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冬天的美景三年級(jí)作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的冬天的美景三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是河北省黃驊市的'一個(gè)小村莊。
家鄉(xiāng)的一年四季我都在那兒住過(guò)，但我最喜歡冬天了。冬天那么冷，我為什么會(huì)喜歡冬天呢？就讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！
冬天，最有趣的當(dāng)然是堆雪人了，說(shuō)到堆雪人，早上一到九點(diǎn)就是最好堆雪人了，現(xiàn)在我來(lái)和你說(shuō)怎樣堆雪人吧！先拿鐵鍬把院子里的雪集中到一個(gè)地方，然后把一大半的雪在院子里滾動(dòng)，直到滾成一個(gè)雪球?yàn)橹�，然后再把剩下的雪，滾成一個(gè)小雪球，然后把小一點(diǎn)的雪球放在大雪球上。而此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗了，身上已經(jīng)不冷了。我又回到屋子，拿了兩個(gè)煤球、一頂破帽子、一架眼鏡、一條破圍巾、一根胡蘿卜、兩把掃把，又往上一按，�。⊙┤送瓿闪�！
你終于知道我為什么喜歡家鄉(xiāng)的冬天了吧！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇2
冬天可美了！有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，我卻喜歡大雪紛飛的冬天。
金黃的臘梅花開，星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花點(diǎn)綴在光禿禿的樹枝上，別有一番韻味。那花香沁人心脾，難怪大詩(shī)人說(shuō)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
麥田里，冬雪給莊稼蓋上了棉被。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了此時(shí)的情景，開心地說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡！”
小河里結(jié)了一層厚厚的冰，樹枝上落滿積雪，成了一棵棵“瓊枝玉樹”。等雪后晴天，孩子們都出來(lái)玩耍了。孩子們有的`打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，膽大的孩子，把結(jié)冰的小河當(dāng)做滑冰場(chǎng)。孩子們的笑聲驚動(dòng)了麻雀，小麻雀邊飛邊嘰嘰喳喳，像說(shuō)：“冬天真是太美了！”
有人說(shuō)：“一年最美在春天。”我覺(jué)得冬天才是最美的。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)伊春是個(gè)美麗的地方，四面環(huán)山，空氣清新。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，伊春的大街上到處都有丁香花，粉色的花朵很美麗，還聞得到清香。
夏天，伊春樹木茂密，到處都看得見(jiàn)濃郁的綠。河里的水十分清涼，還看得見(jiàn)小魚。山中有許多年長(zhǎng)的松樹，地上有許多的松塔，山中還有幾汪泉水，既清涼，又甘甜。這時(shí)，伊春是個(gè)避暑的好地方。
秋天，伊春的山都換上了五顏六色的花衣裳，紅色，黃色，綠色的`樹把山變得五彩繽紛，這時(shí)正是去登山的好時(shí)節(jié)。
冬天，漫天白雪皚皚，卻掩蓋不住伊春的美麗。孩子們可以堆雪人，打雪仗，打冰爬犁，個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。還有許多人滑冰，滑雪，享受著這些冰上項(xiàng)目的刺激與歡樂(lè)。
��！我可愛(ài)的家鄉(xiāng)伊春，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)與自豪！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇4
一年四季中，我最喜歡冬天的美麗景色！
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的`。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
