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    初一寫景作文

    時(shí)間:2021-11-15 13:38:03 七年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)初一寫景作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初一寫景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)初一寫景作文6篇

    初一寫景作文 篇1

      我想,我是再也忘不了你的微笑,雖然我知道,我們將是一場錯(cuò)緣,可是這份愛卻真真切切。或許在多年以后,重新翻開一些人與事,唯一能留給我們的,只有文字。也許文字是唯一可以讓時(shí)光靜止、才可以給我們安慰的一種方式,讓我們重現(xiàn)當(dāng)初夢想的驚海滔天,坐在雨落雪飄里給自己一個(gè)淡淡微笑的理由。

      今夜,把自己融化在雨里,那些不能言語的情感,被風(fēng)吹落成一地的相思,松散成一絲一縷,再也堆積不到一起。那顆依舊為你澎湃的心,只能為你等候。沒有你,那些的思念,那些的憂怨,那些徘徊在心底難盡的情意,都變成空白了,無處躲藏的只是我的蒼白,我單薄的思念。

      就這樣,雨化了心事,把往事攏成一彎如煙的輕愁,在那一場無痕的風(fēng)里淡去,誰也不知道,什么時(shí)候,心,才會(huì)與自己渴求的人或物相遇,以至之后終究是錯(cuò)過還是放棄,誰又能做得了主,只有歲月,在某個(gè)地方停留,讓我們的心時(shí)而一痛,時(shí)而一疼。

      愛是一種遇見,愛也是一朵花。你還記得嗎?你留給我的那些花兒,你可忘了,藏在屏后的你的注視,你可記得,你說過,看不見我的容貌,你的心底布滿毛毛蟲……

      曾經(jīng)以為可以把自己變成一只可以越過滄海的雄鷹,百轉(zhuǎn)千回后落到原點(diǎn),抓住流逝的歲月,希望可以在你的國度里停落,祈求著一種會(huì)停留的時(shí)間,可以彼此相依取暖,空間里流淌著如水的音樂,駐入心田,幸福的呢喃,細(xì)細(xì)耳語,你可否感受到溫暖?

      母親在耳邊輕輕呢喃,她的聲音讓我心疼:“孩子你是否該為自己想一想了,你的這段錯(cuò)緣還能再堅(jiān)持嗎?等待的日子苦不苦?時(shí)間就是青春,你值不值得這樣走下去……”嘶啞的呻吟,像掏空了孩子的心,母親!孩子放不下,就算是一場有緣無份的錯(cuò)緣,心也無法擱下,紅塵萬丈,弱水三千,只想找尋那一個(gè)他,咫尺天涯也不愿意放棄他,他是女兒心中日日夜夜?fàn)繏斓娜税!母親再也沒有說話,也許這就是我一生的夙緣吧。

      四季一年年的在變化,我們卻依舊癡癡相愛著,你心疼的說:“你我像是守望的兩棵樹,雖不能同根連理,但可以彼此守望,為了我們的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,風(fēng)雨以后,或許就是晴天。”我相信了你的話,好好的活著,等待風(fēng)雨過后的彩虹,等待風(fēng)吹花落之后天涯到咫尺。

      等待是一首無聲的曲,沒有音律,沒有演繹,更沒有觀眾,只有那份孤寂作陪,看一年又一年的花開花落,葉落歸根。

      我獨(dú)自在風(fēng)雨中獨(dú)步,分不清哪滴是你,哪滴又是我的相思淚。三月天,四月落,紙煙漫春頭,一席夢醒,春意闌珊,醉一杯紅顏,品一生苦心難歡,痛,痛,痛。

      時(shí)光如沙漏,在指尖悄悄滑落,一襲春雨,又增添了幾分憂愁,一境春色,落上眉間,清風(fēng)吹來,染綠了山林,也染涼了我的心,可知春天將離我而去,我們就這樣分分離離又一春。

      點(diǎn)亮一盞心燈,把故事藏在心里。把痛苦化作一幅畫,把夙愿記載入書。我不敢奢求太多,只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn),把一點(diǎn)一滴當(dāng)成記憶永存。筆墨言歡滄桑盡,書寫人事三月情。

      我知道,雨滴是你藍(lán)色的夢,是眷戀我不舍的夢,若有來生,你為樹,我為花,愿別后葬于你的樹下,待我滿頭白發(fā),免我無枝可依,免我四下流離,君可好?

