小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文（通用50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文（通用50篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 1
4月10日中午，我們家發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵，這次爭(zhēng)吵發(fā)生在我和姐姐之間。
那時(shí)，我用過(guò)了一件物品，沒(méi)有放到原位。姐姐放學(xué)回來(lái)了，看到物品擺放不整齊，于是姐姐大聲吼叫“誰(shuí)的東西，不要就扔了！”我大聲接應(yīng)：“不要扔，它是我的.東西！”姐姐更加嚴(yán)歷地說(shuō)： “再說(shuō)把你也扔了！”我氣呼呼地說(shuō)：“你就不能溫和點(diǎn)嗎？”之后，我們沒(méi)有再說(shuō)話。到了晚上，我再也忍不住了，主動(dòng)給姐姐道謙，她也原諒我了。
媽媽也給我們講道理：“以后無(wú)論用過(guò)什么物品，用過(guò)后都要放回原位，保持物品整齊有序。作為姐姐，說(shuō)話也要講方式，要學(xué)會(huì)寬容，和諧家庭需要大家共同努力！”我和姐姐聽(tīng)了媽媽的話，都 不住地點(diǎn)頭，我們都要為此做出努力。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 2
一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭(zhēng)吵起來(lái)。原來(lái)是為誰(shuí)的本領(lǐng)大才爭(zhēng)吵的。
鼻子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷軒托≈魅寺劦矫牢兜募央取！毖劬Υ舐暫暗剑骸安粚?duì)，不對(duì)，我的'本領(lǐng)才是最大的，因?yàn)槲夷軒托≈魅丝吹焦�，要不然小主人�?huì)撞得頭破血流的�！弊彀驼f(shuō)：“你 們說(shuō)的都不對(duì)，我的本領(lǐng)才最大呢，我能幫主人說(shuō)話和跟別人交流，要不然小主人就成了啞巴了�！倍湔f(shuō)：“不對(duì)，我的本領(lǐng)大，我會(huì)幫小主人聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話�！庇谑牵鼈儬�(zhēng)吵了起來(lái)。
一只小狗看見(jiàn)了說(shuō)：“你們要是團(tuán)結(jié)起來(lái)本領(lǐng)就會(huì)更大�！睜�(zhēng)吵聲沒(méi)有了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 3
我和范佳潔是好朋友，我和她總是形影不離、無(wú)話不談，之前 好像都是彼此的影子。但是，有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭(zhēng)吵。那天我們一起寫(xiě)作業(yè)，她看到我有一到題做錯(cuò)了，就對(duì)我說(shuō)“你做錯(cuò)了”我很不服氣，誰(shuí)說(shuō)我 做錯(cuò)了，一定是你錯(cuò)了。你不要總喜歡說(shuō)別人的麻煩，總是認(rèn)為自己是對(duì)的.。我連珠炮似的說(shuō)完。她的眼淚已經(jīng)在眼看里打轉(zhuǎn)，默默的收拾書(shū)包走了。
第二天，老師把改完的作業(yè)發(fā)了，作業(yè)本上醒目的 錯(cuò)號(hào)驚醒了我，原來(lái)我錯(cuò)怪了她。唉，一天了我倆都沒(méi)說(shuō)話放學(xué)后我一定給她道歉，讓她原諒我，我們還是最好的朋友。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 4
今天我們要回姥爺家，爸爸和媽媽商量著給姥爺買(mǎi)什么東西，爸爸說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)老爺子喜歡吃的東西，雞蛋糕和罐頭吧�！�
可媽媽一口拒絕了說(shuō)：“還是買(mǎi)點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西吧，還是買(mǎi)點(diǎn)香蕉和雞蛋吧�！�
“雞蛋、香蕉他也不愛(ài)吃，都?jí)牧恕！卑职诌吂涑羞呎f(shuō)：“還是買(mǎi)點(diǎn)他愛(ài)吃的東西吧�！�
可媽媽甕聲甕氣地說(shuō)：“那些東西又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，就是買(mǎi)點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西�！�
眼看就要吵了起來(lái)了，“要不？好吃的和有營(yíng)養(yǎng)的都買(mǎi)回去吧�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，爸爸媽媽聽(tīng)了我的意見(jiàn)，于是我們買(mǎi)了所有的'好吃的，一場(chǎng)危機(jī)就這樣被我化解了。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 5
今天我和一位阿姨爭(zhēng)吵是因?yàn)�，我們�(cè)谕娴臅r(shí)候她不讓我們?cè)谶@里玩 。我不管繼續(xù)玩，她又說(shuō)聲音小點(diǎn)，我又不管繼續(xù)玩。當(dāng)她在次說(shuō)我的時(shí)候，我就生氣的她爭(zhēng)吵起來(lái)，她罵我沒(méi)教養(yǎng)。這時(shí)候媽媽聽(tīng)到了說(shuō) 別給小孩子一般見(jiàn)識(shí)。
她又和媽媽也吵起來(lái)了，媽媽不理她走了，我繼續(xù)玩…… 下午爸爸下班回來(lái)了，我把今天發(fā)生的事給爸爸說(shuō)了，爸爸說(shuō)：“你做的`不對(duì)，因?yàn)槟阋鹬貏e人，就算你不想去一邊玩也不應(yīng)該和 別人爭(zhēng)吵，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，在公共場(chǎng)合，要遵守公共秩序，不應(yīng)該大聲喧嘩。以后記住了哦�！蔽抑雷约哄e(cuò)了，我應(yīng)該去給阿姨說(shuō)聲對(duì)不起，我以后一定注意不光遵守學(xué)校紀(jì)律，也要遵守公共秩序。做一個(gè)懂 文明有禮貌的小少年。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 6
今天，我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。
舌頭粗聲大氣地說(shuō)：“你這個(gè)粗魯?shù)募一铮У轿伊恕薄?/p>
牙齒說(shuō)：“我不是故意的.，再說(shuō)，你又不該這樣罵我”。
舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說(shuō)：“咬到我也不說(shuō)對(duì)不起，真沒(méi)有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說(shuō)。
經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合后，雙方都敗下陣來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)鼻子爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”！
它們聽(tīng)了，都不好意思，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>
它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。
四川南充順慶區(qū)師院附小三年級(jí)四班三年級(jí):王文燦
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 7
今天，我跟我同桌鐘婧雯爭(zhēng)吵了起來(lái)，并不是因?yàn)樗芾蠋煴頁(yè)P(yáng)，我嫉妒她。原因是這樣的：早讀時(shí)，桌上的作業(yè)本太多了，超了位子，同桌在這時(shí)說(shuō)：“你干嘛擠我？”“我又沒(méi)擠你。”“那你自己看看。”呀，超了一大截。我趕緊把書(shū)本疊了起來(lái)了，可是又落在了地上。這可怎么辦？于是我問(wèn)：“鐘婧文，你能不能讓我點(diǎn)位子？”
“不行，這樣我好擠�！庇谑�，我生著氣，去交作業(yè)，交完后，我倆一邊生著氣，一邊聽(tīng)課。
終于挨到放學(xué)了，我追上鐘婧雯，說(shuō)：“鐘婧雯，我們?cè)僖膊怀臣芰耍脝�？�?/p>
“再也不了，再也不了。”于是，我倆就高高興興地走了。
通過(guò)這件事，我明白了：朋友之間要互相幫助，不要爭(zhēng)吵。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 8
有一次，文具之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō)：“要不是我能寫(xiě)字，主人就不可能考好。我是老大�！边@時(shí)，小刀不服氣地說(shuō)：“要不是我把你削尖，你還寫(xiě)不出字呢！我才是老大呢！”
“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒(méi)處寫(xiě)呢！”紙憤憤不平的說(shuō)。
橡皮說(shuō)：“要不是我把錯(cuò)的地方擦掉，就永遠(yuǎn)是錯(cuò)，我才應(yīng)該是老大呢！”他們激烈的爭(zhēng)吵著，不分上下，誰(shuí)也不甘示弱。