看著冬天的美麗景色，我的心中充滿溫暖和對(duì)未來(lái)的向往！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，大地披上了綠裝，植物園也不甘落后，一片碧綠。夏天到了，各種樹木都長(zhǎng)得很茂盛，萬(wàn)紫千紅的花開了，成群的蜜蜂在花上嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶在花下飛來(lái)飛去。秋天到了，五顏六色的.菊花開了，有黃的、白的、紫的……真是美麗極了。
冬天到了，各種花草都不都藏了起來(lái)，只有梅花獨(dú)自開放。我愛(ài)我們的植物園。我家門前有一個(gè)美麗的花園！花園兩旁有兩棵枝繁葉茂的樟樹，好像花園的守衛(wèi)�；▓@里有許多花花草草，有紅的似火的玫瑰，粉的似霞的月季，有華麗金黃的菊花，還有十里飄香之說(shuō)的桂花……
這些花兒給花園穿上了漂亮的新衣！每天放學(xué)時(shí)總要和小伙伴們一起在花園里玩一會(huì)兒，玩累了就坐在石凳子上休息，望著這如火的夕陽(yáng)，映著花園，真是
美極了！天黑了，花園里的花兒都睡了，因?yàn)槊魈焖鼈円o花園帶來(lái)青春的色彩！我喜歡我家門前的花園！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇6
冬天到了，天氣要變冷了。我來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)小草又綠了起來(lái)。夏天的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的，把小草給曬黃了，天氣要變冷了，小草又綠起來(lái)了，伸出自己綠綠的手臂，好像在謝謝小雨。小草的生命力真強(qiáng)呀！
太陽(yáng)出來(lái)了，把寒風(fēng)變成了一陣陣暖風(fēng)，微微地吹著。喚醒了小鳥、小花、小草的夢(mèng)；把冰冷的湖水變成了溫泉，在水里瑟瑟發(fā)抖的小魚、小蝦在水里歡快地游玩；把天空也暖熱了，照在大地上、湖面上與人們的身上，似乎都披上了一層朦朧的'金紗。
我拿出我的紙飛機(jī)，在上面畫下了冬天的美景，再把紙飛機(jī)拋向天空，讓它自由自在地飛翔在冬天的美景里。這一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，聯(lián)結(jié)著冬天的歡樂(lè)，也聯(lián)結(jié)著我與紙飛機(jī)的情感。
我拿著水槍，灌滿水，把院子里的草澆了一遍。
我累了，趴在落葉鋪成的地毯上，悄悄地睡著了。
我醒了，看見(jiàn)這美麗的景色，又一次陶醉在里面。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇7
早晨，我拉開窗簾向外望，呀！只見(jiàn)房子、樹木、大地全都變成了白色，就像穿上了一件白色的大衣，原來(lái)是下雪了！
雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一只只美麗的.白蝴蝶。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些白蝴蝶就在空中翩翩起舞。路上的行人就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人，在地上慢慢的走著。連飛跑的汽車，這時(shí)也像一只只小甲蟲，在路上慢吞吞地爬呀爬。
我迫不及待地沖出家門跑到外面，一下子躺倒在雪地上，想讓雪花也把我蓋住。我又抓起一把雪放在臉上，�。≌鏇�！我一骨碌從雪地上爬起來(lái)，在雪地上尋找小草的身影，可是怎么也找不到，原來(lái)小草早被棉被似的雪花蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年！我想：小草一定在睡大覺(jué)，等春天來(lái)到，他會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。
冬天的美景，我愛(ài)你！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇8
早晨，我打開窗戶，眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小樹和樓房都被霧籠罩著，大地罩上了一層白衣裳，寒風(fēng)呼呼地刮著。我打開房門，一股股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我的`臉就像被刀割了一樣。街上的老人、小孩、連那些時(shí)髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套，還穿上了羽絨服呢！
