【精華】七年級(jí)作文500字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
從你剛出生，我們就在同一個(gè)屋檐下。因?yàn)槟�，我的童年從不孤�?dú)，因?yàn)槟�，我的童年十分有趣；因�(yàn)槟�，我的童年……也學(xué)會(huì)了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來(lái)，便常常會(huì)和弟弟打架，至于打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學(xué)以后，我蹦著跳著跑回家里想看看他——我親愛(ài)的弟弟想和他玩，只見(jiàn)他呆呆的，跑著追著小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛著這笑容，嘴里念叨著：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開(kāi)心，便拿著書(shū)包就到屋里寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)寫(xiě)完了，只見(jiàn)弟弟一只手拿著恐龍玩具，另一只手拿著警車(chē)，嘴里說(shuō)著壞蛋恐龍快點(diǎn)束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時(shí)，弟弟看見(jiàn)我了：“姐姐，我們一起玩。”于是我們兩個(gè)就玩起來(lái)了。玩著玩著，不知怎么，我們就吵起來(lái)了。就當(dāng)我們要打起來(lái)的時(shí)候，媽媽來(lái)了，先教導(dǎo)我：“曉曉，你和弟弟都有錯(cuò)，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個(gè)屋檐下，要學(xué)會(huì)互相寬容�！边@時(shí)的我以冷靜下來(lái)了，就當(dāng)我將要給弟弟道歉的時(shí)候�！皩�(duì)不起”弟弟說(shuō)�？粗艿芏贾缹捜�，我十分慚愧。
從這件事中，我學(xué)會(huì)了寬容，自此以后，我和弟弟便很少打架了。
同在一個(gè)屋檐下，弟弟給我了許多啟發(fā)，也使我們都學(xué)到了很多知識(shí)，同在一個(gè)屋檐下，我們要學(xué)會(huì)互相寬容。
七年級(jí)作文500字 篇2
這一天，是一個(gè)很特別的日子，因?yàn)閯?dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)大規(guī)模的比賽考試。對(duì)于小豬BOBI來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很重的打擊，他是一個(gè)從小學(xué)到初中從來(lái)都沒(méi)有拿過(guò)及格的分?jǐn)?shù)的孩子，不管他怎么努力，成績(jī)就是上不去！因?yàn)樾∝i一考試就發(fā)燒。可是，小豬BOBI有一個(gè)很大的志愿：做一名勇士，一個(gè)不怕困難的“豬勇士”
因此，小豬并沒(méi)有因?yàn)樽约憾啻问《艞墸廊挥赂业叵蚶щy挑戰(zhàn)！
今天夜里，他正在努力復(fù)習(xí)……
噓！別打擾他了……小豬看起來(lái)似乎有點(diǎn)緊張，他緊握拳頭，似乎下定了決心：這次爭(zhēng)取突破“六十”大關(guān)！
小豬正在努力答題。噢！小豬遇到難題了，咦？這題的答案是多少��？“1／2*1／3X=6”“X=？”……
小豬在這場(chǎng)考試中遇到了很多難題，他并沒(méi)有向困難低頭，而是很努力地去思考，去克服困難。“鈴…鈴…鈴……”考試結(jié)束了！小豬輕松地走出考場(chǎng)，長(zhǎng)吁了一口氣！他也許正為自己的成就“大擺慶功宴”呢！因?yàn)樗髣賱P旋而歸。
