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    有你同行初一作文

    時(shí)間:2021-03-20 16:45:35 七年級(jí) 我要投稿

    有你同行初一作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的有你同行初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有你同行初一作文

    有你同行初一作文1

      無(wú)論在什么時(shí)候,您都陪伴在我的左右,當(dāng)我遇到困難時(shí),是您伴隨著我一起度過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鼓勵(lì)著我。您就是我的母親。

      母親,陪我度過(guò)了十三多念的日子,每一天,都對(duì)我說(shuō)不同的話(huà),而那最讓我難忘的一直留在心里。當(dāng)初,我答應(yīng)過(guò)她,在體育成績(jī)方面有所提高,可是,所謂的計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化這么一回事降臨到我身上。

      我失敗了,沮喪在我的內(nèi)心深處徘徊,但她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我放棄過(guò),那會(huì)兒她總是重復(fù)著那幾句;別這樣就放棄,希望這不是你的作風(fēng),知道自己做的不夠完美,就不能夠向困哪和挫折屈服。

      我注視了她許久,一聲不響地坐著,她說(shuō)的話(huà),我洗耳恭聽(tīng),因?yàn)槲抑,她說(shuō)的方法準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),我不妨試試。

      母親用和緩的、委婉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):別放棄,面對(duì)挫折,你就要人生處處有挫折。說(shuō)完這些,她便緩緩的走到我身邊,微微躬下身子,伸手拍拍我的肩,只要你有這個(gè)信念,你完全可以做到。她慢慢地直起身,邊走下樓去邊對(duì)我說(shuō),加油吧!

      我堅(jiān)信我可以做到,但我也不能如同聞一多先生說(shuō)的那樣;說(shuō)了再做或是說(shuō)了也不一定做。說(shuō)道,我就要做到,以便于給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代。

      我不斷地努力、堅(jiān)持,我想我可以在原有的基礎(chǔ)之上,能做的更好,我堅(jiān)信,我一定能做到。轉(zhuǎn)眼間,悲觀化為堅(jiān)定的信念。

      是誰(shuí),這樣激勵(lì)了我?

      不錯(cuò),是我的母親,她為我付出了許多,她不怕勞累、艱辛,不求其他的,只求我走向成功。

      有母親陪伴著,我的成長(zhǎng)路途之上,絕不感到孤獨(dú),有她,為我講說(shuō)那些道理;厥淄,我一直有母親同行。

    有你同行初一作文2

      你用你走過(guò)的路讓我不要重蹈復(fù)轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。

      ——題記

      艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“即使我們是一支蠟燭,也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛,也要變成磷火在沙漠中燃燒。”

      是啊!老師是一個(gè)神圣的職業(yè),默默無(wú)聞地為我們付出,而不求回報(bào)。我的老師讓我看見(jiàn)且證明了這一點(diǎn)。

      記得有一次,您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后,就匆匆離開(kāi)了。這時(shí),您偶然地把筆記本落在了講臺(tái)上,我懷著好奇的心理打開(kāi)看了看里面密密麻麻的,都是您上課跟我們講的一些課外知識(shí)。我驚呆了,原來(lái)老師這么辛苦地備課,就是想減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      記得還有一次,我在我上七年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候?纪甓慰,成績(jī)出來(lái)了。別人的語(yǔ)文成績(jī)都是八十幾,九十幾,甚至是一百,而我是個(gè)例外,只考了七十七分。此時(shí),我的心情非常復(fù)雜。這時(shí),您熟悉的背影向我走了過(guò)來(lái),本以為你會(huì)教訓(xùn)我一頓。但沒(méi)有想到,您獨(dú)自為我講解試卷。原本失落的心情流過(guò)了一股暖流。那時(shí),我不知道怎樣感謝您,您是第一個(gè),也是唯一一個(gè)獨(dú)自為我講解試卷的老師。

      每當(dāng)氣溫有點(diǎn)低、下雨時(shí),您總會(huì)冒著雨來(lái)到教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“天冷了,多穿點(diǎn)衣服。”每當(dāng)星期五下午放學(xué)時(shí),你總會(huì)跑到教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“回家時(shí),注意安全!泵慨(dāng)有人在背后說(shuō)我們班集體壞話(huà)時(shí),您總會(huì)不顧一切,保衛(wèi)我們的班集體。每當(dāng)我們班集體被表?yè)P(yáng)時(shí),你的臉上也會(huì)露出一絲微笑。

