地走向那倆個(gè)人身邊,主動(dòng)問(wèn)叔叔:“你們?cè)敢飧覀儞Q一下臥鋪嗎?”叔叔說(shuō):“你們是哪間的?你們是底臥嗎?”阿姨說(shuō):“是底臥的!笔迨宥挍](méi)說(shuō),和那倆位阿姨把票換了。頓時(shí)我心里像有股暖流涌上心頭,好似那位叔叔幫我換了一張如意的座位。
這件事使我深受感動(dòng),心潮是那樣翻滾,我這一輩子也不會(huì)忘記,而且我要學(xué)習(xí)這位叔叔熱心幫助別人的精神。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇7
自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了,他逢人便說(shuō):“要說(shuō)賽跑,烏龜照我差遠(yuǎn)了,第一次我輸給他,那純屬意外!”
烏龜實(shí)在聽(tīng)不下去了,就一心想殺殺兔子的傲氣。
這一天,烏龜找到兔子,對(duì)他說(shuō):“我們還能再比一次賽嗎?”
“可以,比多少次結(jié)果都是可想而知的!蓖米踊蝿(dòng)著長(zhǎng)耳朵說(shuō)。
兔子問(wèn):“在哪里比呢?”烏龜回答:“在森林外面的池塘邊,起點(diǎn)是池塘邊的那塊大石頭,終點(diǎn)是對(duì)面的大柳樹(shù)!
“什么時(shí)候比?”兔子問(wèn)。
“明天早上!睘觚敾卮鹫f(shuō)。
第二天早上,烏龜和兔子都來(lái)到那里。池塘邊白霧朦朧。聽(tīng)說(shuō)龜兔又要賽跑,吸引了許多小動(dòng)物前來(lái)觀看,其中猴子當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了,猴子說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始!”烏龜和兔子開(kāi)跑,兔子跑得快,烏龜爬的慢,剛一開(kāi)始,兔子把烏龜甩的老遠(yuǎn)。烏龜不慌不忙,“撲通”一聲,他竟然跳進(jìn)了池塘。嚇得松鼠在樹(shù)上直喊:“烏龜自殺了!”當(dāng)看到烏龜浮在水面上向?qū)Π队稳r(shí)才恍然大悟。
這是兔子已經(jīng)繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想:“烏龜爬到終點(diǎn)不天黑才怪呢!這次我跑到大柳樹(shù)下在睡上一覺(jué)!”正想著轉(zhuǎn)眼就要終點(diǎn)了,忽然聽(tīng)到一陣歡呼聲,他有些疑惑,兔子往后看兩眼,不見(jiàn)烏龜?shù)纳碛,高興起來(lái),以為大家正為自己歡呼呢?赏耙豢矗。繛觚斒裁磿r(shí)候爬到我前面去了?兔子不相信自己的眼睛,揉了揉眼睛仔細(xì)看看,沒(méi)錯(cuò)!兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹(shù)下,可是已經(jīng)晚了,烏龜早已到終點(diǎn)了,正笑嘻嘻的向動(dòng)物們招手呢!這是,猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說(shuō):“你走的是旱路,烏龜走的是水路,烏龜在岸上跑不過(guò)你,但是在水下你不是他的對(duì)手。尺有所長(zhǎng),寸有所短。我們只有善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處才能進(jìn)步啊!”聽(tīng)了后子的話,兔子和烏龜連連點(diǎn)頭,至此,龜兔賽跑的故事終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇8
在我家里,有一只活潑好動(dòng)的小動(dòng)物。它能像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游,又能像小貓一樣在陸上悠閑地走。它是誰(shuí)?它就是一只小烏龜。
這只小烏龜是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。小烏龜只比啤酒瓶蓋大不了多少,穿著一件碧綠碧綠的外衣,頭和四肢上面有很多深綠色的條紋,就像士兵穿的迷彩服。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩,可能在頭部?jī)蓚?cè)的淡紅斑點(diǎn)里。小烏龜背上背著一塊深綠色的龜殼,別人以攻擊它就馬上縮進(jìn)殼里,不會(huì)受到傷害。
小烏龜生活在一個(gè)小魚(yú)缸里。它十分喜歡游來(lái)游去。每次我給它換水時(shí),我就把水池放滿水,把小烏龜輕輕地從魚(yú)缸中抓出。小烏龜馬上掙脫我的手,迫不及待地爬進(jìn)水中,開(kāi)開(kāi)心心地游泳。玩累了,他就沉入水中。這時(shí)我就把它放進(jìn)小魚(yú)缸里。我再端著魚(yú)缸跑到陽(yáng)臺(tái)上。瞧!小烏龜正趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)呢!看見(jiàn)小烏龜那可愛(ài)的樣子,我開(kāi)心地笑了。
