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環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)優(yōu)秀作文1
從前，森林里住著一只啄木鳥(niǎo)，她為這片森林做出了巨大貢獻(xiàn)，它每時(shí)每刻環(huán)保著這片森林，大家稱她“環(huán)保小衛(wèi)士”。她更高興了，每天都在這片森林里盡興地巡邏著。
有一天，一個(gè)人來(lái)偷木頭，他推著一個(gè)車子，他砍了一棵樹(shù)，放在了他那個(gè)車子上，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)一聲聲音，飛了過(guò)去。它看見(jiàn)一個(gè)伐木人正在偷木頭呢？伐木人看準(zhǔn)一棵大樹(shù)砍了一刀，啄木鳥(niǎo)已落在他的脖子上了。當(dāng)伐木人又砍了一刀時(shí)，啄木鳥(niǎo)就啄了他一下，他絕著頭上癢癢的，伐木人往后一看，脖子上面有一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)在他的頭上說(shuō)：“你不能破壞這個(gè)地方的樹(shù)木！”伐木人才不聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的話，他接著砍，啄木鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“人們隨意破壞自然資源，不顧后果的亂砍亂伐，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅，我們要保護(hù)大自然，不能亂砍亂伐！”伐木人還是不聽(tīng)，啄木鳥(niǎo)生氣極了。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你這個(gè)頭真像木頭，這段木頭里一定有蟲，我要把它啄出一個(gè)洞來(lái)。”伐木人沒(méi)有反應(yīng)，接著砍。啄木鳥(niǎo)狠狠地啄，結(jié)果幾下就把伐木人的頭啄出了一個(gè)洞來(lái)了，血不斷地流，直到流在他手上，伐木人疼極了摸著血洞回家了。這“環(huán)保小衛(wèi)士”多聰明！
這個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”是森林里的重要人物，我們也要像她一樣保護(hù)森林，善待地球，保衛(wèi)大自然。
環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)優(yōu)秀作文2
為了綠化小區(qū)環(huán)境，在寒假期間，我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)看上去十分簡(jiǎn)單，發(fā)動(dòng)起來(lái)卻感覺(jué)不是那么容易。規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單：用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹(shù)苗�？墒沁@綠化環(huán)境的小樹(shù)苗從哪里來(lái)呢?
回到家里，我把想法告訴了媽媽，得到了媽媽的大力支持。她說(shuō)樹(shù)苗的事就用不著你操心，包在我身上好了!聽(tīng)了她的話，我高興得跳了起來(lái)。
樹(shù)苗的問(wèn)題解決了，下面就是人員的籌湊了。于是，我和媽媽決定分頭行動(dòng)。我打算先召集幾個(gè)人，然后再告訴他們規(guī)則。想著想著，我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾，一個(gè)美妙的計(jì)劃終于定妥了。
第二天一大早，我就開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。先找到好友郭曉航，然后我們一起去找王明洋。途中，我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問(wèn)我們?nèi)ツ睦�，我們就將行�?dòng)方案告訴他們。聽(tīng)了我們的話，他們立刻贊成，一下子就來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)。
我們馬上投入緊張的活動(dòng)。郭曉航負(fù)責(zé)收集廢電池，王明洋負(fù)責(zé)收雜志，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放小樹(shù)苗，一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志，爭(zhēng)先恐后的排著隊(duì)，不到一個(gè)晌午的工夫，那些樹(shù)苗便被區(qū)民們一搶而空了。
從此以后，小區(qū)里種滿了綠色的植物，小區(qū)也從此變成了綠色的海洋。
環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)優(yōu)秀作文3
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，我走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)小路的草從里夾雜著又臟又臭的垃圾，于是我想：我放學(xué)了一定要把這些垃圾撿起來(lái)，當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境盡自己一份小小的力量。
終于放學(xué)了，我連忙跑回家，寫完作業(yè)。我約上我的幾個(gè)好朋友一起去清量小路邊的垃圾。
我們來(lái)到校園邊的小路上，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的拿著垃圾袋，有的.拿著鉗子。我們分好工，我負(fù)責(zé)拿袋子裝垃圾，其他人負(fù)責(zé)“搜尋”垃圾并撿垃圾。我們挽起袖子，熱火朝天的干起來(lái)了�！靶⌒牵爝^(guò)來(lái)，這里有很多。”我跑了過(guò)去，只見(jiàn)他彎下腰，伸手撿起那臭哄哄的垃圾，我連忙撐開(kāi)袋子，他把垃圾放了進(jìn)去。“小星，快點(diǎn)，我這里拿不下了�！毙〔┯衷诤魡疚摇Ｎ矣痔嶂优芟蛩沁�，他雙手捧起一些紙屑，煙頭……雙手已經(jīng)臟兮兮的呢，可他一點(diǎn)都不乎，我想：他真是一個(gè)名副其實(shí)的小衛(wèi)士。“小星……”“小星……”我就像一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。
天快黑了，提著幾大袋垃圾，我們累得滿頭大汗�？吹奖晃仪謇砀蓛舻男÷�，我想：只要我們每個(gè)人撿起一片垃圾，我們的家園就會(huì)變得更美好。
環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)優(yōu)秀作文4
一個(gè)很晴朗的星期天，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)城玩，玩著玩我口渴了。媽媽就給我買了個(gè)雪糕。我把雪糕從袋里拿出來(lái)，然后一個(gè)手拿著雪糕小學(xué)生作文，另一個(gè)手拿著空紙袋。媽媽看見(jiàn)我將空紙袋很快走過(guò)來(lái)拿起空紙袋就隨手丟在了大街上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您忘記了嗎？現(xiàn)在我們這里正在爭(zhēng)創(chuàng)文明綠色城市，怎么能隨意亂丟亂扔垃圾呢！”媽媽聽(tīng)了我的話，有點(diǎn)不好意思了，趕緊從地上拾起剛丟下的空紙袋扔進(jìn)了附近的垃圾箱里，爸爸笑著說(shuō)：“看看，我們寶貝兒子長(zhǎng)大了，還真是個(gè)優(yōu)秀環(huán)保衛(wèi)士呢！我們大人連孩子都不如。我也要從今天開(kāi)始向我兒子學(xué)習(xí)！”說(shuō)完拉著我的手回家。
是呀！環(huán)境在一天天的惡化，如果我們不保護(hù)環(huán)境，任由它，那么沙塵慢慢的侵入我們的生活、、、、
我只是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我的知識(shí)量也有限，但是我會(huì)用我的小手保護(hù)我周圍的環(huán)境！
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