我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文1
當(dāng)你的好朋友做出了讓你討厭的事情時(shí),你可能會(huì)越來越討厭他,甚至不理他?墒,你有沒有想到,說不定它有什么苦衷,迫使他不得不這么做。
那一天,陽光明媚,溫暖的陽光普照著大地,花兒在陽光下顯得那么婀娜多姿;小草在陽光下伸懶腰,顯得格外清爽。我和智偉約好到師院打籃球,可是,我在師院等了1小時(shí),也不見他來,到了11點(diǎn),仍然不見他來,我只好回去了。
我到家里,心中充滿怨恨:說話不算話!哼!第二天,智偉來到我家,對(duì)我說:“桂棋,我……”“你不用找借口,你昨天不想來就直說嘛,用不著這樣,我不想看到你。你走!”我火冒三丈,把智偉趕了出去。
可是,過后,我又想:智偉這樣的人是不可能失約的,肯定有什么事,那天我看他臉色蒼白,可能是生病了!我怎么不問個(gè)明白,怎么可以這樣糊涂!我應(yīng)該理解他呀!我要向他認(rèn)錯(cuò)!
說干就干,我來到智偉家,向他認(rèn)錯(cuò),從此,我們有變成了好朋友。
那一次,我學(xué)會(huì)了理解。
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文2
星期六早上,我的頭發(fā)亂極了。
我大喊到:“媽媽快給我梳頭!笨墒菋寢尣辉诩,我對(duì)爸爸說:“爸爸給我梳頭。”爸爸慢吞吞地對(duì)我說:“我不會(huì)梳頭。”我只好去洗手間自己梳頭了。
我學(xué)著媽媽的樣子,先把頭發(fā)梳直,再打算用一點(diǎn)水把翹起的頭發(fā)弄平。但由于我不小心,把一大杯水直接倒在了頭上。!水順著我的臉往下流,我成了一只落湯雞。我連忙用毛巾擦,結(jié)果頭發(fā)又亂七八糟了!沒辦法,我只得再把頭發(fā)梳直,然后把頭發(fā)抓在一起,用梳子左梳梳右梳梳,最后用頭繩一圈圈地綁成一個(gè)馬尾辮。
終于梳好了,我在鏡子前上上下下、仔仔細(xì)細(xì)地看了又看,高興極了,連忙跑到房間讓爸爸看看。還沒等我說話,爸爸驚訝地摸摸我的頭說:“薇薇,你這么短的時(shí)間就洗了個(gè)頭!”我說:“我是在梳頭!”爸爸更奇怪了,問:“梳頭?頭發(fā)濕得很呢!”我伸了伸舌頭,松了松肩,臉紅得像個(gè)蘋果。
哎!不管效果怎么樣,我總算學(xué)會(huì)梳馬尾辮了!
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文3
我有個(gè)魔方,是媽媽給我買的,它一直靜靜地呆在家里,怎么也沒有引起我對(duì)它的興趣。
有一天晚上,我在電視上看到一位大師在很短的時(shí)間內(nèi)熟練地把魔方拼好了,六個(gè)面的顏色都統(tǒng)一了。我頓時(shí)感到很好奇,就迫不及待地拿出魔方來,學(xué)著大師的樣子把它還原。我原本以為這是一件非常容易的事情,可是,我花了九牛二虎之力還是拼不回原樣,總是拼好了這面的幾顆,其他幾顆就逃到另一面去了。我急得發(fā)出“嗯——嗯——”的怪聲。媽媽聽見了,笑著說我是個(gè)急性子,還告訴我做事一定要有耐心。
后來,媽媽和我一起在網(wǎng)上查找了魔方還原的資料。通過仔細(xì)觀察,我慢慢地掌握了魔方還原的規(guī)律,就照著步驟一步一步地還原。沒到五分鐘,我就把魔方的一面拼好了。一次不過癮再來一次, 現(xiàn)在我已經(jīng)能做到一分鐘內(nèi)把魔方的一面拼成一種顏色。
我的下一個(gè)目標(biāo),是像電視上的那位大師一樣,能夠熟練地把魔方的六個(gè)面都拼好,做一個(gè)魔方高手,表演給大家看。
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文4
記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽和我?guī)е闱騺淼街袊涝合笊叫^(qū)的操場(chǎng)上,我就吵著嚷著要爸爸陪我踢足球。
開始的時(shí)候我用腳尖踢,足球慢悠悠地滾過去,結(jié)果被爸爸一腳踢飛了,后來我學(xué)著爸爸的樣子使勁一踢,速度倒是快了很多,只是球沒飛起來。我很不服氣,又踢了很多次,足球就是飛不起來。看到爸爸若有所思地看著我,我仔細(xì)觀察著爸爸接球后的每一個(gè)動(dòng)作,又請(qǐng)爸爸傳授經(jīng)驗(yàn),終于明白踢足球要用腳的內(nèi)側(cè)踢,踢得要使勁使勁再使勁,才能飛起來。我按爸爸教我的方法踢了一下,結(jié)果飛得老高老高的。爸爸奮力一撲,球沒進(jìn)!澳阋欢ㄒ澜翘,這樣我就撲不出去了!卑职植皇r(shí)機(jī)地指點(diǎn)我。我試了一下,還真是這樣!爸爸還教我搶球,運(yùn)球,鏟球,可好玩了呢!以后的每個(gè)周末,我都爭取到美院踢會(huì)兒足球,我的技術(shù)越來越好了。
