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    小學(xué)三年級(jí)作文400字

    時(shí)間:2025-04-08 17:45:14 詩琳 三年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)三年級(jí)作文400字(精選36篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)作文400字(精選36篇)

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 1

      我有一個(gè)壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個(gè)字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號(hào)就跟定了我。

      “江慢慢”這個(gè)外號(hào)用在我身上,還挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí),再加上吃早飯的時(shí)間,清晨的美好時(shí)光,也就這樣被我“拖拉”掉了。

      學(xué)習(xí)上動(dòng)作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個(gè)勁的叮囑我:“要做快一點(diǎn),這次可是不留時(shí)間的.!卑Γ,慢,已經(jīng)成了習(xí)慣,結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的時(shí)間了,可我的試卷還沒做完,沒辦法只好被老師收去,因此總是被扣分……慢呀,你真害苦了我!

      因?yàn)槲业膭?dòng)作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,有一段時(shí)間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間,可是沒過幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒恒心,沒毅力而半途而廢了。

      現(xiàn)在回想起來,我“慢”的原因主要有三個(gè):一是頭腦里沒有時(shí)間觀念;二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng),三是想改,但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對(duì)病因,我決心對(duì)癥下藥,爭取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的毛病,讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 2

      今天上午,爸爸媽媽帶我去汽車美容的地方洗車。

      到那里后,我們的愛車便洗起了澡,雖然看著不怎么好玩兒,可是在好奇心的驅(qū)使下,我還是忍不住走了過去,想湊個(gè)熱鬧。誰知?jiǎng)偝鲩T口就被一股水給潑成了個(gè)落湯雞,凍得我渾身發(fā)抖,走過去一看,原來是洗車的阿姨噴的水呀!我還以為是下雨了呢!看來我出來的也太是時(shí)候了呀!看著我的狼狽樣兒,爸爸媽媽也是哭笑不得。

      洗完了車的外套,他們又開始洗車的腳墊,我感到很無聊,拉著爸爸媽媽一起玩接“球”游戲。所謂的`“球”就是以前買的果凍啦!游戲開始,“球”傳了好幾圈都完好無損,可是開始第6圈的時(shí)候,那個(gè)“球”傳到我這里時(shí),突然裂開了,弄得我滿手都是水。這時(shí)候爸爸媽媽實(shí)在忍不住大笑了起來。

      洗車的叔叔把車開到門口,開始給我們晾車了,我和爸爸又開始玩兒另一個(gè)游戲,爸爸坐在椅子上時(shí)我飛快地跑過去,騎上了爸爸的背,爸爸背著我在原地轉(zhuǎn)圈,可是不知鞋子的粘帶時(shí)候開了,鞋子翻了個(gè)完美的后空翻之后,就快速飛出去了!鞍パ窖!今天這是怎么回事?怎么什么倒霉事都攤到我頭上了。俊蔽矣魫灥卮蠛捌饋?蛇@時(shí),爸爸媽媽卻笑著說:“一一啊!你可真是我們的開心果呀!”

      以前我怎么沒發(fā)現(xiàn),原來自己還有搞笑的天賦啊!既然我能逗別人笑,自己就要更加開心呀!正如我經(jīng)常說的一句話:常常笑,變年輕;常常生氣,人變老。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 3

      今天,我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”,作文 快樂的換客。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個(gè)“換客活動(dòng)”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個(gè)人交換,就這樣一直交換下去。

      首先,我先介紹我?guī)斫粨Q的東西:它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的'是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。

      換客活動(dòng)開始了,我心里太激動(dòng)了。陳老師問:“你們誰想第一個(gè)跟我換?”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說:“我要這個(gè)!标惱蠋煪q豫了一會(huì)兒,最后答應(yīng)了。

      第二個(gè)是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換!耙!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛不釋手。

      換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。

      活動(dòng)結(jié)束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì),只有不斷爭取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護(hù)地球。

      我非常喜歡這次活動(dòng),更喜歡換來的東西。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 4

      在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就常跟我說:“讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù)!彼,每當(dāng)我放長假,他們都會(huì)帶我出去玩。

