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【實(shí)用】七年級(jí)我的好朋友作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的七年級(jí)我的好朋友作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇1
在我們初一年級(jí)(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)：“請(qǐng)大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的.書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。
語(yǔ)文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇2
我有一個(gè)好朋友，他叫龔xx。身高1米60，留著一個(gè)小平頭，在他那瓜子臉上有一雙想黑葡萄似的眼睛，看上去十分有神，他鼻子的下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，看起來(lái)很機(jī)靈，同時(shí)，他也是他們班的體育委員。
他很喜歡籃球和足球。記得有一次，他的學(xué)校舉行了一場(chǎng)體育比賽。他只參加了籃球比賽和足球比賽。
比賽開(kāi)始，他作為他們隊(duì)的先鋒，率先搶到球，他遠(yuǎn)投三分，可是沒(méi)投進(jìn)。但是，他以他飛快的速度，搶斷了人家的球，只見(jiàn)他身子一躍，腳一抬，手一投，有是一個(gè)遠(yuǎn)投三分。只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了。大家都為他歡呼。后來(lái)，他狂投三分球，15投15中。真像NBA湖人隊(duì)的科比呀，最終龔云飛獲得了55 分，8個(gè)籃板，和10次搶斷，還有8次助攻。比賽結(jié)束，他們隊(duì)以128比67大勝對(duì)手。龔云飛的足球賽可比籃球賽好看多了。在比賽開(kāi)始的時(shí)候，他又以他飛快的`速度，搶到了球。他不管三七二十一，直接的踢，誰(shuí)都知道，這只有百分之一的可能呀，可是他差點(diǎn)就進(jìn)了。真是心急吃不了熱豆腐呀。但是他這球沒(méi)進(jìn)，他又搶到球，只見(jiàn)他眼疾腳快，抬起左腳，球像離弦的箭一樣，直射球門(mén)。球進(jìn)了，全場(chǎng)有歡呼起來(lái)了。最終他們隊(duì)以6比2，又贏了對(duì)手。比賽全部結(jié)束后，他對(duì)我說(shuō)：“我就是一個(gè)體育天才，哈哈”。
這就是我的朋友—龔云飛，一個(gè)既調(diào)皮又活潑的小男孩，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇3
每個(gè)人都有好朋友，在三年級(jí)時(shí)，我結(jié)交了一個(gè)好朋友，今年12歲。我和她一個(gè)班，我和她非常要好。她一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋兒，炯炯有神的眼睛下有一個(gè)靈敏的小鼻子，鼻子下是一張櫻桃小嘴，顯得很好看。
她樂(lè)于助人，待朋友都很好。要是我們班的男孩子欺負(fù)我們班女孩。她馬上就給那個(gè)女孩子出氣。一開(kāi)始是大聲罵他們，后來(lái)她見(jiàn)不起效，于是就假裝去請(qǐng)老師來(lái)，結(jié)果就當(dāng)她回到教室里時(shí)，那群男孩子早就沒(méi)見(jiàn)了。她笑道：“你們還是怕老師吧！”說(shuō)完，她馬上進(jìn)到教室里去安慰那個(gè)女孩子。
她也喜歡看書(shū)，因此，我們有了個(gè)共同的興趣——看書(shū)。記得有一次，她帶了一本書(shū)來(lái)學(xué)校，她津津有味地看著，下課都沒(méi)來(lái)找我玩。我走到她座位上，想找她借書(shū)看，于是叫了她一聲，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)；我動(dòng)了她一下，她也沒(méi)察覺(jué)。我想：“真是個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’呀。”我就站在她身后和她一起看書(shū)了。放學(xué)后，她對(duì)我說(shuō)：“梁莉莎，你今天怎么不來(lái)找我？”“你還好意思說(shuō)呢，我站在你背后你都不知道。”“不好意思喲。”她的臉“唰”的一下紅了。
我很欣賞她的愛(ài)幫助人的'特點(diǎn)，也就因?yàn)檫@樣，我們成了形影不離的好朋友，我們的友誼也越來(lái)越深。大家一定很想知道她是誰(shuí)吧？她就是，張蕾。
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇4
圓圓的臉蛋，嵌著一對(duì)神氣的水汪汪的大眼睛，嘴角上總是掛著甜甜的微笑，留著短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。
她的性格很開(kāi)朗，還很喜歡見(jiàn)笑話(huà)。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容，善解人意。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動(dòng)腦筋，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑�。她一有�?wèn)題，不管請(qǐng)教老師還是和同學(xué)討論，也要把它弄明為止，真像一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”。
其中有一件事使我十分難忘。前幾天，因?yàn)殡u毛蒜皮的事我們吵了架，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在一個(gè)測(cè)驗(yàn)中，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的筆沒(méi)有墨水了�？晌矣滞速I(mǎi)筆芯，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，我想：如果平時(shí)我會(huì)向小雅借筆，可前幾天，我和她吵架了，她肯定是不會(huì)借的。于是，我又把話(huà)哽咽了下去�？梢幌氲�?jīng)]法答題，我焦急的'心情已不再猶豫了，我鼓起勇氣，又放聲音大問(wèn)：“你還有筆嗎，借我一支，行嗎？”她回頭看著我焦急的目光，又看了看我的筆，好像明白了，馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦！可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時(shí)我被她的那種寬容大量的精神感動(dòng)了，又想了想自己，便慚愧地低下了頭。
聽(tīng)完我的介紹，你覺(jué)得我這個(gè)好朋友怎么樣？愿不愿意跟她交朋友？想不想認(rèn)識(shí)她呢？那時(shí)候，可別忘了我這個(gè)介紹人。
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