我深深地明白,足球不是一天兩天就能踢好的,要靠長久地反復(fù)練習(xí),日積月累才能掌握技巧,提高踢球水平。
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文5
從小,我就喜歡畫畫,5歲的時(shí)候,媽媽把我送到美術(shù)培訓(xùn)班。從那以后,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,對(duì)于畫畫我從沒間斷。
有一次我畫了幾只雞,有兩只雞在地里捉蟲子吃,有一只雞在河邊喝水,還有一只雞和小狗在岸上玩耍。老師看了我的畫,說我畫的真好,說著從抽屜里拿出一朵大紅花給了我。我心里喜滋滋的,我想我一定要得到更多的大紅花。
第二次我又畫了一個(gè)大太陽,太陽上面有小狗、大象、長頸鹿……好多小動(dòng)物,它們都住在太陽爺爺?shù)拇蠓块g里,又溫曖又幸福。我把畫遞給老師,老師對(duì)我說:“你的想象真豐富,繼續(xù)努力,將來一定會(huì)成為一個(gè)小畫家!”聽了老師的話,我的心里甜滋滋的。
每天做完作業(yè),我就開始畫畫,我家的柜子里都是我的畫,時(shí)間長了,柜子里放得滿滿的,一打開柜子就會(huì)有畫掉出來,媽媽說:“你真是一個(gè)小畫迷,看,墻上、紙上都是你的杰作!
我很開心,無論在什么時(shí)候,繪畫都能陪伴著我,帶給我快樂、充實(shí)和智慧。
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文6
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)成長的故事,有些漸漸被當(dāng)忘而那個(gè)故事卻然我始終記憶猶新。因?yàn)樗嬖V我了一個(gè)道理,做一件事不能半途而廢。
每當(dāng)哥哥在跆拳道比賽中拿得第一的時(shí)候,我就很羨慕他,所以我叫媽媽幫我報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道。
我一走進(jìn)跆拳道的道館里,就被那些互相對(duì)打的同學(xué)吸引了。上課了,我穿上了道服,帶上了腰帶,開始聽教練講解跆拳道的基本知識(shí)。
聽著聽著我就覺得厭煩了,回家后我對(duì)媽媽說:“媽媽我不學(xué)跆拳道了“不行,當(dāng)初是誰說要學(xué)的?這么可以放棄了呢?”聽了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我來到了道館,教練教了我太極一章,過了幾天,開始考級(jí)了我成功的過了考級(jí)。
六一兒童節(jié)到了,我在班里表演了太極一章,得到了全班同學(xué)的掌聲。
經(jīng)過這件事,我明白了無論做什么事都不要半途而廢的道理。
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文7
今天,我學(xué)會(huì)了洗衣服。
首先,我需要許多的東西:有裝了水的臉盆,肥皂,臟衣服,刷子,凳子。然后,我開始要洗衣服了,我心里感覺有點(diǎn)困難又有些好玩。我把臟衣服放到臉盆,衣服浸濕了,媽媽教我先把衣服最臟的地方,涂上肥皂,就可以在手上搓洗干凈了。于是我用力的搓,搓,搓,泡泡非常的多,數(shù)不勝數(shù)像泡泡的世界。搓了很長時(shí)間,大概搓干凈了,我讓媽媽看,媽媽看了很滿意,又對(duì)我說還要用清水洗一遍,晾在太陽底下就可以了。我按照媽媽的話,把衣服用清水洗一遍,又晾在太陽底下。啊:終于洗完了,真累。
不過,我想我今天幫媽媽洗衣服,媽媽就可以輕松一點(diǎn)了。可是,沒想到洗衣服這么累。
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文8
我2歲的`時(shí)侯,家里就買了電腦。爸爸怕我玩電腦損害視力,所以他不讓我近距離接觸電腦?墒且姷桨职值氖衷阪I盤上靈活地敲擊,我覺得很神秘,心里癢癢的,總想試一試。
終于有一天,爸爸要教我學(xué)電腦了。我高興得一蹦三尺高:“好啊,好啊,太好了!”
