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秋曲七年級(jí)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的秋曲七年級(jí)作文，歡迎大家分享。
秋曲七年級(jí)作文 1
秋來臨了。它不僅帶來了絲絲寒意，還譜寫了一首秋曲。秋，輕撫著飄下的落葉。小樹林里，落葉戀戀不舍地離開了樹冠，低沉的旋律回響在耳邊�；ㄒ擦懵淞�，融入泥土中，卻心甘情愿。的確，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，奉獻(xiàn)了就不會(huì)寂寞。四季輪回，新葉總會(huì)再長(zhǎng)出來的。耳邊回蕩著激昂的旋律……秋，輕撫著低頭的麥穗。農(nóng)田了，麥穗齊齊地低下了頭，向大地鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩，深情的旋律響起。農(nóng)民們則在忙碌，收割著糧食和水果。秋是豐收的季節(jié)，人們可指望著秋糧過冬呢！
瞧，那邊有幾個(gè)小伙子頂著烈日割著麥子。它們的衣服都濕透了，緊貼在背上�！昂龠稀龠稀背錆M激情的旋律在麥田里飄蕩著。秋，輕撫著蘇醒的'校園。秋意味著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的到來。走進(jìn)校園，令人眼前一亮的不是優(yōu)美的環(huán)境，而是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教室里，花壇旁，草叢邊，處處有“子曰”“詩云”，充滿活力的旋律在書聲中奏響。操場(chǎng)上，有不少同學(xué)在練習(xí)長(zhǎng)跑。四百米的跑道忽然顯得那么長(zhǎng)，但他們?nèi)詧?jiān)持著，心里默數(shù)著圈數(shù)。太陽在熱也不在乎，腿腳在酸也不在乎，目標(biāo)只有終點(diǎn)，就在前方，中速稍慢的旋律在一步步艱難的行進(jìn)下滑過。秋曲就這樣演奏著。秋疑惑了，到底是誰譜寫著秋曲？
秋曲七年級(jí)作文 2
初秋是羞澀的，初秋唱出的曲子卻是那樣歡快，好似清澈的溪水，讓人陶醉。
爸爸帶我到水溏釣魚，蹲在溏邊時(shí)間久了，我沒了興致，便坐在車上，聆聽這秋曲。
主唱是過蟈蟈。忽高忽低的音，振動(dòng)著我的耳膜。只是這主唱太靦腆，穿著綠色的大衣，隱沒于草叢間，讓人看不清他的身影。
伴唱就是那婀娜的'柳。樹上微微泛黃的樹葉們，唱出沙沙的旋律，高潮時(shí)還撒下一兩片金色的葉兒，作為禮物送給她的觀眾。
閉上眼，我仿佛和野花手牽著手，和初秋的微風(fēng)背靠著背，在這黃綠交織的季節(jié)里，用心感受著動(dòng)人的秋曲。
在水溏的對(duì)面，是一片玉米地，“嘩嘩……”收割機(jī)歡快的唱著，洪亮的歌聲在滿是莊稼香的空氣中蕩漾著。我多想也變成一臺(tái)收割機(jī)，讓玉米的清香貫穿我的軀體，給我?guī)頍o限的好心情。
附近，還有一些農(nóng)民在給莊稼澆水，那水溫潤(rùn)如玉，閃著銀光流進(jìn)田地，也把農(nóng)民的希望種進(jìn)土壤。農(nóng)民伯伯不時(shí)談?wù)撝衲甑氖粘桑撬实男β曧憦卦葡觥?/p>
地頭邊，一排柿子樹，樹枝上綴滿累累的果實(shí)，沐浴著金秋的陽光，柿子們羞紅了臉，原來一群鳥兒正圍著他們唱贊歌呢!“唧唧喳喳……”啊，我多想飛上枝頭和這群可愛的小精靈一起唱啊。
秋是唱著歌走來的女孩，我在靜悄悄的享受著她的美。啊，她的美無處不在。
秋曲七年級(jí)作文 3
秋天已悄無聲息地降臨，帶來的金色秋風(fēng)，翻飛著黃、紅落葉。帶來的秋雨，滋潤(rùn)著美麗萬物。落葉伴隨著雨珠，給大地鋪上了一張色彩斑斕、晶瑩剔透的地毯。
落葉飛舞著，飛舞后，便乖巧地躺在地上，化作地毯，等待秋的到來。尊貴的秋皇后走過鋼琴般的落葉地毯，發(fā)出“沙沙沙”的琴聲。這是秋之交響曲的前奏，每一片落葉變成了奇妙無比的琴鍵，秋，則是一雙靈巧的手。
秋皇后端坐在上，萬物都出來獻(xiàn)舞獻(xiàn)唱了。先是秋雨，她坐著用落葉編織的秋千，緩緩落下。她打開渾美的.歌嗓子，含羞地歌唱著。秋雨唱得正嗨，秋雷就跑過來，搶過麥克風(fēng)，雄渾的男低音，使剛剛聽?wèi)T了柔調(diào)的聽者驚嚇，秋皇后也皺了皺眉，不過很快恢復(fù)了平時(shí)的和顏悅色。秋雷的歌聲也算好聽吧，這正是交響曲的高潮。
