七年級(jí)的作文500字集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)的作文500字 篇1
夜深了,涼了,靜了。
今天,我看到了世間最殘忍的一幕:斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí),人們趁其不備,用手中的劍,在牛背上狠狠的刺下。這時(shí),觀眾們竟一齊起立,為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼,有許多人甚至高興的笑著。看著牛背上五六根的劍,我百感交集,憤怒、無(wú)助、憐憫……
齊朝,高家的天子常用“供御囚”來(lái)取樂(lè)。所謂“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中,讓他們自相殘殺,最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的,將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦,便不過(guò)一切的斗打。立刻,人們一個(gè)接一個(gè)的死去,橫尸遍地。血,染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……
從何時(shí)起,人類變得如此冷血?把自己的快樂(lè)建立在動(dòng)物們的痛苦之中,用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè),憐憫之心何在?!我相信,一個(gè)人如果沒(méi)了憐憫之心,他會(huì)變得鬼一樣可怕;我也相信,一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)憐憫的淚水,那他和機(jī)器也無(wú)異了。
看到別人流淚,你為之動(dòng)容;看到別人遭受災(zāi)難性的事情,你心有不忍;看到別人的不幸,你為之憐憫……然后在施以援助之手,加以關(guān)懷,把這一切融合起來(lái),用一顆憐憫之心去釀造,難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎?
七年級(jí)的作文500字 篇2
太陽(yáng)熱烘烘的,這一刻正把大地在烘干。草地上,一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著,可能,他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。
這時(shí),一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái),看到這一幕情景,紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái),他慰問(wèn)小紅軍:“小孩子,你怎么了?”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情,“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬,拿出自己的青稞面:“小孩,這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái),拍拍自己的袋子:“鼓鼓的,我比你還多得多了!”一時(shí)的疏失,紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭,他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩:“你的隊(duì)員呢?怎么丟下你一個(gè)人?”
小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完,便接了下去:“我出來(lái)散散步都不行嗎?何況,我是在鍛煉身體,有啥不好嗎?”
紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話,只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì),“開(kāi)始了嗎?我不怕你,我身體強(qiáng)健得很!”最后,紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法,他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料,原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn),他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)頭……
就這樣,一個(gè)小小的勇敢的靈魂,在烈日中飛走了……為啥?有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng),死了活該,可這位小紅軍是多么偉大!年紀(jì)輕輕,精神如此的令人敬佩,他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣;他,多么的勇敢,他,多么的為
人著想,他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中,他的原則可能是為人著想吧!他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn);他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的.青稞面;他也不接受那救治腳傷的馬;他,就是我最敬佩的人。
七年級(jí)的作文500字 篇3
我獨(dú)自徘徊,回憶撕毀臆想,路上行走匆忙,途中情不自禁地停留了幾站,稍作歇息后,我又啟程了,我緩緩地走著,突然,又有一陣風(fēng)掠過(guò)。不知不覺(jué),時(shí)間已流走一半,這一學(xué)期又只剩下那么幾天了,我不禁問(wèn)自己是否無(wú)愧于生活,無(wú)愧于學(xué)習(xí)。這次考試就像一陣迅猛的風(fēng),來(lái)之嘯嘯,去之悄悄,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),它就只剩下背影與我了。我以前總覺(jué)得考試是個(gè)漫長(zhǎng)的隧道,黑暗恐懼充滿刺激與挑戰(zhàn)。
可是這次它居然這么急匆匆的從我身邊掠過(guò),讓我不免覺(jué)得有些詫異,我心里也不知涌上股什么味道,反正不僅是詫異,也許還有點(diǎn)小驚喜吧!既然它像一陣風(fēng),除了短暫的涼爽,當(dāng)然什么也沒(méi)給我留下。我想去抓,但它是無(wú)形的;我想去聞,但她是無(wú)味的;我想把它藏在我的眼睛,但它是無(wú)色的!一想到這,我就有點(diǎn)暴怒,有點(diǎn)歇斯底里,有點(diǎn)無(wú)理取鬧。
然而,靜下心來(lái)思考:我又帶來(lái)了它什么?是一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的紅雙圈嗎?還是一張張板著的臉龐,我思來(lái)想去,可能后者居上吧!又是一個(gè)多月的學(xué)習(xí),雖然我沒(méi)有什么進(jìn)步,但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心態(tài)平常。我慶幸自己終于做了一回真正的自己:不懼傷痛,微笑著面對(duì)初升的太陽(yáng)!我與我的夢(mèng)想“風(fēng)雨同舟”,至少我不孤單。向上吧,少年!