中午，太陽(yáng)公公一副大覺(jué)剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來(lái)。它一出來(lái)，我就想睡一會(huì)兒。暖暖的太陽(yáng)照射著我，它不像夏天那樣火辣，也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會(huì)兒，可是，它總是那樣匆匆，多么遺憾！
晚上，大約5點(diǎn)天漸漸暗下來(lái)了，街上的路燈一盞盞地亮起來(lái)，寒風(fēng)慢慢地向大地襲來(lái)。人們騎著自行車匆匆地趕回家。桌上的飯菜是一次又一次的拿進(jìn)微波爐。吃完晚飯，疲憊的人們已不再想在寒風(fēng)中去散步，開著熱空調(diào)，喝著熱茶，看著電視，靜靜地享受家庭的溫馨。
冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我仿佛看見(jiàn)，那大地蘊(yùn)育著新的生命，來(lái)年是那樣美麗而又燦爛……
冬天的美景三年級(jí)作文 篇9
星期四下午，我們一家來(lái)到玉環(huán)公園。一進(jìn)公園的大門，就感到一陣?yán)淝濉傁逻^(guò)雨，天空灰蒙蒙的，公園沒(méi)有了往日的熱鬧和喧囂，像一個(gè)寧?kù)o的小姑娘在靜靜地思考！
迎面看到的是紅彤彤的假山，沒(méi)有小朋友在上面攀爬蹦跳，它像一頭靜臥的獅子！以前那翠綠的草地，已經(jīng)變得枯黃枯黃，草地上多了積水、泥坑和草洼，沒(méi)有了放風(fēng)箏和嬉戲的人們，顯得空曠而寂寞。四周，一些不知明的樹已經(jīng)掉光了葉子；棕櫚樹頂上還是綠綠的，越往下越是枯敗，倒也別具一格；只有樟樹，還是枝繁葉茂，似一把撐開的大傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著過(guò)往的人兒。
往前走，映入眼簾的是人工湖。沒(méi)有游客，游船冷冷地一字排開，靠在岸邊。湖邊的'柳樹靜靜地立著，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)挺拔的士兵。遙望對(duì)面的環(huán)玉閣，在灰蒙蒙的天空下，顯得分外高大、清晰。
冬天的公園，讓我感到無(wú)比陌生和異樣。難道它也跟我們的生活一樣，有熱鬧也有冷清，有快樂(lè)也有煩惱？但不管它變成什么樣，我依然喜歡它！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇10
放假了，老家那里下雪了。爸爸決定和我一起去山上看雪。
早晨，我們吃完飯，就出發(fā)了。在路上，很好玩。有時(shí)我們?cè)谘┑乩锂嫯�，爸爸畫大的畫，我畫小的畫。有時(shí)我們會(huì)打雪仗。有時(shí)我們沒(méi)力氣了，就吃一口雪，就又有力氣了。我們走著走著，看到幾座小房子。房子的'沿上有許多冰塊。我說(shuō)：爸爸給我取一個(gè)吧。爸爸給我取了一個(gè)，一會(huì)兒就化了。爸爸說(shuō)：水溝那里有更大的。于是我們?nèi)チ�。水溝里掛的冰塊可真多。我看了一下，有的像大刀，有的像劍，有的像金箍棒。爸爸扔過(guò)來(lái)許多，可是只帶回家了一塊。冬天的雪可美了。落在路上像棉被，飄在天上像一朵朵銀色的花朵。
冬天的景色太美了，如果有一個(gè)寶盒，我會(huì)把它吸進(jìn)來(lái)，讓小朋友們進(jìn)去玩。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇11
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡累累碩果的秋天，而我最喜歡冰天雪地的冬天。
冬天，天氣漸漸地變得寒冷，小動(dòng)物們冬眠了，小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的`被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。
下雪了，一開始，雪花并不大，但隨著風(fēng)越吹越大，雪花也越來(lái)越大。不一會(huì)兒，就成了鵝毛般的大雪。雪，蓋滿了屋頂、大地、樹枝，要是你一直在路上行走，就會(huì)變成一個(gè)活雪人。
雪停了，小朋友們沖出了家門。在雪地里堆雪人、打雪仗……到處都是歡聲笑語(yǔ)。
冬天真美啊！我愛(ài)冬天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇12
