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    小學(xué)三年級(jí)作文700字

    時(shí)間:2021-01-20 15:07:07 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】小學(xué)三年級(jí)作文700字九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男⌒W(xué)三年級(jí)作文700字9篇,歡迎大家分享。

    【精華】小學(xué)三年級(jí)作文700字九篇

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1

      我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,他是我爸爸從商店里帶回來(lái)的。我給他取了一個(gè)名字叫“粽子”,因?yàn)樗拿耵兆右粯影幸浑p尖尖的耳朵,他的眼睛是黃澄澄的,他有一個(gè)敏捷的鼻子,哪怕是一絲細(xì)味他也聞得到。

      他的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨頭放到他跟前,他聞了聞,再看了看,把骨頭掉到一個(gè)隱蔽的地方,在慢慢放下來(lái),用他的爪子使命的抓呀抓呀,挖出一個(gè)小坑,把骨頭放到小坑里,再把泥土蓋上。用腳踩了踩,看看四周,才放心的離去。

      他的脾氣非常兇猛。若是家里來(lái)了小偷,他會(huì)引吭大叫,提醒小偷趕快離開(kāi),若小偷還不離開(kāi),他便會(huì)沖上去,使命的咬住小偷,嚇得小偷哇哇大叫。對(duì)面的公園可是他的地盤(pán),要是有別的狗來(lái)?yè)尩乇P(pán),他會(huì)左一咬,右一抓地打敗敵人。

      他有時(shí)很貪玩。咬著皮球到處跑,追著自己的尾巴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。可是,他又很盡職,他守護(hù)著家門(mén)口,不養(yǎng)壞人來(lái)打家里的主意。

      看!這就是我家的小狗,一只吃相有趣、脾氣兇猛、貪玩又盡職的小狗—粽子,它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

      我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,他是我爸爸從商店里帶回來(lái)的。我給他取了一個(gè)名字叫“粽子”,因?yàn)樗拿耵兆右粯影,他有一雙尖尖的耳朵,他的眼睛是黃澄澄的,他有一個(gè)敏捷的鼻子,哪怕是一絲細(xì)味他也聞得到。

      他的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨頭放到他跟前,他聞了聞,再看了看,把骨頭掉到一個(gè)隱蔽的地方,在慢慢放下來(lái),用他的爪子使命的抓呀抓呀,挖出一個(gè)小坑,把骨頭放到小坑里,再把泥土蓋上。用腳踩了踩,看看四周,才放心的離去。

      他的脾氣非常兇猛。若是家里來(lái)了小偷,他會(huì)引吭大叫,提醒小偷趕快離開(kāi),若小偷還不離開(kāi),他便會(huì)沖上去,使命的咬住小偷,嚇得小偷哇哇大叫。對(duì)面的公園可是他的地盤(pán),要是有別的狗來(lái)?yè)尩乇P(pán),他會(huì)左一咬,右一抓地打敗敵人。

      他有時(shí)很貪玩。咬著皮球到處跑,追著自己的尾巴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?墒牵趾鼙M職,他守護(hù)著家門(mén)口,不養(yǎng)壞人來(lái)打家里的主意。

      看!這就是我家的小狗,一只吃相有趣、脾氣兇猛、貪玩又盡職的小狗—粽子,它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2

      媽媽這么多年來(lái),我感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩、淳淳教導(dǎo)和悉心呵護(hù),但我有一些話一直沒(méi)敢對(duì)您說(shuō),今天就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),向您吐露一下吧。

      媽媽,我知道您很愛(ài)我,但您對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求太嚴(yán)格了,把分?jǐn)?shù)看的太重,只要我沒(méi)考好您就會(huì)用難聽(tīng)的話來(lái)罵我,甚至打我,有時(shí)言語(yǔ)中還會(huì)傷到我的自尊心,讓我小小的心靈受到傷害。

