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    小學(xué)三年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-01-24 11:28:07 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文500字合集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文500字合集7篇

    小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1

      青春是一場(chǎng)電影,放映著我們成長(zhǎng)的風(fēng)景。

      ——題記

      就這樣,慢慢的,享受著我們?nèi)缁ò憔`放的青春。青春不過(guò)是一個(gè)名詞,一個(gè)普普通通的名詞,但其中卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)味道。無(wú)論是酸甜苦辣,還是喜怒哀樂(lè),都只屬于自己一個(gè)人,誰(shuí)都無(wú)法了解。

      有人說(shuō),青春是殘酷的,他讓我們沉迷其中,無(wú)法自拔。我漸漸凋零的青春啊,還有多少年可以讓我在你的世界里放肆;還可以封存多少鮮活的記憶讓我在未來(lái)的某一天細(xì)細(xì)翻閱;還有多少個(gè)夜晚可以讓我為你哭泣;還有多少個(gè)黎明可以讓我為你重抖精神!我漸漸逝去的青春!你是我生命中的過(guò)客,還是久伴我的行者?

      在五彩斑斕的夢(mèng)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的閃爍著青春靚麗的身影,我邁著輕盈的步伐,追尋青春的足跡。在追逐你的十字路口處,我迷惘,我悔恨,我嘆息,有誰(shuí)會(huì)給我一盞指路的明燈,讓我繼續(xù)跟隨你的腳步,欣賞沿路的風(fēng)景。

      青春的我們是叛逆的,總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛,自己飛。所以,我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō),也討厭他們管我們的事情,還經(jīng)常與他們吵架。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們知道,我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏,總想擺脫繩子,可以自己飛,我們哪里知道,斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

      青春總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,還未等我們細(xì)細(xì)品嘗,就悄悄的溜走了,生怕我們拉著他不讓他走。

      青春如同一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)昂貴的夢(mèng)。我們幻想,卻極少實(shí)現(xiàn);我們等待,卻極少有結(jié)果;我們接受,卻換來(lái)一次次傷害。時(shí)間慢慢的流逝,到最后醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

      青春是什么味道?像牛奶的香純?像果汁的酸甜?像咖啡的苦澀?我也說(shuō)不清,也許這一秒你才知道它是苦的,下一秒就又嘗到了它的甜味。酸甜苦辣,盡在其中。

      青春終將逝去,可當(dāng)我們與青春揮手道別,卻再也沒(méi)有了當(dāng)初的勇敢。當(dāng)我們懂得了這些,卻早已老在了時(shí)光里。讓我們滿載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的'味道!

    小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2

      人的一生會(huì)經(jīng)歷很多困難,可能會(huì)很難克服,但只要你有一顆越挫越勇的心,就會(huì)很快克服困難。

      一天晚上,外面烏漆抹黑的,好像一個(gè)黑口袋,把我們都裝在了里面。我不敢望著黑黑的窗外,生怕有怪獸躍出來(lái)把我抓走,就在這時(shí),爸爸把我喊了過(guò)去。我膽戰(zhàn)心驚地慢慢從墻邊挪到了爸爸的房間,那速度,就像一只蝸牛。爸爸開(kāi)口說(shuō)話了:“美琪,出去幫我買一包煙吧。諾,給你錢!卑职终f(shuō)著把錢給了我,我有點(diǎn)猶豫,又望了望窗外,搖著頭把錢還給了爸爸。爸爸見(jiàn)我不去,就說(shuō):“如果你想改掉怕黑這個(gè)壞毛病,就必須要勇敢!蔽臆P躇了一會(huì)兒,回答:“那……好吧!蔽沂稚夏弥粋(gè)超大手電筒,慢慢的走去了商店,還不時(shí)往四面望一望。雖然商店就在家對(duì)面不遠(yuǎn),1分鐘就能走到,但我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì),每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。這時(shí)我也不免要胡思亂想:會(huì)不會(huì)有鬼呀?那個(gè)拐角處是不是有人販子要把我抓走呀?如果有,我就死命往家里跑。終于到了商店,我買好煙,準(zhǔn)備往回走,就在這時(shí),手電筒沒(méi)電了。我有點(diǎn)驚慌失措,腦中浮現(xiàn)出各種鬼的樣子,我害怕地小聲地啜油起來(lái)。這時(shí)我的心里似乎有個(gè)東西在對(duì)我說(shuō):“加油,黑暗后面就是一片光明了!蔽矣帜ǜ裳蹨I,堅(jiān)定地往家的方向走,不一會(huì)兒,前方有個(gè)黑影晃過(guò),我咽了一口唾沫,鼓起勇氣走過(guò)去,原來(lái)是只貓呀,虛驚一場(chǎng);氐郊,我把這件事告訴了父母,他們直夸我勇敢呢!