金黃的秋天悄悄地走了，大雪紛飛的冬天即將來(lái)臨。
不一會(huì)兒，天上飛來(lái)雪白的小精靈，給世界穿上了白色的大衣。
整個(gè)世界就成了雪的海洋。雪還在下著，雪花變成了雪絮，雪絮越飄越多，房上，地上，都蓋上了一床雪白的`棉被，真是一派北國(guó)風(fēng)光。
可愛(ài)的小朋友帶著歡樂(lè)的心情出來(lái)了，都在喊："下雪啦，下雪啦。"他們戴上手套，拿起落在地上的小精靈，立馬變成了一個(gè)個(gè)小饅頭，往其他小朋友身上扔。在大地的衣服上留下了許多腳印，像是在大衣上畫上了一幅美麗的畫。每踩一步，都會(huì)發(fā)出"吱吱"的聲音，仿佛在跟小精靈們說(shuō)話。
冬天，真像個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，看著我們嬉鬧。
點(diǎn)評(píng)：在小作者的筆下冬天是小精靈的世界，不再孤單，不再寂寞，更多的是快樂(lè)。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇13
冬天就這樣悄悄的的來(lái)臨了，前一天還在穿短袖的我，今天不得不穿上大衣。這仿佛就是冬天樣貌，白茫茫的一片，讓人寒冷畏懼卻忍不住靠近。要是有人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的'告訴他，我喜歡冬天。
冬天雖然沒(méi)有春的絢麗，夏的熱情，秋的風(fēng)韻，簡(jiǎn)潔而單調(diào)，但它卻有它自己的方式去點(diǎn)綴自己，裝扮自己。梅，松，竹被人們稱為歲寒三友，它們?cè)诎酌Ｃ５氖澜缋铮o冬天加上了屬于自己的寧?kù)o和諧舒適的美。這些美好在其他時(shí)節(jié)是很難體會(huì)到的。歲寒三友更給冬天添上了一抹堅(jiān)毅剛強(qiáng)不屈服的精神。在冬天這樣寒冷的季節(jié)里，當(dāng)百花都畏懼它而不敢綻放它們的美麗時(shí)，只有這些不朽的軀干在瑟瑟寒風(fēng)中筆直挺拔，屹立不倒，它們給冬天渲染上了另一種綠色。
這些正是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的，當(dāng)在困難險(xiǎn)峻面前，我們不能一味的退縮，而是要挺直腰板，即使寒風(fēng)凜冽也依然向前，相信只要不放棄，努力向前，每個(gè)人都會(huì)有美好的一天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇14
一個(gè)冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣。我一步一滑，艱難的來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門，還在沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處是把茫茫的一片，通過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱約約地看見(jiàn)一排排頂著“白雪帽子”的大樹在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像一把透明的刀，有的像小寶塔，有的`像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪住了，紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹难┑�。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的塵封，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可教室內(nèi)卻春意濃濃。
陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的照映下，變成粉紅色。到了同學(xué)們喜愛(ài)的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個(gè)雪球擊中了那個(gè)正在做“子彈”的同學(xué)屁股，隨著“哎呦”一聲，那個(gè)同學(xué)向前撲去，頓時(shí)，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來(lái)。
��！我愛(ài)冬天的校園，因?yàn)樗翊禾煲粯映錆M了生氣和活力。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇15