      您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂……

      感謝您,我親愛(ài)的老師,一路上有你同行,我心滿(mǎn)意足。

    有你同行初一作文3

      曾經(jīng)的我,幼稚、偏執(zhí)而又固執(zhí)。這樣的我,卻擁有一顆自卑的心;現(xiàn)在的我,卻站在心中舞臺(tái)的最中央,閃亮、自信而又樂(lè)觀開(kāi)朗。我站在我生命中最絢爛的位置,享受著你帶給我的一切。如果可以,我將毫不吝惜我的感謝;但,你卻可能再也聽(tīng)不到了。

      四年級(jí)時(shí),老師看著我的“個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現(xiàn)的空白,微微皺了皺眉,但緊接著又無(wú)可奈何地嘆了口氣——我知道,在下一分鐘我將會(huì)站在老師的辦公桌前。

      辦公室里,輕微而又復(fù)雜無(wú)奈的嘆息聲再一次響起。我意識(shí)到,接下來(lái)的話(huà)題一定會(huì)很不愉快。

      你最好的朋友是?”老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)著,可雙手卻不自然地搓著,沒(méi)過(guò)多久,便有些汗津津的感覺(jué)了。

      “……”我已經(jīng)不想再回答這個(gè)問(wèn)題了。從三年級(jí)開(kāi)始,每次填完“個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,我都會(huì)出現(xiàn)在辦公室里,從不例外。

      墻上的鐘發(fā)出規(guī)律的響聲,狹小的.空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周?chē)兞宋兜目諝,毫不畏懼地盯著老師越?lái)越尷尬的臉。

      “那好,你不愿意說(shuō)就算了。”終于,老師結(jié)束了這令人不舒服的場(chǎng)面!澳墙酉聛(lái),要誠(chéng)實(shí)回答我。你之所以沒(méi)有填寫(xiě)這一欄,是因?yàn)槟悴辉敢饨慌笥涯,還是……”說(shuō)到這里,他停下了,等待著我的回答。

      我當(dāng)然知道他想問(wèn)些什么,當(dāng)然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我,比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我……并不是不愿意交朋友,而是……而是交不到啊!

      “我們的談話(huà)結(jié)束了!崩蠋熛蛭覔]了揮手。示意我可以出去了。我漫無(wú)目的地走著,在別人不知道的角落里,暗自流淚……

      從那以后,我很快發(fā)現(xiàn),班上所有的同學(xué),似乎很快和我熟悉了許多。學(xué)期結(jié)束,還有很多同學(xué)約我一起出去玩呢!

      但開(kāi)學(xué)后,我卻再?zèng)]找到老師的身影,聽(tīng)新任班主任說(shuō),他辭職到北京工作了。

      到今天,我也沒(méi)能要到他的聯(lián)系方式。他就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道,不論他走到哪里,都不會(huì)忘記,他的學(xué)生,永遠(yuǎn)與他同行!

    有你同行初一作文4

      因?yàn)橛心阃,這世界才不會(huì)少了一個(gè)真實(shí)的我.

      ——題記

      在十三年的生活中,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我回首望去,過(guò)去的時(shí)光是那么清晰的展現(xiàn)在我眼前。在回味這那些酸甜苦辣時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,在每一次我成功和失落時(shí),都離不開(kāi)與我同行的陪伴我的人。

      沒(méi)錯(cuò),在兒時(shí),是朋友在水中扶持我,讓我學(xué)會(huì)了游泳。朋友有你同行,我學(xué)會(huì)了暢游,學(xué)會(huì)了在水中漂浮。知道了什么叫信任,因?yàn)槲移≡谒,我的身下有你的一雙手。在夏天,是教練在酷日下陪伴指導(dǎo)我訓(xùn)練,讓我在比賽中取得驕人的成績(jī)。教練有你同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。知道了什么叫忍耐。因?yàn)槲艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我知道我身后有你的笑容。在冬天,是父親在冰面上一次又一次的鼓勵(lì),讓我一次又一次的在冰面上穿著冰刀鞋自己爬起。父親與你同行,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)怎樣自己克服困難,用自己的力量解決問(wèn)題。就像你告訴我的,男人要有擔(dān)當(dāng)。在旁晚,是母親的諄諄教語(yǔ),使我明白了做人的道理。母親與你同行,我學(xué)會(huì)了感恩。學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)去做事做人。在平日里我于同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)與你同行我學(xué)會(huì)了忍讓。我很珍惜喜悅時(shí)有你們分享,悲傷時(shí)有你們?cè)谏砼浴8屛覍W(xué)會(huì)了在別人遇到困難時(shí)伸出援助的手。