到底誰(shuí)才是真正的老大？這時(shí)，小主人醒了，小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是重要的.工具。缺少一個(gè)都不行，你們一定要團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮你們最大的作用�！�
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 9
天漸漸暗了，月亮和星星出現(xiàn)了。
月亮高傲地對(duì)星星說(shuō)：“你們看我多么皎潔，多么明亮，多少次引起人們美好的遐想，而你呢？只會(huì)發(fā)亮發(fā)光，也沒(méi)有詩(shī)人給你贊美，你小小的……”
月亮這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的`話使星星憋了一肚子氣。星星說(shuō)：“就你，銀河還是我們星星族里的恒星在一起拼出來(lái)的，我們還能拼成很多很多星座呢，比如我們拼成的北斗七星，能給人們指路，而且我們?nèi)硕嗔α看笱�！�?/p>
月亮和星星吵得難解難分……。
這時(shí)在一旁的太陽(yáng)實(shí)在看不下去了說(shuō)：“每個(gè)物體不都是十全十美的，不能只看別人的缺點(diǎn)，而不看別人的優(yōu)點(diǎn)，還有，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！”
聽(tīng)了太陽(yáng)的話，月亮和星星都低下了頭……
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 10
那一天我和王玲玲吵架，并不是因?yàn)樗昧?00分，我嫉妒她。晚上他上我家寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了，她沒(méi)有寫(xiě)完，我?guī)退赋鲆粋�(gè)錯(cuò)字，可她并不謝我，反而錯(cuò)上加錯(cuò)，對(duì)我發(fā)起脾氣來(lái)：“哼，先管好你自己再說(shuō)吧！自己沒(méi)考100分的'指錯(cuò)誤！”
我氣得火冒心頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我悲哀地說(shuō)：“我在客廳等你！”
王玲玲來(lái)了，她手里拿著尺子準(zhǔn)備防御，我當(dāng)時(shí)背對(duì)著她，我們互相用眼瞟著對(duì)方。
我回過(guò)頭來(lái)，她舉起尺子。
“不，王玲玲！”我說(shuō)，“我們不吵架了，做好朋友吧！”
“好的！”她愣著說(shuō)。
我們互相握了手，她的淚水在眼角肆意的奔流。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 11
今天，我和同學(xué)吵架了，因?yàn)樗盐业恼Z(yǔ)文書(shū)碰掉了，而且還臟了。我心里很郁悶。
那時(shí)我心情非常不好，就對(duì)他喊了幾句。你把我的.語(yǔ)文書(shū)碰掉了。同學(xué)趕緊解釋。對(duì)不起我不是故意的，我非常生，聽(tīng)不進(jìn)他的話，還是對(duì)他大聲喊叫。于是我們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)。同學(xué)們也趕緊來(lái)勸說(shuō)。不要吵了不要吵了。之后，我們不歡而散了。
經(jīng)過(guò)我的思考，是我的不對(duì)，他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓，于是，我主動(dòng)與他和好了。
這次爭(zhēng)吵告訴我們，不要為小事而爭(zhēng)吵，要學(xué)會(huì)寬容別人，原諒別人。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 12
今天我和楊俊杰發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，要不是被李嵐坡拉住，爭(zhēng)吵差點(diǎn)就會(huì)升級(jí)了。
那時(shí)我們?cè)谏象w育課，我坐在一個(gè)非常陰涼的地方看書(shū)做讀書(shū)筆記，我正在畫(huà)一個(gè)非常好的句子，可是楊俊杰跑過(guò)來(lái)碰了一下我的胳膊肘，這下好了，我最心愛(ài)的書(shū)被弄臟了。我安靜的心情變得火冒三丈：“楊俊杰，你把我的書(shū)上的.字跡弄得看都看不清了�！蔽掖蠛耙宦�。
“我哪有？“楊俊杰一副被冤枉的表情。本來(lái)他給我道個(gè)歉就好了，可他不但不道歉而且還不承認(rèn)。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 13
今天，我和同桌吵架了。
因?yàn)榻裉煸缟衔业耐赖你U筆忘帶了，她就向我借，我把我的一只筆借給了她。剛過(guò)不久，她就把筆給弄壞了，我說(shuō)：“這只筆是被你怎么弄壞的`？”
她說(shuō)：“是被我不小心摔壞的�！�
我很生氣：“你怎么這么不小心��！”
我剛要舉起手想打她的時(shí)候，老師來(lái)了。我悄悄對(duì)她說(shuō)：“呆會(huì)兒在操場(chǎng)上見(jiàn)�！彼f(shuō)：“好的！”
我先到了操場(chǎng)，就想起我以前向她借了一只筆，也不小心弄壞了，而她一聲也沒(méi)有罵我。
她來(lái)了，我就說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)徫�，是我太兇了�！?/p>
她說(shuō)：“不！應(yīng)該是我向你道歉的�！�
就這樣，我們又和好了。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 14
記得，我和姐姐爭(zhēng)吵過(guò)，那是為了一條圍巾。
晚上，爸爸帶了幾條圍巾回來(lái)。我隨手拿了兩根，一根紅色的，一根紫色的.。姐姐看見(jiàn)了想把那根紅色的拿走，說(shuō)：“紅色的是我喜歡的，不能讓妹妹拿走！”我憤怒地說(shuō)“不行，給我！”“給我！”于是我們吵了起來(lái)。可是最后，誰(shuí)都沒(méi)有拿到。
第二天，姐姐對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“昨天是我的不對(duì)�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“你們姐妹倆呀，本來(lái)就應(yīng)該和睦相處�！�
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 15
夜，已經(jīng)很深了。而衣柜中還發(fā)出爭(zhēng)吵聲，為什么呢？原來(lái)是小主人晴晴演講比賽得了一等獎(jiǎng)呢！
連衣裙先發(fā)話了：“你們看看我，粉紅色的紗裙，腰上一個(gè)白色蝴蝶結(jié)，再搭配上白色的褲襪，多漂亮啊。評(píng)委們一看到我，肯定會(huì)給小主人打100分！”
皮鞋說(shuō)：“什么呀，你們看我，黑色的皮面，金色的金屬搭襻，粉色的蝴蝶，1.5厘米的`小跟，評(píng)委們一看到我，肯定打一百分。”
上衣說(shuō)：“我看你像是地下的癩蛤蟆，總被我們踩在腳下！”
晴晴聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲以后，過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們要知道，這是演講比賽，不是服裝大賽，就算是服裝大賽的了一等獎(jiǎng)，也不必這么高興呀！快睡覺(jué)吧。”
衣柜里沒(méi)有了爭(zhēng)吵聲。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 16
今天我的心情很不好！還哭鼻子了呢！因?yàn)槲业耐榔圬?fù)我，把我的'手給抓紅了。我也反抗過(guò)，可是，弱小的我怎么是他的對(duì)手呢！
中午，我痛哭了一場(chǎng)，飯都不想吃了。媽媽說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題，把以前爸爸教你的武功都用上！”
“好！以后誰(shuí)敢欺負(fù)我，我就打扁他！”
到了下午，不知不覺(jué)我們又和好啦！唉，其實(shí)回頭一想，他還是挺可愛(ài)的。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 17
今天，我們上美術(shù)課，我一看本“怎么撕破了？”我奇怪的說(shuō)。我找來(lái)高亞帥問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)：“是姬智軒撕的'�！蔽矣谑前鸭е擒幷襾�(lái)問(wèn)：“是不是你把我的本撕破了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了。我當(dāng)時(shí)真想打他一拳，可是我記得老師說(shuō)過(guò)一句話：不要打架，同學(xué)之間要互相謙讓。
既然不能打人就告訴老師吧，老師問(wèn)：“你干嘛撕人家的本？”原來(lái)他是想發(fā)本，結(jié)果把我的本給撕破了。
等下課后我說(shuō)了他一句，他就罵我兩句，我兩就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)，這時(shí)王宇星叫他有事，我只好氣沖沖地回到了自己的座位上，靜靜的坐在那里，心想，同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧，過(guò)了一會(huì)，我心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再搶本了。”
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 18
有一天我聽(tīng)到吵吵嚷嚷的聲音，原來(lái)是文具盒里傳出來(lái)的。
