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    七年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2021-03-04 12:32:14 七年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】七年級(jí)單元作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的七年級(jí)單元作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】七年級(jí)單元作文四篇

    七年級(jí)單元作文 篇1

      愛(ài),要把握好分寸,要適度的愛(ài),不可溺愛(ài),也不可不愛(ài)。適度的愛(ài)可以予人信心,撫慰受傷的心靈,可以予人勇氣,鼓舞受挫的信念。但如果溺愛(ài),就會(huì)適得其反,帶來(lái)嚴(yán)重后果,損人不利己。所以,愛(ài),要智慧的愛(ài),講究方式的理性,鼓勵(lì)他人。

      在一座大山里,住著一個(gè)猴子?jì)寢專袃蓚(gè)孩子,大孩子長(zhǎng)得十分粗壯,小猴子聰明伶俐,惹人喜愛(ài)。于是,猴子?jì)寢屩皇菒?ài)小猴子,對(duì)大猴子卻是不管不問(wèn)。猴子?jì)寢屨鞂⑿『镒颖г趹牙,小猴子想爬山,她不讓,怕野獸傷害他。小猴子想爬樹(shù),她不讓,怕他從樹(shù)上掉下來(lái),小猴子想和其他猴子玩,她不讓,怕別人欺負(fù)他。后來(lái),猴媽媽死了,小猴子什么都不會(huì),活活的餓死了。正是因?yàn)楹镒計(jì)寢寣?duì)小猴的溺愛(ài),才使小猴子今后無(wú)法離開(kāi)母親,最終一事無(wú)成,活活餓死了。

      愛(ài),要講究方法,不可一味地去溺愛(ài),這樣只會(huì)傷害他人,沒(méi)有一點(diǎn)作用。在關(guān)愛(ài)他人時(shí),要理性的愛(ài),適度的愛(ài)。盡量尊重他人的意見(jiàn),不能無(wú)知的愛(ài)要換位思考,想一想自己的愛(ài)會(huì)帶來(lái)什么后果。

      過(guò)度的愛(ài)會(huì)使人荒廢,但適度的愛(ài)卻可以使人成才。一位父親十分嚴(yán)厲,在兒子小時(shí)候走路不幸跌倒時(shí),他沒(méi)有沖上去扶他,而是嚴(yán)肅的說(shuō):“哭什么!跌倒了爬起來(lái)!”卻在兒子晚上睡后偷偷抹了一點(diǎn)藥。在兒子考試失利后,他沒(méi)有安慰?jī)鹤樱皇窍蛩鹬骸耙粋(gè)男人這怕什么?給我在考回來(lái)!”后來(lái),當(dāng)兒子工作失利后,他沒(méi)有沮喪,想起了父親的話“跌倒了再爬起來(lái)”,頓時(shí)鼓起信心,終于在后來(lái)干出了一番事業(yè)。這位嚴(yán)厲的父親用他嚴(yán)厲而深厚的愛(ài)鼓勵(lì)著自己的孩子,才讓孩子面對(duì)挫折與困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈,最后才獲得了成功。

      愛(ài),要講究方法,講究方式。如果適度的愛(ài),可以予人信心與勇氣,讓人重新振作,不畏困難,最后取得了成功。

      我不禁想到了自己的母親,她是教導(dǎo)有方的人。都說(shuō)母愛(ài)如水,但她給予我的是嚴(yán)厲的愛(ài)。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她不是來(lái)安慰我,告訴我沒(méi)事,下次注意就行了。而是嚴(yán)厲地批評(píng)我,用長(zhǎng)長(zhǎng)的戒尺的我的手,讓我堅(jiān)決改正,不能再犯,還要求發(fā)誓,寫(xiě)保證書(shū),立“軍令狀”。她的嚴(yán)厲,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,才有所作為。

      愛(ài),如果與無(wú)知同行,就是害。愛(ài),要把握分寸,注意方式。

    七年級(jí)單元作文 篇2

      說(shuō)起成長(zhǎng)的煩惱,對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真是沒(méi)多少,在我記憶中基本都是快樂(lè)。不過(guò),在我上小學(xué)之后確實(shí)有了件煩心的事。

      對(duì)于鬼這個(gè)東西,我印象特別深刻。記得上幼兒園的時(shí)候,我什么也不懂,更不知道什么是鬼。在夜晚,不管四周有多黑,我也不會(huì)害怕,我敢在漆黑的地方捉迷藏,我敢在關(guān)了燈的房間里一個(gè)人睡覺(jué)。

      上小學(xué)后,同學(xué)們開(kāi)始講一些關(guān)于鬼的故事,我聽(tīng)得又好奇又刺激,又害怕又忍不住去聽(tīng),當(dāng)時(shí)我心里承受能力很差,被嚇得膽戰(zhàn)心驚。晚上關(guān)了燈睡覺(jué)時(shí),仿佛周圍的東西都變成了“鬼”,東一個(gè),西一個(gè),嚇得我睡不著,有時(shí)傳來(lái)樓上掉東西的聲音,“咣當(dāng)”一聲,我以為是鬼朝我撲過(guò)來(lái)了,猛地用被子裹住全身,全身上下都在顫抖。那幾天的夜晚,我睡得都不太好,半夜醒來(lái)快十趟,醒來(lái)了,看不見(jiàn)別的,只看見(jiàn)同學(xué)們故事里描述的各種各樣的鬼。后來(lái)我實(shí)在是睡不著了,就喊爸爸、媽媽陪著我,雖然還是有點(diǎn)兒害怕,不過(guò)可比一個(gè)人睡好多啦,至少不會(huì)因滿腦子都是鬼而睡不著了。

