【精品】小學(xué)三年級(jí)作文500字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
我家有五條小金魚，其中有三條不是一個(gè)種類的，但它們似乎像一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，但剩下的兩條小金魚是一個(gè)種類的。這兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)總會(huì)發(fā)生一些沒(méi)必要的“爭(zhēng) 吵”。有時(shí)是為了那些食物，有時(shí)為了“朋友”，還有時(shí)是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動(dòng)了我。
有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒得多，“三人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要發(fā)生了，于是我準(zhǔn)備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒(méi)了。唉，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候沒(méi)了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒(méi)辦法，只好讓 它們開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
一開(kāi)始，兩邊都沒(méi)敢輕舉妄動(dòng)，但兩條小魚還沒(méi)有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補(bǔ)充一下體力。
誰(shuí)知，三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”，但兩條小魚沒(méi)有理會(huì)它們，“三人小團(tuán)隊(duì)”氣急敗壞，一氣之下游過(guò)去，然后用嘴咬“兩人小團(tuán)隊(duì)”的身體，兩條小魚沒(méi)能抵擋住“敵人”的進(jìn)攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的魚撈出來(lái)，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語(yǔ)言和表情，但我看得出來(lái)，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時(shí)候再去買一個(gè)小魚缸，把它們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分開(kāi)來(lái)，以免再發(fā)生無(wú)謂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅(jiān)強(qiáng)，我還要向它們學(xué)習(xí)一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，媽媽和我種植著很多的植物，有各種的花草，還有葡萄，葫蘆，香菜，韭菜，但我最喜歡的還是那盆西紅柿，那是我和媽媽從市場(chǎng)上精心挑選的種子種上的。
每年過(guò)了清明節(jié)，天氣變暖了，聽(tīng)大人們說(shuō)，這是種植的最好季節(jié)。我把和媽媽把買回來(lái)的各種各樣的種子，種在大大小小的花池子里。西紅柿是我最喜歡的種子，我特地挑選了一個(gè)漂亮的花盆，把土松了松，挖幾個(gè)小坑，把種子放在里面，再把它們埋起來(lái)澆些水，然后我就天天盼著它能長(zhǎng)出芽來(lái)，每天都要去看看，它有什么變化。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)土有些松動(dòng)，竟然有個(gè)小芽拱了出來(lái)，我高興極了，立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“小芽的莖很嫩，你要堅(jiān)持給它們澆水，要不它會(huì)渴死的�！币院�，我定時(shí)給他們澆水，看著他們成長(zhǎng)。慢慢的，他們長(zhǎng)出來(lái)一些綠綠的小葉，漸漸地小綠葉從淺綠變成了深綠，這時(shí)我就盼著它能夠快點(diǎn)結(jié)出又紅又大的西紅柿。它們長(zhǎng)得很快，越長(zhǎng)越高，由于支撐不住自身的重量，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤就倒在了地上，于是我在花盆里插了一根竹棍兒，把藤綁在竹棍上，他們就順著竹棍往上長(zhǎng)。