鉛筆首先開(kāi)口：“我的功勞最大，主人可以用我來(lái)打草稿，寫(xiě)完再擦掉�！毕鹌ず苄�，它滿不高興的說(shuō)：“我的功勞才是最大的，如果沒(méi)有我，你這個(gè)爛筆頭能擦掉字嗎？！”這是，在一邊悶了許久的自動(dòng)鉛筆開(kāi)口了：“你們算什么，首先是你，鉛筆，你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用？還有你，橡皮，你總是讓主人麻煩來(lái)麻煩去的.，一點(diǎn)也不機(jī)靈，你們看我，優(yōu)秀的身材，柔軟的筆身，還有靈活的橡皮�！�
最后，筆盒終于說(shuō)話了：“我們大家都有自己的好處，也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴，都互相道歉，筆盒看到了，微微的笑了。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 19
一天，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”
橡皮擦生氣地說(shuō)：“我可以擦去你畫(huà)的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩！”
“我畫(huà)的東西你絕對(duì)擦不去�！变摴P高興地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō)：“我可以擦去你畫(huà)的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的.哩！”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱�？”它們幾個(gè)說(shuō)：“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處，何必要吵呢？”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái)，它們的臉忽然紅了。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 20
深夜，小主人迷迷糊糊睡著了。一場(chǎng)爭(zhēng)吵打破了寧?kù)o的夜晚。哦，原來(lái)師傅書(shū)包里的鉛筆、尺子、蠟筆、鉛筆盒、字典都在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大。
第一個(gè)說(shuō)話的是鉛筆：“看我，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……哪個(gè)科目不需要我？沒(méi)有我，小師傅會(huì)被老師批評(píng)的�！便U筆一寫(xiě)完，字典馬上反駁說(shuō)：鉛筆，你不會(huì)寫(xiě)嗎？小師傅不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，就得找我！”字典一寫(xiě)完，尺子就開(kāi)始冷笑：“字典，你不就查幾個(gè)字嗎？“數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫(huà)圖形，小師傅非要找我！”要說(shuō)畫(huà)畫(huà)是小師傅必備的工具。沒(méi)有我，小師傅的畫(huà)一點(diǎn)也不好看。"蠟筆開(kāi)始大叫起來(lái)。"你別爭(zhēng)了，我是最棒的！小師傅沒(méi)有我，鉛筆尺子蠟筆之類(lèi)的學(xué)習(xí)用品就沒(méi)地方放了！”文具盒不以為然地說(shuō)道。很明顯，他們四個(gè)人都沒(méi)有表現(xiàn)出任何的軟弱，只聽(tīng)到了“我是最棒的”的`聲音。他們四個(gè)人很吵，他們的吵把睡著的書(shū)包吵醒了。書(shū)包說(shuō)：“孩子，別吵了。你有你自己的長(zhǎng)處。你們都是為小主人服務(wù)的，不要吵，要團(tuán)結(jié)合作�！甭�(tīng)了書(shū)包的話，所有的文具都臉紅了，低頭了。
從此文具不再吵鬧，團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此，小師傅受到了老師的表?yè)P(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 21
從前，有一個(gè)家庭把自行車(chē)作為他們唯一的交通工具。但是自從車(chē)主買(mǎi)了摩托車(chē)后，車(chē)主就一直在用這種省力又漂亮的摩托車(chē)，從來(lái)沒(méi)有真正看過(guò)舊自行車(chē)。
一天深夜，自行車(chē)和摩托車(chē)開(kāi)始爭(zhēng)吵。
“看我漂亮的大燈，多亮的燈啊！看我的座位多軟多寬敞！看看你的座位。嘖嘖，又小又硬。主持人肯定不喜歡。哈哈！”摩托車(chē)驕傲地嘲笑自行車(chē)。
“誰(shuí)說(shuō)你來(lái)之前主人喜歡我！”自行車(chē)吵了起來(lái)。
“為什么！你怎么敢閉嘴？我錯(cuò)了嗎？”摩托車(chē)有點(diǎn)不耐煩了�！拔冶饶憧於嗔恕？纯茨愕穆�。”
“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但我也有比你更好的'東西。我可以直接用，你得加油，打開(kāi)開(kāi)關(guān)……”
“你還敢頂嘴！信不信我砸你！”摩托車(chē)憤怒地吼叫著。
自行車(chē)必須停下來(lái)。
幾天后。
這一天，車(chē)主準(zhǔn)備出去玩，卻發(fā)現(xiàn)摩托車(chē)沒(méi)油了，只好重新清洗自行車(chē)，騎了出去。摩托車(chē)在家里橫沖直撞是沒(méi)用的。相反，他們爆胎了。冷靜下來(lái)，摩托車(chē)想：我錯(cuò)了嗎？我不應(yīng)該嘲笑自行車(chē)。"這把尺子很短，英寸很結(jié)實(shí)。"我也有不如自行車(chē)的東西。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 22
鉛筆盒里住著一個(gè)文具家庭。他們一直相愛(ài)，但有一天，和平被打破了。
文具的小主人是一個(gè)叫安娜的小女孩。她喜歡鉛筆毛毛，嘖嘖稱贊它的可愛(ài)。從那以后，毛毛再也沒(méi)有瞧不起過(guò)別人。
橡膠叔叔說(shuō)：“孩子，沒(méi)有我，我看你怎么處理錯(cuò)字！哈哈哈哈！”一直愛(ài)著毛毛的.文具盒阿姨也說(shuō)：“毛毛，你很漂亮，但你不能傲慢。”毛毛喊道：“去吧，你不就是羨慕我漂亮嗎？哎，我不會(huì)上當(dāng)?shù)模 背呓闵鷼獾溃骸澳�。你怎么這樣對(duì)待對(duì)你好的人？我再也不想玩它了�！本砉P刀還說(shuō)：“對(duì)，你再這么得意，我就不給你剪了，看你怎么寫(xiě)！”
從那時(shí)起，鉛筆犯了一個(gè)錯(cuò)誤，橡皮擦沒(méi)有擦干凈，卷筆刀停止切割毛毛，毛毛變得又短又厚又丑。
小主人不再喜歡毛毛了，毛毛很難過(guò)。終于有一天，毛毛被她的主人拋棄了，她感到非常難過(guò)。如果她沒(méi)有那么驕傲，就不會(huì)有今天。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 23
在二年級(jí)的時(shí)候，體育課老師讓我們打乒乓球，我和李書(shū)顏一組，李書(shū)顏說(shuō)：“用我的乒乓球吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們是第一次打乒乓球，開(kāi)始了球一會(huì)兒飛那兒了，一會(huì)兒掉桌下了，再打了一會(huì)兒就怎么也找不到李書(shū)顏的乒乓球了，她說(shuō)明明看見(jiàn)了球去了你那里怎么不見(jiàn)了呢，我沒(méi)有說(shuō)話拿起我的球開(kāi)始打，不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我拿著我的球準(zhǔn)備走，李書(shū)顏叫住我說(shuō)：“把球給我吧！”我說(shuō)：“這是我的”。她又說(shuō)：“這是我的，你的用都沒(méi)用�！本瓦@樣我倆爭(zhēng)吵起來(lái)。
走過(guò)幾個(gè)男生起哄的說(shuō)：“哦！火山爆發(fā)了�！蔽铱匆�(jiàn)她哭了，郭老師從地上撿起一個(gè)乒乓球給了李書(shū)顏，她看看我，我頭也沒(méi)回的.走了，李書(shū)顏跟上來(lái)說(shuō)：“任驪帆對(duì)不起，對(duì)不起�！边@時(shí)牛慕迪跑過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“你們不是不能分開(kāi)的好朋友嗎？”我心想，對(duì)，我們不能分開(kāi)，不應(yīng)該為這么小的事情而爭(zhēng)吵，我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”！李書(shū)顏抬起頭來(lái)，牛慕迪把我們的手拉在一起說(shuō)：“讓我們還是好朋友，好嗎？”我們異口同聲的回答：“好”！
我想這次多虧了牛慕迪，她也是我們一輩子不會(huì)忘記的同學(xué)，加油牛慕迪！希望你的成績(jī)會(huì)步步高升，我們感謝你，我們是朋友！
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 24
今天晚上吃完飯，我們出去逛超市，在超市買(mǎi)了一些零食和水果。
到了超市，我們?cè)陂T(mén)口選了一輛手推車(chē)，走了進(jìn)去。我們邊走邊看貨架上的商品。有沒(méi)有促銷(xiāo)？我們需要什么商品嗎？當(dāng)我們?nèi)ベI(mǎi)大理花園面包的地方。突然，旁邊傳來(lái)一聲巨響。我們立刻抬起頭，朝吵架的方向看去。原來(lái)是超市的理貨員和一對(duì)老夫妻吵架。我想知道他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵。于是，我們推著車(chē)去看發(fā)生了什么。經(jīng)過(guò)一番了解，原來(lái)是老兩口要買(mǎi)蛇果，蛇果正在促銷(xiāo)，很便宜。老兩口在購(gòu)物車(chē)?yán)镞x了一大堆蘋(píng)果，想裝進(jìn)袋子里。超市理貨員說(shuō)：“這個(gè)塑料袋你想裝就裝吧，但是不要拉太多，放自己口袋里。這個(gè)塑料袋，超市也是用錢(qián)買(mǎi)的�！闭l(shuí)知道，老兩口聽(tīng)到這話后，大怒，說(shuō)：“你看見(jiàn)我們躲哪只眼睛了？當(dāng)然要用塑料袋裝那么多蘋(píng)果，不然怎么帶？”雙方各持己見(jiàn)，吵得不可開(kāi)交。最后在別人的勸說(shuō)下，終于平靜下來(lái)。