午后，雖是一點(diǎn)斜陽(yáng)微醺，但空氣依然清寒漠漠，讓我無(wú)奈的是，金色秋日里那么多美與好我還未來(lái)得及擁抱，已是烈烈西北風(fēng)漸緊，裹一件厚長(zhǎng)的外套，便是冬了。站在風(fēng)里，眼巴巴看著歸鴻來(lái)去，寒塘霜柳，只有落葉低回點(diǎn)綴。
雖然西北風(fēng)的刀子已被磨得很鋒利了，但在南方他不過(guò)只在早晨于夜間肆虐，白天盡管寒氣逼人，陽(yáng)光還是斜射著，看起來(lái)很明媚，如初嫁新娘的微笑，讓人欣欣然有了精神。
行走在城市里的交通大道旁，筆直的大道縱貫城市東西，路兩端原來(lái)的濃蔭大樹已經(jīng)掉完了葉子，以前的繁密草地完全禿了頂，閑適的心情變成了一種憂郁。悲涼。任視野極目遠(yuǎn)眺，可達(dá)遠(yuǎn)山天邊。灰色的小山沉寂著，由于云霧的'飄渺，山和天自然的銜接在一起，又仿佛是幾座巨峰直沖云霄。不錯(cuò)，這是張水墨畫，秀氣�？侦`而又磅礴。我融在這五顏六色的人流車流之中，眼前身后涌動(dòng)著喧囂繁華，心自然受其染，隨之浮動(dòng)。
稀疏的枝，脆黃的葉，冷清的天。冬天總是空廖而呆板的，這也免不了心情的低落。風(fēng)力還夾著梅花淡香，冷風(fēng)冷氣隨刺鼻，但卻能感受到它的醞釀，側(cè)目望去，嬌嫩的花瓣顯的可愛(ài)，花瓣上的霜還沒(méi)化完，可更加玲瓏剔透，我將花瓣上的霜拭去，本想為她減去冰冷的負(fù)擔(dān)，看著她寒冬盛開得可憐，好像是被盛名拖累著�？墒撬膵深亝s在這灰蒙蒙的世界里分外奪目。輕似“花間傲骨少幽魂”
雪片冷冷碎碎的劃過(guò)，傍晚時(shí)，華麗的燈光輝映著雪片嬉戲的飄落下。商城，玩具店的櫥窗下，臥著點(diǎn)小雪。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，毛絨玩具在櫥窗里靜默著�！捌桨惨�，鈴兒響，誕爺爺來(lái)拜訪…”一個(gè)小朋友帶著圣誕帽，賣弄著嗓音，跳著走著，手里拿著禮物，他會(huì)不會(huì)就是那個(gè)圣誕老人？零落的雪花飛舞著，小精靈般打著轉(zhuǎn)，閃著光，渲染了城市夜晚的祥和與美麗。
走在路上，我聽見(jiàn)雪在腳下痛苦的低吟，身后的腳印慢慢被重新覆蓋，亦如我經(jīng)歷的。變淺了的歲月…
心情散落，若紛飛的葉凋落。怎能釋懷，斷續(xù)的風(fēng)難再續(xù)！天寒心，風(fēng)凜列，變化莫測(cè)，無(wú)助的佇立于飛雪中，默默數(shù)著無(wú)言的傷痛。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇16
又是一個(gè)冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復(fù)著天女散花的動(dòng)作，“我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那時(shí)的我天真，可愛(ài)。但不知這場(chǎng)打擊正處于倒計(jì)時(shí)…
“皓……”你進(jìn)來(lái)我有話跟你說(shuō)。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進(jìn)屋！我不想打掃身上的雪，因?yàn)槲乙粫?huì)兒還要玩，我剛進(jìn)門媽媽就開口了，（她第一次這樣直白的`和我說(shuō)）“皓，最近學(xué)習(xí)怎樣？”
“那當(dāng)然……一般般”我很會(huì)自找趣味�？墒菋屗谋砬闆](méi)向我想的那樣，然后冷冰冰的對(duì)我說(shuō)出至今令我記憶猶新的一句話“我送你去赤峰怎么樣？”“啊”寂靜…無(wú)語(yǔ)……然后飛奔出家門……
那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現(xiàn)了我走過(guò)的痕跡，思想迷�！靵y……
自從那時(shí)我變了，孤獨(dú)，無(wú)聊，沉默，不再天真，不在可愛(ài)，就是有人說(shuō)我可愛(ài)那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無(wú)情。我知道我無(wú)論怎樣愛(ài)我的家，怎樣愛(ài)我的同學(xué)，怎樣愛(ài)我深愛(ài)的人，我都無(wú)法變回原來(lái)的我。我在那度過(guò)了美好的童年，但我終不屬于那里。
大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時(shí)的記憶，掩埋了那時(shí)的我，不愿再回首，不愿在想起。我畢竟已不是從前……
冬天的美景三年級(jí)作文 篇17
