成長(zhǎng)的路上有盞燈初中作文
成長(zhǎng)的路上，跌跌撞撞，但總有那么一盞燈，為獨(dú)自前行的你指明方向。下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的路上有盞燈初中作文，歡迎參考~
篇一：成長(zhǎng)的路上有盞燈初中作文
窗外那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影，映在眼里，照亮了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日子。
——題記
晚冬·黎明·風(fēng)尤冽
年終考試考得不好，經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假，又要踏上新學(xué)期的征程，這也是需要揮灑汗水的一程。這第一次年級(jí)排名，就給拉了下去，心里真的不是滋味。
無(wú)奈中，趴在課桌上，瞥見(jiàn)窗外那一排不知道什么名字的樹(shù)，在冬天將盡未盡的寒風(fēng)中屹立著，樹(shù)枝雖然光禿禿的，有一種落寞的感覺(jué)，但那剛強(qiáng)的軀體，仿佛永不屈服。此時(shí)心中的某個(gè)角落被悄悄地照亮，我努力直起身，拿起了課本。
早春·清晨·光之初
一個(gè)新的開(kāi)始，就意味著嶄新的希望。我知道自己不聰明，以前總是害怕那錯(cuò)綜復(fù)雜的剪不斷理還亂的數(shù)學(xué)題，但現(xiàn)在，我會(huì)勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn);政治總是考不好，只好在老師的諄諄教誨、旁敲側(cè)擊下，去找政治老師評(píng)卷，我下了很大的決心走進(jìn)去，既然進(jìn)了，就不后悔。
從辦公室出來(lái)，連天空都仿佛被重新渲染了一遍，我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，那排樹(shù)上已經(jīng)有了隱隱的綠意，明天就會(huì)長(zhǎng)大的，我喃喃道。
陽(yáng)春·正午·綠滿(mǎn)田
在那個(gè)黑暗的會(huì)議室待了一天半，這代價(jià)竟讓我擠進(jìn)了年級(jí)前十名，即使每天都對(duì)自己說(shuō)：努力，加油，但聽(tīng)到這個(gè)消息，還是忍不住地笑了。
窗外，樹(shù)兒們的葉兒差不多長(zhǎng)齊了吧。它們吮吸著陽(yáng)光和雨露，努力地生長(zhǎng)，那綠，滿(mǎn)了枝條，滿(mǎn)了心田，醉了我。
緊張而又迷茫的時(shí)光，就這樣在轟轟烈烈的平靜中過(guò)去了，誰(shuí)又知道那一列挺拔的身影，就好像一盞燈，照亮了黑暗，照亮了迷茫，照亮了成長(zhǎng)的道路。
這已是曙光初現(xiàn)，需要我們奮斗。
樹(shù)兒們，我的'燈，我們一起迎接這個(gè)夏天，好嗎?讓你們的身軀更挺拔，讓我的成長(zhǎng)更加炫目!
篇二：成長(zhǎng)的路上有盞燈初中作文
成長(zhǎng)的路上，跌跌撞撞，但總有那么一盞燈，為獨(dú)自前行的你指明方向。 ——題記
在回家的路上，如果有一盞照耀你前行之路的明燈，你會(huì)感到安全，感到平坦;在成長(zhǎng)的路上，如果有一盞為你指明前進(jìn)方向的明燈，你會(huì)感到振奮，不再無(wú)所適從。那盞明燈也許并不華麗，也許并不龐大，卻構(gòu)成了你成長(zhǎng)路上最動(dòng)人的篇章。
成長(zhǎng)的路上有盞燈，其中一枚是理想。人們常常把理想比作前方的支援隊(duì)，只有擁有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。即使一個(gè)人的理想經(jīng)常在變換，但每一個(gè)理想都代表著我們對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)成長(zhǎng)的期盼。理想是火，點(diǎn)燃成長(zhǎng)的火把，讓你的成長(zhǎng)之路擁有光明，驅(qū)散黑暗。有了理想，心中就在了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向，才能在成長(zhǎng)的寬廣大路上盡情馳騁。
成長(zhǎng)的路上有盞燈，其中一枚是毅力。在黑暗中獨(dú)自前往，難免會(huì)遇到絆腳石，只有擁有頑強(qiáng)的毅力，將腳下的絆腳石一一克服，并讓它轉(zhuǎn)化為通向成功的墊腳石，我們才可歡快地成長(zhǎng)。即使力量有弱有強(qiáng)，但都印證了我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴努力，照亮我們前進(jìn)的大道。
成長(zhǎng)的路上在盞燈，其中一枚是堅(jiān)持。漫漫人生成長(zhǎng)路，一條悠遠(yuǎn)又豐富的大道，像馬拉松賽場(chǎng)，考驗(yàn)著你的耐力。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。不論成績(jī)的好壞，只要自己能將這條賽道跑完，就是勝利者。即使奮斗奔跑需要勇氣，但有堅(jiān)持這枚明燈為你驅(qū)散畏懼，又何必?fù)?dān)心什么樣的困難不能克服呢?