嘿！我覺(jué)得：作為一個(gè)超市工作人員，我覺(jué)得工作沒(méi)問(wèn)題。但也許上面的話表達(dá)的.不恰當(dāng)，也許就不會(huì)有這樣的誤會(huì)了。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 25
有一天，毛巾、床、臉盆、鋼筆、橡皮、碗、筷子、勺子因?yàn)槟撤N原因吵了起來(lái)。
“我的毛巾很厲害。人困了就用我泡水抹臉就不會(huì)困了�！泵碜院赖卣f(shuō)�！澳悄隳兀课覐�(qiáng)大到可以做你的國(guó)王，因?yàn)闆](méi)有我，人們只能睡在冰冷的地上�！贝才豢啥�。臉盆生氣地說(shuō)：“哎，真奇怪，你們兩個(gè)能當(dāng)國(guó)王，我也能當(dāng)國(guó)王。我一心捧水，但沒(méi)有水不行，所以我可以做你的王�！便U筆被他們?nèi)齻�(gè)的話氣得滿臉通紅。他喊道：“我最有資格做你們的'國(guó)王，因?yàn)闆](méi)有我，人們就寫(xiě)不出東西。”“你們是什么人？我是最棒的，因?yàn)橹挥形視?huì)擦字�！毕鹌げ翍嵟卮蠼小Ｂ�(tīng)他們這么一說(shuō)，碗、筷子、勺子都不高興了，說(shuō)：“我們可以當(dāng)國(guó)王了。”毛巾又沾沾自喜地說(shuō)：“哈，你們真是大金牙媒人——滿口謊言�！薄澳悖闶�！”氣呼呼地，大家都應(yīng)道。
他們每天都這樣爭(zhēng)論，終于有一天，一個(gè)人路過(guò)這里，他們請(qǐng)他幫忙解決。那人聽(tīng)了他們的抱怨后，平靜地建議道：“你們應(yīng)該和平共處，因?yàn)槟銈兠總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。你們每個(gè)人只要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不嘲笑別人，別人就會(huì)喜歡你！”
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 26
一天晚上，教室里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。誰(shuí)在打架？哦，是粉筆和粉筆刷在爭(zhēng)論！他們?cè)谟懻撍麄兘o人們帶來(lái)了什么用，區(qū)分誰(shuí)是最好的。
粉筆刷先開(kāi)口了，說(shuō)：“我可以幫老師擦掉錯(cuò)別字，所以我是最棒的。”粉筆很不服氣，說(shuō)：“老師可以和我一起寫(xiě)，我是人的好幫手！”粉筆刷生氣地說(shuō)：“我是最棒的。人類(lèi)如果沒(méi)有我，就無(wú)法抹去錯(cuò)別字�！狈酃P反駁說(shuō)：“如果世界上的人沒(méi)有我，他們就不會(huì)寫(xiě)字，所以我是最棒的`。”黑板大哥被他們吵架的聲音吵醒，滿臉通紅。黑板大哥馬上想通了事情的起因，對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！然后就能看出誰(shuí)的技術(shù)最棒了。比賽的內(nèi)容是：如果誰(shuí)能在一分鐘內(nèi)寫(xiě)出1到20個(gè)，不寫(xiě)錯(cuò)別字，而且寫(xiě)得快，那個(gè)人就是贏家。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)出來(lái)的是粉筆。從1到12沒(méi)有錯(cuò)別字，13錯(cuò)了。它把13寫(xiě)成b，輸了。然后粉筆刷來(lái)了。一上臺(tái)就看起來(lái)很傷心，因?yàn)樗粫?huì)寫(xiě)字，只會(huì)擦黑板……一分鐘很快過(guò)去了，粉筆刷在比賽中一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，所以也輸了。黑板哥又說(shuō)話了：“團(tuán)結(jié)就是力量。只要一起努力，一起努力，就會(huì)寫(xiě)出好字。”粉筆刷和粉筆理解了，又配合起來(lái)。在寫(xiě)一分鐘之前，有20個(gè)數(shù)字寫(xiě)得整整齊齊。
粉筆和粉筆刷的故事讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，就像粉筆和粉筆刷一樣，缺一不可。只有團(tuán)結(jié)，才能寫(xiě)出更好更漂亮更工整的文字。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 27
蘭琪是個(gè)干凈的女孩，所以她經(jīng)常洗澡。還有很多洗發(fā)水，護(hù)發(fā)素，沐浴露。
這一天，在蘭琪必須洗澡的前幾個(gè)小時(shí)。浴室里傳來(lái)一連串的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素又吵起來(lái)了。不時(shí)還有沐浴露的聲音。
“你有什么了不起的，這么小。看我多大。”洗發(fā)水自豪地說(shuō)。旁邊的潤(rùn)發(fā)樹(shù)很不服氣，說(shuō)：“你很棒，但是更大�！甭�(tīng)完洗發(fā)水，他很生氣，說(shuō)：“我可以把主人的頭發(fā)弄干凈，把細(xì)菌都?xì)⑺�。怎么�?huì)尷尬呢？”潤(rùn)發(fā)素驕傲地說(shuō)：“我可以做很多事情。我可以幫助我的主人撫平、提亮、撫平他的頭發(fā)。你不能！”就這樣，他們吵了起來(lái)，吵個(gè)沒(méi)完。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的沐浴露說(shuō)：“不要鬧，不要鬧。很煩�！钡撬麄儾宦�(tīng)。突然沐浴露想出了解決辦法。它對(duì)洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素說(shuō)：“你要知道主人最離不開(kāi)誰(shuí)！我有個(gè)想法，就是主人想洗澡的時(shí)候，想用誰(shuí)就躲在我后面。到時(shí)候你就知道了。”
蘭琪馬上過(guò)來(lái)洗澡。她把水放進(jìn)去，開(kāi)始洗。就在她要洗頭的時(shí)候，洗發(fā)水藏在沐浴露后面。蘭琪急于發(fā)現(xiàn)她的洗發(fā)水不見(jiàn)了，于是說(shuō)：“我能做什么？沒(méi)有它我活不下去。我的頭會(huì)臟的！”聽(tīng)完洗發(fā)水，蘭琪沒(méi)注意的'時(shí)候他得意的走了出來(lái)，對(duì)潤(rùn)發(fā)說(shuō)：“你看，師傅離不開(kāi)我！”護(hù)發(fā)素只是“哼！”出一聲。蘭琪很高興再次看到洗發(fā)水。用了洗發(fā)水之后她會(huì)用護(hù)發(fā)素，但是護(hù)發(fā)素一直躲在沐浴露后面。她又焦急地說(shuō)：“護(hù)發(fā)素怎么沒(méi)了？沒(méi)有它我做不到。我的頭發(fā)不會(huì)又亮又滑�！睗�(rùn)發(fā)素聽(tīng)后驕傲地走出來(lái)，對(duì)洗發(fā)水說(shuō)：“主人離不開(kāi)我�！�
蘭琪洗完澡后，沐浴露對(duì)洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素說(shuō)：“你知道，沒(méi)有人就沒(méi)有主人。所以以后不要爭(zhēng)了。并且互相學(xué)習(xí)，做好朋友�！毕窗l(fā)水和護(hù)發(fā)素都點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“好！我們現(xiàn)在不吵架了，一定是好朋友。”
從此洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素真的是好朋友，再也不吵架了。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 28
剛才我又和我媽吵架了。
只是為買(mǎi)東西時(shí)的不同觀點(diǎn)而已。
我媽一向買(mǎi)東西要貨比三家，而且喜好今天先去看，過(guò)兩天再去買(mǎi)。應(yīng)該是逛街式買(mǎi)法。而她這種買(mǎi)法通常一下午什么也沒(méi)買(mǎi)到，還走得腳疼。最讓我不能忍受的是她即使今天去看過(guò)，第二次去買(mǎi)的時(shí)候也不是直接去買(mǎi)，還是要轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，再轉(zhuǎn)一遍，那第一次去看有什么意義嗎？完全是浪費(fèi)時(shí)間。
我比較直接了當(dāng)，每次看到喜歡的，穿上也合適我就買(mǎi)下來(lái)。不過(guò)買(mǎi)過(guò)以后我也常�？吹礁每吹�，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，買(mǎi)到自己比較喜歡的.衣服就可以了。
我媽說(shuō)我現(xiàn)在花別人的錢(qián)不知道心疼，所以買(mǎi)回來(lái)一件衣服穿兩天不穿了也不知道難過(guò)�？墒钦f(shuō)實(shí)話，對(duì)我這種學(xué)生來(lái)說(shuō)，哪有那個(gè)美國(guó)時(shí)間去大街上一次一次又一次地逛啊逛，花兩三天買(mǎi)一件衣服！在說(shuō)了，我自己買(mǎi)的衣服從來(lái)沒(méi)有穿兩天就不穿了，那些穿兩天就不穿的全是我媽“精心挑選”買(mǎi)來(lái)的衣服。
不過(guò)我的態(tài)度是不是真的太差了，摔門(mén)走人是不是太沒(méi)禮貌了？我簡(jiǎn)直要瘋了！每次都這樣，這種老和我媽吵架的日子究竟要到什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！算了，出去給我媽道歉吧。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 29