終于有一天，西紅柿開(kāi)花了，我興奮極了，看著它那小小的花瓣，像一顆顆黃色的小星星。過(guò)了兩天，花芯長(zhǎng)出來(lái)綠色的小珠珠，這就是小西紅柿，西紅柿一天天長(zhǎng)大，漸漸的變成了紅色。直到這時(shí)我才知道原來(lái)是小西紅柿，不是我想象的那種有紅又大的西紅柿��！到了收獲的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)小盆，哇，收了整整一小盆�？粗约河H自栽培的小小西紅柿，拿一個(gè)放在嘴里，哈哈，好酸��！媽媽說(shuō)可能是缺乏肥料，等下次再種的時(shí)候，一定想著不能只澆水，還要施肥才行啊。盡管酸，但感覺(jué)味道還是很特別的，畢竟有自己勞動(dòng)的汗水在里面嘛。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
清晨，我隨爸爸去欣賞葉小學(xué)作文花。
瞧，還有全合攏的葉子，那樣子像停歇在葉柄上的大蜻蜓，只不過(guò)沒(méi)有翅膀罷了！“這就是初生的荷葉�！卑职指嬖V我�！芭叮 『刹怕都饧饨恰�，就是這樣子的呀！”我說(shuō)。還有半開(kāi)半合的葉子，像一頂牛仔帽！“這是小荷長(zhǎng)了幾天后的樣子，再過(guò)不了幾天，荷葉就全張開(kāi)了，成大荷葉了！”爸爸接著說(shuō)。還有剛浮在水面上的荷葉，像是被哪個(gè)頑皮的孩子拋在水面似的。“其實(shí)�。∵@是荷葉的柄太細(xì)了，無(wú)法擎起那“重重”的荷葉，所以呀葉柄就露不出水面，感覺(jué)荷葉就浮在水面上。你再看看，那些葉柄粗壯的，荷葉就長(zhǎng)的高！”爸爸說(shuō)。這時(shí)，我不禁背起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我正納悶：“為什么詩(shī)中說(shuō)荷花是紅色的，而我見(jiàn)到的荷花卻是白色的？爸爸告訴我，因?yàn)檫@里看見(jiàn)的是白花藕，而詩(shī)中描寫的是紅花藕。接著，爸爸還教我背誦了王昌齡的《蓮曲》，爸爸給我講了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。
“女兒呀！看看把水往荷葉上拋灑！會(huì)是什么樣子！”爸爸提議道�！昂冒�！好��！”我高興的說(shuō)。只見(jiàn)我一把又一把地把荷塘里的水拋灑向荷葉，可水珠不是從荷葉上滑落下來(lái)，就是滑進(jìn)荷葉長(zhǎng)柄的地方，聚集成一顆大水珠，大水珠晶瑩透明，活像一顆亮晶晶的水鉆，漂亮極了！“你知道為什么嗎？原來(lái)，荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，所以荷葉就不會(huì)被水打濕的。我們現(xiàn)在所用的雨具，也都是仿照荷葉表面不沾水的原理造成的�！蔽医又f(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣的啊！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“是啊！大自然中像荷葉這樣神奇的植物葉子還有很多，像芋子葉、花生葉……，植物的奧秘很多很多，你要努力讀書喲！”
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
早上的時(shí)候，大家忙著吃早餐，忙得像辛苦的螞蟻一樣，趕緊狼吞虎咽，趕緊上班、上學(xué)去了。
哇！終于放學(xué)了，一整天的“痛苦時(shí)期”已經(jīng)完了，很累的我像個(gè)沒(méi)電的電燈，像個(gè)泄氣的皮球，已經(jīng)不能繼續(xù)使用了。我要趕緊充電、打氣，趕緊吃飯。我有氣無(wú)力的爬上媽媽的車，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、休息一下，肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫，大鬧“空城計(jì)”。趕著回家的路上，我真的歸心似箭！
回到家后，我跟媽媽說(shuō)：“可以吃蛋炒飯加貢丸湯嗎？”媽媽說(shuō)：“我也一樣想吃耶，我們母女真是心有靈犀一點(diǎn)通�。 薄岸＿�！叮咚！”爸爸也回來(lái)了，我寫著功課，哥哥在讀書，爸爸看新聞，就是在等著媽媽煮她的拿手菜，等得渡日如年��！
“哇～好香喔！”我跟哥哥異口同聲的說(shuō)，終于等到大家期待已久的飯菜了！我聽(tīng)到爸爸媽媽的肚子也咕嚕咕嚕的叫，我覺(jué)得他們很辛苦，肚子應(yīng)該跟我們一樣餓了吧！所以我和哥哥大聲的喊著：“開(kāi)飯啰！”
我們很悠閑的吃著美味可口的晚餐，看著迷人好笑的電視，看到哥哥一吃就吃上癮，一口接一口，爸爸忍不住說(shuō)：“不要狼吞虎咽，連盤子都要吞進(jìn)去了！”我忍不住哈哈大笑。吃著媽媽給我們的“山珍海味”，我們看著電視、聊聊天，快樂(lè)的晚餐時(shí)光又“光陰似箭”，很快的，我們就吃完“大餐”，每個(gè)人都有一張滿足又幸福的臉。
洗碗是哥哥的家常便飯了，我跟爸爸急忙幫哥哥端碗，辛苦的媽媽在沙發(fā)上休息，坐著看電視。能享受這樣無(wú)與倫比的幸福，上帝讓我活在世界上這個(gè)可愛(ài)的家庭里，真是太感激了！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