      勇氣,是美德的靈魂;是一種志向。如果冬天已經(jīng)到來(lái),那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3

      今天是元宵節(jié),又趕上平果鋁首屆燈展。說(shuō)是晚上八點(diǎn)整開(kāi)始,我七點(diǎn)不到就奔了過(guò)去。

      到了廣場(chǎng)一看——嘩,好美。∮裢脽、走馬燈、孔雀燈、鯉魚(yú)燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈,真是五光十色、異彩紛呈,我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)!

      你瞧,廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛(ài)。杭饧獾亩湎窦舻,小小的眼睛像櫻桃,雪白的身子柔軟得像團(tuán)棉花,就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球,一撅一撅的哩!

      兔子燈的旁邊,是一朵粉紅的蓮花燈,它清淡優(yōu)雅,“出淤泥而不染”,因此深受大家的喜愛(ài)。

      從蓮花燈旁往左走一桿之地,是一盞八棱走馬燈,燈里畫(huà)的是祖國(guó)壯麗的山河,燈的六個(gè)雕花各掛著三個(gè)紅燈籠,顯現(xiàn)出節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。

      沿走馬燈向左拐個(gè)彎,直走,忽然發(fā)現(xiàn)一根6米高的“銅”柱上盤曲著一條矯龍,原來(lái)是蟠龍燈。細(xì)看那龍,只見(jiàn)它爪如利劍,須如蠶絲,鱗片閃閃發(fā)光,嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠,真是威武極了。

      正在這時(shí),觀燈的人突然多了起來(lái),匯成了一股人流,擠滿了整個(gè)廣場(chǎng)。

      從蟠龍燈向右拐個(gè)彎,映入眼簾的是一盞華麗的孔雀燈,它有著青紅色的毛冠、碧綠的長(zhǎng)翎子和彩屏般的羽毛,可迷人了。

      最逗的要數(shù)孔雀燈旁的鯉魚(yú)燈了。它挺著個(gè)大肚子,鼓著銅鈴一般的眼睛,尾巴一搖一擺,似乎要跳過(guò)龍門,尋覓可口的食物呢!

      鯉魚(yú)燈后方的水晶燈,具有一定的創(chuàng)新意義——整個(gè)燈都是由小玻璃瓶整齊排列而成的,既簡(jiǎn)單又實(shí)惠,而且玲瓏剔透,真是別具一格。

      這真是流光溢彩喜空前,火樹(shù)銀花不夜天!

    小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí),我的眼前就浮現(xiàn)出了許許多多媽媽關(guān)愛(ài)我的故事。這些事兒,猶如海邊的貝殼一樣多,現(xiàn)在我就撿一片最美麗最感動(dòng)的說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

      記得那是一個(gè)深秋的上午,天空突然下起了大雨,好像是老天爺?shù)乃璞淮蚍艘粯。我放學(xué)準(zhǔn)備快速回家,可是看見(jiàn)瓢潑大雨,又沒(méi)帶雨傘,我只能順著街 道的墻角跟走回去了。媽媽見(jiàn)下起那么大的雨,怕我被淋濕,她就迅速拿了一把雨傘,騎上了自行車,飛也似的向?qū)W校駛來(lái)。由于騎車不方便撐傘,她全然不顧自己 的身上是否淋濕,冒雨在雨中艱難而又焦急的前行。我因?yàn)楸苡,沒(méi)走平;丶业穆,媽媽在雨中沒(méi)能接到我,以為我回家了。于是急急忙忙回家,沒(méi)能見(jiàn)到我,媽 媽擔(dān)心得不得了,趕快放好自行車拿著雨傘又出門了。我走在廣電中心門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了媽媽向我招手,我高興的沖到媽媽身邊,看著滿頭濕發(fā)滿臉?biāo)榈膵寢屛?笑著問(wèn)我"兒子,淋濕了嗎?"我望著慈祥的媽媽感動(dòng)的說(shuō):"媽媽,我沒(méi)事兒,你呢?怎么帶著雨傘把自己淋得象落湯雞一樣?"媽媽勉強(qiáng)的笑著說(shuō):"我沒(méi)事 兒,乖兒子,只要你沒(méi)被淋濕,媽媽就高興了!"我和媽媽共撐一把雨傘,媽媽盡量把雨傘往我這邊靠,雨點(diǎn)落在她的身上她也渾然不覺(jué),我看在眼里,記在心里一 股暖意涌上我的心;氐郊依,媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的毛巾給我擦頭上身上的水珠,根本不顧自己。第二天一早,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽了,心想:一定是媽媽昨天因?yàn)榻?我而感冒了吧!

      媽媽謝謝您給了我生命,還給了我那么多的關(guān)愛(ài),我每時(shí)每刻都沐浴在您偉大的母愛(ài)中,感受世間美好的生活,謝謝您,我的好媽媽!