早晨，還是睡眼朦朧，便感到窗外一片寂靜。
拉開那潔白的窗簾，窗玻璃上滿布著小水滴，用手輕輕地擦去一些水霧，向外望去，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的，偶爾還綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，絕對(duì)別具一格，不論如何都流露出它的清淡、純潔的主調(diào)。
走出家門，一股清新的空氣撲面而來(lái)。雪靜靜地下，似乎誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)四周已是白茫茫一片。繼續(xù)向前走，打開我的視野，筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍踩上去。路兩邊的便是兩排挺拔的垂鈴木，象兩排整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，靜靜地忍受著嚴(yán)冬的寒冷。
我走在街上，一陣陣風(fēng)向我迎面吹來(lái)，雪花落在我的頭上，身上、臉上，我被白雪籠罩著，仿佛置身于仙境之中。不知什么時(shí)候，人們就像是約好了似的，或三五成群或獨(dú)自一人走出家門來(lái)感受這涼爽的.氣息，一些小孩子在打雪仗、滾雪球，街頭一片熱鬧。
我站在這里，凝視著茫茫雪地上一串串深淺不一的腳印，耳邊回蕩著銀鈴般的笑聲。啊，我沉浸在美好、遙遠(yuǎn)的記憶中……
冬天的美景三年級(jí)作文 篇18
冬天，像一位白發(fā)蒼蒼、心地善良的老爺爺，飄動(dòng)著他那神奇的白發(fā)，給大地送來(lái)冬天的寒意。
大地上，一切都睡了，枯萎的小草，穿上了冬爺爺為它精心制作的`棉衣，花兒凋謝了，向大地收回了色彩絢麗的衣服。當(dāng)松柏仍然在狂風(fēng)中展示它那雄渾的綠色時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，就算冬天被皚皚大雪覆蓋了，但它仍然有生命，仍然有活力，仍有希望。臘梅呢？也不甘示弱，在風(fēng)雪交加中堅(jiān)挺。說(shuō)到這兒，我想起了宋代大詩(shī)人王安石的名句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�
冬天的雪景也是很美的，大地就像穿一件晶瑩透亮的衣裳�？墒�，這天寒地凍的大雪也阻擋不了我們小朋友玩的興趣。學(xué)后的校園，成了我們的樂(lè)園，我們?cè)谘┑乩锉难�，跳呀，玩得不亦�?lè)乎。
我愛(ài)冬天。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇19
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而寂寞的嚴(yán)冬到來(lái)了。
冬戴著雪的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花們恭順聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。
愛(ài)冬天的人，必然喜歡雪，我也不例外。那一朵朵、一片片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。這六角形瑰麗的奇花，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂樹的繽紛落花，是嫦娥打翻的胭脂。
教室前面，一棵棵小松樹上掛滿白絨絨的`雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝上掛滿了水晶球般的小冰丁。樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的種種樹木，又開滿了朵朵白花。
雪還在不停地下著，雪花調(diào)皮地落在我們的身上、頭發(fā)上，連眉毛上也不放過(guò)，我們個(gè)個(gè)都成了這美麗世界中的小雪人。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇20
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天的雪景。
冬天最富有詩(shī)味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯 本文來(lái)自靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。
我的'家鄉(xiāng)位于東北地區(qū)的吉林省，這是一個(gè)美麗的地方。