經(jīng)過(guò)山羊老師兩天的徹夜改卷，成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果使山羊老師既歡喜，又質(zhì)疑。
聽(tīng)！“這次進(jìn)步最大的就是我們的小豬BOBI同學(xué)，他考了80分！突破了‘六十大關(guān)’你們相信嗎？！！”小豬BOBI聽(tīng)了手舞足蹈，連蹦帶跳。
當(dāng)老師在班上“論功行賞”時(shí)，大大地表?yè)P(yáng)了小豬BOBI，他聽(tīng)了熱淚盈眶，可是他的心卻是甜甜的。
現(xiàn)在，有請(qǐng)我們的“豬戰(zhàn)士”上前聽(tīng)封……一切沉醉在歡快之中……
我、是一只勇敢的豬！
七年級(jí)作文500字 篇3
笑了一學(xué)期，裝了一學(xué)期的開(kāi)心，快樂(lè)，終于回想到了不開(kāi)心的那一幕幕。106，我在那里受了不少的氣，忍了不少的痛，一直在笑，一直在獨(dú)自“開(kāi)心”。數(shù)學(xué)考得十幾分，我受打擊了，卻還臉上存笑容；別人說(shuō)我無(wú)聊，神經(jīng)，我一笑而過(guò)；大家不和我搭話，我在一旁看著，如空氣般陪其左右……想哭啊，臉上卻給予他們微笑。委屈被自己深深埋在心里的最底下，眼淚被自己鎖在眼睛的后面，痛苦被自己咽在喉嚨里。多少次，攥緊的拳頭總因?yàn)槟樕系男θ荻鵁o(wú)聲的放下，僅接著嘆口氣搖了搖頭，看向了偌大的藍(lán)天。
好累好累啊，每一天都以開(kāi)心快樂(lè)來(lái)面對(duì)煩惱悲痛。明明知道自己受不了，卻還在堅(jiān)持。一位小學(xué)同學(xué)發(fā)給我鼓勵(lì)的話和禮物，母親的安慰與鼓勵(lì)，是給我最好的支持！讓我有了前進(jìn)動(dòng)力，使我從低谷中走出來(lái)，在以后的測(cè)驗(yàn)考試中，成績(jī)一次次提高，數(shù)學(xué)以110幾分的成績(jī)，回報(bào)給予支持與鼓勵(lì)我的人。竭力控制自己在親朋好友的面前談高興好玩的事，不提傷心的事，我一直在這樣做，一句話，我不想在別人面前哭。這樣也許是要強(qiáng)吧？有時(shí)候，自己真的很想很想哭，但是一哭就可能沒(méi)完沒(méi)了，最終還是在笑。笑著笑著，眼淚就毫無(wú)限制的涌了出來(lái)，打濕了衣服，被子和書(shū)……笑和哭，我還是選擇了笑，笑對(duì)人生……
七年級(jí)作文500字 篇4
體育課上，難得有自由活動(dòng)的時(shí)間，老瞿走到我跟前，要和我進(jìn)行“籃球單挑”。
我那時(shí)可謂是躍躍欲試，在小學(xué)里我就聽(tīng)說(shuō)，老瞿的籃球技術(shù)一流，常常以風(fēng)馳電掣之勢(shì)突破重重防守，特別是他那運(yùn)球，流暢得好似穿針引線。一打二、一打三，根本不在話下。如果有個(gè)默契的隊(duì)友配合他，更是所向披靡，小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”！我一口氣就答應(yīng)。
我進(jìn)攻，進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)周?chē)奂艘淮笕和瑢W(xué)，心情突然間緊張起來(lái)了。我運(yùn)起了球，一個(gè)箭步?jīng)_上去，我們倆面對(duì)面，屏住呼吸，四目放電。我開(kāi)始左右晃動(dòng)來(lái)逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼著我，左躲右閃剛想繞過(guò)他，沒(méi)想到他比我反應(yīng)更快，在我還沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)，就被奪走了球，現(xiàn)場(chǎng)一片喝倒彩的聲音。
