【精選】告別七年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的告別七年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
告別七年級(jí)作文 篇1
作業(yè)寫到了十點(diǎn)左右，我的全身已經(jīng)開(kāi)始麻木，無(wú)力，昏昏欲睡。
接著做睡前的一項(xiàng)工作：洗漱。
我坐在板凳上，雙腳放入水中，在學(xué)校清醒了一天的大腦開(kāi)始混亂，以致我接收不到水發(fā)出冷熱的信號(hào)。
早晨，我又從夢(mèng)中驚醒，也許已經(jīng)習(xí)慣一直在六點(diǎn)左右起床，于是我很利索地穿好衣服，大腦便開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：洗漱，吃飯……
一切已被它計(jì)算好時(shí)間。
告別了疲倦的昨天。
周五發(fā)生的種種事一直纏在心頭，心中充斥緊張與不安，無(wú)法平靜，它們占據(jù)了大腦，成了我的煩惱，又迎來(lái)了深夜，疲倦又再次促使我入睡。
又一個(gè)早晨，我醒來(lái)，心中的不安已經(jīng)灰飛煙滅，心跳回歸平靜，站在了院子中央，看向遠(yuǎn)處的藍(lán)天，我此刻也象它一樣安靜平靜。告別了充斥不安與煩惱的昨天。
學(xué)會(huì)告別昨天，也許才會(huì)迎來(lái)今天，就像告別童年才會(huì)有少年；告別疲倦才會(huì)有清醒；告別虛偽才會(huì)有真實(shí)……
告別昨天才會(huì)有今天，因?yàn)槊刻於际侨碌囊惶�，全新的自己�?/p>
也許，這才是生活的真諦吧。
告別七年級(jí)作文 篇2
再見(jiàn)，我的母校；再見(jiàn)，我的伙伴……
當(dāng)腦海中再次回響起那個(gè)鈴聲，思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪，我便又想起了那一天。
那天，我們像往常一樣來(lái)到學(xué)校，腳步聲還在校園里飄蕩，微風(fēng)攜著一壺老酒，把樹(shù)灌醉，蟬鳴伴著微風(fēng)，輕飄飄的，縈繞在我的耳旁。
一切，是如初的平靜。
走進(jìn)教室，有的同學(xué)已經(jīng)在教室的窗口張望，張望著老師來(lái)；張望著畢業(yè)，張望著暑假……
同學(xué)們都到了，面貌如初，不過(guò)，多了一絲愉悅，又多了一絲留戀。
老師手中握著一把卷紙，帶著輕快的腳步聲款款而來(lái)。白的有些昏黃的'紙上，紅和黑在上面隨意的舞動(dòng)著。老師開(kāi)始念分了，她念著，風(fēng)吹著，透過(guò)窗的縫隙，吹在大家的臉上。
七月的風(fēng)，帶著暑假來(lái)臨的氣息和告別的氣息。
老師念完了，大家或欣喜或憂傷，可無(wú)法改變的是，分?jǐn)?shù)無(wú)論高低，它也不過(guò)是告別的預(yù)備鍵。
之后，是最后的大掃除，最后的相見(jiàn)，最后的告別，最后的快樂(lè)……
這個(gè)學(xué)校發(fā)生的一切，對(duì)我而言，都是最后一次了。
大門開(kāi)了，我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。
離開(kāi)吧，至少還有一絲留戀；告別吧，至少，記憶的美好還已存在心底……
告別七年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)像流水一樣，在快樂(lè)中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級(jí)的小學(xué)生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發(fā)誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個(gè)懂事的孩子！我想，大家都會(huì)跟我一樣說(shuō)一句話，那就是：“暑假，再見(jiàn)了！”
在這個(gè)暑假里，我最大的進(jìn)步就是作文，雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多，但是，在后來(lái)的幾天里，我?guī)缀跄芤惶煲黄恼�，而且有四篇文章已�?jīng)成了精華文章，我心里甭提有多高興了！而且，我已從“白丁”變成了“見(jiàn)習(xí)作家”了！大家說(shuō)，我有這么大的進(jìn)步，能不值得高興嗎？