      聽,那雨聲,

      帶著五彩紙筆,

      畫出清冷的街頭,

      刻出冰冷的雙手,

      一筆憐惜,

      一筆落魄,

      支起手臂,

      任憑雨水洗禮,

      點(diǎn)幾滴淚珠,

      好想與雨同鄰,

      散落人間。

      好想與雨同伴,

      淅瀝瀝入塵。

      好想與雨同舞,

      躍起無憂無慮的人生。

      好想與雨交織,

      織起密密麻麻的情柔。

    初一寫景作文 篇2

      風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。

      “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

      到了放學(xué)的時(shí)間,我們來到了教學(xué)樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長們舉的傘。于是我過五關(guān)斬六將,總算擠到了爸爸的車?yán)铩,一?huì)兒,雨就大了起來,仿佛要擋住每一個(gè)行路人!畈欢嗟搅送砩系臅r(shí)候,雨停了。

      第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來。

      這場雨之后,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天,這真是“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 

      雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

      人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

      雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

    初一寫景作文 篇3

      一個(gè)人走進(jìn)溫柔的黃昏,走進(jìn)夕陽,此刻,是一種怎樣的心情?眼中噙著對(duì)歲月的感嘆,身體浸在落日的柔光里,沉思溶解在復(fù)蘇的大地中,風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個(gè)人享受黃昏,周圍的一切,不過是點(diǎn)綴夕陽的風(fēng)景。此時(shí),什么都可以想,抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處,獨(dú)對(duì)夕陽。在這個(gè)的地方,每個(gè)人都在為了生活而奔波,上班匆匆,下班匆匆,也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽,品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫,在落日下靜靜地立一會(huì)兒。

      雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而,卻可以得到暫時(shí)舒緩。一朵花采了許久,留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉;一把傘撐了許久,雨停了也不想合起;一條路走了許久,天黑了也走不到盡頭;一句話想了許久,心痛了也講不出口。甜,哪里是開始;苦,哪里是結(jié)束?落日,有著他的光輝、美麗、溫馨,卻散盡了他的熱情;夜固然閑適,只因他閃爍著生命;落日,于此則望塵莫及。獨(dú)對(duì)夕陽,似乎擁抱著不盡遐想。多少個(gè)閑暇的黃昏,呆呆地立于路邊,在余輝中與落日對(duì)視,就這么一個(gè)人。輕輕地、靜靜地、寂寂地,一張面孔、一個(gè)名字、一段心情……自己也不清楚,憂愁是否稀釋了,傷感是否撫平了,沉重是否可以拋開。雖然沒有喜怒與言表,即便如此心中也已承受著苦痛,于是找到了落日,自言自語起了不愿被誰了解的`傾訴。不用想它會(huì)擔(dān)心,自私地把心情釋放……唯有與落日獨(dú)處的時(shí)候,似乎與遠(yuǎn)方另一個(gè)自己對(duì)視著、沉思.......

    初一寫景作文 篇4

      一大早,媽媽對(duì)我說:“小懶蟲,快起床,我們要出發(fā)了!蔽覀凃(qū)車前往古猗園。今天路上不堵,半小時(shí)就到了。

      剛一進(jìn)園門,首先映入眼簾的是左右兩邊各擺放著一個(gè)青花大瓷缸,瓷缸里養(yǎng)有一株盛開的睡蓮!八徥窃谙奶扉_的,為什么冬天也開了呢?”我好奇地問媽媽。后來,我們看見了一塊簡介,上面寫著:熱帶睡蓮是從外國引進(jìn)的品種,它對(duì)生長環(huán)境要求較高,冬季生長的適宜溫度需在15℃以上,低于10℃會(huì)發(fā)生凍害,所以一般難以在申城露天越冬。那么又是什么讓水溫上升的呢?我和媽媽打算去打探個(gè)究竟。我們發(fā)現(xiàn)有一根電線插在水里,原來是電線把熱量傳送到水中,使水溫上升,達(dá)到睡蓮適宜的溫度。

      接著,我們又去了竹林,那里有許多種類的竹子,讓我印象最深刻的是龜殼竹,因?yàn)樗谋砥らL得像烏龜?shù)臍。竹子在我國約有500多種,與人們經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系密切。中華民族素有賞竹、詠竹、寫竹、種竹、伴竹而居的傳統(tǒng)。這種虛心有節(jié)的植物,寄托人們高風(fēng)亮節(jié)、虛懷若谷、清廉正直的情懷,深得人們的喜愛。古猗園中除了景色,還有人們?cè)谖瑾{。隨著清脆的鑼鼓聲,一紅一黃兩只獅子時(shí)而跳上,時(shí)而躥下,時(shí)而向左,時(shí)而往右,人群中不停地爆發(fā)出叫好聲和喝彩聲,舞畢從兩只獅子的嘴里吐出了一副對(duì)聯(lián),恭祝大家身體健康,萬事如意!最后,我們還看到了許多民俗活動(dòng):捏泥人、畫糖畫……

      游玩古猗園,我們還去了南翔老街,品嘗到了那里的特色小籠包。今天真開心!

