與眾不同的一節(jié)語文課三年級優(yōu)秀作文
平時，我們的語文課都是學(xué)習(xí)課文�？尚瞧谝坏南挛纾瑓s上了一節(jié)與眾不同的語文課。
上周五，老師說我們要舉行一場辯論賽，題目是《小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利》，分正方和反方兩個隊，每隊5個人。正方隊長是胡浩哲，反方隊長是我。大家聽了都很激動，回家積極地查閱相關(guān)資料，每個人都摩拳擦掌，做好了準(zhǔn)備。終于盼到了星期一的下午，一上課，辯論賽開始了，首先是正方和反方先后講述了自己的觀點，正方的觀點是小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方的觀點是小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。緊接著激烈的自由辯論開始了。正方隊長首先說：“我們平時預(yù)習(xí)課文查資料，做英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，哪一項都離不開網(wǎng)絡(luò)，所以，小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊�！蔽曳睫q手立即反駁道：“我們的資料都是在圖書館里查找到的，不一定要依賴網(wǎng)絡(luò)�！闭睫q手馬上說道：“在網(wǎng)上幾分鐘就能找到的資料何必那么辛苦地去圖書館找呢？”我接著反駁道：“上網(wǎng)會對視力造成傷害，就在我們班上，有多少同學(xué)就是因為上網(wǎng)時間過長而過早地戴上了眼鏡�。×硗�，有關(guān)專家做過調(diào)查，人們在網(wǎng)絡(luò)上花費的時間越多，與親人溝通的時間就越少，現(xiàn)實中的朋友也會越少，就會越來越感到孤獨�！本瓦@樣，正反兩方你一言我一語，唇槍舌劍，互不相讓。正方每一位隊員的實力都非常強，我們也不甘示弱，仔細(xì)聽他們的觀點，抓住漏洞，利用我們的觀點進行反駁。辯論賽進入了白熱化階段，現(xiàn)場的氣氛被推上了高潮。最終，正方被我們反駁得啞口無言，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這真是一場別開生面的辯論賽，也是一節(jié)與眾不同的語文課，通過這次活動，我學(xué)會了怎樣查找需要的'資料，怎樣表達自己的觀點。其實，上網(wǎng)也是有一些好處的，我手中的資料就是上網(wǎng)查到的，每個事物都各有利弊，我們要從各個角度來看它，不能因為他的利而忽視他的弊，也不能因為他的弊而看不見他的利。辯論加深了我們對事物的認(rèn)識，提高了我們邏輯思維和語言的表達能力。我希望以后能經(jīng)常舉行這種活動，讓我們增長見識，開闊視野，不刻板地學(xué)知識。
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