暑假，我常常要媽媽帶我到市民廣場(chǎng)去學(xué)自行車。終于盼到了這一天了。
那天，我跟著媽媽高高興興地來(lái)到寬闊的市民廣場(chǎng)。我迫不急待地從車廂里拿出了我心愛(ài)的'自行車。準(zhǔn)備騎了，可聽(tīng)到媽媽的呼喚：“敏妮，你會(huì)騎嗎？”我恍然大悟，是呀，我也不會(huì)騎，那么急干嘛，可能是我太開(kāi)心了，控制不了我自己。媽媽似乎看出了我的心思，臉帶笑容地說(shuō)：“是不是太開(kāi)心太焦急想學(xué)自行車了？”“是呀，媽媽，您快點(diǎn)教我呀，快點(diǎn)教我�！眿寢屢矝](méi)說(shuō)什么，只是對(duì)著我笑了笑，就拿著自行車往那寬闊的市民廣場(chǎng)走去。我呢，那還用說(shuō)嗎，當(dāng)然緊緊地寸步不里地跟在媽媽的身后。
開(kāi)始了，媽媽叮囑我說(shuō)：“騎車的時(shí)候，眼睛一定要看前面，千萬(wàn)不能看地面，不然會(huì)摔跤�！蔽蚁耄瑢W(xué)自行車那么容易，怎么會(huì)摔跤呀！我上了車，腳用力一蹬，才騎出一點(diǎn)點(diǎn)，車就翻了，我摔到了地上，真有點(diǎn)害怕�？晌矣X(jué)不灰心，站起身來(lái)，再去試一試，我騎了一下，又摔到地上，哇，好痛呀！我現(xiàn)在才知道學(xué)字行車是很難的，要下決心不怕摔跤才能學(xué)好。于是，我又爬上了車，繼續(xù)騎，我要媽媽在后面扶我，在我學(xué)得較好時(shí)，媽媽就放開(kāi)了，我可不知道媽媽就放手了，我繼續(xù)騎。雖然是摔得很疼，可我像以前那樣。練習(xí)騎字行車是很難，可是我并沒(méi)有怕摔，一直堅(jiān)持下去。終于，我能自己騎了，我高興極了。
第二天，我又去學(xué)自行車。由于我不怕摔倒，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)。后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”哪！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
今天，我們老師說(shuō)明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一聽(tīng)高興極了，像吃了興奮 劑，又蹦有跳。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，老師叫我上去進(jìn)行400米男子賽跑。
我做好了熱身運(yùn)動(dòng)，等著槍響。“嘭”一聲槍響我們沖了出去，一開(kāi)始我們跑步都是一樣快，好似“一”字形，可慢慢的，我們拉開(kāi)了距離，我只在第三名，我們班拉拉隊(duì)啦啦隊(duì)大喊：“三（5）班必勝！�！�
我聽(tīng)到了我們班同學(xué)的加油聲，便步在那么緊張了。我飛快的沖去，不一會(huì)兒沖到了第一名，最后我使盡了全身的力氣“刷”的向終點(diǎn)沖去，后面的同學(xué)馬上追來(lái)了，我咬緊牙關(guān)，一躍沖到了終點(diǎn)。
回到班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你真是太棒了�！蔽覀兊睦蠋熞矊�(duì)其他其他的老師說(shuō)：“我們得了第一名！”
之后的比賽是接力賽，我們調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備“大展身手”我們把我們班跑步很快的同學(xué)放在第一位，他一下子沖到了第一名，可是好景不長(zhǎng)，我們班掉棒了。啦啦隊(duì)不停的叫：“加油！加油！三（5）班加油！”
這時(shí)，我們班的黑馬“國(guó)寶”葉達(dá)張出場(chǎng)了，幫我們追到了第二名，馬上別班就贏了，我們沮喪了，可這時(shí)別的班也掉棒了，我們班的啦啦隊(duì)開(kāi)始?xì)g呼。我們班同學(xué)見(jiàn)此機(jī)會(huì)沖向終點(diǎn)得了第一名，我們興奮的跳了起來(lái)。
拔河比賽開(kāi)始了，是三（2）班對(duì)我們班，開(kāi)始時(shí)，中央的紅布一動(dòng)不動(dòng)像釘子被釘住了一樣，我們的啦啦隊(duì)也為對(duì)方加油鼓掌。
老師也似乎練氣功幫我們勝了，過(guò)了一會(huì)兒我們使勁拉，那塊紅布朝著我們過(guò)來(lái)了。一下子向三（2）班那移過(guò)去，我們班的“大力士”張干機(jī)用盡力，可紅布卻一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地，我們班實(shí)在不行了幾乎被別人班拖著走，我們班好像穿上了溜冰鞋向三（2）班溜過(guò)去。無(wú)論我們?nèi)绾斡昧σ矡o(wú)濟(jì)于事，最后我們班還是失敗了，我們啦啦隊(duì)對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我們前二次不是都贏了按摩？”后來(lái)，我們只有第二名，我們還要再接再厲！