    初一寫景作文 篇5

      一年有四個(gè)季節(jié),春夏秋冬。它們有不同的代表色,春天是綠色的,夏天是火紅的,秋天是金黃的,冬天是雪白的。春天生機(jī)蓬勃,像新發(fā)的嫩芽,一切都是煥然一新的。春雨滋潤萬物。夏天熱熱的,像蓮花,它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快,像那火紅的楓葉,天高氣爽,食物豐收,樹木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜,像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗,堆雪人,玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。

      啊,四季。你譜寫了一首人間最美的贊歌。

      春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,它收獲我的心情;冬天,捧一縷陽光,讓它蕩滌我的心靈。四季的歌,那優(yōu)美的音韻,如泉水一般流出,世界上沒有任何聲音能比得過大自然的四季之歌了,四季之歌是“天然之聲”。這萬物的聲音,有什么比得過?

    初一寫景作文 篇6

      我不喜歡嫵媚的春,不喜歡悲哀的秋,也不喜歡那嚴(yán)酷無比的冬,然而,我喜歡的季節(jié)是那充滿活力的夏。

      夏天的光景與春天截然不同,花兒、小草、大樹、小河……剛過去了一個(gè)季節(jié)而已,馬上換上了另一個(gè)嶄新的面容。

      夏天的花兒,不再像春天那般柔弱。在此刻,它們爭先恐后地競相開放,都想比其它花兒先盛開,讓人們先看到自己的美麗。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷,給夏天的大地增添了幾分色彩。它們不再像春天的花兒那樣向微風(fēng)低頭,被小雨打垮;現(xiàn)在,它們不畏風(fēng)雨,不再向風(fēng)雨低頭彎腰,而是傲然挺立在大地上,面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。

      夏天的小草,不再像春天那般脆弱。一根根小草均勻地鋪成一塊巨大、柔軟的地毯,是那么的綠。孩子們?cè)谏厦骀覒蛲嫠s不曾注意腳下,小草被他們折磨成什么樣子了?但是,小草會(huì)這么脆弱嗎?第二天,壓彎了的草不也一樣頑強(qiáng)地站了起來嗎?是!倒下并不重要,重要的是倒下了還能站起來!

      夏天的樹木,不再是春天的小樹苗,而已經(jīng)成了參天大樹。春天時(shí),樹枝剛吐出嫩綠的小樹葉,零零落落地被春姑娘撒在樹枝上。如今,密布在粗壯的枝干上,樹葉是那樣均勻,不露一絲縫隙。那綠色綠得那樣耀眼。遠(yuǎn)看,好似大樹撐起了一把巨傘,呵護(hù)著腳下的小草、花兒和乘涼的人們。

      夏天的河,不再細(xì)小得可憐,而成了奔騰著的白色駿馬般的大水。把河中粗糙丑陋的大石塊磨成了小巧玲瓏的卵石,化敵為友。不一會(huì)兒,河邊生動(dòng)的場面來了,鳥兒們?cè)诶ハx音樂家演奏的樂曲聲中歌唱;微風(fēng)襯托著楊柳舞蹈;河水也咐和著唱起來;小花小草跟著節(jié)奏點(diǎn)起頭來;蝴蝶們?cè)诨ㄩg輕快地扇動(dòng)著她美麗的翅膀;整個(gè)畫面生機(jī)勃勃。

      其實(shí),生活中,有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花兒一樣不畏風(fēng)雨風(fēng)雨,不向困難低頭;有的人像夏天的小草一樣頑強(qiáng),倒下了又爬起來,無論經(jīng)歷多少次都能站起來;有的人像夏天的樹一樣,為他人遮風(fēng)擋雨;有的人像夏天的河一樣把心靈丑惡的人變化成善良的人。

      這就是夏!

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