這天我回家晚了初中作文
那一次經(jīng)歷至今我都還牢牢記在心里,因?yàn)槟鞘俏一丶易钔淼囊淮,也是我說謊的第一次。下面是小編整理的這天我回家晚了初中作文,歡迎閱讀借鑒,希望對(duì)您有所幫助。
篇一:這天我回家晚了初中作文
叮!叮!下課時(shí)間到,老師你們辛苦了。同學(xué)們高興的忙得收拾書包好回家,而我卻不高興,也不積極的收拾書包。因?yàn),我一開始聽寫英語,我沒有聽寫過關(guān),要留下來背單詞、寫單詞。老師說﹕“下課”。班長(zhǎng)說﹕“起立”。大家都說﹕“老師再見”!
老師和聽寫過關(guān)的同學(xué)都走了,只有沒有過關(guān)的同學(xué)和英語老師。老師說:“我下樓,去辦公室,你們?cè)谶@繼續(xù)背。”老師的腳步發(fā)出了咚咚的聲音,有的人就聽見了說﹕“老師下樓去了,我們來說說話”。過了幾分鐘,就在我們說著正開心、正熱鬧的時(shí)候。有一個(gè)人又聽見了咚咚的聲音,好像有人來了,這時(shí)我們都好奇誰來,想了想,原來是英語老師。大家都慌慌忙忙的跑回座位,拿起英語書來裝樣子,有的裝得很像,就像什么事也沒有發(fā)生一樣,聚精會(huì)神的背單詞。但有的人去不行,因?yàn)橛幸恍┤税褧玫沽,一下子被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“這位同學(xué)真用功,居然把書拿倒了,也能這樣聚精會(huì)神的背,實(shí)在高超。”頓時(shí),屋里大笑起來。
老師說∶“誰覺得自己能背好,能寫好的,坐前面來聽寫!蔽乙采狭饲懊孀,因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備。在前天晚上我把單詞背得滾瓜爛熟,雖然在家能聽寫過關(guān),也沒有緊張。但是,在學(xué)校我心里卻十分緊張,緊張地連桌子椅子都搖動(dòng)了,我的腿都在顫動(dòng),緊張連單詞都快忘記了。老師的嘴里一會(huì)說出一個(gè)單詞,讓我忙著手腳都寫上了,大約十幾分鐘,終于完了。
當(dāng)我收拾好書包去停車場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)只剩七(7)班的車子了,我騎了電動(dòng)車就往家里跑;氐郊遥棠趟麄儐栁以趺催@么晚才到家,害怕被奶奶責(zé)罵,我沒敢說我聽寫沒過關(guān),被老師留下來了,只好說:“老師拖堂了!
這是我回家最晚的一次,也是我說謊的第一次。
篇二:這天我回家晚了初中作文
時(shí)光悠悠,秋風(fēng)颯颯,轉(zhuǎn)眼間就到了周末。那一次,同學(xué)們大部分都離開了教室,邁進(jìn)溫暖的家門,可是我卻不能。明亮而寬敞的教室里,只留下了我們幾個(gè)忙碌的身影。
那是因?yàn),我們每周都有一個(gè)周測(cè),安排在星期五的晚自習(xí)上。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),所以我們只考數(shù)學(xué)。我心想:我就數(shù)學(xué)不好,今天就只偏偏考數(shù)學(xué),真希望我明天不被老師留下?荚囬_始了,我就開始答題了,這幾個(gè)題好難呀,不會(huì)寫怎么辦,我苦思冥想,一看這幾道題的分只都挺高的,如果不寫肯定考不好了,再加上錯(cuò)點(diǎn)其他的,一定會(huì)被留下了,終于我實(shí)在想不起來了放棄了這幾道題。明天等著被留下吧。
第二天,老師把留下的名單讀了一遍,“于曉雨“。這三個(gè)字響亮的讀了出來,頓時(shí),我的臉像紅蘋果一樣燒了起來,大家用不可思議眼神看著我,好像在對(duì)我說:你怎么可能被老師留下呢?你學(xué)習(xí)也不錯(cuò)呀。你數(shù)學(xué)怎么這么差?我想:果然不出我所料,被老師留下。數(shù)學(xué)老師讓我們幾個(gè)把錯(cuò)題全部抄寫在糾錯(cuò)本上,讓我們把這寫錯(cuò)的題牢牢的記在腦子里,保證下一次再考這種題時(shí)不出錯(cuò)。我疲倦不堪的抄寫著,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于把這些討厭的.錯(cuò)題全部抄到了糾錯(cuò)本上,經(jīng)過老師的檢查,我高興的回到了家。
通過這次留下的經(jīng)驗(yàn),我明白了,必須上課認(rèn)真聽講,細(xì)心完成家庭作業(yè),才能不被老師留下。
篇三:這天我回家晚了初中作文
星期一上午在上英語課的時(shí)候,英語老師在公布上次聽寫合格的人和滿分的人。老師已經(jīng)公布完了,我的好朋友沒有聽到她的名字,就想到她一定沒有過關(guān)。
下課以后我和我的好朋友一起去辦公室,到英語老師那看分?jǐn)?shù),果然沒有過關(guān),她又說:“我回去又要被老爸罵,因?yàn)槲覐膩頉]有不過關(guān),回去又要被罵,煩死了!彼陀⒄Z老師說:“現(xiàn)在可不可以默寫單詞!崩蠋熣f:“這不行。”等到放學(xué)的時(shí)候,她的臉上肯定沒有一絲笑容,整個(gè)人應(yīng)該都是苦惱的,我和她一起回到了教室。
回到教室以后,她就在那看英語書,看了沒大會(huì),就跟我說:“你放學(xué)等我好不好?”我說:“好。
叮鈴、叮鈴……放學(xué)了,放學(xué)的歌聲響起了,她的心更加驚慌,尤其是老師報(bào)單詞的時(shí)候,特別緊張,怕自己不會(huì)寫。英語老師來了,讓他們把英語書都收起來,我就在外面等她。余田田在那等余志良,我在等汪純玉,余田田說:“要不這樣,你的思想品德練習(xí)冊(cè)有沒有寫齊。“我說:”還沒有。“她說:”要不我們就在這寫作業(yè)吧!拔艺f:”好。∵@樣省的回家還有寫這么多!拔覀冋郎(zhǔn)備寫了,突然有人過來喊我們。
我們還沒有寫好多,英語老師已經(jīng)把單詞聽寫完了,老師現(xiàn)場(chǎng)批改,誰過關(guān)誰就可以走了,老師批改了一會(huì),就批改到我好朋友的了,這時(shí)她的心更加緊張了,因?yàn)樗滤贿^關(guān),沒想到她過關(guān)了,老師說你可以走了,她高興死了,我們還沒有走到樓梯我媽就來了,問怎么這么晚才放學(xué),我說:”我在等她呢!眿寢屨f:“原來是這樣啊,我明白了!
這就是我回家最晚的一天。
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