我的煩惱初一優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的煩惱初一優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
我的煩惱初一優(yōu)秀作文1
畫(huà)家的煩惱是怕畫(huà)不好畫(huà);歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢(qián);農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開(kāi)這所畫(huà)一般美的學(xué)校,和我一起生活了六年的同學(xué),還有那可敬可愛(ài)的老師。
陽(yáng)光普照大地時(shí)我煩惱,星光輕吻萬(wàn)物時(shí)我同樣煩惱?烧l(shuí)能幫我消除煩惱呢?爸爸不能,媽媽不能,老師也不能!拔以撛鯓訑[脫煩惱的困擾?”每天我不知問(wèn)過(guò)自己多少遍。是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),還是逃避呢?不,我不愿也不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!逃避?可誰(shuí)又能告訴我怎么個(gè)逃法?為此,我不知問(wèn)過(guò)多少次老師,也不知有過(guò)多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛(ài)這所學(xué)校了,實(shí)在太愛(ài)與我昔日相處的同學(xué)了,實(shí)在太愛(ài)我的老師了!因?yàn)槭悄憬o我?guī)?lái)了快樂(lè),因?yàn)槭悄憬探o了我知識(shí),因?yàn)槭悄憬虝?huì)了我做人。
每當(dāng)一想到要離開(kāi)我的.學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì):天下沒(méi)有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無(wú)情無(wú)義,這么愛(ài)捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開(kāi)。也許,我無(wú)法與命運(yùn)抵抗,也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天,就要離開(kāi)這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開(kāi)的地方。但離開(kāi)終究要離開(kāi),于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng),我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上,來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí),一起討論的教室;走到電腦房旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭;……
晚上,熄燈休息時(shí),我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱,也許是我太愛(ài)這所學(xué)校,太愛(ài)我的老師,太愛(ài)我的同學(xué)了吧!
我的煩惱初一優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有大大小小,許許多多的煩惱。有的人可以戰(zhàn)勝煩惱,卻有的人向煩惱認(rèn)輸。雖然,我的成長(zhǎng)是伴著兒歌、童謠、還有爺爺奶奶的故事,但是也有不少的煩惱在成長(zhǎng)的道路慢慢地等著我,使我心煩!
我的煩惱有兩個(gè):其一是爸爸媽媽常年不在身邊,我總是羨慕其他的小朋友父母常伴左右;其二是我希望奶奶能安享晚年,使他不每天面朝黃土背朝天,讓奶奶不再面對(duì)那些熟悉又陌生的農(nóng)具。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚——大年三十。我和奶奶在家孤獨(dú)地吃著年夜飯?吹絼e人家又是放鞭炮又是放煙花,一家人其樂(lè)融融,我的眼淚不禁奪眶而出,我強(qiáng)忍著淚花,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)喜慶的日子——辭舊迎新!此時(shí)奶奶安慰我,叫我去看電視。打開(kāi)電視,每個(gè)臺(tái)都是熱鬧幸福感人的場(chǎng)面,我不禁小聲抽泣著:爸爸媽媽?zhuān)叶嘞氪藭r(shí)此刻你在我身邊,哪怕是能叫我一聲也好!我知道爸爸媽媽也是迫不得已,他們也是想讓我和奶奶過(guò)上幸福的生活。電話里,爸爸媽媽說(shuō):“兒子,爸媽也想回家呀,但一回家就會(huì)損失很多錢(qián)。明年我們一定回家過(guò)年,給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包!”我說(shuō):“一定回來(lái)嗎?”爸媽說(shuō):“一定會(huì)的,回去看你和奶奶,先掛了!就說(shuō)到這里,兒子,再見(jiàn)!”我一個(gè)人坐在房間,聽(tīng)到鞭炮和煙花的聲音,我在心里呼喚著:我想要一個(gè)完整的家!我想依偎在媽媽?xiě)牙锟礋熁ǎ“职謰寢專(zhuān)銈兟?tīng)到嗎?
奶奶的腰病一直是我頭疼的問(wèn)題。每天奶奶拖著年邁的身體在烈日下干活,我看在眼(資/料來(lái).源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]gzu521.com里疼在心里。每天天蒙蒙亮,奶奶便起床收拾家務(wù),煮好飯叫我吃;晚上,我要寫(xiě)許多作業(yè),奶奶便陪我到深夜。
雙休日,奶奶還要到田地上干農(nóng)活,我每次做完作業(yè)后便興沖沖的跑到奶奶身邊,看看能不能幫上忙。奶奶總是笑著說(shuō):“你還小,不要幫倒忙,快去看電視!”此時(shí)我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大,好為奶奶分擔(dān)農(nóng)活!