      我依稀記得我的第一次出行,那是回我的家鄉(xiāng)——江西。那時(shí)的我,對(duì)一切都充滿了好奇:我站在候機(jī)廳里,看飛機(jī),興奮得跑來跑去;我吵著鬧著要買玩具;我開心得想和每一個(gè)打招呼……那時(shí)的世界,我想探索一切:我的老房子、我的表哥表姐、我的鄰居們、門前的山、屋后的河、名人園里的名人、花語夢園里的鮮花和假山……

      等我長大了一些后,我去了成都,那里有很長很長的小吃街,人來人往,熱鬧非凡。在那樣的城市,喝著茶,聽著戲,實(shí)在是美妙無比的.生活;我還去了湖南,吃臭豆腐,吃地道的湘菜,聽街邊的歌手盡情歌唱,大家或跟著哼唱,或輕輕搖擺,沉醉于其中,那里還有張家界和天門山,全是霧和從未見過的特別特別長的索道,仿佛置身于人間仙境;我還去了北京,長城、故宮,天安門門前濃重的儀式感讓我印象深刻,北京這座城是我將來想去的地方,因?yàn)閶寢屧艺f,所有足夠優(yōu)秀的人,他們的夢想都在北京;我還去了河北北戴河,好不好玩我已經(jīng)記不清了,只知道回來后,同學(xué)都說我黑了好幾個(gè)“調(diào)”,哈,又有什么關(guān)系呢……

      我希望,我可以走遍祖國的大好河山,品味上下五千年的文化底蘊(yùn);我希望,我可以行萬里路,閱各地之風(fēng)土人情……

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 5

      也不知從何時(shí)起,媽媽每天早上總是給我端上一碗可口的早餐,今天蛋炒飯,明天排骨面……雖然找不到第一次吃媽媽做的早飯的感覺,也品不出母愛作調(diào)料煮早飯的滋味,但我深深知道里面所蘊(yùn)含的關(guān)愛,呵護(hù)和希望。

      媽媽是個(gè)裁縫,每天晚睡早起,十分辛苦,可每天起床洗漱完畢,第一件事就是為我做早餐。做好了就靜靜地等我醒來,那樣子就像愛花的人欣賞著一朵含苞欲放的花兒慢慢開放 ,然后再耐心地看著心愛的女兒狼吞虎咽地吃完最后一口飯。

      日歷上“星期六”這三個(gè)大字映入我的眼簾 。我想,什么時(shí)候我給媽媽做一頓早飯(和媽媽為我準(zhǔn)備的一樣)。就在周六吧,我暗下決心,周五晚上早早地睡下,第二天一定給媽媽一個(gè)大驚喜。在睡夢中,媽媽品嘗著我給她做的早餐一臉享受和幸福的樣子,嘴里不停地稱贊道:“女兒做的早飯真香!真愿每天都能吃到你做的`早飯!”我清晰地看到媽媽眼角翹起的皺紋,更顯得媽媽的操勞。就像媽媽平常一樣,我洗干凈了碗,高興又自豪地笑了。

      猛然睜開眼睛,天已大亮。一骨碌翻身下床,媽媽已經(jīng)在干活了,我氣得拍手,跺腳,大罵自己太不爭氣。因?yàn)榭次宜欤瑡寢尣蝗绦慕形移饋,餐桌上原本熱氣騰騰的早飯已經(jīng)冷卻。

      唉!媽媽準(zhǔn)備的一碗早飯?jiān)谘矍,而我?zhǔn)備的早飯卻在夢里。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 6

      在我的肚子里有三條小金魚,它們非?蓯郏鼈兊奈舶洼p輕地碰到我肚皮的時(shí)候,還是怪癢癢的,不過,我還是非常高興能做一個(gè)玻璃魚缸,能和它們快樂的生活在一起。

      瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠,直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合,好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個(gè)小空氣泡泡,我看到這兩個(gè)小空氣泡泡的時(shí)候,心里有許多問題:這兩個(gè)小空氣泡泡是干什么的?這個(gè)東西叫什么呢?為什么這個(gè)東西不是把眼睛全部都蓋上了呢?這個(gè)東西是不是金魚家族的小眼睛呢?……等等。接下來,我?guī)е@些問題接著看“小小”。它身上的鱗片,在燦爛的陽光下金光閃閃?此穿著一條小短裙呢!其實(shí),那條小短裙是“小小”的.尾巴。