    小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5

      夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛,路坎坷,使我們變得堅(jiān)強(qiáng),在未知的追夢(mèng)路上不懼困難,勇敢前行。

      我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多,可那時(shí)我還 小,不知道堅(jiān)持,不知道努力?涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就要努力。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺(tái)上,說(shuō)著自己的感想,帶著人們走進(jìn)我的世界,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,用語(yǔ)言感化臺(tái)下的每個(gè)人,這就是我的夢(mèng)想——演說(shuō)家。

      記得剛上小學(xué)時(shí),每個(gè)星期四都會(huì)有紅領(lǐng)巾廣播,在我第次聆聽(tīng)時(shí),就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語(yǔ)言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人,多么想和她們樣!就在那時(shí),我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于,在二年級(jí)時(shí),我如愿以償,我代表我們班站在了廣播室里,我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開(kāi)始后,因?yàn)榫o張,我讀錯(cuò)了些地方,在回教室的路上,我很害怕,怕被李老師批評(píng)。沒(méi)想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵(lì)的微笑和豎起的大拇指更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

      上四年級(jí)時(shí),學(xué)校正開(kāi)始挑選去演講的選手,我很想報(bào)名,但因?yàn)闆](méi)有自信而猶豫著,這時(shí),李老師竟讓我去試下。剛開(kāi)始背稿子時(shí),我總背錯(cuò),不是忘詞,就是鼻音掌握不好,我有點(diǎn)想放棄,可心中對(duì)夢(mèng)想的渴望又是那么強(qiáng)烈,這正是我離夢(mèng)想更近步的機(jī)會(huì),所以又告訴自己不能放棄。這時(shí),我的好朋友也來(lái)為我加油,陪我練習(xí)。老師也每天抽空為我輔導(dǎo)。逐漸的,我對(duì)稿子熟悉起來(lái),講得得心應(yīng)手。比賽開(kāi)始了,我完全沉浸在演講的內(nèi)容里,講到高興的地方,我從心底到臉上能綻放笑容;講到感動(dòng)之處,我會(huì)情不自禁地流下眼淚來(lái)。臺(tái)下的觀眾也被我?guī)?dòng),有的也跟著我落淚------比賽結(jié)束了,我得了全鎮(zhèn)第名。這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫@是我和老師個(gè)月共同努力的成果,也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。

      在充滿困難的追夢(mèng)路上,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我想只要努力過(guò),夢(mèng)想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6

      我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

      潔白而優(yōu)雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候,花骨朵自然就會(huì)炸開(kāi),里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合就是紅色的,然后花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開(kāi)謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

      百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽(yáng)曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱,然后它照樣亭亭玉立。

      清新的就是吊蘭,它外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò),低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng),它大約長(zhǎng)50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的,矮矮的東西,那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會(huì)快速生長(zhǎng),一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!

      吊蘭的花雖然小,但也會(huì)放出光彩!學(xué)習(xí)也就是一樣,只要努力,就會(huì)放出光彩!

    小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7

      如果現(xiàn)在有人問(wèn)我誰(shuí)是我心中最尊敬的人,我會(huì)堅(jiān)定地回答是您;如果現(xiàn)在有人問(wèn)我誰(shuí)是我心中最佩服的人,我會(huì)干脆地回答是您;如果現(xiàn)在有人問(wèn)我誰(shuí)是我心中最崇拜的人,我還是會(huì)毫不猶豫地回答是您。

      我的老師姓王,有一頭烏黑閃亮的卷發(fā),大大的眼睛上架著一副眼鏡,他的臉上總是掛著慈祥的笑容。

      老師,您真優(yōu)秀呀!我記得,上一次我沒(méi)有寫(xiě)完練習(xí)冊(cè),您不但不訓(xùn)斥我,還不斷地鼓勵(lì)我,為我鼓氣加油。終于,我在您下班后寫(xiě)完了。我本以為您會(huì)早早回家,但是,您卻坐在講臺(tái)上,兩眼緊盯著作業(yè)本,手中拿著紅筆,不停地?fù)]動(dòng)著。直到我寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)您才回家。您批改作業(yè)那認(rèn)真的樣子,我永遠(yuǎn)都忘不了,因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在我的心里了。

      我的老師是嚴(yán)厲的。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),您會(huì)訓(xùn)斥我,使我淚流滿面;我的老師也是溫柔的,每次訓(xùn)斥我們之后,總會(huì)把我們叫到辦公室,和你談一談話。每一個(gè)被叫到辦公室的同學(xué),都是緊張、害怕地走進(jìn)辦公室,但后來(lái)都是開(kāi)心、放松地走出辦公室的。當(dāng)然,我也犯過(guò)錯(cuò)誤,我在老師辦公室里聽(tīng)到的最多的一句話就是:“我希望這是第一次,也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了,好嗎?”您總是溫柔,您總是寬容。

      如果我是畫(huà)家,我會(huì)為您配上最美麗的色彩;如果我是詩(shī)人,我將為您作一首最動(dòng)人的詩(shī)歌;如果我是歌手,我將為您歌唱最動(dòng)聽(tīng)的歌曲;如果我是……

      最后,我想對(duì)您說(shuō):“您是我最敬佩的人,也真是全天下最優(yōu)秀的老師!”

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