大家都吵過(guò)架，我也不例外。
星期天，我哥哥來(lái)我家玩。我正開(kāi)心的看著自己喜歡的.《喜羊羊與灰太狼》，哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“妹子，給我看看《鎧甲勇士刑天》！”我哥哥在求我。
“等一下，我馬上給你看。”我再也沒(méi)有回頭看電視。
哥哥坐在地上撒了個(gè)謊，“你不給我看電視我就不起床。”
我媽聽(tīng)到這話，跑上樓一看。她教訓(xùn)了我一頓，說(shuō)：“你比他和他妹妹都大。你應(yīng)該讓他走�！�
看著哥哥沾沾自喜的樣子，我只好耍了個(gè)“花招”。我拿出玩具游戲機(jī)，在哥哥面前走來(lái)走去，裝著好玩，說(shuō)：“好玩，好玩�！�
弟弟還是受不了誘惑，苦苦哀求：“好妹妹，借給我就好，電視上給你看，電子游戲上借給我！”
我假裝不情愿的說(shuō)：“好吧�！�
哈哈，我哥被抓了！耶！
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 30
“唉！”車(chē)庫(kù)角落里的摩托車(chē)嘆了口氣，“現(xiàn)在我滿身灰塵，又臟又舊，主人甚至都不會(huì)來(lái)看我。”
旁邊那輛嶄新的車(chē)得意洋洋地說(shuō)：“正是！你現(xiàn)在跟不上潮流，也不受主人青睞！看，我的身體多么大多么寬敞。可以坐四五個(gè)人！至于你，最多坐三個(gè)人�，F(xiàn)在你不允許三個(gè)人騎同一輛摩托車(chē)。還能用什么？”說(shuō)到這里，車(chē)內(nèi)忍不住得意地吹了聲口哨，繼續(xù)道：“下雨了，師傅騎你，他也不能像落湯雞一樣被淋成落湯雞。坐在我身上不一樣。主人不能下一點(diǎn)雨。他還可以邊開(kāi)車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)！”
聽(tīng)了車(chē)的這番話，摩托車(chē)開(kāi)始傷心地抽泣起來(lái)。
電瓶車(chē)趕緊勸他說(shuō)：“別難過(guò)，伙計(jì)。你和我不是一個(gè)命運(yùn)。我以為主人一年到頭都騎著我去上班。沒(méi)有我，我的主人不能動(dòng)。但是現(xiàn)在，我被丟在角落里很多年了，我的主人甚至都不看我一眼。別看現(xiàn)在的車(chē)那么大搖大擺的，將來(lái)他會(huì)被淘汰的！”
車(chē)聽(tīng)到這里，很不高興：“你，你算什么，敢說(shuō)我！”
“我怎么了？我說(shuō)！”電瓶車(chē)著火了。
就在他們爭(zhēng)吵的`時(shí)候，自行車(chē)爺爺捋了捋胡子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們別吵了。我們的退休不證明社會(huì)的快速發(fā)展嗎？我們應(yīng)該快樂(lè)�！�
“可以！”“可以！”摩托車(chē)和電瓶車(chē)一致同意。
自行車(chē)爺爺說(shuō)：“不要為摩托車(chē)和電瓶車(chē)難過(guò)。畢竟我們也為主持人做出了很大的貢獻(xiàn)！”他停下來(lái)對(duì)車(chē)說(shuō)：“不要太以車(chē)為榮。聰明人都在不斷學(xué)習(xí)。也許在不久的將來(lái)，車(chē)主會(huì)用太陽(yáng)能車(chē)！”
車(chē)子一聽(tīng)，害羞的低下頭說(shuō)：“不好意思，大哥們，剛才我太驕傲了。請(qǐng)見(jiàn)諒！”
于是，汽車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)握手言和。
車(chē)庫(kù)又安靜了
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 31
新的一天到來(lái)了。
早晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起。在森林里，太陽(yáng)喚醒了所有的樹(shù)。樹(shù)王睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“我們現(xiàn)在可以鍛煉肌肉和骨骼了�！睒�(shù)人們都說(shuō)話了，一個(gè)幼苗說(shuō)：“我們必須阻止人類(lèi)砍伐樹(shù)木�！边@句話一說(shuō)完，森林里一片寂靜。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)又開(kāi)始吵架了。他們?cè)诔臣�。森林之神�?duì)森林之王說(shuō)：“這樣不行�！鄙种踅K于開(kāi)口了，說(shuō)：“安靜，安靜……”森林立刻安靜了下來(lái)，森林之王說(shuō)：“剛才，幼苗說(shuō)得對(duì)。人類(lèi)不應(yīng)該砍伐我們，因?yàn)槲覀優(yōu)槿祟?lèi)提供了新鮮的空氣和美麗的環(huán)境……但是人類(lèi)不想要綠色的家園，他們只想污染環(huán)境。這樣可以嗎？”森林之王的`話剛說(shuō)完，樹(shù)人們異口同聲地說(shuō)：“不行！”
噪音把我們吵醒了，我從睡夢(mèng)中驚醒，覺(jué)得林中王的話很對(duì)。
這時(shí)，森林里傳來(lái)一個(gè)共同的聲音：“我們需要一個(gè)綠色美麗的家！”
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 32
看著家里的那張小板凳，我不由地想起了那次爭(zhēng)吵。
那是個(gè)炎熱的夏天，我和表哥剛運(yùn)動(dòng)回來(lái)，累得氣喘吁吁，一進(jìn)門(mén)就爭(zhēng)先恐后地去搶凳子，結(jié)果，我先坐上了。不料，表哥把我從凳子上推下來(lái)，我的小屁股都摔疼了。他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的”，他坐在凳子上朝我笑，他的笑臉讓我很不高興。過(guò)了一會(huì)兒，我想報(bào)復(fù)他，便使勁地把他從凳子上推了下來(lái)。他臉都?xì)饧t了，大聲地說(shuō)：“你這是故意的！”我們吵得面紅耳赤，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)吵的`聲音越來(lái)越大，越來(lái)越快，誰(shuí)來(lái)勸都沒(méi)用……
我倆不說(shuō)話了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，都自已找樂(lè)趣了。我玩玩具不開(kāi)心；去睡覺(jué)，睡不著；去看書(shū)，專心不下來(lái)。突然，我看到書(shū)中的一句話：雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。我恍然大悟，馬上去向他道歉，心里一陣輕松。表哥也微笑起來(lái)，他這次的笑臉讓我很高興。
從這次的爭(zhēng)吵，我認(rèn)識(shí)到，人和人之間要互相謙讓，才能友好相處。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 33
今天在寫(xiě)書(shū)練字的時(shí)候。
突然，一個(gè)聲音說(shuō)：“小師傅，你看，你寫(xiě)的字真會(huì)飛！”我抬頭向四周看了看，卻找不到聲音的來(lái)源。這時(shí)候，聲音又響起：“小傻瓜，我來(lái)了！你寫(xiě)的字太難聽(tīng)了，我受不了。你讓我看起來(lái)像什么？再對(duì)比一下。你面前的字干凈漂亮，老師給了你星星。再看，你現(xiàn)在的話里有星星嗎？”我忙著翻前面的`話，真的發(fā)生了。于是，我說(shuō)：“我不是想趕時(shí)間，我會(huì)早點(diǎn)完成，早點(diǎn)把事情辦好！”上面還寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，你這個(gè)小傻瓜。”我生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜。你在乎什么？你再說(shuō)一遍，我就把你寫(xiě)得丑一點(diǎn)，像個(gè)丑人，哈哈！”寫(xiě)書(shū)心很強(qiáng)地說(shuō)：“孩子，字要寫(xiě)得正確大方，讓人看著舒服。不信你問(wèn)你老師看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完，它再也不理我了。
第二天，我?guī)е鴨?wèn)題問(wèn)老師。的確，老師說(shuō)的和它一樣。于是，我暗暗下定決心要好好練字。我要感謝寫(xiě)書(shū)給我的建議。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 34
夜晚，小主人玲玲睡著了，書(shū)包里發(fā)生了一次不可開(kāi)交的爭(zhēng)吵。
語(yǔ)文書(shū)理直氣壯地說(shuō)：“我是你們的老大，你們必須得聽(tīng)我的，因?yàn)樾≈魅艘菦](méi)有了我的話，她就不認(rèn)識(shí)字，也學(xué)不好語(yǔ)文知識(shí)!”
數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了大聲地說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該我是老大，要是沒(méi)有我，小主人就不會(huì)處理生活中的.數(shù)學(xué)問(wèn)題，更不會(huì)計(jì)算，一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有!”
抄寫(xiě)本聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“不對(duì)，要是沒(méi)有我的話，小主人學(xué)的知識(shí)就不好記錄下來(lái)，作業(yè)也不好做了，應(yīng)該我是老大。”抄寫(xiě)本拍了拍胸說(shuō)!