      “快看!”小黑的尾巴只有兩半,尾巴長得像剪刀,它身上好像披著一件黑色外衣,里面還有一件黃色襯衫。

      “小花”的身上好像披著一件花衣服,連它的尾巴也都是花的,說以,我們就叫它“小花”。

      這三條小金魚吃食的時(shí)候更可愛。

      老師把餅干渣放進(jìn)魚缸里。最先是機(jī)靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的,然后是“小花”,“小黑”也看見食物了,但是它沒吃,因?yàn)樗X得“小小”和“小花”都餓了,所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。

      有一次,我看見這三條小魚在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí),我心里想:它們沒事吧?我越想越著急。正在著急的時(shí)候它們又動(dòng)了起來,剛才真是有驚無險(xiǎn)。÷牥职终f:它們在睡覺的時(shí)候就是一動(dòng)不動(dòng)的。

      這些小金魚不管干什么都活潑可愛,我非常喜歡它們。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 7

      當(dāng)秋來臨時(shí),紅葉便無聲地落了。楓色迷離,如透凄涼之意。

      白霧茫茫,淚水稀疏地流過面頰?奁?誰在哭泣?回頭望去,幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑,那是最天真的淚水吧。

      看那美麗的秋菊開在晚霞中,那為糖果而泣的.女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那,我發(fā)現(xiàn),冬的白雪皚皚,自是比不上楓落菊開的秋啊。哎,哪里有如此紅得似火的秋?冬日里,一片寧靜淡遠(yuǎn),就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧,那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話中,時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番,時(shí)而凝視著飄落的樹葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上,小心地觀察起秋來。

      呵,秋的美,是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹,那葉,那人,一念間,讓我愛上了秋。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 8

      父愛是世上無私、無價(jià)的愛,父親的愛就是世界最甜蜜的愛,世上有個(gè)父親值得回報(bào),那就是爸爸,愛會(huì)有多大,說也說不明白,父愛像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開,這種愛永遠(yuǎn)不能放棄,是解不開的,父親節(jié)來了,你們會(huì)怎么樣呢?...

      我最愛的媽媽

      我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的`個(gè)子,白白的皮膚,長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。媽媽是我的第一個(gè)人老師。

      幼雪公主長大之二

      到了幼雪公主12歲生辰,一位老人前來提示,說;不,不要給幼雪公主辦壽辰,要不然20歲后,公主就會(huì)出大事。聽了此話后,國王感到奇怪,彼此說;為什么?難道有些不妥?老人心想;如果此事告訴國王,他一定會(huì)急死。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 9

      今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。

      過了一會(huì)兒,好多小伙伴都來了,于是我們組織了一個(gè)游戲,是捉迷藏。

      游戲開始了!一個(gè)小朋友捂住眼睛,我和其他幾個(gè)孩子飛快的去躲,可是我跑太快了,前面要轉(zhuǎn)彎,可是我剎車沒剎住,就摔跤了。我看了看傷口,它一直流血,我一瘸一拐的走回家了,不能玩游戲了。

      來到樓上姐姐看見了我扶我上去,然后用水沖傷口,我疼的`哇哇大叫,姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上,再把消炎藥粉放在傷口,我漸漸不疼了。

      過了這個(gè)晚上我醒了,腳上還流著血汁,把被子都弄臟了,媽媽發(fā)現(xiàn)了說:“陽陽你不要再把腳放到被子里面了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭之后要刷牙了,我剛踩下一只腳就好像在一根針上面,疼得我哇哇直叫,媽媽無可奈何地說:“今天不用刷牙了!

      我以后不能再摔跤,一定要好好走路!

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 10

      在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿,亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。

      柳樹的樹干和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的,有著許多的裂紋,摸起來十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋,又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長細(xì)長的,一直往下垂,很柔韌,像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí),柳樹姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子,梳理自己柔順的'長發(fā)。

      春天來了,柳樹姑娘抽枝發(fā)芽,嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn),像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子,形狀細(xì)長,表面是深綠色,光滑得好像抹上了一層蠟,背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞,摸起來毛茸茸的,像棉花,它就是柳樹的種子。風(fēng)一吹,柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。

      柳樹不僅漂亮而且渾身是寶,枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯,可安神催眠。柳樹還可以護(hù)堤固壩,美化生活環(huán)境。

      柳樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 11

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!睆倪@首詩中,我們能夠看出母愛的偉大,但就是又有幾個(gè)人去真正體會(huì)過母愛呢?