      記得有一次,我期末考試沒(méi)考好,回家的路上就開(kāi)始害怕,因?yàn)槲也恢阑丶液笥惺窃鯓拥囊环╋L(fēng)雨,我有些緩慢的進(jìn)了家門(mén),您見(jiàn)我這副樣子,也大概知道了怎么回事,便厲聲問(wèn):“考得怎么樣?”我本來(lái)就害怕,被您一問(wèn)就更有一種無(wú)形的壓迫感了,有些顫抖地說(shuō):“語(yǔ)文還行,數(shù)學(xué)……勉強(qiáng),英語(yǔ)……”我沒(méi)膽子往下說(shuō)!坝心懽涌嫉头郑沒(méi)膽子說(shuō)?”您有些嘲諷的說(shuō),“老實(shí)說(shuō)!考了多少分?”您的語(yǔ)氣變的無(wú)比嚴(yán)厲,讓我不由地抖了一下:“89……”我聲音小得聽(tīng)不見(jiàn),我想:我也不是故意考這么低,我也努力了呀,而且你也看見(jiàn)了……,緊接著又開(kāi)始默默祈禱,希望您可以鼓勵(lì)我,讓我……“那你還有臉回來(lái)!”我還沒(méi)來(lái)得及往下想,就被您猛推到墻角,說(shuō)著您抄起雞毛撣子準(zhǔn)備打我,但始終沒(méi)打下來(lái),而是指著我的鼻子罵:“我怎么生了你這么不爭(zhēng)氣的東西?我上輩子欠你得?人家的孩子怎么那么爭(zhēng)氣,年年捧個(gè)學(xué)習(xí)之星回家,你呢?”又是人家的孩子,我更加難過(guò),每當(dāng)看到您對(duì)別人家的孩子那贊賞的目光和無(wú)盡的喜歡,我的心就有一種莫名的酸楚,我才是您的孩子呀!想到這我眼里的淚水就開(kāi)始打轉(zhuǎn)!澳悖 眿寢屩钢块T(mén),“到自己房間里去反省”,我什么也不管,沖進(jìn)房間,大哭起來(lái),將心中的痛苦通過(guò)淚水發(fā)泄出來(lái)……

      媽媽,您是我的好媽媽,學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,您小時(shí)候不可能一直靠100,當(dāng)我失敗的時(shí)候,更需要鼓勵(lì),一個(gè)可以不斷給我力量,讓我前進(jìn)的好媽媽,我希望您不要在我沒(méi)有獲得好分?jǐn)?shù)的時(shí)候用難聽(tīng)的字眼來(lái)罵我,說(shuō)我,我也知道,您說(shuō)那些也是為了刺激我,但過(guò)分的刺激,過(guò)火的壓力,也會(huì)讓我的自尊心受創(chuàng),沒(méi)法縫合……

      媽媽,學(xué)習(xí)的道路上我們或成功或失敗,都需要母親的鼓勵(lì),而不是一味的打罵,不幫我們分析原因,我希望您可以做一個(gè)孩子心中的好媽媽。

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3

      親,歡迎來(lái)到淘寶商城,我是導(dǎo)購(gòu)員小Q,在您購(gòu)物的過(guò)程中,我將全程為您服務(wù)。

      親。您知道嗎?最近我們商城新推出了一件商品——“樂(lè)于助人”,僅上架14天就售出了幾千萬(wàn)件,而且件件都是5分好評(píng),人氣超高的哎!您看,就我剛才說(shuō)話的這會(huì)兒工夫又售出了480件。下面我來(lái)為您介紹一下這件“神裝”吧。

      親,這件商品的用途非常廣泛,不論任何時(shí)間、任何地點(diǎn),只要擁有“樂(lè)于助人”,您就可以輕輕松松幫助他人?从腥颂嶂蟀“罉翘輹r(shí)上去幫著提個(gè)包,隨手撿起地上的香蕉皮,帶放學(xué)回家的小朋友過(guò)馬路……這些都是幫助他人。