練習(xí)冊(cè)聽(tīng)了大聲吼道：“要不是小主人天天在里面做題目，小主人才不會(huì)考的好呢!”
書(shū)包里不停地爭(zhēng)吵，他們都說(shuō)自己本領(lǐng)大，都說(shuō)自己是老大。書(shū)包被吵聲弄的不耐煩了，說(shuō)：
“停!”他們都停了下來(lái)，因?yàn)樗麄兌悸?tīng)書(shū)包的話，都怕書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)：“你們都看到了自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，小主人要是少了你們其中的任何一個(gè)都無(wú)法學(xué)習(xí)的�！睍�(shū)們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后，書(shū)們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。他們成了和睦相處的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 35
有一天，我和同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。
這天下午，我正在看同學(xué)借我的書(shū)。可是，我的胳膊肘碰到了同桌的.肚子�！鞍�！”同桌大叫，我裝做聽(tīng)不見(jiàn)，偷偷地瞄了他一眼，只見(jiàn)他眉頭緊皺，眼睛里冒著火苗。見(jiàn)我還不理他，便大聲說(shuō)：“你，碰到我的肚子了，皮癢是不是？”“又怎么了！我又不是故意的�！蔽曳瘩g道。他的眼睛移到了課外書(shū)上，立刻用鋼筆在我從同學(xué)借來(lái)的書(shū)上亂畫(huà)，我火冒三丈，馬上還擊他，在他的語(yǔ)文書(shū)上用鉛筆畫(huà)上一橫。他看了，臉都漲紅了，我仿佛看見(jiàn)他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見(jiàn)了，心里委屈地想：我只用鉛筆在他的語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了一橫，何況鉛筆能擦掉，可他卻打我。我哭了，淚水從眼眶里流出來(lái)了。班長(zhǎng)見(jiàn)了，忙帶我們倆去見(jiàn)老師。老師聽(tīng)了這個(gè)事教導(dǎo)我們說(shuō)：“對(duì)不起有那么難說(shuō)嗎？如果那時(shí)候說(shuō)聲對(duì)不起，事情不就完了嗎？”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
聽(tīng)了老師的教誨，我們互相說(shuō)了對(duì)不起，又和好如初了。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 36
上學(xué)期，有一節(jié)體育課，體育老師讓大家玩，高聰從我身邊走過(guò)碰了我一下，我說(shuō)：“你干嗎碰我？”高聰只說(shuō)了個(gè)我不是故意的。我很生氣，一會(huì)兒他從我身邊走過(guò)，我絆了他一下，把他絆倒在地上，他生氣的說(shuō)：“你干嗎絆我？”我卻一聲不響的走了。
下課了，我很后悔氣也全消了，我不該那樣做，我想起那次我的筆沒(méi)墨水了，是他借了我一支筆�。∫俏覜](méi)有絆他沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好呀！我想請(qǐng)他原諒，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出來(lái)。終于挨到了放學(xué)，高聰在我前面走著，我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個(gè)躬，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起高聰，你碰我是無(wú)意的，而我絆你是有意的'，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你�！备呗斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
以后我們成了非常好的朋友。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 37
今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她.
早上,我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說(shuō):"我不是故意的".過(guò)了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說(shuō):"你是故意的",說(shuō)著舉起了手,正好被老師看見(jiàn)了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說(shuō):"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái).
我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說(shuō):"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說(shuō):"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說(shuō)."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說(shuō)完我們肩并著肩走向教室.
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 38
同學(xué)之間爭(zhēng)吵是常有的事，有一次我就和馮超越鬧別扭了，但很快又和好了。
一天中午來(lái)學(xué)，我正在寫(xiě)作業(yè)，馮超越從我身邊過(guò)了一下，讓我把字寫(xiě)錯(cuò)了。本來(lái)我想他不是故意的，可他連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，我很生氣，于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒，我也擠了他一下，讓他的字也寫(xiě)錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了，說(shuō)：“你是故意的�！本瓦@樣，我們把臉一撇，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
坐在座位上，我想到馮超越是個(gè)好同學(xué)，他一定不是故意碰我的.。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn)，有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺(jué)得很不安，氣也全消了，很后悔不應(yīng)該那樣做�？晌遗滤�在生我的氣，就先沒(méi)和他說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧！”我說(shuō)：“好的，好的�！�
和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵，真不應(yīng)該呀！以后我要和同學(xué)少爭(zhēng)吵，好好相處。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 39
有一天，我和小李鈺吵架了。
我記得那是一個(gè)美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí)，小李走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“能給我吃點(diǎn)嗎？”我毫不留情地對(duì)她說(shuō)：“你給我讓開(kāi)，我不給你吃！”她聽(tīng)了我的話，低下頭難過(guò)地走了。
到了星期一，來(lái)到學(xué)校后，不管是上課還是下課，我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼，她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的`話，那會(huì)多丟人啊；不去的話，她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí)，小李走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰�，我們和好，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！好！”說(shuō)完，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你們和好了就行，不過(guò)你以后一定不要小肚雞腸，別人問(wèn)你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開(kāi)不敗！”
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 40
“在所有的文具當(dāng)中，我是最重要的，如果沒(méi)有我的話，你能寫(xiě)字嗎？”鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)。
橡皮生氣了，冷冰冰的說(shuō)：“你，才不重要呢。我就好比是名醫(yī)生，而你就像是一個(gè)生了疾病的人，沒(méi)有了我的醫(yī)治，你的錯(cuò)字怎么改正�。 �
鉛筆理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)有我的`話，你用什么寫(xiě)字啊。”
它們的爭(zhēng)論被文具盒聽(tīng)見(jiàn)了，它不緊不慢的說(shuō)：“別吵了，你們說(shuō)得都有道理。這樣吧，各自畫(huà)一幅畫(huà)如何？”
只見(jiàn)鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來(lái)，一轉(zhuǎn)眼工夫，就完成了。可是仔細(xì)一瞧，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，需要修改，它自己又不能解決，怎么辦呢？這時(shí)的橡皮也不甘示弱，走來(lái)走去的，可終究還是白紙一張……
此時(shí)的鉛筆和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作聲了。文具盒開(kāi)口說(shuō)話了：“看，現(xiàn)在知道對(duì)方的重要性了吧，你們都是文具家庭的成員，少了一個(gè)都不行，都會(huì)給人們帶來(lái)麻煩的。好朋友就應(yīng)該互相幫助，記住了嗎，握握手吧�！�
從此，鉛筆和橡皮再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，它們成為了最要好的朋友。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 41