以為這里是北方，所以在冬天經(jīng)�？梢钥吹窖�。有時(shí)下一場(chǎng)大雪地面的積雪厚度可達(dá)40厘米——50厘米深，平原一般只有20厘米左右�！扒袄�，萬(wàn)里雪飄”的吉林大地盡顯北國(guó)風(fēng)光的雄壯之美。
聞名遐邇的長(zhǎng)白山巍峨聳立，綿延數(shù)百里是北國(guó)冬季嘴壯麗的畫卷，是名副其實(shí)的雪域王國(guó)。獨(dú)特的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，氣候條件形成了白雪皚皚處蒼松翠綠冰筍玉柱間溫泉蒸騰的世外風(fēng)光。
霧凇這一奇特的景觀更是我們吉林人的驕傲。它俗名樹掛，是寒冷的天氣里霧凝在樹枝上形成的白色松散的冰晶。吉林霧凇同桂林山水，云南石林，長(zhǎng)江三峽一同被譽(yù)為“中國(guó)四大自然奇觀”。同黃山云海，泰山日出。錢塘江潮涌并稱為“中國(guó)四大氣象奇觀”。沒(méi)到霧凇出現(xiàn)的時(shí)候，松花江畔銀松雪柳玉樹瓊花，置身其中仿佛進(jìn)入童話世界，令人流連忘返。
這幾天的早晨，溫度有點(diǎn)低，我感覺(jué)到冬天來(lái)了。媽媽告訴我，今天是二十四節(jié)氣中的“大雪”，我心里非常開心，是不是能夠堆雪人了呀？媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，南方很少下大雪的�！蔽覈@了一口氣說(shuō)：“唉！真沒(méi)意思，我好盼望每天都能下雪��！”
早上，媽媽開車送我去學(xué)校。我邊坐著媽媽的車，邊數(shù)著黃橙橙的落葉。一、二、三、四、五......呀！怎么也數(shù)不清啊。落葉像小鳥，左邊一只，右邊一只，飛到媽媽的車上。我又?jǐn)?shù)起來(lái)：六、七、八、九、十......還是數(shù)不清��！
街上的人們都穿著厚厚的衣服，縮著脖子在行走。騎電動(dòng)車的人們戴著口罩和手套，看來(lái)他們也感覺(jué)到很冷了。��！冬天真的來(lái)到了！雖然天氣很冷，但是小朋友不怕冷，我們要堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇21
長(zhǎng)白山的冬天比其他的地方來(lái)得快，天晴了被刮倒的大樹被掩埋了。雪地里埋了一支雷鳥，原來(lái)雷鳥以雪為屋，躲了幾天暴風(fēng)雪，躲了幾天暴風(fēng)雪，多么聰明的雷鳥啊！山林里很靜，靜的可以聽見(jiàn)沙沙的落雪聲。讓人讀了很是向往。
我們這里的讓人只是感覺(jué)到很冷，很寂寞。而作者卻能把長(zhǎng)白山的冬天寫的這么美，神農(nóng)架下的雪只不過(guò)是在屋頂落了一點(diǎn)，在地上鋪了一成薄薄的白色的“毯子”。我這里的`凍手凍腳的，水也結(jié)上了冰，坐在暖風(fēng)機(jī)邊暖洋洋的，呼出的氣都是白色的，外面的窗戶無(wú)緣無(wú)故上了一層水氣。山上白白的。同學(xué)們都不喜歡，出去把臉都凍紫了。在沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有暖氣的教室上課除了冷還是冷。
我們眼里的冬天也許不像長(zhǎng)白山的冬天那么美，那是因?yàn)槲覀儍?nèi)心對(duì)眼前的勁舞缺少發(fā)現(xiàn)，只要專心觀察就能發(fā)現(xiàn)美。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇22
天地間，又奏響了冬天的旋律。窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁，身上緊裹著棉衣，仔細(xì)聽著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖晃，我真替它們擔(dān)心，生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的'折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外，風(fēng)還是沒(méi)停，卻又下起了漫天的大雪。
成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著、翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下的雪花，卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……