七年級(jí)的作文500字 篇4
歲月沖淡了往事,但是有一個(gè)人,生生地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
她,一個(gè)與眾不同的女生。一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),兩條月牙形的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛里充滿了無(wú)言的自信,小小的嘴巴又能言善語(yǔ),圓圓的臉上鑲嵌著兩道紅霞,稍瘦的身材,潔白的皮膚,構(gòu)了眉清目秀的她——夢(mèng)怡!
她是老師心目中的“天之嬌子”,是同學(xué)們心目中的“榜樣”……在學(xué)習(xí)上,她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數(shù)學(xué),更是頂呱呱。自幾年來(lái)無(wú)論大小考試,從沒(méi)落榜到三名以后。
連續(xù)當(dāng)了五六年的班長(zhǎng),她的組織能力自然也很強(qiáng)。我記得,一次她主持開(kāi)展了一個(gè)“團(tuán)結(jié)一致,勢(shì)力驚人”的班隊(duì)活動(dòng),完全沒(méi)有老師的幫助,她也能辦得有聲有色,讓人心服口服……她是給全班帶來(lái)歡笑和快樂(lè)的“主持人”。她曾經(jīng)給我們組織過(guò)一次別開(kāi)生面的“水果拼盤”的水果聚餐會(huì);她曾經(jīng)帶著我們一起走到大自然,在觀察中學(xué)習(xí)寫作;她曾經(jīng)帶我們?nèi)タ镜毓;曾?jīng)教我們做偵探……這些豐富多彩的課余生活,有誰(shuí)不想親身體驗(yàn)?zāi)?而這一切,居然出自一個(gè)不是老師的學(xué)生的注意,難怪全班同學(xué)都“愛(ài)”死她了……
她就是我最喜歡的人!在小學(xué)畢業(yè)分別之時(shí),我送給她一句高適的詩(shī):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?
七年級(jí)的作文500字 篇5
又是一周過(guò)去,忙碌的一天又開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)時(shí),我有幸加入了金東方交響樂(lè)團(tuán),在這里,我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,追逐我的夢(mèng)想。說(shuō)起我是怎么接觸長(zhǎng)笛這個(gè)樂(lè)器的,其實(shí)還有一段故事。
小時(shí)候,我酷愛(ài)鋼琴,我喜歡彈奏者陶醉的神情,喜歡鋼琴悅耳的旋律。我曾有一個(gè)夢(mèng)想,就是能成為一名音樂(lè)家。六歲時(shí),媽媽想讓我學(xué)一門樂(lè)器,對(duì)于我來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)是鋼琴,可是媽媽卻不同意,她的理由有二點(diǎn),一是因?yàn)殇撉贁y帶不方便,二是學(xué)習(xí)鋼琴的人太多,所以媽媽想讓我學(xué)攜帶方便且不太普遍的樂(lè)器,但是一直沒(méi)有拿定主意。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)表姐演奏了一種叫長(zhǎng)笛的樂(lè)器,我一見(jiàn)鐘情,于是我學(xué)長(zhǎng)笛的路就這樣開(kāi)始起步了。
漫漫學(xué)長(zhǎng)笛的路雖艱辛,卻充滿快樂(lè),我一練就是六年。有時(shí)練得嘴皮發(fā)青,頭暈?zāi)垦,有時(shí)練得大汗淋漓,有時(shí)一練就是一上午?擅慨(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的長(zhǎng)笛聲時(shí),我就沉醉不知?dú)w路,忘記了所有的辛苦。
而最令我驕傲的則是樂(lè)團(tuán)合練的時(shí)候,悠揚(yáng)的笛聲配上細(xì)膩、悅耳的琴聲,演奏那激昂的《拉德斯基進(jìn)行曲》,凄慘的《白毛女》,充滿兒時(shí)樂(lè)趣的《讓我們蕩起雙槳》。音符如清泉般涌出,這則是對(duì)我最好的匯報(bào)。
每次樂(lè)團(tuán)合練,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種享受。我熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)長(zhǎng)笛,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,我希望能在這條路上走得更遠(yuǎn),散發(fā)屬于長(zhǎng)笛的魅力!
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