      母愛就是一碗熱騰騰的雞蛋面,它雖然沒有“生日蛋糕”那樣美味,那樣醉人,那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢”的關(guān)懷,而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊(yùn)含了深情,它就是無法用金錢買了的,它就是無價(jià)之寶!

      母愛就是母親那雙勤勞的雙手。小時(shí)候,那雙手抱著我們就是那樣的舒服;懂事了,那雙手又總就是牽著我們,讓我們有了安全感;少年時(shí),那雙手又為我們洗衣、縫衣服,讓我們穿上漂亮、暖和的衣服。多勤勞的一雙手啊,它伴隨著我們成長!

      母愛就是母親臉上深深的'皺紋。她的皺紋那里來的呢?就是為我們起早貪黑而來的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們,我們難道不就應(yīng)回報(bào)她嗎?

      而最現(xiàn)實(shí)的回報(bào)就就是好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們讓我們?yōu)榱四笎垡矠榱俗晕液煤脤W(xué)習(xí)吧!

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 12

      端午節(jié)快到了,媽媽早早的準(zhǔn)備好粽葉。我嘴饞,想快點(diǎn)吃到粽子,媽媽禁不住我的苦苦哀求,周六就開包了!

      全副武裝之后,媽媽便拿起粽葉,準(zhǔn)備開工。我就在一邊仔細(xì)觀看。只見媽媽把粽葉卷成底部尖尖的漏斗形狀,接著把白白的糯米放入其中,糯米放的不多不少正正好;然后,用葉子把糯米再團(tuán)團(tuán)圍住,不讓米粒漏出來;最后用一根細(xì)線把粽子纏好系個(gè)結(jié),一個(gè)小巧玲瓏的粽子就展現(xiàn)在媽媽的手掌之中。

      就這樣,媽媽包了兩種粽子,當(dāng)然各有各的特色,我一一為你介紹吧。第一種是純糯米的,第二種的.名字很特別,而且是媽媽自創(chuàng)的“八寶粽”。粽子煮熟后,我便迫不及待的拿起,剝開粽葉就啃,嘴里還含含糊糊的說:“媽媽,您包的粽子,香噴噴的,真好吃!”我下次也要學(xué)包粽子。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 13

      這天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!

      我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的.,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上方居然有一個(gè)黑點(diǎn),這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧!

      第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

      第三種植物就是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像就是和我招手。

      這天,我很開心,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 14

      春天來了,萬物復(fù)蘇了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

      藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著輕紗般的白云,溫暖的陽光普照大地,柔和的`春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽溫柔的手撫摸著我們,心里覺得暖洋洋的。

      路邊各種各樣的鮮花都綻放了,五顏六色的,好像一個(gè)個(gè)美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽,像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂章。一場春雨過后,青青的小草像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆了出來。

      小鳥都飛上了樹梢,嘰嘰喳喳的叫,非常熱鬧,好像正在開春天音樂會(huì)呢!

      孩子們脫去了厚重的棉衣,一身的輕松,活蹦亂跳的,紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容,他們唱啊,跳啊,春天里的孩子就是這么快活!

      一年好景在于春,春天真是美好,她給我們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來希望……

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 15

      這金魚,是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里?粗鼈冇蝸碛稳,我不禁想到,好一個(gè)活潑的金魚!

      金魚的活潑,更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。

      金魚的泳姿,花樣繁多,令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下,時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長裙,好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只,披著五黑發(fā)亮的`鎧甲,瞪著燈籠似的大眼睛,像極了一團(tuán)小烏云。

      它們的吃相,更是有趣了。我把魚食投了水中,它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進(jìn)去,又吐出來。游了幾圈后,又吃進(jìn)去、吐出,反反復(fù)復(fù)了兩三次后,終于把魚食吃完了。

      吃完了飯,有時(shí)還在缸底散步。它們在幾塊彩色小石子之中穿來穿去,互相嬉戲玩耍,好一副快活的景象。

      我特別喜歡這兩個(gè)小家伙,一放學(xué)回到家,就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 16