老瞿掌控著球，他運(yùn)著球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識(shí)到了這個(gè)想法的可笑：他那運(yùn)球，疾如閃電，好比是機(jī)器人的程序，編織的天衣無(wú)縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑，翱翔的鳥(niǎo)兒停止了飛翔，一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺(jué)時(shí)間都靜止了，只剩老瞿在場(chǎng)上運(yùn)球。
在我反應(yīng)過(guò)來(lái)的下一刻，老瞿已經(jīng)繞過(guò)了我，一個(gè)“三步上籃”將籃球送進(jìn)了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時(shí)，整個(gè)籃球場(chǎng)都炸了鍋，不少同學(xué)為老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，并從心底里覺(jué)得，這次輸?shù)谜嬷担?/p>
七年級(jí)作文500字 篇5
夏天離去，秋天乘著一陣風(fēng)來(lái)到了大地。
秋風(fēng)拂過(guò)果園，吹紅了蘋(píng)果。它們一會(huì)兒像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上，隨著風(fēng)越蕩越高；一會(huì)兒又像飽飲了玫瑰酒，在枝頭搖搖晃晃。迫切地希望看到果民們那充滿希望的臉龐。一個(gè)個(gè)梨仿佛趕趟似的，一個(gè)比一個(gè)金燦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像是一顆顆閃耀的群星。果民們看到一籃籃的水果運(yùn)上車(chē)，似乎已經(jīng)看到了未來(lái)一段時(shí)間的美好生活，一個(gè)個(gè)眼睛都笑成了一條縫。
秋天拂過(guò)樹(shù)林，吹黃了樹(shù)葉，吹紅了楓樹(shù)。一片片銀杏葉像一只只勇敢的蝴蝶，從樹(shù)上沖向大地，被風(fēng)吹起，又再次沖刺，急切地想要回到大地母親的懷抱。大地上仿佛鋪了一條火紅的地毯，熱烈的歡迎秋姑娘的到來(lái)。一只只大雁掠過(guò)藍(lán)天，秋風(fēng)為它們助力，將它們輕輕地捧起，護(hù)送他們飛至遙遠(yuǎn)的南方。
秋風(fēng)拂過(guò)河面，在河面擊起一波波波紋。岸邊的樹(shù)木映在水中，為水增添了豐富而又美麗的色彩。一片片樹(shù)葉落入水里，像一艘艘小船，漂浮在水面，隨著水飄到遠(yuǎn)方。一片蘆葦叢屹立于水中，一只只白鶴騰空而起，不禁讓人想到“晴空一鶴排云上。”的豪放情景。一朵朵蘆花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是在水面鋪了一層潔白的雪花。又像是一支毛筆連接夕陽(yáng)，繪制了一幅冰與火的著作。
秋風(fēng)拂過(guò)大地，吹來(lái)了一張秋天的圖畫(huà)。
七年級(jí)作文500字 篇6
他，是區(qū)里新搬來(lái)的居民，聽(tīng)他的爸爸說(shuō)，他的成績(jī)非常差，因此媽媽不讓我接近他。區(qū)里的人也對(duì)他的印象非常不好，這讓我很同情他。
他，總是沉默不語(yǔ)，也很少與人接觸，他的成績(jī)能過(guò)及格，已經(jīng)是最好的極限了。每當(dāng)我們區(qū)里孩子一起玩的時(shí)候，他只是靜靜地坐在一旁，一動(dòng)不動(dòng)，像是雕刻的木頭人，我就納悶了，為什么只是學(xué)習(xí)差，就是差生呢？我悄悄地跟蹤他，知道那一次，我才發(fā)現(xiàn)，他并不是差生！