      親,您也許會(huì)有疑問(wèn)了,我為什么要去幫助他人呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單——幫助別人,快樂(lè)自己。別人的一聲“謝謝”,會(huì)使您感到無(wú)比的欣慰和高興。有時(shí)候,舉手之勞會(huì)產(chǎn)生令人意想不到的效果。一個(gè)修船工受雇給小船刷漆時(shí)順手把船底的洞補(bǔ)了,過(guò)了些時(shí)候,船主就來(lái)登門(mén)道謝。原來(lái)船主的孩子們劃船出海后,船主才想起船底的洞,修船工的一個(gè)小小的善舉就在不知不覺(jué)中救了好幾條生命。

      無(wú)獨(dú)有偶,最美媽媽吳菊萍伸開(kāi)雙手接住了一個(gè)含苞待放的生命,也是一個(gè)小小的善舉,然而就是這些小小的善舉見(jiàn)證了人間的真情。不瞞您說(shuō),這兩個(gè)人都訂購(gòu)了我們的“樂(lè)于助人”,您還在猶豫什么呢?趕快拿起手里的鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕下方的“立即購(gòu)買”吧!

      親,如今的社會(huì)中有一部分人的人格開(kāi)始扭曲。一位好心人將一位老人扶起,卻被誣告為肇事者;一位過(guò)路人將出車禍的司機(jī)送到醫(yī)院,卻被指定為肇事司機(jī)。這樣的事情常常在生活中上演,人們的舉手之勞卻換來(lái)種種欺騙。親,您難道不為此現(xiàn)象感到寒心嗎?也正因?yàn)槿绱,我們才推出了這款商品。

      親,我們來(lái)看一下顧客的評(píng)價(jià)吧。一位名叫“清風(fēng)”的網(wǎng)友說(shuō):“自從我使用了‘樂(lè)于助人’,這腰不酸了,腿也不疼了,干活也有勁了。以前總板著個(gè)臉的我,現(xiàn)存也會(huì)笑了。用了‘樂(lè)于助人’,我變得更開(kāi)朗,更自信了,同事們都說(shuō)我像變了個(gè)人似的,但只有我知道,是‘樂(lè)于助人’改變了我啊!”另一位名叫“大海117”的網(wǎng)友說(shuō):“自從退休后,我閑在家里整天沒(méi)事干,難受得不行。兒子給我買了個(gè)‘樂(lè)于助人’,我每天都去幫助別人,看到別人快樂(lè)的笑臉,我也跟著高興起來(lái)!薄

      親,您一定動(dòng)心了吧?!還等什么,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!(親,包郵哎!)

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4

      誰(shuí)都有生命中的第一次,第一次做飯,第一次做家務(wù),第一次走夜路。一個(gè)個(gè)的“第一次”就像一個(gè)個(gè)的腳印,印在我成長(zhǎng)的道路上。

      記得那是暑假里的一天,天悶極了,活像一個(gè)大蒸籠,要是能在水里游一下泳,那該有多好呀。我坐在沙發(fā)上拿著一把扇子說(shuō)道:“好熱!好熱!熱死我了!”這時(shí),爸爸穿著一件短袖從房間里走了出來(lái),臉上不停的冒著汗珠。“兒子,今天我們?nèi)ビ斡,咋樣阿!”話音剛落,我高興地跳了起來(lái),同時(shí)也非常擔(dān)心,為什么呢?大家都知道我是出了名的“旱鴨子”。簡(jiǎn)單地準(zhǔn)備了一會(huì)兒,我和爸爸就出門(mén)了,一路上我既是高興,又是忐忑,臉上明顯有幾分害怕。