小李家有一個(gè)鉛筆盒。里面有許多文具、鉛筆、橡皮和三角尺。他們總是吵吵鬧鬧，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。
到了晚上，文具又吵起來(lái)了，鉛筆站起來(lái)，非常自豪地說(shuō)：“小師傅今天因?yàn)槲业昧?00分……”
橡皮擦聽(tīng)到了，忍不住了，憤怒的大叫：“你寫(xiě)錯(cuò)字了，我沒(méi)幫你擦掉，小師傅能得100分嗎！”
三角腳臉通紅，不服氣的說(shuō)：“我要是不把線劃直，小師傅能得100分！”他們都?xì)獾脻M臉通紅，吵得不可開(kāi)交。
鉛筆又輕蔑地說(shuō)：“你好！寫(xiě)案例，我們誰(shuí)功勞最大？”
一直沉默的`文具盒最后說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。只有和睦相處，互相幫助，才能更好的幫助小主人�！便U筆、橡皮、三角尺都臉紅了，不好意思地低頭。
從此文具人不再爭(zhēng)吵，在大家的共同努力下，少爺?shù)某煽?jī)?cè)絹?lái)越好。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 42
每個(gè)人都有過(guò)爭(zhēng)吵，我也不例外。
星期天，我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛！”弟弟一副求我的樣子。
“等一下，我馬上就給你看�！蔽翌^也不回的`盯著電視。
弟弟坐在地上耍賴說(shuō)：“你不給我看電視我就不起來(lái)了�！�
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑上樓一看，就教訓(xùn)了我說(shuō)：“你比他大，而且是他的姐姐，你要讓著他�！�
看著弟弟得意的樣子，我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機(jī)，在弟弟面前走來(lái)走去，裝出一副好玩的樣子，還說(shuō)：“真好玩，真好玩。”
弟弟還是經(jīng)不住誘惑，哀求道：“好姐姐，你就借給我玩一下嘛，電視給你看，游戲機(jī)借我玩嘛！”
我裝出一副舍不得地樣子說(shuō)：“好吧�！�
哈哈，弟弟中計(jì)啦！耶！
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 43
爭(zhēng)吵就是對(duì)分歧的辯論。我們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)和交流時(shí)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的分歧而和別人發(fā)生爭(zhēng)吵。
記得有一次早讀課，老師去參加學(xué)校會(huì)議，班長(zhǎng)要求我們看課外書(shū)。我捧著《淘氣包馬小跳》正津津有味地看著，就在這時(shí)坐在我后排的同學(xué)突然把桌子往前一推，我的書(shū)就“咚”的一下合上了。我翻來(lái)覆去地找我剛看的那一頁(yè)，但它好像在和我開(kāi)玩笑似的.，怎么也找不到。我有些惱怒，本想也擠她一下，可我眼睛一瞟發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正看著我們這邊呢，于是我就停止剛才的想法裝模做樣隨便打開(kāi)一頁(yè)看了起來(lái)。
過(guò)了大約一兩分鐘，我用余光感覺(jué)到班長(zhǎng)的目光不在我們區(qū)域，就趁機(jī)猛的向后擠了一下，后排的同學(xué)似乎有準(zhǔn)備似的把桌子又使勁推了回來(lái)，我更加生氣了，大聲地說(shuō)：“你為什么總擠我?”她回駁道：“我就擠你、就擠你，我的位置這么小�！蔽艺f(shuō)：“我的位置也很小呀，你看后面位置那么寬�！贝藭r(shí)我們已顧不上班長(zhǎng)的勸阻，激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)……
老師回來(lái)了。她看著我們歪歪扭扭的桌椅，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有事情可以用商量的辦法解決，這樣處理事情的結(jié)果會(huì)更好些�！蔽覀z低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，老師�！闭f(shuō)完我們就一起把桌椅挪正了。
現(xiàn)在，當(dāng)我回想起這件事時(shí)，不由覺(jué)得有些后悔，本來(lái)就沒(méi)多大點(diǎn)事，當(dāng)時(shí)可能她也是無(wú)意的，我應(yīng)該寬容一些，不應(yīng)你來(lái)我去地推桌椅，破壞了同學(xué)間的友誼。是啊，當(dāng)我們和別人發(fā)生分歧時(shí)，應(yīng)該用文明且能快速達(dá)到目的的方法去解決，而不是——爭(zhēng)吵。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 44
一天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭(zhēng)吵。
鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái)，驕傲地說(shuō)：“我鉛筆是最有用的，我不僅能幫助人們學(xué)習(xí)，字還寫(xiě)得很漂亮。”
橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái)，大聲的.對(duì)鉛筆說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了字也不能改，最后還是弄得亂七八糟�！�
轉(zhuǎn)筆刀也不服氣，站上了講臺(tái)，得意地說(shuō)：“我才是最重要的，沒(méi)有了我，鉛筆斷了沒(méi)法弄尖，就不能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，橡皮擦也擦不了�！�
鉛筆盒聽(tīng)到了，非常生氣地說(shuō)：“我才是最重要的。鉛筆沒(méi)地方放，掉到地上，被人踩了，筆芯就會(huì)斷掉；橡皮擦沒(méi)地方放，被人踩了，就不美麗，擦得不干凈；轉(zhuǎn)筆刀沒(méi)地方放，掉到地上，就會(huì)摔壞了……”
就這樣，它們吵得越來(lái)越大聲，連一直在睡覺(jué)的尺子都吵醒了。尺子問(wèn)它們?cè)诔呈裁矗U筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說(shuō)道：“你說(shuō)，我們誰(shuí)最有用，只能選一個(gè)。”
尺子嚇壞了，連忙說(shuō)道：“其實(shí)，你們每個(gè)都是有用的，少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾��！?/p>
頓時(shí)，書(shū)包里安靜了許多。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 45
夜晚，天空中的明月冉冉升起，星星也跟著月亮回到了天空。當(dāng)月亮、星星.睡著時(shí)，我家廚房里的筷子、叉子、小刀、盤(pán)子都從碗柜里跑了出來(lái)，開(kāi)始了誰(shuí)最優(yōu)秀的比賽。
筷子家族先跳出來(lái)自豪說(shuō)：我們凱子可以幫助人類(lèi)夾菜，所以，我們族應(yīng)該得這個(gè)比賽的冠軍！這時(shí)，叉子用輕蔑地眼神對(duì)大家說(shuō)：哼，你只能幫助中國(guó)人類(lèi)。而我呢？外國(guó)人可以用我，中國(guó)人也可以用我。外國(guó)人用我來(lái)吃西餐，中國(guó)人用我來(lái)能用你來(lái)干什么呢？草包，要我的用銅才大。外國(guó)人吃西餐時(shí)用我來(lái)切牛肉。中國(guó)人用我來(lái)切水果。怎么樣，我的用途更大吧！小刀驕傲地說(shuō)。這時(shí)，他們已吵得不可開(kāi)交，把正在熟睡的萬(wàn)物都吵醒了，可他們?nèi)匀粵](méi)有發(fā)覺(jué)，反而越吵越大聲。盤(pán)子看見(jiàn)后，說(shuō)：停，我都沒(méi)有說(shuō)我的用途，你們就吵起來(lái)了！不把我放在眼里？叉子，筷子，小刀又說(shuō)：你要說(shuō)現(xiàn)在就快說(shuō)！盤(pán)子就說(shuō)了：我能夠裝很多東西：水果、蔬菜再說(shuō)，你們夾食物是從我這夾出去的，冠軍應(yīng)該是我！
他們一直分不出冠軍，于是，就請(qǐng)桌子爺爺為他們分出冠軍，桌子爺爺卻說(shuō)：你們每個(gè)人都是冠軍，每個(gè)人都有自己的.用途，你們應(yīng)該和諧相處，這樣，才能互相成長(zhǎng)。桌子爺爺?shù)脑捵尨蠹覒M愧地低下了頭。
廚房里的爭(zhēng)吵終于結(jié)束了，大家終于和諧相處了！
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 46
同學(xué)們之間經(jīng)常為小事?tīng)?zhēng)吵或者打架，我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學(xué)爭(zhēng)吵的場(chǎng)面。
記得那天大課間，我的同桌作業(yè)錯(cuò)了一道題，前面的同學(xué)看見(jiàn)了，笑話她說(shuō)：“你真有點(diǎn)笨，這道題都做錯(cuò)了”，我同桌很不服輸?shù)卣f(shuō)：“怎么了，不能錯(cuò)呀，你太厲害，什么都能做對(duì)是吧”！前面那位同學(xué)很生氣，扭過(guò)臉，惡狠狠地瞪著我同桌，我同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“瞪你那大眼睛干什么呀！不怕把眼珠瞪出來(lái)呀！”我在一旁終于忍不住了，連忙說(shuō)：“別吵了，別吵了，有什么可吵的呀！你們兩一直吵，最后還不是兩敗俱傷，還是別吵了”，我同桌看了我一眼，說(shuō)道：“你別管”，我后面的`同學(xué)看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們吵什么呀！不就是一道題至于嗎？吵什么呀”，我同桌又看她一眼，說(shuō)“我都說(shuō)了，我們吵不用你們管，煩人”，她們倆又吵起來(lái)，我看說(shuō)我同桌沒(méi)用，只好去勸前面那個(gè)人，說(shuō)“其實(shí)，為了一點(diǎn)小事，是沒(méi)必要吵架的，你別跟她一般見(jiàn)識(shí)，別吵了”，這次，幸好前面的同學(xué)聽(tīng)了，扭過(guò)臉，不跟我同桌吵了，我放下了心。
通過(guò)這件事，我知道了：同學(xué)們之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更好。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 47
上午，我和表妹在家里看電視，可是沒(méi)有什么好看的節(jié)目，我們只好隨便看，可小表妹在那獨(dú)自喃喃著：“這個(gè)不好看，這個(gè)不好看�！彼坪趺恳粋�(gè)節(jié)目都無(wú)法讓她滿意。這時(shí)我撥到浙江臺(tái)，正巧在演“跑男”，這正是我喜歡看的，興奮地沖著小表妹說(shuō)：“這個(gè)好看，這個(gè)好看！”
可表妹皺皺眉頭，然后一把搶過(guò)遙控器，大聲地叫：“這個(gè)一點(diǎn)也不好看！還是沒(méi)有少兒頻道好看�！闭f(shuō)著她就撥到了她喜歡的節(jié)目——少兒頻道，津津有味地看起來(lái)。
