初一以閱讀真好為主題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初一以閱讀真好為主題的作文，歡迎閱讀與收藏。
初一以閱讀真好為主題的作文1
閱讀，讓我領(lǐng)會(huì)了千姿百態(tài)的世界，讓我明白了很多人生道理，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。偉大作家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，閱讀，并不只是讀書，我們可以閱讀人，閱讀美好的風(fēng)景，這也是一種閱讀。
每天，我回家之后，總會(huì)看見父母忙碌的身影，他們照顧我們，為我們做美味的食物，幫助我們洗衣�？墒�，我們卻厭煩他們，嫌他們的話十分啰嗦，有時(shí)甚至聽他們的啰嗦和他們大吵大鬧，發(fā)脾氣�？墒牵衷脒^，父母的話雖然很啰嗦，我們十分厭煩，可啰嗦中帶著父母對(duì)我們無私的愛。
看著家中最忙碌的母親，一大早起來為我們做早餐，從前那滑潤(rùn)的手經(jīng)過冷水無情的浸泡越來越紅腫，都裂開了，手心粗糙無比，長(zhǎng)滿了厚厚的老繭，那是她辛勤勞作而長(zhǎng)出來的，工作再怎么辛苦，母親都沒有一句抱怨的話，她只是努力的賺錢，給我們提供好的，讓我衣食無憂。
看著母親那原本美麗的臉上長(zhǎng)滿了皺紋，留下了辛苦的歲月，那一道道皺紋，遮擋了母親的青春，給母親帶來了蒼老的容態(tài)，母親卻舍不得悉心打扮一番，任由皺紋布滿她雙臉，她對(duì)此不管不顧，只是笑然面對(duì)。
母親從前是柔順的、烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如今長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，看著母親那美麗的.黑發(fā)中長(zhǎng)出白發(fā)，深深的刺痛了我，它像是在嘲笑我一般，嘲笑我不懂得敬愛父母，嘲笑我任意妄為，嘲笑我不懂事，每天給母親大吵大鬧。
我正如所有人一樣，從未仔細(xì)的看看母親，只記得母親每天啰嗦，總是一句話說個(gè)沒完沒了，聽得我十分厭煩，有時(shí)生氣的摔門，母親卻沒有說什么，只是默默的獨(dú)自一個(gè)人流淚。閱讀讓我知道，我的太多不足，閱讀讓我明白要理解母親。
初一以閱讀真好為主題的作文2
文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛云急湍;文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺……
回首九洲大地亙古的歷史，在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無數(shù)更迭。但在歷史中，還有一首首、一句句的詩，詞。
我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！绷髀兜氖抢钌屉[那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”其中那萌發(fā)破土的生機(jī)初春給了我一種充滿活力的感覺。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧�！闭宫F(xiàn)出了一幅冬天白雪皚皚，北風(fēng)蕭瑟之景。盡顯凄涼，寒冷之意�！皠�(dòng)君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！庇煮w現(xiàn)了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。
豪邁的詩文，也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！痹里w的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！泵珴蓶|的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！薄皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！�
我，喜歡的詩，是柔情的。喜歡的詞，是豪邁的，而我喜歡的文，是體現(xiàn)無憂無慮美好生活的散文。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有?’”這《陋室銘》呈現(xiàn)出了多愜意的閑居生活!讓我不禁“流連忘返”。
每當(dāng)閑暇時(shí)，我都愿捧上一本《唐詩》，亦或一本《宋詞》，靜靜坐在椅上，品著香茗，感悟這唐詩宋詞中的美好場(chǎng)景。
閱讀，真好。
初一以閱讀真好為主題的作文3
不知什么時(shí)候開始，天氣轉(zhuǎn)冷，清晨的鳥鳴聲也弱了下去，更沒有了夏日鳴蟬的聒噪，耳邊也有了難得的靜謐。
“花落城中池，春深江上天。”我疑心這是極好的詩句，暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一只斑鴿停在藍(lán)色的陽篷上，嬌小的足蹄踏進(jìn)這兒的一刻，無聲勝有聲，“嗒，嗒……”輕盈的腳步愈發(fā)富有節(jié)奏感，美妙極了!
躡著手腳，放下書本，打開紗窗，倒有些心虛了。窺視著它玲瓏精致的容顏。這小家伙倒也得意起來，左右侍弄著自己深淺不一的羽毛，硬幣大的小臉，卻怎么也不肯面向我，淘氣地只留下個(gè)倩影。
陡然的傷感涌上心頭，靜悄悄的家里一點(diǎn)聲音也沒有，好孤獨(dú)啊!現(xiàn)在連這小小的生靈都不理我，我獨(dú)眺遠(yuǎn)方。猛然想起樓下楓葉是否轉(zhuǎn)紅?“對(duì)，下樓去!”
誰知，在我腳粘上地面的那一刻，在一個(gè)樹梢上，我和它又見面了，我和它對(duì)視著，它也許對(duì)我不屑一顧，可我卻將它深深地烙在了心上。
倏地來了一道冷風(fēng)，差點(diǎn)把陽臺(tái)上曬的柿子干給打翻了，快點(diǎn)收起來吧!