      漢字,人們聽起來都覺得乏味、枯燥,本來我也是覺得的,但我們學(xué)習(xí)了第五單元后,我覺得漢字很搞笑,我們還明白了漢字產(chǎn)生為四千多年前。

      我們在倉頡造字中明白了,人類早期是沒有文字的`,這樣過了很長的時(shí)光,人類都是用結(jié)繩記事的,而倉頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡,而創(chuàng)造了,我們還在冊、典、刪里明白了漢字有象形字、會(huì)意字等,此時(shí)原先在漢字中發(fā)生了演變,先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。

      我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì),有一個(gè)諧音笑話,說有一個(gè)人送給縣官枇杷,可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨當(dāng)年認(rèn)字差。

      還有,人們用歇后語說的這天輸了錢,就還說孔夫子搬家—凈是輸。

      我在這個(gè)漢字王國中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)!

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 17

      一張紙可以買東西,一張紙象征著長輩對(duì)孩子的愛,一張紙象征著中華民族春節(jié)的一個(gè)習(xí)俗——壓歲錢

      “過年了、過年了”我大喊著,家家燈火通明,院子里小孩的玩鬧聲響徹云霄;一道道煙花在天空中綻放,街道上張燈結(jié)彩,每個(gè)人臉上都掛著幸?鞓返男θ,但是最開心的要屬孩子了們,因?yàn)榭梢允盏綅湫碌?壓歲錢。

      今年,我與媽媽去拜年,“奶奶”,剛聽到我的叫聲,奶奶立馬就打開門,“孫女,新年快樂”奶奶高興的說,我撲向奶奶“奶奶,希望你長命百歲,永遠(yuǎn)年輕”。聽到我的話,奶奶更是喜笑顏開,遞給我一個(gè)紅包,我激動(dòng)地眨了眨眼睛說:“謝謝奶奶”。

      去年我把壓歲錢用來買炮與新衣服,今年我可以把它們捐給山區(qū)里的小孩,把沉甸甸的愛也傳遞給山區(qū)里的孩子們,一張張壓歲錢牽連著一顆顆童心,是長輩對(duì)孩子們真心的祝福。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 18

      微笑吧,薰衣草!

      從前,在一個(gè)充滿生機(jī)的地方長出了一株美麗而可愛的薰衣草,但它剛出生時(shí)沒有開花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨。等等,而薰衣草在這么多名貴的花之中,它顯得就是那么的渺小,牡丹嘲笑它說:你看我們多美呀!而你太渺小了!但薰衣草卻不那么想,它仍然迎著陽光茁壯成長!想著有一天能夠超過它們,因?yàn)橛辛诉@樣的信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。

      最后,在一個(gè)陽光明媚的.早晨,薰衣草開花了,那淡淡的紫,香氣逼人,成了這片花叢最美麗的景象!薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。

      許多人千里迢迢來欣賞這一株薰衣草,許多孩童蹲下來嗅薰衣草的香味!而薰衣草一向?qū)χ藗兾⑿χ?/p>

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 19

      父親微笑的那一幕,我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。

      不知從什么時(shí)候起,我開始畏懼發(fā)成績的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過校訊通將成績告知家長。如果考好了,自然皆大歡喜。但如果考砸了,就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的`就是:我不就是怕家長的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰,他們深知學(xué)生考砸了,自我比誰都難過。在這時(shí),他們要做的不就是打罵而就是鼓勵(lì)。但我明白天下沒有哪一對(duì)父母不就是望子成龍望女成鳳的。

      花開花落,歲月匆匆流過,只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長,只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 20

      今天是星期二,上午第三節(jié)是語文課。上課鈴響了,張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室,那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來上課呢?同學(xué)們都十分好奇,張老師說:“這是第一次上作文課”。

      張老師有點(diǎn)神秘的問:“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無二的寶貝,大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛,有的說是毛筆,有的.說是鉆石,還有的說是神筆……但老師笑著搖搖頭,我們更好奇了。

      老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看,第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立,他滿心期待地走上講臺(tái),望盒子里一看,就哈哈大笑起來。我想是什么讓他笑起來的呢?我心里癢癢的,好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了,我飛快地跑上去,哈哈!原來盒子里是一面鏡子,我們都大笑起來。

      張老師為什么說鏡子是寶貝呢?后來,張老師問我們鏡子里能看到什么?我一想,對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無二的呀!

      作文課可真好玩啊!