      我與你們同行,是我一生中的幸運(yùn)和幸福。有你們的陪伴,才讓我學(xué)會(huì)生活,懂得了快樂(lè)。

      與你同行,我將不在孤單,不在害怕。將會(huì)盡我的全力去拼搏,我的生命因你們而精彩,我也希望你們因我的存在而快樂(lè)幸福!我珍惜在我的生命里有你同行。

    有你同行初一作文5

      轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童變成了一個(gè)青春煥發(fā)的少年。而你,陪我度過(guò)了十四年的光陰。但歲月飛逝,你已經(jīng)變得白發(fā)蒼蒼,一條條白色的線從你烏黑的頭發(fā)中呈現(xiàn)。我多么懷念以前的時(shí)光,握著你溫暖的柔軟的手,一起走在林蔭小間上。而今,我和你走在這林蔭小間上,觀賞著荒田里的野花。我握住你的手,你的手雖然變得枯燥,但還是一樣的溫暖。這種溫暖,讓我想起了那件事。

      那一天,醒來(lái)后我覺(jué)得額頭發(fā)燙,就知道大事不妙了。那時(shí),我覺(jué)得床就像是一塊磁石,深深地吸引著我,讓我無(wú)法自拔。媽媽回來(lái)后,看到我躺在床上,就忐忑不安地問(wèn)我:“你怎么了?是不是感覺(jué)不舒服?”我軟弱無(wú)力地回了媽媽一句話(huà):“嗯。”媽媽趕緊摸摸我的額頭,一下子跳了起來(lái)!鞍パ,好燙,一定是發(fā)燒了!眿寢屩逼饋(lái)了。相反,我笑了。“不怕,我爸爸是醫(yī)生。”我虎頭虎腦地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了也笑了:“醫(yī)生又不是神仙,一時(shí)半會(huì)也醫(yī)不好你!闭f(shuō)完,媽媽就去拿冷毛巾給我敷。很快,一條像薄荷糖似的毛巾貼在我的額頭,冰涼冰涼的。隨后,在母親的安撫下,我很快就睡著了。

      “噠噠噠”媽媽的腳步聲驚醒了我。迷迷糊糊的我在偷聽(tīng)著爸媽的談話(huà)。“怎么辦??jī)鹤泳尤粺饺哦,這可是高燒啊”“不用急,只能打退燒針了,等兒子醒來(lái)就打針吧,免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多!卑职制届o地說(shuō)。我嚇得跳了起來(lái)!罢娴囊蜥槅?我可不想打針!蔽覍(duì)他們說(shuō)!安淮蜥,哪能好?”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。媽媽又跟著說(shuō):“兒子啊,聽(tīng)媽媽的話(huà),打針就好了。”我只好服從他們的命令。

      爸爸很快就從他的醫(yī)箱拿出了一個(gè)針筒?粗t(yī)箱里的藥水,我咽了咽口水。很快,爸爸就做好了一切準(zhǔn)備。“別害怕,這藥水不疼的!卑职职参课艺f(shuō)。說(shuō)完,針筒像箭一樣的速度扎我的屁股。咦!似乎真的不疼的,只是針扎進(jìn)肉有一點(diǎn)疼。打完針后,我又回到了我心愛(ài)的床。懵懂之中,一只溫暖的手正握著我的手。這種溫暖,有說(shuō)不出的味道,是母愛(ài)的味道。

      媽媽?zhuān)闶俏疑闹敢。有你同行,是我一生中最大的幸福。我只想?duì)您說(shuō)一句話(huà):“有你同行,真好!”

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