      到了游泳館,我換好了游泳褲,和爸爸一起來(lái)到了水池邊,正好碰見(jiàn)了我們班的李強(qiáng)同學(xué),他像一條魚(yú)兒一樣正在水里自由自在地游來(lái)游去,簡(jiǎn)直讓人羨慕死了,他對(duì)我說(shuō):“下來(lái)呀‘旱鴨子’,沒(méi)事兒,我不是好好的嗎?”我做了個(gè)深呼吸,心情平靜了一些,鼓起勇氣下到了淺水區(qū)。爸爸告訴我說(shuō):“學(xué)游泳先要學(xué)會(huì)憋氣,正確的方法是水里憋氣,水面吸氣!笨晌乙痪o張就會(huì)弄錯(cuò),有時(shí)在水面靜靜憋氣,在池里猛吸一大口氣,連水都喝進(jìn)了肚子里。我暗下決心,一定要學(xué)會(huì),幾經(jīng)磨煉后,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。接下來(lái)就是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”了,我站在池邊上,戴好游泳鏡。“心一定要平靜,深呼吸!蔽以谛睦锬叵胫,只聽(tīng)“撲通”的一聲,我心一橫就縱身跳下水去!斑@是哪兒?天堂嗎?我死了嗎?”就在我覺(jué)得自己快要不能呼吸時(shí),一雙熟悉而溫暖的大手突然牢牢地抓住了我,托著我向前游,我感覺(jué)到是爸爸,他正在為我“保駕護(hù)航”。爸爸說(shuō):“兒子,別怕,要勇敢,雙腳后蹬!”照著爸爸說(shuō)的方法,我認(rèn)真地練了起來(lái),過(guò)了很久,終于發(fā)現(xiàn)自己浮了起來(lái),像一條魚(yú)兒在水面游動(dòng)。我興奮地大聲叫起來(lái):“我學(xué)會(huì)游泳啦!我終于學(xué)會(huì)了。”

      第一次游泳不僅讓我感受到了生活的樂(lè)趣,還讓我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有什么事情是不能完成的,俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰軕(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者!

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5

      一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都然而女孩子比較喜愛(ài)的活動(dòng)。我然而一個(gè)文靜的女孩子,可我的愛(ài)好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的然而——足球。

      我會(huì)喜愛(ài)上足球,主要還然而由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸以前小的`時(shí)候,不可然而班上最出色的足球“教練”,而且還參加過(guò)省級(jí)比賽呢!自此,足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。

      我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),爸爸成了課余生活的足球教練。記得那然而暑假期間的一個(gè)早上,我寫(xiě)完作業(yè),就抱起心愛(ài)的足球,高興地說(shuō):“爸,踢球去!薄白!”正在看報(bào)紙的爸爸二話沒(méi)說(shuō),第一個(gè)跑到樓下空地上,我趁爸爸沒(méi)注意,抬腿一踢,“砰—”球飛了個(gè)老高,躥進(jìn)了球門(mén)。“哈哈,一比零!蔽遗d奮得一蹦三尺高。因?yàn)椋綍r(shí)我總?cè)欢斀o這位守門(mén)員爸爸。為啥?因?yàn)槲业那蚩側(cè)欢话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次,我來(lái)了個(gè)“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!

      有時(shí),我輸給了爸爸,心里十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復(fù)了自信;我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸,心里當(dāng)然開(kāi)心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說(shuō):“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認(rèn)真”。

      有一次,天氣個(gè)性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見(jiàn)這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運(yùn)動(dòng)服,夾起足球,對(duì)我說(shuō):“照常訓(xùn)練!蔽彝嶂X袋連連搖頭,說(shuō):“外面還下著大雨呢!”爸爸說(shuō):“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎!走!”這一聽(tīng),我心里熱乎乎的,高興地冒著大雨出去了。

      我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當(dāng)中午,我就與表弟“射龍門(mén)”日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管然而春夏秋冬,無(wú)論然而嚴(yán)寒酷暑,晨光初露時(shí),空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí),就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解,球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。

      平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜愛(ài)上這門(mén)功夫,我回答說(shuō):“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題,我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn):“那你為啥也喜愛(ài)?”把那些同學(xué)弄得無(wú)話可說(shuō)。但我覺(jué)得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導(dǎo),我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦!