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣吧，你們想不想來(lái)呢！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
在我七歲那年，有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新，難忘。
去年夏天，我在家里聽(tīng)到知了在窗外叫，我想捉知了玩。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們 一起去山上捉知了吧？”爸爸說(shuō)：“好�！睖�(zhǔn)備工作就此拉開(kāi)帷幕。爸爸在面里加點(diǎn)水，揉一揉，粘粘的面筋作成了。我則把釣魚竿找出來(lái)，又找到兩個(gè)大瓶子，準(zhǔn)備就序。
來(lái)到山上，我聽(tīng)見(jiàn)好多知了在“知了知了”地叫。我發(fā)”地叫。我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一棵樹(shù)上有一只又大又黑的知了。我趕快把面筋粘到釣魚竿上。我剛剛把釣魚竿舉起來(lái)，那只知了叫了兩聲就飛走了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“捉知了要從樹(shù)后面慢慢地把竿子伸到離知了一尺的地方，然后快速地往知了翅膀上一靠，就能把知了粘住了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做。找到一只知了，悄悄地躲在樹(shù)后面，把釣魚竿朝知了的翅膀一靠，把知了粘住了。知了被粘住了以后，一個(gè)勁地拍打翅膀，叫得一聲比一聲響，我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)讓它跑掉了。我越捉越來(lái)勁，一只 、兩只 、三只 …… 二十九 只 、三十只 ，我高高興興地帶回家。我抓住一只仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)：知了頭上有三個(gè)紅點(diǎn)，排成倒三角形；它有兩對(duì)翅膀，一大一小，大小翅膀展開(kāi)時(shí)，相鄰處各有一個(gè)凹槽，可以緊緊地鑲嵌在一起，把兩個(gè)翅膀天衣無(wú)縫地鉤在一起，翅膀的面積增大，飛行時(shí)空氣不能從翅膀中間通過(guò)，拍打時(shí)，拍到的空氣增多，浮力增大，飛得就高遠(yuǎn)。我玩了一會(huì)兒，就迫不及待地讓爸爸給我炸炸吃。吃著自己親手捉的知了，心里美滋滋的。
這次捉知了讓我終生難忘，受益匪淺。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8
月假里，我被留在了學(xué)校參加訓(xùn)練。這段日子，我過(guò)得是快樂(lè)又開(kāi)心。我感覺(jué)到自己被幸福包圍著。
每天晨練之后，我吃過(guò)早餐后來(lái)到教室就會(huì)和朋友們玩五子棋、跳子棋、圍棋和象棋。每當(dāng)我們有人一決高下的時(shí)候，就有很多同學(xué)圍觀、吶喊、助威。大家因此興致更高，玩得更起勁。
晚自習(xí)的時(shí)候，體育老師會(huì)帶著我們一起去上機(jī)。我們?cè)诰W(wǎng)上天南海北地閑聊，心情因此而漸漸變得晴朗。而我們女生回寢室后還會(huì)做一件連體訓(xùn)老師都不知道的事——吃宵夜。
因?yàn)檫@是月假中的訓(xùn)練，所以紀(jì)律沒(méi)有往常上學(xué)時(shí)嚴(yán)格。有的女生在吃晚飯時(shí)看見(jiàn)哪個(gè)菜很好吃就會(huì)偷偷帶些回寢室，就寢之前和大家一起分享。此種做法被我們戲稱“打包”。
我們把“打包”回的雞爪放在地上，又不知是誰(shuí)奉獻(xiàn)了幾個(gè)塑料手套。大家就嘻嘻哈哈地戴上手套，狼吞虎咽起來(lái)。“好吃、好吃、真好吃……”有人說(shuō)道。我也和她們一起大快朵頤，一邊又忍不住擔(dān)心：“老師會(huì)知道嗎？”“只要生活老師不說(shuō)，就不會(huì)知道�！辈恢钦l(shuí)回答我。我回頭看看，生活老師正望著我們微笑。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們沒(méi)有一點(diǎn)兒淑女樣子。
睡覺(jué)時(shí)也是花樣百出：有人在聽(tīng)歌，還不時(shí)哼唱幾句；有人在看小說(shuō)，手機(jī)不離身；有人在大聲聊天；還有人跑去別的寢室串門……直到生活老師一次次提醒過(guò)后，寢室里才漸漸安靜下來(lái)，四下里一片靜謐。
這是月假訓(xùn)練時(shí)的輕松生活，也是我留戀不已的幸福生活。單調(diào)的訓(xùn)練因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)綴，生活也就變得多姿多彩了。遠(yuǎn)離父母親人，我們幾個(gè)人一起用微笑點(diǎn)亮生活，幸福圍繞在我們身邊。
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