      隨著年齡的增加,同學(xué)們講的鬼故事也越來(lái)越嚇人,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,明白這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么鬼,也不用害怕鬼,從此以后,漸漸地我又敢自己一個(gè)人睡覺(jué)了。

      成長(zhǎng)中的煩惱的確很煩人,但是隨著年齡的增長(zhǎng),懂的知識(shí)越來(lái)越多,這些煩惱就慢慢消失了。

    七年級(jí)單元作文 篇3

      多年來(lái),世界各地關(guān)于UFO(不明飛行物)的傳聞層出不窮,是真的有地外智慧生命光臨地球,還是人類在強(qiáng)烈愿望驅(qū)使下產(chǎn)生的幻想?爭(zhēng)論從有人提出“外星人”的說(shuō)法開(kāi)始就沒(méi)有停止過(guò)。

      據(jù)有關(guān)資料記載,第一個(gè)看到“不明飛行物”的是一個(gè)叫肯尼恩.阿諾德的美國(guó)人,他是在1947年6月24日看到的“不明飛行物”。此后關(guān)于這類的報(bào)道逐漸增加起來(lái),世界上每年報(bào)道的這類發(fā)現(xiàn)多達(dá)幾百次,而且目擊者人數(shù)也成上升趨勢(shì),有些愛(ài)好者還把看到的景象拍成圖片或錄成DV,似乎“外星人”的存在和他們的光顧地球越來(lái)越成為不可置疑的事實(shí)。而近期英國(guó)國(guó)防部信息局的科學(xué)家經(jīng)過(guò)4年的研究,得出的結(jié)論大概會(huì)給廣大的“ET(外星人)迷”當(dāng)頭潑一盆冷水,他們認(rèn)為,迄今發(fā)現(xiàn)的“不明飛行物”其實(shí)都是一種鮮為人知的大氣現(xiàn)象造成的。

      真的有“外星人”存在嗎?據(jù)現(xiàn)有的資料介紹,僅銀河系里有2千億顆太陽(yáng)的兄弟姐妹,就算10個(gè)恒星中有一個(gè)行星環(huán)繞,那么地球在銀河系中就應(yīng)該有200億個(gè)兄弟姐妹,就像太陽(yáng)的9大行星只有地球有高等智慧生命存在,那也應(yīng)有10萬(wàn)以上的行星適合生命發(fā)展。照這樣推算,在我們?nèi)祟愘囈郎娴牡厍蛞酝,肯定有智慧生命的存在?/p>

      就算有“外星人”存在,而浩瀚星球彼此間相距遙遠(yuǎn),“外星人”根本不可能造訪地球,這又是許多關(guān)注此事人的疑惑。也許就像幾千年前的古人無(wú)法想象今日人類的科技發(fā)展一樣,“外星人”很可能擁有現(xiàn)今人類無(wú)法想象的先進(jìn)工具造訪地球。

      前面提到的英國(guó)科學(xué)家的研究也不止是為了戳穿UFO的神話,到目前為止,世界上任何人還沒(méi)有掌握“外星人”存在的確鑿證據(jù)。因此,關(guān)于“外星人”的爭(zhēng)論話題,在沒(méi)有確鑿證據(jù)的'前提下,還將繼續(xù)進(jìn)行下去,人類探索宇宙奧秘的腳步永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。

    七年級(jí)單元作文 篇4

      語(yǔ)文像一汪清泉,流進(jìn)我們的“心理”;語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng),讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō):“語(yǔ)文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個(gè)比方,語(yǔ)文就好比你的心臟,如果一個(gè)人沒(méi)有心臟,還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?

      語(yǔ)文是多么重要啊!一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng);語(yǔ)文是多么重要啊!我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆?jiàn)語(yǔ)文!

      剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí),我語(yǔ)文成績(jī)并不好,于是就有點(diǎn)反感它了,但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文!

      很多年之前,有一個(gè)人叫愛(ài)麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語(yǔ)文很差,導(dǎo)致老師,家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可她卻不屑以顧的說(shuō):“沒(méi)事,我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”!老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語(yǔ)文,所以愛(ài)麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題,回到家,愛(ài)麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語(yǔ)文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生!

      還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可以這么說(shuō),如果不學(xué)好語(yǔ)文,你就無(wú)法在社會(huì)上立足,所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要!下面就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧!

      從前,有一個(gè)女孩,她不喜歡語(yǔ)文,認(rèn)為語(yǔ)文的閱讀,作文都不好,每次寫(xiě)作文她都頭疼,不過(guò)她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,開(kāi)導(dǎo)她,她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí),其實(shí)就是我啊!我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文!

      這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話,那就讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文!

      “生活有多么廣闊;語(yǔ)文的世界就多么廣闊!”生活中的語(yǔ)文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語(yǔ)文,可想而知,語(yǔ)文處處不在。