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇6

      “叮鈴鈴”——隨著響起的放學(xué)鈴聲,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。我跟著本班放學(xué)隊(duì)伍走出了校門(mén),見(jiàn)到了媽媽。媽媽拉著我默默地往家走。

      路,走到一半。我突然覺(jué)得有水滴在了身上。原來(lái)是下雨了!不一會(huì)兒,雨就“嘩啦啦”地下大了。媽媽望了望天,皺皺眉頭說(shuō):“這雨怎么說(shuō)下就下了?還好,帶了傘,可只有一把。”說(shuō)完,媽媽從包里拿出一把黃花傘,很漂亮。

      雨,真是越下越大。天氣陰沉沉的,烏云密布。向天空望去,仿佛能看見(jiàn)天公那張怒不可遏的臉。雨,更是毫不留情,“嘩嘩”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗起來(lái)?墒,這些狂躁的雨點(diǎn)竟沒(méi)打到我身上?纯催@把傘,不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)傾斜,向我這邊。我似乎明白了什么,看了看媽媽的臉,她專注地盯著前方的路。我側(cè)過(guò)頭去,只見(jiàn)媽媽右邊肩頭上陰濕濕的一片。我心里頓時(shí)感到一絲暖意。我又抬起頭,天還是那么冷冰冰的,但似乎亮了些,雨點(diǎn)也不那么恐怖了。我看了看媽媽:“媽,讓我舉傘吧!眿寢屚饬。于是,我一邊小心地看著媽媽,一邊悄悄地把傘傾向了她那邊。傘的重心開(kāi)始默默地向右傾斜。“噼里啪啦”雨點(diǎn)開(kāi)始在我的肩頭滴嗒個(gè)不停,衣服也濕了一大片。但我卻不以為然,面不改色地繼續(xù)走。媽媽發(fā)覺(jué)不再有雨滴落在她的肩頭,不禁問(wèn)道:“雨小了吧?”“可能是吧……”我回答道。媽媽看了看傘,仿佛明白了什么,又看看我,心疼地問(wèn):“舉著累不累,我拿會(huì)兒吧!薄安弧!蔽覉(jiān)持著。可是,不知不覺(jué)地雨似乎又小了。傘,又斜到我這一邊。像一朵大大的蘑菇云,為我遮風(fēng)蔽雨;又像無(wú)邊大海中的一座孤島,是我小小的避風(fēng)港。剎那間,我的心感到一種從未有過(guò)的幸福。這幸福被傘呵護(hù)著,快樂(lè)無(wú)比。

      雨,好象又小了一點(diǎn)。它不再那么暴躁,變得溫順起來(lái)。天空中的烏云又散開(kāi)了些。我又注視著媽媽。一顆晶瑩的雨珠從她的臉上滑下,她的頭發(fā)也濕了。我又看看傘,黃色的小花在我頭頂上開(kāi)得燦爛。雨雖小了些,但還不停地下著。媽媽臉上依舊淌著水花。我像貓一樣,用那只握著傘的手悄悄地,以不可察覺(jué)的動(dòng)作輕輕歪向了右邊。“嘩啦——”耳邊的雨聲一下子洪亮起來(lái)。我的臉上、肩上瞬間濕了一片。媽媽也感覺(jué)到了。一下子,傘就又歪向了我這邊。就這樣,這把黃花傘被我和媽媽推來(lái)推去。沒(méi)用任何言語(yǔ),在這個(gè)寒冷的雨天,我們的心卻被彼此的關(guān)愛(ài)溫暖著,溫暖著……

      雨,不知何時(shí)停了?諝庵袕浡还苫ú莸那逍潞头曳,令人神清氣爽。樹(shù)葉上那晶瑩的水珠在夕陽(yáng)的照耀下,變得光彩奪目,不時(shí)映照出媽媽留著水痕的臉龐。天空中架起了一座繽紛的虹橋,彎向遠(yuǎn)方的天空,也在我的心中,散發(fā)出迷人的光芒!