爸爸先教我學(xué)習(xí)用拼音打字。但鍵盤上的字母不是按順序排列的,剛開始打字的時(shí)候,短短的一句話就要打很長時(shí)間,顯得很笨拙。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,我終于闖過了這一關(guān),F(xiàn)在,我已經(jīng)能在電腦上寫日記了。
接下來我又學(xué)習(xí)電腦繪畫。我先用自由畫筆畫了一幅簡單的圖案,接著爸爸教我使用復(fù)制、粘貼的方法制作出了許多大大小小的圖案。很快,我就畫成了一塊兒漂亮的花地毯。另外,我還學(xué)會(huì)了用旋轉(zhuǎn)、變形等方法讓一幅幅普通的繪畫作品變得奇形怪狀。媽媽看到我的“大作”,經(jīng)常戲謔地稱我為“抽象畫大師”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上電腦這“玩意”了。
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文9
今天我和爸爸去體育館游泳。爸爸說:“讓我來當(dāng)你的教練吧!蔽艺f:“那太好了!
我和爸爸開始訓(xùn)練了,爸爸先教我在水面上漂浮,前幾次不是很順利,可是后面就順利起來,我終于學(xué)會(huì)在水面上漂浮了。
每二步,是學(xué)蛙泳。我怎么也學(xué)不會(huì),怎么辦呢?忽然爸爸靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。如果讓我知道,這個(gè)辦法就不靈了,爸爸大叫說:“食人魚來了!”我馬上跑走了,可是我并不是走路前行,是蛙泳前行。游到一半,我感覺到了根本就沒有食人魚,因?yàn)槟菚r(shí)我才五歲,我不知道爸爸在騙人,我說:“爸爸你這招真靈!
第三步就是在水下憋氣半分鐘,我很順利過關(guān)了,爸爸說:“你已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了!”
我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文10
今天,爸爸媽媽不在家,我肚子感覺有一點(diǎn)餓,于是我就按照媽媽平常的方法來煮面條。
首先,我把煤氣爐打開,放些花生油在鍋里,等鍋熱了,把攪拌好的雞蛋放進(jìn)去,“哎呀!”油濺到我的小手,可我還是堅(jiān)持下去,把雞蛋炒熟,盛在碟子上。接下來就煮面了,先把水放進(jìn)鍋里,在等水開的時(shí)候,把面放進(jìn)里,過了十分鐘,看到面條浮在水面,面條全柔軟了后,盛上碟子,加入調(diào)料,再把煮熟的雞蛋放進(jìn)面了,這樣,香噴噴的面就大功告成了。
我把面端上桌后,便吃了起來,吃著自己煮的面,我心里美滋滋的,等爸爸媽媽回來了,我煮熱了面,端給他們吃,他們說:“這個(gè)面煮的一級(jí)棒!”我聽了,高興極了!
通過這次煮面,我知道了凡是做事,都要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的一個(gè)道理。
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