放學(xué)以后，我本來(lái)想回家，當(dāng)一見(jiàn)他不去小區(qū)的方向走去，我便好奇的跟里過(guò)去。只見(jiàn)他手里抱著籃球，想著籃球場(chǎng)走去，難道他會(huì)打籃球？不會(huì)吧，那么文靜的男孩子，怎么會(huì)打籃球呢？到了地方，我坐在附近的長(zhǎng)椅上，靜靜的望著他，他到更衣室換上了運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋，抱著籃球，瘋狂的打了起來(lái)，天哪！這還是我平時(shí)看到的他嗎？我驚訝的`頓時(shí)嘴巴圓圓地，像條正在吸水的魚(yú)。今天我看到了他的另一面，看來(lái)我們平時(shí)看錯(cuò)他了，他也愛(ài)運(yùn)動(dòng)呀！名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將！
還有一次，我在小區(qū)旁的馬路上，看見(jiàn)他正在扶著一位老奶奶過(guò)馬路，他還一個(gè)盡得叮囑著：“小心，小心，慢點(diǎn)，老奶奶！”還特地的問(wèn)清老奶奶家的住址，送老奶奶回家，這要是換了別人，可是不理不問(wèn)的！
在以后的日子里，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，他有愛(ài)心，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人……
他是差生么？
不，他在我的心里，他還是挺棒的！
七年級(jí)作文500字 篇7
人和馬的關(guān)系可真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在交通不發(fā)達(dá)的時(shí)候，馬成了必不可少的交通工具，在軍事上，馬的作用真是無(wú)可比擬。所以說(shuō)無(wú)論是在生活中還是在軍事上我們都離不開(kāi)馬，從某種意義上來(lái)說(shuō)，馬已經(jīng)成了人類(lèi)生活的一部分。
“人類(lèi)所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動(dòng)物――馬”。的確，馬和人類(lèi)同生死，共榮辱，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為了我們忠實(shí)的朋友。雖然在現(xiàn)代社會(huì)生活中，馬的作用越來(lái)越小，但是我們不該淡忘這個(gè)曾在人類(lèi)歷史上發(fā)揮過(guò)重要作用的伙伴。我敢說(shuō)，如果沒(méi)有馬，人類(lèi)歷史文明或許要倒退幾百年甚至更長(zhǎng)，它也以溫順、任勞任怨的性格贏得了人們的尊重。
但是人們真的把馬當(dāng)做我們的朋友嗎？人類(lèi)真的尊重它們嗎？對(duì)這樣的一個(gè)問(wèn)題也許很多人覺(jué)得好笑，如果馬不是我們的朋友，難道老虎、豹子是我們的朋友嗎？但在我們的潛意識(shí)中真的是這樣的嗎？俗話說(shuō)“人善被人欺，馬善被人騎”老虎和豹子絕對(duì)要比馬跑得快，可怎么沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)敢騎它們�？磥�(lái)人類(lèi)把馬兒當(dāng)朋友，只不過(guò)因?yàn)樗鼘?duì)我們沒(méi)有威脅而已。人類(lèi)可以駕馭馬、命令馬做任何是而不受傷害，這就象自然界里的弱肉強(qiáng)食……
朋友之間，有一條最基本的定義――平等，可是為什么我們?cè)隍T馬時(shí)，總要拿著一根鞭子呢？如果真是朋友，那為什么我們手里總要拿著一根奴役的鞭子？在自然界里，若肉強(qiáng)食很正常，因?yàn)槌粤四阄也拍苌��？墒侨祟?lèi)在奴役馬兒時(shí)，卻還說(shuō)馬兒是我們的朋友，你們說(shuō)這對(duì)馬兒公平嗎？
馬兒，我為你哭泣！
七年級(jí)作文500字 篇8
睡覺(jué)能有什么事？很奇怪吧？在我們家就值得大書(shū)特書(shū)。
從我記事起，我的床是和爸爸媽媽的床挨著的。晚上醒來(lái)，翻個(gè)身，一伸手就能摸到他們，心里真踏實(shí)啊！