“爸爸媽媽每天都能陪在我身邊!”“奶奶能安享晚年!”這是我的夢(mèng)想,但現(xiàn)在這些很難實(shí)現(xiàn),我要快快長(zhǎng)大,戰(zhàn)勝這些煩惱,帶著我的七彩夢(mèng)走向未來(lái)!加油!加油!相信
我的煩惱初一優(yōu)秀作文3
我在學(xué)習(xí)中有煩惱,在生活中也有煩惱,我最大的一個(gè)煩惱是招蚊子咬。
不管我在學(xué)校還是家里,或是別的地方,夏天都會(huì)招蚊子咬。因?yàn)槲沂莖型血。
記得有一次在家里,身上被咬得沒(méi)有一塊好肉。那天,我作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽同意我在客廳里看一小會(huì)兒電視。看著看著,哎呦,好癢呀!我一看,原來(lái)又被蚊子咬了,我的手臂上、腿上布滿了紅色的小包,密密麻麻的一片,真癢!我像只猴子一樣不停地?fù),東撓撓,西撓撓,越撓反而越癢。我讓媽媽給我抹上花露水,再點(diǎn)上一盤(pán)蚊香?梢稽c(diǎn)兒也沒(méi)用,還是被蚊子咬,我根本沒(méi)心思再看電視了。
該睡覺(jué)了,我躺在床上,可惡的蚊子又來(lái)攻擊我了。它們成群結(jié)隊(duì)地嗡嗡喊著向我發(fā)起進(jìn)攻。我只好睡眼朦朧地起來(lái)把滅蚊器打開(kāi),讓蚊子永世不得翻身。誰(shuí)知,蚊子竟然不怕滅蚊器,而且越來(lái)越兇,我只能乖乖地給蚊子做夜宵。
唉,誰(shuí)能把蚊子通通都消滅掉,讓我睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)!
我的煩惱初一優(yōu)秀作文4
你可曾為一點(diǎn)小事兒氣惱過(guò)?你可曾無(wú)緣無(wú)故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪,誰(shuí)讓生活是一個(gè)萬(wàn)花筒呢,有煩惱不足為奇。(可見(jiàn)作者成熟和平和的心態(tài)。)
不知同學(xué)們是否有過(guò)同感,有時(shí),我們會(huì)跟自己的某個(gè)老師關(guān)系不是很好,總看這個(gè)老師不順眼,誤認(rèn)為那個(gè)老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理,抱著“你讓我往東,我偏往西”,“我就是要跟你對(duì)養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過(guò)。(先“抑”一筆,行文起伏跌宕。)
去年夏天,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里,由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子,來(lái)到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以,在我轉(zhuǎn)來(lái)一段時(shí)間后,就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師(宕開(kāi)一筆寫(xiě)自已的一路春風(fēng),與下文對(duì)比),但我卻發(fā)現(xiàn)我和語(yǔ)文老師的關(guān)系平平淡淡的。語(yǔ)文老師,一個(gè)中年男子,看上去一副嚴(yán)厲的樣子,很少笑,即使是笑,也是在變相批評(píng)一些同學(xué)的時(shí)候的那種讓人看了都不爽的笑。有點(diǎn)像課文《從百草園到三味書(shū)屋》中教魯迅的那個(gè)私塾先生。(描寫(xiě)生動(dòng)逼真,還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個(gè)膽小又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子,有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題總不敢對(duì)他說(shuō),就連上課回答問(wèn)題也是忐忑不安的。在我心里對(duì)語(yǔ)文老師的感覺(jué)只有一個(gè)字,那就是“怕”。(由對(duì)人物等外在事物的描寫(xiě)引出作者的情感變化。進(jìn)一步壓低筆調(diào)。)
后來(lái),在一次語(yǔ)文自習(xí)課上,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),只要是語(yǔ)文課我就認(rèn)為無(wú)聊,正巧這時(shí)同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞,我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時(shí)候,卻見(jiàn)一只大手向我伸來(lái),天啊——是語(yǔ)文老師;當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評(píng)之后,我又上了黑名單,當(dāng)然是我自己寫(xiě)上去的。下課后,我再也受不了了,就大哭了一場(chǎng)。在以后的日子里我一直沒(méi)有擺脫這個(gè)煩惱。那天所經(jīng)歷的事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的恥辱。我從心里開(kāi)始恨他,并處處躲著他。
后來(lái)期末考試,考試成績(jī)讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動(dòng)了語(yǔ)文老師,他又找我談了很多話,而我也被感化了。
語(yǔ)文老師,我想此時(shí)你一定在讀我的這篇作文,因?yàn)槟闶且粋(gè)較認(rèn)真的老師。
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