這個(gè)暑假一開(kāi)始，二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛＿吶ネ鎯�，玩兒的呀！可好爽、真爽、太爽了！畢竟，我是第一次�?jiàn)到海嘛！在坐輪船的時(shí)候，爸爸和哥哥看見(jiàn)水母了，就趕忙去座位上叫我，當(dāng)我過(guò)去一看，水母已經(jīng)沒(méi)了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說(shuō)：“再耐心地等一會(huì)兒，說(shuō)不定，馬上又來(lái)了！”于是，我失落地在那里觀看，一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了，可我還是沒(méi)有見(jiàn)到水母！我急了，連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進(jìn)大海，沒(méi)想到，它還真靈驗(yàn)了，一會(huì)兒，水母真的漂浮上來(lái)了！媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說(shuō)我是個(gè)“水母女霸王”！還說(shuō)，我一扔石頭，代表著我讓它們上來(lái)！他們一說(shuō)完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀！但是，又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，誰(shuí)叫他們叫我“水母女霸王”呢？嘿嘿，現(xiàn)在回想起來(lái)，好像是昨天剛過(guò)去一樣，記憶猶新。
在這個(gè)暑假里，我做了許許多多的事情，數(shù)也數(shù)不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的。反正，我 哪一類的事情都有過(guò)！
再見(jiàn)了，暑假，我會(huì)把你記在我的人生日記里面，留下你的珍貴的一頁(yè)！
暑假，再見(jiàn)了！
告別七年級(jí)作文 篇4
暑假讓人放松，暑假給人愉快和歡樂(lè)，讓人十分留戀，我今年的暑假過(guò)得蠻開(kāi)心的。
今年的暑假生活豐富多彩，無(wú)論是看書學(xué)習(xí)還是做家務(wù)都有一份收穫。在這個(gè)暑假里感到去學(xué)書法最有意義，為什么我會(huì)這樣說(shuō)？因?yàn)閶寢屨J(rèn)為近幾年來(lái)我的書法有所退步，正好，媽媽的朋友的女兒去了，媽媽就把我送了過(guò)去，媽媽認(rèn)為我不但有機(jī)會(huì)可以提高一下書法，而且媽媽朋友的女兒也在，也好有個(gè)照應(yīng)。在那里我表現(xiàn)比較好，老師很喜歡我，所以讓我當(dāng)班長(zhǎng)。在寫字的地方，那里還有小伙伴可以一起學(xué)習(xí)，比自己一個(gè)人在家好很多，快結(jié)束的時(shí)候老師還讓我們照了一張集體像，還說(shuō)讓我以后雙休日有空可以免費(fèi)去那里學(xué)，我真的好捨不得那里！
還有讓人難以忘懷的29屆奧運(yùn)會(huì)精彩的開(kāi)幕式、閉幕式，激動(dòng)人心的各項(xiàng)競(jìng)技比賽，讓人羨慕的冠軍風(fēng)采，一次次響起的國(guó)歌，一次次升起的國(guó)旗，讓人一種極大的精神享受，讓人看奧運(yùn)、“更強(qiáng)、更高、更快”的超越精神，創(chuàng)造新的記錄，實(shí)現(xiàn)“0”的突破，鼓舞我?jiàn)^勇向前和無(wú)窮的力量！
我還去了一趟五華的高塘，在那里，表兄表姐對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我覺(jué)得3天好快啊，我想是因?yàn)槲蚁矚g那里的緣故吧，我參觀了那里的火車站，挺不錯(cuò)的，我兩次想去打乒乓球都沒(méi)打成，因?yàn)槟抢锶撕芏唷Ｗ叩臅r(shí)候，我還很戀戀不捨。
這個(gè)暑假很值得留戀，媽媽還帶我去燒烤和游泳，暑假期間學(xué)到了一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫毛筆字，又享受了奧運(yùn)的快樂(lè)，又去了鄉(xiāng)下探望親戚，確實(shí)過(guò)的很開(kāi)心愉快！
難忘的暑假就要結(jié)束，我又要再次開(kāi)始緊張的學(xué)業(yè)，我要上六年級(jí)了，我答應(yīng)過(guò)媽媽，我要認(rèn)真讀書、專心讀書，靠自己的勤奮和實(shí)力，考上理想初中。
此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話：暑假，再見(jiàn)！
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