成長(zhǎng)的路上明燈盞盞，不論你是剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，還是剛生出嫩芽的小樹(shù)，都會(huì)在盞盞明燈的幫助下奮力前行，在成長(zhǎng)路的終點(diǎn)站上，為自己翱翔天空的本領(lǐng)驕傲，為自己成為參天大樹(shù)的美麗而自豪。
成長(zhǎng)的路上有燈，盞盞閃爍著光芒……
篇三：成長(zhǎng)的路上有盞燈初中作文
“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅，這盞燈，就是理想。”
理想是沙漠里的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命里的號(hào)角。詩(shī)人流沙河說(shuō)過(guò);“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
相信每一個(gè)喜愛(ài)寫(xiě)作的人，都會(huì)認(rèn)為文字是世界上最迷人的事物。在很小的時(shí)候，我就對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)時(shí)還是寫(xiě)日記，每天記錄下快樂(lè)的片段，就已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。再大一些，開(kāi)始寫(xiě)作文，老師總會(huì)把我的作文當(dāng)作范文朗讀，并在文章后面寫(xiě)上一大串的評(píng)語(yǔ)，這些都使我受益匪淺。當(dāng)然，我的寫(xiě)作水平離不開(kāi)大量的閱讀。《綠山墻的安妮》《復(fù)活》還有莎士比亞的《哈姆雷特》維克多.雨果的《悲慘世界》。這些書(shū)當(dāng)然讀了不止一遍，不然也不會(huì)刻骨銘心，念念不忘。這一切都決定了我的夢(mèng)想一一成為一名作家，用手中的筆譜寫(xiě)精彩的人生篇章。
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地，到如今的只是大爆炸。多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想，但他們受到了時(shí)代的限制有很多都感到了生不逢時(shí)，飲恨終生。江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫，東坡居士，赤壁巖下悲呼“人生如夢(mèng)”，陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”……
然而，那種日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。如今我們享受著最好的教育，最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又怎能不為理想好好努力奮斗呢?
在秘魯?shù)囊粋�(gè)小山村里，有一群男孩，他們從三四歲開(kāi)始就幫著父親養(yǎng)家糊口。盡管干著這樣低賤的活，但天真的孩子都有很大的志向：“長(zhǎng)大了要當(dāng)總統(tǒng)�！庇幸粋�(gè)男孩家里很拮據(jù)，但他還是懇求父親讓他去上學(xué)，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)當(dāng)總統(tǒng)的人都是讀過(guò)書(shū)的。從此，男孩白天上學(xué)，早晚依舊干從前的雜活。矢志不渝的奮斗，讓他里夢(mèng)想越來(lái)越近，50年后，他終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想一一當(dāng)選了新一屆的總統(tǒng)，他就是秘魯現(xiàn)任總統(tǒng)托萊多。哲人說(shuō)：“握在手中的松籽只能是一顆松籽。只有播撒在泥土里的才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如果男孩不努力，現(xiàn)在他也許依舊是個(gè)普通的男孩。
理想之燈固然是美好的，但也是虛無(wú)縹緲的。只有付出艱辛的努力，才會(huì)讓理想之燈放出光芒。在我的成長(zhǎng)路上，正是因?yàn)閾碛羞@盞不滅之燈相伴，才會(huì)激勵(lì)我不斷前行，沖破迷茫。
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