可是，隨著我的長(zhǎng)大，個(gè)子越來(lái)越高，原來(lái)的小床睡不下啦。于是，爸爸媽媽把原來(lái)我們一起睡覺(jué)的房間精心布置了一番，又換了一個(gè)大床，從此我有了兒童房啦！本來(lái)很高興的事情，可是，當(dāng)晚上自己孤單地睡在黑乎乎的屋子里，好害怕呀！
于是我就開(kāi)始跟爸爸媽媽磨嘰了，為什么讓小孩子一個(gè)人睡而大人倒兩個(gè)人作伴睡覺(jué)呢？我堅(jiān)持要跟媽媽睡。可是爸爸不愿意了，還說(shuō)我的兒童房當(dāng)然該我自己睡。僵持不下，還是媽媽聰明，提議每天晚上我們抓閹決定誰(shuí)自己睡。這樣一來(lái)，哈哈，每天我們都要經(jīng)歷這緊張又快樂(lè)的抓鬮過(guò)程，爸爸總抓到自己睡，我好開(kāi)心哪！
時(shí)間長(zhǎng)了，我和爸爸都不滿足于抓鬮了，得寸還想進(jìn)尺嘛！有一次爸爸還等我跟他商量呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)單人床的枕頭上放著我寫(xiě)的一張紙條：“今天想和媽媽睡�！彼焙拔屹嚻ぁＮ�，賴皮就賴皮吧，反正我跟媽媽睡覺(jué)了。
還有一次，爸爸因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電讓媽媽找不到他很著急，爸爸回來(lái)后，我和媽媽都說(shuō)要懲罰他，他陪著笑臉說(shuō)：“好好好，罰就罰吧，誰(shuí)讓咱有錯(cuò)呢。說(shuō)吧，怎么罰？”我不說(shuō)話，扭身回到我的小課桌前，拿一張紙迅速地寫(xiě)了幾行字，然后交給爸爸，說(shuō)：“爸爸，你簽個(gè)字吧，就算懲罰了！”結(jié)果爸爸一看，跳了起來(lái)！為什么？哈哈哈，因?yàn)槲业募垪l上是這么寫(xiě)的：“因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，自愿接受懲罰，我保證今后永遠(yuǎn)自己睡覺(jué)，讓孩子每天都跟媽媽睡�！�
瞧瞧我家，連睡覺(jué)那點(diǎn)事都其樂(lè)無(wú)窮。
七年級(jí)作文500字 篇9
人生有一門(mén)功課是“接受”。
我以為，接受首先要有一種坦蕩的胸懷和淡定的心態(tài)。比如，我的相貌，我的出身。我沒(méi)有她們美麗的外表，更沒(méi)有令人羨慕的出身，我的一切，都是上天與父母賜予的。我改變不了他們，但我可以通過(guò)渠道使我更完美，我可以讓我的心靈純潔而美麗。
懂得接受，人生才會(huì)絢麗多彩，才會(huì)豐富充實(shí)。但是在接受之余，我們更要學(xué)會(huì)拒絕。和珅，相信大家都認(rèn)識(shí)，一次又一次，他的雙手緊握著官員們賄賂的錢(qián)財(cái)，笑逐顏開(kāi)。一次又一次他徘徊在死亡的邊緣。最終。無(wú)限的接受終于使他的貪欲日漸膨大，親手將自己推進(jìn)死亡的深淵。所以，接受不僅能給人快樂(lè)，也能使人迷失自我，所以拒絕，也是一門(mén)極其重要的功課。懂得接受，智慧之眼才能更明亮。但一味地接受，卻也能使人加快死亡的旅程。殷紂建立酒池肉林，偏受妖妃蘇妲己，答應(yīng)了她一個(gè)又一個(gè)無(wú)理的要求，接受了一個(gè)又一個(gè)無(wú)稽的條件，還創(chuàng)造了炮烙之刑，殺死了忠臣，最終身死鹿臺(tái)，遺臭萬(wàn)年，這就是我們的活例子。接受，像一條潺潺的流水，在炎炎烈日中，流進(jìn)你的心房，滋潤(rùn)你的心田，平靜地接受無(wú)論是在逆境里還是順境里一切不公平的際遇，壯實(shí)自己。
在人生的旅途中，要帶上一個(gè)必需物品——“接受”，但也不要忘了他的好友——“拒絕”，有了它們，你的人生之路才會(huì)更精彩。
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