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇7

      自從桑娜和漁夫收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子后,生活變得更加困難了。漁夫沒(méi)日沒(méi)夜的捕魚(yú),桑娜也不停地縫補(bǔ)一些東西,但依然只能勉強(qiáng)填飽肚子。日子越來(lái)越困難了,無(wú)奈之下,漁夫只好決定再試一試自己的運(yùn)氣,如果打不到魚(yú),他們只好把船賣了。漁夫出海了,桑娜他們則在家里焦急的等待丈夫的歸來(lái)。

      終于,漁夫回來(lái)了,他手里只拿著兩條小金魚(yú),他說(shuō):我只打到了這兩條小金魚(yú),所以我把船賣了。而且我還聽(tīng)到了一個(gè)天大的消息,聽(tīng)說(shuō)沙俄要來(lái)我們這里打仗,我們趕快收拾東西逃命吧,如果被抓到的話,還會(huì)被抓去打仗呢。話音未落,從門(mén)外闖進(jìn)兩個(gè)穿著軍裝的軍人,他們不由分說(shuō)的把漁夫抓進(jìn)車?yán),說(shuō)要抓去打仗。可憐的桑娜和她的七個(gè)孩子苦苦的在家里等啊等啊,一直不見(jiàn)丈夫回來(lái)。有一天,有人給桑娜送來(lái)了一封陣亡通知書(shū),上面清清楚楚地寫(xiě)著漁夫已經(jīng)在一個(gè)月前陣亡了。桑娜欲哭無(wú)淚,她知道,她現(xiàn)在要做的就是帶著孩子離開(kāi)這個(gè)地方,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)很快就會(huì)蔓延到這個(gè)地方來(lái)。她準(zhǔn)備要走的時(shí)候,他看到了丈夫送給他們的禮物,那兩只小金魚(yú)在水缸里不停地吐泡泡,他們顯的那樣無(wú)助,桑娜想:如果不把它們放到一個(gè)安全的地方的話,他們肯定會(huì)死的,再說(shuō)了,它們也是亡夫送給我的禮物呀,我一定要救他們。桑娜找來(lái)找去,終于找到了一個(gè)好地方,她把金魚(yú)輕輕地放在屋后的一個(gè)小水池里,然后帶著她的七個(gè)孩子匆匆的上路了

      幾年后,桑娜帶著孩子們回來(lái)了。正當(dāng)桑娜為如何災(zāi)后重建而煩惱時(shí),孩子們忽然尖叫起來(lái)噢,媽媽,快來(lái)看哪。桑娜趕緊跑過(guò)去,一看,哇!水池里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光,原來(lái)是一群小金魚(yú),桑娜認(rèn)定這一定是那兩條金魚(yú)的后代。桑娜趕緊跑過(guò)去告訴了大家,大家都趕來(lái)看這些大難不死的金魚(yú),也不忘回家以后告訴自己的朋友,一傳十,十傳百。世界各地的人們都趕來(lái)看稀奇,回家的時(shí)候也不忘買上一兩條小金魚(yú)回家。就這樣桑娜和她的七個(gè)孩子靠著這些賣金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)過(guò)上了幸福的生活。

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇8

      今天春游過(guò)后,我們的科學(xué)老師帶著我們觀看海模比賽。

      落座后,參加比賽的學(xué)生迫不及待地抽出模型盒。把零件鋪在桌面上。只見(jiàn)他們先安裝電路,把電線放在與說(shuō)明書(shū)相同的位置上,然后蓋上了防水蓋。并用三個(gè)螺絲固定好。這些螺絲很小,如果不小心就會(huì)彈落到地面上消失得無(wú)影無(wú)蹤。大家做的都很賣力,眼睛直直地盯著零件,生怕出現(xiàn)一個(gè)閃失,影響學(xué)校的成績(jī)。電路安裝完畢后,再把兩個(gè)紙板粘上。這時(shí)大家出現(xiàn)了不同與爭(zhēng)執(zhí)。有人把小紙板黏在大紙板上面,有人把小紙板放下面,大紙板放上面。并為誰(shuí)放在水受到的阻力小、行進(jìn)快而爭(zhēng)論不休。最后大家按照自己的觀點(diǎn)把三個(gè)輪子按好,裝上螺旋槳,并按動(dòng)開(kāi)關(guān),檢查組裝是否完好。