有一次,我發(fā)現(xiàn)小烏龜無(wú)精打采地躺在那里,我很著急。我給它換水也沒(méi)有效果。怎么辦?突然我想到小烏龜幾天沒(méi)有吃東西了,會(huì)不會(huì)是餓了呢?我馬上給小烏龜切了幾片肉,放在小烏龜前面。它可能是聞到了香味兒,慢慢地爬到肉前,伸長(zhǎng)脖子,偏著腦袋停了一會(huì),張開(kāi)小嘴用力一咬開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。真有趣。
小烏龜也有讓我擔(dān)心的時(shí)候。記得剛買(mǎi)回小烏龜?shù)臅r(shí)候,有一天,原本爬來(lái)爬去的小家伙像是死了一般。我敲魚(yú)缸,他一動(dòng)不動(dòng)。我沮喪地跟爸爸說(shuō):“爸爸,我的小烏龜……死了”爸爸笑著說(shuō):“不是,小烏龜在冬眠,氣溫回升到二十度后,小烏龜就會(huì)醒來(lái)!蔽疫是不怎么相信。后來(lái),春天來(lái)了,小烏龜真的醒了。我見(jiàn)了,樂(lè)得蹦了起來(lái)。
小烏龜可愛(ài)嗎?真希望在我的細(xì)心照料下,它能茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇9
學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄,墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里,我們終于迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著孔校長(zhǎng)的一聲令下,我校第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕啦!頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)洋溢著一種無(wú)比興奮、激動(dòng)的情緒。各班排成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣,精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。當(dāng)然,我們504班更是好樣的。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí),韓老師飽含激情地介紹:“迎面向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的四班,他們喊著‘愛(ài)我四班,展我風(fēng)采’!蔽覀兒爸懥恋目谔(hào)、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐,贏得了全校師生的贊美。
比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天。瞧!沙堆那邊跳遠(yuǎn)比賽十分精彩,而操場(chǎng)這邊的60米跑也是異常激烈。
可最吸引我的還是小操場(chǎng)上的跳高比賽。運(yùn)動(dòng)員們窮追不舍,一個(gè)跳過(guò)了,另一個(gè)緊接著也跳過(guò)了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時(shí),跳桿又加高了,觀眾們的心都快提到嗓子眼了。只見(jiàn)3號(hào)選手猛沖過(guò)去,奮力一跳,然而他一不小心碰到了桿子,重重地跌落下來(lái),跳桿也隨之跌落。最后他的對(duì)手不戰(zhàn)而勝。
看過(guò)激動(dòng)人心的跳桿比賽后,又去看800米賽跑。真是應(yīng)接不暇。當(dāng)裁判員一聲槍響,選手們像離了弦的箭似的,“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開(kāi)始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑,給他加油。邊跑邊喊:“梁仔加油!”不知道是不是我的助跑起了作用,梁永軍猛追上去,超越了一名又一名選手,奇跡般地奪得了冠軍。最后,他筋疲力盡地坐倒在終點(diǎn)線上。我連忙過(guò)去扶住他,并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已,紛紛跑來(lái)為他祝賀,夸贊他為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在甜甜的桂花香里,我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。
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