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 21

      那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一塊兒銀灰色的帷幕;春雨如煙如霧,朦朦朧朧的,好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著;細(xì)雨如牛毛,滋潤著大地,滋潤著萬物;春雨則又像一枚枚精巧細(xì)致的繡花針,嘩嘩落下,打擊著壞人,洗刷著人間的一切罪惡。

      那綿綿春雨悠然飄落到那爭奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤著她們。一陣柔柔微風(fēng)襲來,使她們昂然飄搖于末春的縷縷微風(fēng)中,顯得那樣逍遙自在。

      綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農(nóng)田里,滋潤著金燦燦的油花與默默無聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的笑容,“沙沙”的`笑聲在濕潤的空氣中蕩漾。在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波;野花、野草搖頭擺尾,扭動(dòng)著身姿,好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤過的大地的艷麗豐姿。

      蒙蒙春雨使大地從內(nèi)心到儀表都煥然一新,如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪!

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 22

      “可憐天下父母心。”每位父母都期望自我的子女,能夠好好學(xué)習(xí),長大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。

      為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就簡單多了!媽媽也挺累的,天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴,但就是心里還就是很感激媽媽的.。說大的,感謝媽媽給予我生命;說小的,感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。

      爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學(xué)。

      什么都不要做,只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺得最好的感恩就就是好好學(xué)習(xí)。

      我的家不貧窮,但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以呢?我只有好好學(xué)習(xí),我不學(xué)習(xí)我干什么呢?

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 23

      今天是大年三十,我與媽媽、爸爸去奶奶家拜年。新年的鞭炮在門外響起,家家張燈結(jié)彩,街上燈火通明,一束束煙花在城市的上空炫耀自己的美。

      走進(jìn)家門一看,好熱鬧呀!小姨、叔叔都來了,大家圍坐在桌旁正嘮家常呢!大家一看我來了,就開心地說:“新年快樂!”我也高興地說:“你們也快樂!”我有一肚子話要與大家說,卻不知從何說起。奶奶滿臉笑容說:“瑞瑞,該給你壓歲錢了。我雙手一拱說:”謝謝奶奶,祝你身體健康,萬事如意!拔议_心得不得了。奶奶說:”祝你學(xué)習(xí)更好,開心快樂!拔覕(shù)了數(shù),一共一千元。媽媽說:”這是你的壓歲錢,自己留著吧!“我心想:我一定要好好支配壓歲錢。

      回家之后,電視上說山里的.孩子每天只能吃普通蔬菜,每天需5時(shí)起來上學(xué),每天只能穿粗布的衣衫。我把錢捐給希望工程。不久,孩子們來信了,上寫:謝謝你!我心中非?旎睢

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 24

      到了21世紀(jì),科技飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,然后宛如仙境一般。

      未來是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來到電腦前,在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講授的資料輸入電腦,我們透過耳麥向老師請(qǐng)教問題,老師也能夠向同學(xué)們提問,老師能夠透過攝像頭觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),然后只要按一下按鈕,表現(xiàn)好的`同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。

      每逢學(xué)校有群眾活動(dòng)或考試,同學(xué)們就驅(qū)車來到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園,開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香,小鳥在密密的樹叢里唱歌,陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室,我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在那里,這樣全校同學(xué)聚在一起,又熱鬧,又節(jié)省土地。未來的學(xué)校多好啊,這需要我們此刻努力學(xué)習(xí),將來要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 25

      我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì),哇,那里的人用的交通工具都是——馬!

      這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的',另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。

      忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家!薄笆裁瘩R的國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你能夠給它起一個(gè)名字,它就是你的了!闭f完老人說騎著另一匹馬走了。

      我給它起了個(gè)名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,啊!太美了。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲,看著他們那愉快的樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了!卑!原先是場夢,如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發(fā)達(dá)的,將來必須能培育出會(huì)飛的馬。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 26

      大家好,我是未來教室的發(fā)明家。

      未來教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書,你想看那一頁,只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個(gè)鍵,課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開,里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的話,能夠換,它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了,你能夠按一下椅子上的'一個(gè)按鈕,它就會(huì)幫你按摩。

      未來教室的老師,都是機(jī)器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每一個(gè)鍵都有作用:如果同學(xué)太多了,它們只需要按一個(gè)鍵,教室就能變大;它教課的時(shí)候,只要按某一個(gè)鍵,電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說的。

      未來教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開門,就能聞到濃密的香味。

      未來教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn),它能根據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

      未來的教室真神奇啊!你也來那里看看吧,或許你也會(huì)愛上這未來的教室。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 27

      暢想未來,那是一種有趣的幻想;是滿懷憧憬的期望;也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!