      還有一組做的是遙控海模。用蓋子遮住電池,以免電池進(jìn)水,造成意外。后面還裝上了排水系統(tǒng)。它們的頂是尖尖的。船體為流線體。底下沒(méi)有輪子。靠遙控器操作。

      大家都做完了。于是我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。由于海模的裝置和性能不同。場(chǎng)地也各不相同。我們先觀看了遙控海模場(chǎng)地并了解了比賽規(guī)則。我們學(xué)校的兩名選手上場(chǎng)了,先是上次遙控第一名的姚國(guó)杰掌控海模。只見(jiàn)他不驕不躁,熟練地掌控著遙控器。海模在水中平穩(wěn)地行駛著,在轉(zhuǎn)彎時(shí)減油門(mén),放慢速度。所以我們學(xué)校的選手沒(méi)有一次漏標(biāo)。旁邊的黃色海模,比起我們遜色了很多?粗罹嘣絹(lái)越大,掌控黃色海模的選手有些著急。由于速度太快,在場(chǎng)地里橫沖直撞,反而造成了多次漏標(biāo),用時(shí)多而慢。

      接著,我們來(lái)到了第二個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)。只聽(tīng)裁判一聲令下。選手按動(dòng)了按鈕,盯著標(biāo)著100分的終點(diǎn),放開(kāi)了海模,可惜的是,沒(méi)有一個(gè)選手的模型能夠穩(wěn)穩(wěn)地游到回岸。一般到了半途,就開(kāi)始偏離終點(diǎn)。100分的難度是最大的,在中間位置。要想得到滿分,做模型時(shí)不得有任何疏忽大意,這樣才鞥平穩(wěn)地游到終點(diǎn)。

      我發(fā)現(xiàn)這小小的比賽也反映著偌大的人生:比賽中,膽大者剛開(kāi)局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,唯恐一舉不慎,比賽皆輸;穩(wěn)重的人,貌似平靜,卻早已胸有成竹;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,控制模型不考慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”薄?/p>

      這次比賽,我們學(xué)校的成績(jī)并不是最好,但選手們,追求上進(jìn),勇于實(shí)踐的活動(dòng)精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

    小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇9

      這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮,這里設(shè)備也很齊全,教室有液晶高清電視,宿舍有美的空調(diào),操場(chǎng)旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有,先不說(shuō)了,來(lái)參觀參觀吧!

      我們學(xué)校因?yàn)槿硕,分開(kāi)了三個(gè)大校區(qū),一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟,同齡人,三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥,大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的,而我們二校區(qū)則在對(duì)面,可能因?yàn)榇蟾绺,大姐姐?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!

      來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場(chǎng)那么大,地下負(fù)一層是大型停車場(chǎng)。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦!右邊才是教學(xué)大樓,左邊是圖書(shū)館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車場(chǎng),每個(gè)車位都有一棵高高的大樹(shù),像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。

      一直往前走,走過(guò)科學(xué)大樓就是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)上立著許多籃球架。操場(chǎng)兩旁都種滿花草樹(shù)木,花花草草像小精靈似的在與我們?cè)谟螒,而?shù)木則像士兵在保護(hù)我們。

      如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚(yú)池。哇!這里的錦鯉有紅的,白的,黑的,紅白相間的,黑白相間的,……顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚(yú)池上方望,幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚(yú)頭似的,有趣極了。走到這里,讓人仿佛置身在某個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花草樹(shù)木茂盛的公園里,流連忘返。

      再往操場(chǎng)右邊看,是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方,二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方,三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方,四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。

      這么大的校園,卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾,因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。

      我們的校園真大真美啊!真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。

      老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)得很有條理,方位的變化,景點(diǎn)的描寫(xiě)都很清楚,在寫(xiě)景的時(shí)候能展開(kāi)豐富的想象,讓人感到你的文筆較好,如:每個(gè)車位都有一棵高高的大樹(shù),像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。又如:可能因?yàn)榇蟾绺,大姐姐?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!將天真的一面展現(xiàn)出來(lái)了。

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