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    第一次學(xué)英語小學(xué)三年級作文

    時間:2024-07-15 17:14:56 澤彪 三年級 我要投稿
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    第一次學(xué)英語小學(xué)三年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的第一次學(xué)英語小學(xué)三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    第一次學(xué)英語小學(xué)三年級作文

      第一次學(xué)英語小學(xué)三年級作文 1

      我以前聽說在小學(xué)三年級的時候要學(xué)英語。我想啊,我又不去英國,干什么學(xué)英語?現(xiàn)在,我要學(xué)英語了,我聽老師和爸爸媽媽說,英語是全球的通用語言,學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了,并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語課,我是既緊張又興奮。

      上課時,老師給我們說:“需要購買錄音機(jī)和磁帶作為輔助工具!被氐郊依镂揖图泵o爸爸媽媽說了需要錄音機(jī)和磁帶的事情。媽媽告訴我:“輔助工具很重要,但是上課專心聽講更加重要,F(xiàn)在我們?nèi)ベI吧!

      錄音機(jī)和磁帶買回來了,媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機(jī)開始聽起來了:先背著書聽一遍,然后背著書跟讀一遍,最后我看著書跟讀一遍,F(xiàn)在該我關(guān)了錄音機(jī)讀課文了,我一看課文,呀,我只能勉強(qiáng)用英語說出課文中人物的名字,其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了,恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說:“不要著急,事情需要一步一步的來完成,著急是沒有用的。我們換個方式來練習(xí)一下?”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對話,介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來,我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了,這個方法真不錯!

      讀完了課文,該聽寫了。我先看看單詞表吧,哇!有的單詞字母好多,我得好好記清楚,字母少的就看一遍。開始聽寫了,糟糕,我只顧去記字母多的'單詞,字母少的反而沒有記住。不管了,這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急,字母多的單詞也忘記了一些,只好空在那里了,最后錯了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了,媽媽說,再不全對的話,就把每個單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢,反復(fù)在心里默寫幾遍,做到萬無一失,要不然,罰抄每個單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了,當(dāng)然也全部正確了。

      今天,我初次接觸英語,也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會到,學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對待,但是,有一點(diǎn)少不了,那就是刻苦!

      第一次學(xué)英語小學(xué)三年級作文 2

      小時候,我在駱坪讀四年級的時候,第一次接觸英語,這門對我陌生的課。

      其實(shí)我是不想到駱坪讀書的,可是沒有辦法,我家鄉(xiāng)里沒有四年級,可我也不想到桃林讀書,所以就到這里讀書,因?yàn)檫@里至少還有我的姑姑在這里教書育人,還有一個親人在自己身邊。

      我一到這所學(xué)校,同我一起玩,也讓我減少了思念的滋味。

      我第一天上課,然而又是英語課,這讓我又緊張,又害怕,突然我的同桌撫摸了我,叫我放松,不要害怕,可是我心里何嘗沒有一些害怕感呢!

      英語老師的到來,使我的心怦怦直跳起來,可是我想到了她對我的安慰,我的'心就放松了。在老師的上課過程中,我根本就聽不懂老師在說些什么,如果不是她提醒我,我根本就不知道老師講到了第幾頁。

      中午,我的同桌提了一個問題她叫我可以向你姑姑每天幫你復(fù)習(xí),我認(rèn)為這個辦法可以,我就去找我姑姑,我姑姑也答應(yīng)了。

      每天中午,我從最基本的大寫字母學(xué)起,每天晚上,我都要默單詞,就這樣日子一天天過去,然而我的成績也有所提高。

      雖然那時候我在班里的成績跟別人比起來微不足道,可是那也總比一個單詞都記不住好多了,所我感激我的同桌,我的姑姑。

      第一次學(xué)英語小學(xué)三年級作文 3

      下午,還是萬里無云,大大太陽當(dāng)空照。而我心情也一樣,因?yàn)槲乙W(xué)英語了。在路上,媽媽千叮嚀萬囑咐:“說學(xué)英語一定要認(rèn)真,一點(diǎn)也馬虎不得,不然,就學(xué)不好讀不準(zhǔn)!薄芭,知道了!蔽宜贫嵌,懷著好奇的心情,不知不覺就來到了學(xué)英語的地方,在老師的指導(dǎo)下,來到了教室里。

      過了一會兒,開始上課了。老師先教我們?nèi)齻字母,還做了三個形狀。接著,老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標(biāo),還做了手勢。同學(xué)們跟老師一邊讀單詞,一邊做手勢很快就學(xué)會了。老師見大家都會了,就玩了一個叫小火車的游戲,輪到我了,老師問:“樹怎么讀?”我張口就念了起來,老師說我念的不錯,還表揚(yáng)了我。不一會兒,游戲結(jié)束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來,大家也聚精會神地聽著。大概是第一次接觸英語的.緣故,時間越長我就越聽越糊涂,還忘了好幾個單詞,回家還把字母、音標(biāo)、單詞全搞亂了。暈!看樣子還要繼續(xù)努力呢!

      這真是一堂精彩又糊涂的英語課。

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