      在烈日炎炎的夏日,即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘,也還是覺得渾身像著了火一樣的灼熱。可未來的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾!班洁!”小小風(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí),你就會(huì)覺得涼爽許多。

      在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會(huì)倍感寒冷,在寒風(fēng)中舉著傘的.手常常有凍僵的感覺。這時(shí),要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí),這個(gè)未來的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng),讓你迅速溫暖起來。

      怎么樣?這就是我憧憬的未來的傘!它是不是很神奇?

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 28

      這天下午6點(diǎn)鐘,我來到樓頂看日落。這時(shí),太陽已經(jīng)偏西了,地上的樹、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰,就像三太子的.風(fēng)火輪一樣燦爛。

      過了一會(huì)兒,太陽的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼,它就變成了金黃色的;像然而用金子做的一樣,掛在天邊。漸漸地,金黃色的太陽變成了紅色,而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換,真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過去,太陽和遠(yuǎn)處的樓房相距越來越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽在天邊停了片刻,又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去,紅霞也消失了,天漸漸地暗了下來。!日落然而多么的美麗迷人,千變?nèi)f化,可惜那么短暫,真然而“夕陽無限好,只然而近黃昏。”

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 29

      一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下。啊,秋天來了。

      落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向大地。這時(shí)候秋風(fēng)搖晃著杉樹,地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦,多么漂亮。

      菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺。

      最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒?烧嫒欢八~紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動(dòng),真像一朵朵盛開的.鮮花。

      走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪,冷了。但然而每一天依然還然而有一些人來哦。這時(shí)候他們?nèi)欢鴣砜催@迷人的秋景的吧?

      這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 30

      喀納斯,單聽這美麗的名字,難以觸及的地理位置,獨(dú)特的自然風(fēng)光以及傳說中的湖怪,就就是一個(gè)夢幻般讓人神往的`地方。

      從烏魯木齊出發(fā),穿越準(zhǔn)噶爾盆地、途經(jīng)魔鬼城,行車十多個(gè)小時(shí),最后抵達(dá)了我國與哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古相交的喀納斯。

      從月亮灣進(jìn)山,順河而上,先就是樺樹,后就是楊樹,再就是松樹,相互交錯(cuò),枝枝吐綠,去年的落葉還沒有溶入大地,踏在上方真有時(shí)空錯(cuò)落的感覺——這就是秋天呢還就是春天?林中稀稀落落的歐式紅頂小木屋更就是讓人覺得仿佛走進(jìn)了安徒生的童話。

      登上觀魚亭,整個(gè)喀納斯湖盡收眼底——六道灣繞著一座座山峰蜿蜒在天與地的遠(yuǎn)方,山間一團(tuán)團(tuán)煙霧似云似紗籠罩著這兒的山山水水,真就是人在空中走。水在云中流。

      雖然沒有看見傳說中的湖怪,但也不覺一絲遺憾。因?yàn)椤翱{斯”本身就就是美麗而神秘的意思。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 31

      春天到了,暖風(fēng)吹著大地,花兒笑了,草兒綠了,柳樹也該發(fā)芽了。

      第一天,中午,我特地早點(diǎn)上學(xué),在路旁停下看柳樹。啊,那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的,只有米粒大小。

      第二天,再去看時(shí),那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看,葉子已經(jīng)長到黃豆大了,整棵柳樹都換上了綠裝。瞧!樹梢上還有幾只小麻雀正唱著動(dòng)聽的歌呢!那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。

      因前幾天雨稀里嘩啦的.一直下著,所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時(shí)的柳樹枝纖柔細(xì)長,還帶著細(xì)細(xì)的絨毛,像少女朦朧的睡眼。一陣春風(fēng)吹過的時(shí)候,柳條便泛綠了,千萬條的柳枝,密密的,細(xì)細(xì)的,遠(yuǎn)看就像是一片飄飄渺渺的綠煙,微微游動(dòng)的翠云,近看恰似綠珠兒串成的門簾。

      我愛柳樹,更愛春天的柳樹!