不知何時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨也尾隨著冷風(fēng)而至，敲打著生銹了的鐵玩意兒，自得其樂。
翠綠的葉子不知何時(shí)失去了水分，蜷縮起脈絡(luò)，耷拉著腦袋，甚至對(duì)細(xì)雨也沒興趣。哎!萬物都有其生長(zhǎng)規(guī)律，深秋了，葉兒也該回家了，“質(zhì)本潔來還潔去”，“化作春泥更護(hù)花”，明年又會(huì)催生新綠。
“登樓東南望，鳥滅煙蒼然�！痹钆_(tái)煙雨中，我回了神，樹梢上的斑鴿沒了蹤跡，“形影忽不見，翩翩?zhèn)倚摹�，遛彎兒去�?呼朋引伴去了?亦或是回家了?
我退回到了原位，關(guān)上傍晚昏暗的窗簾，閉上了眼：高臺(tái)，綠樹，斑鴿。
閱讀自然，真好!
初一以閱讀真好為主題的作文4
一本好書，就是一個(gè)好朋友，和朋友一起交流，心曠神怡。讀書，真好。
三年級(jí)，我們換了語文老師，這個(gè)老師非常喜歡閱讀，他一直鼓勵(lì)我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣，別的老師重點(diǎn)講課文，他則給我們講故事，從古講到今，從天說到地，什么都講。我們都非常喜歡上他的課，就連語文早讀，他也讓我們讀自己喜歡的書。
有一次，老師推薦我們讀《三國(guó)演義》，巧了，我家就有一本。回到家，我找出來一讀，感覺很不一樣了。雖然“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事，已經(jīng)被大人講爛了，但是自己從書中讀起來，還是有著不一樣的韻味。
囫圇半棗讀了一遍，我對(duì)“三國(guó)”這段歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了更好地了解它，我讓爸爸買了一本《三國(guó)志》，硬著頭皮讀。雖然有課下注釋，可還有些地方讀不懂，我就挑我感興趣的讀。
有一天，我在新華書店看到一本《易中天品三國(guó)》，便央求爸爸買下它。我抱著剛剛買下來的書，一口氣跑回家�；氐郊遥揖推炔患按乜雌饋�。果然，通過閱讀這本書，我對(duì)“三國(guó)”又有了新的認(rèn)識(shí)。讀《三國(guó)演義》時(shí)，我一直不大喜歡周瑜，覺得他是一個(gè)心胸狹窄、嫉賢妒能的小人，而看完了易中天的書后，我對(duì)周瑜的看法改變了，也真正體會(huì)到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”了。
五年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)舉行了一次有關(guān)讀書的演講比賽，我頭腦一發(fā)熱，報(bào)名參加。結(jié)果以“周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當(dāng)我在臺(tái)上神色自若地侃侃而談時(shí)，當(dāng)我聽到老師和同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí)，我真切體會(huì)到了讀書的快樂。
讀書，就是一次旅行，可以讓我們?cè)诼猛局杏龅礁玫淖约�。我愛讀書，讀書，真好!
初一以閱讀真好為主題的作文5
現(xiàn)代的浮華迷住了人們的雙眼，在快捷的信息時(shí)代，我們有無數(shù)種途徑領(lǐng)略自然的美。圖片、文字，零碎的食物在手機(jī)、電腦、平板上出現(xiàn)，但我們?cè)隗@詫的同時(shí)，究竟有沒有真正地接觸自然，聽聽她的呼吸。
旅行是人生一大樂事，去親近自然更是樂上加樂。當(dāng)我漫步在山林間時(shí)，空氣混雜著泥土濕潤(rùn)的氣息，似調(diào)皮的孩子，勾住你的鼻子，誘著你，深深地，深深地吸一口氣。清潤(rùn)的味道從鼻尖涌入心靈，疏通血脈。閉上雙眼，鳥鳴聲從四面八方傳來。面前是清脆稚嫩的嗓音，背后是撲棱翅膀時(shí)的仰天長(zhǎng)鳴。風(fēng)一下一下吹過，像祖母溫暖的懷抱，讓你舒適而安心。
風(fēng)，又帶了各色水的呼吸。那細(xì)如叮嚀的，是露珠滾過嫩綠的草尖;那粗如吼叫的，是瀑布飛泄，崩騰在銀灰的石上;那石縫間流淌的，是小溪攜著落英的繽紛，濺出細(xì)白的浪花;那掩映在草叢中的，是清泉偷走了泊粉的余色，笑著跑躲。
睜開眼，湛藍(lán)的天空深邃而不乏可愛，潔白的云朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起，像剛才下的棉花，帶著陽光的呼吸，松軟而又溫暖。滿山深淺不一的綠色中，時(shí)不時(shí)竄出個(gè)小東西，“屑屑索索”地跑過，在經(jīng)過你面前時(shí)，還特地停下來瞅你一眼，眨巴眨巴眼睛，見你一動(dòng)不動(dòng)，十分無趣的樣子，又一扭頭跑開，弄得你一頭霧水又哭笑不得。
這些，都是大自然別出心裁的巧妙構(gòu)思。我閱讀自然的呼吸，領(lǐng)略她的美，卻不知該如何準(zhǔn)確地描述她。兩三短句難達(dá)意，洋灑千字淋漓卻不盡致。說她有如少女，卻不知她有時(shí)深沉得令人難言，說她如老者，卻不明她有那少女的嬌俏輕盈。
雖身于浮華，但心中卻不能沒有自然。每一次閱讀自然的呼吸，都是一種修行。感恩自然，營(yíng)造了和諧美麗的天地，為人們洗去心靈的浮躁與塵埃。閱讀，真好!
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