“這個(gè)才沒(méi)有跑男好看，這么幼稚的節(jié)目你還看，一共就這么幾個(gè)小孩有什么意思啊！這個(gè)節(jié)目又不開(kāi)發(fā)智力，快快把遙控器給我�！蔽覛獾民g斥著。
表妹指著電視機(jī)生氣的問(wèn)：“總看什么跑男的，那個(gè)節(jié)目怎么就比少兒頻道好看，還說(shuō)少兒頻道的節(jié)目幼稚，我看你看的才幼稚呢！”我們倆個(gè)你一句，我一語(yǔ)的吵個(gè)沒(méi)完。
“宥又，木木你們兩個(gè)又怎么了？”媽媽聽(tīng)到爭(zhēng)吵迅速地走過(guò)來(lái)問(wèn)，“看電視又吵架了？”
“媽媽，這不是我的錯(cuò)，是妹妹的錯(cuò)�！蔽蚁驄寢屴q解著。
妹妹把看電視的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，老媽恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！
老媽坐下來(lái)又開(kāi)始念叨了：“妹妹比你小，看的東西當(dāng)然比你幼稚了，在你這么大的時(shí)候也喜歡看這個(gè)節(jié)目啊，有時(shí)候不是也爭(zhēng)著吵著要看動(dòng)畫(huà)片嗎？”
聽(tīng)了媽媽的`話，我不好意思了。我知道了：人是會(huì)長(zhǎng)大的，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中欣賞的標(biāo)準(zhǔn)也是會(huì)有改變的。
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 48
唉，不知道最近發(fā)生什么事情了，顏色王國(guó)里的人一面就大吵大鬧，把顏色王國(guó)攪得不得安寧，有許多顏色不為人類(lèi)服務(wù)了，它們逃走了，整天忙著吵架去了，這幾天，世界上一直沒(méi)有顏色，世界變成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說(shuō)：“哇！世界上還有如此黑的人，我今天真開(kāi)了眼界了又丑又臟的，幸虧我長(zhǎng)得這么漂亮，得遠(yuǎn)離某些人，別把自己給變丑了！”黑乎乎辯解道：“切！漂亮又有什么用呢？品質(zhì)不好，還不是白長(zhǎng)漂亮了，重要的是心靈美，懂嗎？心靈美！”黑乎乎指了指自己的心，然后接著說(shuō)：“就你那樣，毀了也不可惜！”“你。”“你什么你！”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了，給了黑乎乎一個(gè)超級(jí)大白眼，罵了一句臟話，掉頭就走了。
還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花，她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說(shuō)：“人還沒(méi)到20，頭發(fā)就白了，真可憐啊�！闭f(shuō)完，便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子，恨不得要吃了她似的.，她也擺著刻薄的嘴臉，辱罵道：“難道長(zhǎng)成你那樣？那就麻煩了！還好意思說(shuō)別人？真是笑話！老天爺總寵著我，給我最好看的顏色，我快要高興死了！”說(shuō)完，便故意假笑兩聲。黃橙橙從來(lái)也容不得別人比她好。她紅著眼珠子，皺著眉頭，“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌，人家白花花也不是好惹的，當(dāng)即回了一個(gè)巴掌。這可不得了了，她們你一拳我一腳地打地不可開(kāi)交，一直打到了皇宮里。
灰溜溜看了，心里自卑地想：“它們都很漂亮，我最丑，嗚嗚嗚嗚�！�
國(guó)王聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲：“哎，孩子們，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都是最漂亮的，關(guān)鍵是怎樣去利用它，你們想想，沒(méi)有黑乎乎哪來(lái)的夜晚？沒(méi)有白花花哪來(lái)的雪？沒(méi)有灰溜溜哪來(lái)的建筑？孩子們，大家都不要自卑和驕傲，只需自信就信了，每個(gè)人都有自己的用處，不管用處是大是小，是多是少，你們都在為人類(lèi)服務(wù)，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，大家都是最棒的。你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值！每個(gè)顏色之所以存在都是美的，我們爭(zhēng)奇斗艷，各有特色，少了誰(shuí)這世界便少了一份多彩和美麗！ 所以，孩子們，回到你們的工作崗位上去吧，人類(lèi)需要你們！”顏色們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)紅著臉，慚愧地低下了頭。
呀，顏色王國(guó)終于安寧下來(lái)了，不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著�？窗�！他們正忙得不亦樂(lè)乎呢！雖然它們很累，但想到自己的價(jià)值，也就累中有樂(lè)啦！
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 49
從小到大我一直都很乖，從不敢惹媽媽生氣，更別說(shuō)與她爭(zhēng)吵了。什么事都有頭一回，這次我倆居然吵了起來(lái)，原因是我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)。
當(dāng)我的成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，竟然得了88分。我的心頓時(shí)慌了，心想完蛋了，媽媽知道非氣死不可。我又仔細(xì)一看，咦，全對(duì)呀！一個(gè)錯(cuò)號(hào)都沒(méi)有，怎么不是滿分呢？我?guī)е苫笤儐?wèn)了老師，老師告訴我丟分的原因是沒(méi)有寫(xiě)漢意。我這才松了一口氣，心想：反正都對(duì)了，向媽媽解釋一下就沒(méi)事了。
中午放學(xué)時(shí)，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地去市場(chǎng)找媽媽。見(jiàn)到媽媽時(shí)，她一副很不友好的樣子，我琢磨著肯定是老師在微信群里發(fā)英語(yǔ)成績(jī)了。果然還沒(méi)過(guò)一分鐘，媽媽就火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“怎么回事，聽(tīng)寫(xiě)竟然88分？”我悄悄地看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她真生氣了。于是我趕緊低下頭，聽(tīng)媽媽的`教訓(xùn)。雖知媽媽沒(méi)完沒(méi)了地訓(xùn)我，有人來(lái)買(mǎi)東西，都顧不上招呼客人。我聽(tīng)得實(shí)在不耐煩了，脫口而出：“我也不想呀！”話剛說(shuō)出口，我就后悔了。剛想解釋，可媽媽連聽(tīng)都不聽(tīng)。這樣一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)，因?yàn)槲业倪@句話爆發(fā)了。媽媽不分青紅皂白不停地指責(zé)我，一口氣說(shuō)出我一大堆的不是。此時(shí)的我也氣壞了，大聲喊著：“你去聽(tīng)寫(xiě)還不一定趕上我呢。你就知道罵我，我不想做你的女兒了，等你老了我也不管你了……”
午飯沒(méi)吃我就氣呼呼地去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，我忍不住地哭了起來(lái)。一邊哭一邊怕被小朋友看見(jiàn)會(huì)笑話我，可不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。我多想讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)我的解釋�。∥覝喩砝滹`颼的，抬頭看看天，天陰沉沉的；看看書(shū)上的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)今天也不唱歌了，總之到處都是死氣沉沉的。
晚上我放學(xué)回家將自己鎖在房間好好反思了一下，覺(jué)得自己做得不對(duì)。這些年，媽媽不論刮風(fēng)下雨都按時(shí)送我上學(xué)。我的體質(zhì)很差，經(jīng)常半夜發(fā)燒，是媽媽一直照顧著我。想到媽媽疲倦的面容和熬紅的雙眼，我的眼睛濕潤(rùn)了……想著想著，我打開(kāi)了房門(mén)，拿著全是對(duì)號(hào)卻不是滿分的成績(jī)單遞給了媽媽，真誠(chéng)地向她說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！比缓蠛蛬寢尳忉屃藳](méi)考滿分的原因。媽媽聽(tīng)了緊緊地把我摟在她溫暖的懷抱里，眼淚打濕了我的肩膀，說(shuō)：“女兒，今天媽媽做得也不對(duì)，沒(méi)有聽(tīng)你錯(cuò)的原因，以后媽媽遇到事情再也不急躁了�！�
這次爭(zhēng)吵過(guò)后，我和媽媽的關(guān)系轉(zhuǎn)變了，變得更像朋友了！
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 50
一天晚上，文具盒里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。走進(jìn)一看，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆自豪地說(shuō)：“我是功勞最大的，主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都需要我，所以我才是主人的最好的幫手�！�
“哼，就你，主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)都需要我，所以我才是主人最好的'幫手。”橡皮擦驕傲地說(shuō)道。
坐在一旁的尺子說(shuō)：“主人上數(shù)學(xué)課時(shí)需要我來(lái)量長(zhǎng)度、畫(huà)直線，所以我才是主人最好的幫手�！�
這時(shí)，鋼筆終于發(fā)言了，它高傲地說(shuō)：“我為主人參加書(shū)法大賽的時(shí)候贏過(guò)，所以你們都不是主人最好的幫手，而我才是主人最好的幫手�！�
他們聽(tīng)了后，生氣極了，七嘴八舌不停地一直爭(zhēng)論著。
這個(gè)時(shí)候，文具盒爺爺被他們爭(zhēng)論吵醒了，便說(shuō)：“孩子們，別再吵了，主人都需要你們，沒(méi)有了你們，主人會(huì)傷心的，所以你們別再吵了�！�
在一旁聽(tīng)的刨筆機(jī)奶奶說(shuō)：“對(duì)呀，文具盒爺爺日夜守護(hù)著你們，不怕困難，所以你們還是不要再吵了�！�
文具們聽(tīng)了后，慚愧極了，開(kāi)始反省自己的錯(cuò)誤。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，并且還成為了友好的朋友。
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