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 32

      黃昏,太陽逐漸西沉,悄悄地,像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!

      云姐姐的全身都變了,一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會(huì)變成火紅火紅的朱雀,不斷地在天空中盤旋,我好像聽到了它的鳴叫,情緒也隨之激動(dòng)起來。

      過了一會(huì)兒,云姐妹們又都聚在一起,組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚,她們有時(shí)組成一頭大牛,雪白的犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時(shí)組成一個(gè)可愛的小天使,金黃的.頭發(fā)有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個(gè)水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。

      雖然然而“夕陽無限好,只然而近黃昏。",但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云!

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 33

      說起植物朋友,有人喜歡美麗的玫瑰花,有人喜歡牽;,有人喜歡粉紅的桃花,有人喜歡爛漫多彩的杜鵑花,我喜歡花中之王牡丹花。

      牡丹花開了不少了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,牡丹花像一個(gè)個(gè)的絨球。顏色,紅的似火,粉的像霞,白的似雪,五顏六色。近看,才感到花瓣是一層一層疊加開著,嫩黃色的花蕊被花瓣包裹著。

      有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全部綻開,露出嫩黃色像觸角一樣的花蕊,有的還是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒。一陣微風(fēng)吹來,淡淡的清香隨風(fēng)飄來,讓人無比陶醉。

      蜜蜂飛過來,勤勞的'采花蜜,還不停地嗡嗡嗡唱著歌兒。蝴蝶飛過來,翩翩起舞,累了還可以在美麗的牡丹花休息。

      牡丹花不愧是花中之王、國色天香之譽(yù),這就是我喜歡的牡丹花,我的植物朋友,那你呢,你喜歡我的植物朋友嗎?

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 34

      春天來了,春雨姑娘滋潤著大地,使得花兒變得更鮮艷,草兒變得更嫩綠,樹木變得更茂盛。不過,春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。

      今天早晨陽光還是明媚、燦爛的,我們在認(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候,我們往飯?zhí)米呷,半路中突然下起了傾盆大雨,這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來,有傘的忙著撐開傘,沒傘的同學(xué),有的'用手遮擋住頭,使勁往前跑,有的跑去躲雨,還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學(xué)那里,雨水打在我們的傘上,發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音,就好像媽媽在炸花生米呢!

      終于走到了飯?zhí),我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺時(shí),老師要我們把濕衣褲脫了,等著家長送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來了衣服,可是我的媽媽還沒來,終于挨到媽媽來了,我換好衣服,上課去了。

      唉,這春雨姑娘可真調(diào)皮呀!不過,有了春雨姑娘的滋潤才讓大地充滿生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛”呀!

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 35

      金秋十月,正然而天氣睛朗,萬里無云,耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過,我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫卷。

      走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊然而依依垂柳,綠草如茵。這時(shí)候我放眼望去,湖里微風(fēng)拂過,波光粼粼。湖中央的小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。

      我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的`眼前。這些建筑,簡潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當(dāng)真然而“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。

      我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見魚兒在歡快地暢游。這時(shí)候我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光,必須分舒暢吧!

      前方株株花草樹木,大多還保留了翠綠的色彩,有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒然而分外別致。

      秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經(jīng)沉醉其中了。

      小學(xué)三年級(jí)作文400字 36

      剪紙就是我最感興趣的活動(dòng),也就是一種民間藝術(shù)。

      一次我在看書的時(shí)候,看到一些關(guān)于剪紙的圖案,栩栩如生,發(fā)現(xiàn)一個(gè)更完美的剪紙——“連年又魚”。這個(gè)圖案就是一個(gè)孩子懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿幸福的微笑。

      每當(dāng)看到這個(gè)剪紙時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)神話:在一個(gè)寒冷的.冬天,一個(gè)神仙下凡體察民情,來到一個(gè)村莊里,他每到一家都會(huì)問:“我可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西嗎?”但那些人都很自私,不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可就是他們家唯一可吃的東西了,神仙很感動(dòng),在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個(gè)大字,寫完后便飛走了。這時(shí),他們的小兒子回來了,懷里抱著一條大魚,說就是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方,樂于助人才會(huì)得到別人的回報(bào)。

      我對(duì)剪紙很感興趣,因?yàn)樗锩娌坏」适,還包含著意思,使人懂得道理。

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