傍晚時(shí)分，風(fēng)總算是停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開房門，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了。他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把他們保存下來(lái)。而孩子們呢？早就跑到場(chǎng)院里去打雪仗去了！
我喜歡這美妙的冬天！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇23
今天，我寫完作業(yè)沒(méi)事干，就出去觀察冬天的景色。
一出門就迎面刮來(lái)一陣風(fēng)，涼嗖嗖的，我不禁打了一個(gè)寒顫。
我看見(jiàn)，原來(lái)綠油油的草地全部都枯萎了，無(wú)精打采地，東倒一根，西倒一根。原來(lái)鮮艷的玫瑰，現(xiàn)在幾乎全部凋謝了，地上到處都能揀到謝落的花瓣。原來(lái)碧綠碧綠的柳樹現(xiàn)在葉子都掉落了，柳樹變得光禿禿的，看起來(lái)一點(diǎn)也不高興。河上結(jié)了厚厚的一層冰，魚兒們都躲進(jìn)了自己的'家里，在家不肯出來(lái)游動(dòng)了。路上也看不到青蛙了，它們?cè)缫讯氵M(jìn)自己的巢穴，在里面冬眠了。人們都穿上了厚厚的棉衣，罩著耳罩，圍著圍巾，穿著棉鞋，他們跑在路上，儼然一個(gè)個(gè)胖娃娃！
冬天的景色是多么的蕭條�。�
冬天的美景三年級(jí)作文 篇24
冬天像一團(tuán)火焰，溫暖了人的心窩；冬天像一只貪睡的公雞，很晚才來(lái)報(bào)曉；冬天更像一座失落的天空之城，帶給人們無(wú)限的神秘感。
冬天最美的景色，那當(dāng)之無(wú)愧就是雪景了。
冬天的雪景是大自然最美的景色。校園內(nèi)，傳來(lái)朗朗的讀書聲，外面下著大雪，仿佛鵝毛一般飄飄灑灑，輕盈地落到地上。下課了，孩子們立刻跑下樓，開始玩兒雪，有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的故意讓自己滑一跤，在雪地上打個(gè)滾兒。
在公園里，到處都是歡聲笑語(yǔ)，有的穿著大棉襖，在冰面上滑冰，有的'用大石頭砸開冰面，休閑地釣魚；還有的像毛毛蟲一樣在地上爬行。
冬天的時(shí)候，到處是美景。冬天永遠(yuǎn)是最美的季節(jié)！
冬天的美景三年級(jí)作文 篇25
冬天來(lái)了，北方下了一場(chǎng)鵝毛大雪，樹都變成了白色，只有松樹爺爺還是那么有精神，
但是，我們這里還沒(méi)有下雪，我很喜歡下雪，因?yàn)橄卵⿻r(shí)，大地白茫茫的，美極了!而且，我還可以去滑雪，跟小朋友們打雪仗。
雖然我們這里沒(méi)有下雪，但是，我還是感覺(jué)到了冬天的.腳步：氣溫下降了，人們都穿上了厚厚的冬裝，風(fēng)兒吹到臉上，我們感覺(jué)到了涼意，打開水龍頭，我們的小手有點(diǎn)麻木了，
啊，冬天真的來(lái)了。
我喜歡下雪的冬天，我也喜歡現(xiàn)在這陽(yáng)光明媚的冬天。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇26
冬天雖然寒冷，但是冬天的景色卻是非常地美麗，不信你看。
冬天，一片片雪花給屋頂、小樹、大地織了一件白白的，暖暖的衣裳。在冬天里，雖然小樹茂盛的'枝葉全落了，但是有著雪花的“溫暖”第二年，又長(zhǎng)出了更茂盛的枝葉。冬天，梅花欣然怒放—這是它一生開得最旺盛的季節(jié)。冬天，大山上的美景別提多美了，樹林里，一片純凈的白色，在樹林里，仿佛到了一個(gè)仙境。沒(méi)被人踩過(guò)的雪還可以吃。剛下雪的那天是最好的，因?yàn)槟翘煅┒�，可以玩兒雪——那是最后一天可以不穿棉襖下樓了。
冬天的景色不僅美麗，冬天還能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣呢。
冬天的美景三年級(jí)作文 篇27
冬爺爺悄悄的來(lái)了。
今天下雪了，你瞧一眼望去白雪皚皚，臘梅花在雪中挺立著，像警察叔叔在為我們站崗，滴水成冰，地面上、房屋、莊稼像披上了一件雪白的衣服，樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條。大地像鋪了一層厚厚的毛毯。
小動(dòng)物都不見(jiàn)了蹤影，哦原來(lái)它們有的冬眠了，有的飛到南方去了，還有的準(zhǔn)備好食物在洞里過(guò)冬了。小朋友們可不怕冷，他們有的'滾雪球，有的打雪仗，還有的在跳繩，你看他們玩的多開心。冬天真好呀!
我喜歡美麗的冬天。
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