秋雨姐姐有些生氣，但又看了看秋皇后，只好無奈地回到座位。她的好友秋風(fēng)來了，她和秋風(fēng)聯(lián)合，又搶回了麥克風(fēng)，又找落葉和樹枝幫忙，組成了一個(gè)簡(jiǎn)約的樂團(tuán)。秋雨負(fù)責(zé)歌唱與彈奏，秋風(fēng)負(fù)責(zé)舞蹈，落葉變成琴鍵，樹枝負(fù)責(zé)造音。秋雷在一旁看得可眼紅了，但他只能強(qiáng)忍怒氣，低聲下氣地向她們請(qǐng)求加入樂團(tuán)，她們答應(yīng)了，萬物同臺(tái)表演，非常悅耳的歌聲從歌舞大廳中流淌出來，秋皇后聽得可開心，竟下臺(tái)與她們共舞，歌舞大廳瞬間熱鬧起來，秋之交響曲也緩緩結(jié)束了。
秋風(fēng)卷起被遺忘的落葉樹枝，悄悄地離開了。秋雨和她的伙伴們都?xì)g快地走了。一場(chǎng)秋之聚會(huì)非常成功地結(jié)束了。
秋曲七年級(jí)作文 4
沙沙、沙沙......就像人們似乎從不在乎腳邊的落葉而踩上去一樣，秋，在不經(jīng)意間，悄悄來臨。我在公園里，靜靜聆聽秋的聲音。
公園里，到處是被秋的涼爽吸引而來的人。他們?nèi)宄扇�，或高聲交談，或低聲�?xì)語，述說著剛過去的夏天的趣聞。他們邊走邊聊，似乎并沒有注意到腳下的`落枝落葉，一腳踩上去，清脆的聲響惹得前面的行人好奇地回頭，露出詫異的神情。銀杏樹下，少女發(fā)出銀鈴般的笑聲，引得許多男孩駐足癡望。
一陣微風(fēng)拂過，樹上的黃葉飄然而下，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，好似金色的秋天送給人民的見面禮。一群調(diào)皮的小孩，對(duì)這金色產(chǎn)生興趣，在草地上窸窸窣窣地翻滾起來，一旁的大人不停低聲叮囑，不要壓壞了小草。
公園里的黃桷樹們，似乎提前料到了秋天的到來，紛紛向周圍肥沃的土地拋出橄欖枝，希望他們能接受自己的種子寶寶在此生根發(fā)芽。只聽到砰砰砰的聲音，種子寶寶們爭(zhēng)先恐后從樹上飛奔下來，鉆進(jìn)泥土里。有些調(diào)皮的種子寶寶喜歡到處亂跑，結(jié)果吧唧一聲摔在石頭上，仿佛在說：“哎呀，好疼！好疼！”
遠(yuǎn)處，教堂里傳來唱詩班美妙的歌聲，男高音、女高音，忽高忽低，此起彼伏，余音繚繞。歌聲戛然而止，緊接著傳來縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，有如山泉才從山谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。
夜幕初降，秋蟲的唧唧聲、教堂的鐘聲、遠(yuǎn)處江面的汽笛聲，都提醒著人們?cè)摶丶伊恕Ｎ沂捌鹨幻督鹕穆淙~，細(xì)細(xì)回味著今天的所見、所聞、所聽……
這不就是一曲秋的奏鳴曲嗎？
秋曲七年級(jí)作文 5
隨著最后一朵荷花的凋謝，最后一聲蟬鳴的消失。秋之曲開演了。秋姑娘披著一頭柔軟的直發(fā)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地舞動(dòng)著婀娜多姿的身材，用她那纖細(xì)的雙手向大地?fù)]動(dòng)著。
秋姑娘被鄉(xiāng)下那純樸的民情，優(yōu)美的景色所吸引，她揮舞著那條優(yōu)雅的藍(lán)飄帶，翩翩起舞，讓鄉(xiāng)下風(fēng)味體現(xiàn)得更濃，讓處處都有著豐收的氣息，豐收的喜悅，那些等著人們收割的小麥、高梁在風(fēng)中搖曳著，似乎唱起了秋之曲。
秋姑娘又悄悄地潛入了果園。她拿出化妝盒，給青色的蘋果抹上了粉色的胭脂，蘋果擁有了一張張幸福無比的`紅臉蛋，她又輕輕地簾開葉子，讓柿子披上了一層金色的薄紗，顯得分外美麗。水果們紛紛搖晃著腦袋，也唱起了訓(xùn)練已久的秋之曲。
秋姑娘，把活潑的綠色漆成了金子般的黃色，而樹腳下的金葉又意味著什么？意味著金葉將成為最充足的養(yǎng)份，明年的樹枝又會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的肌肉。風(fēng)一吹，一片片容光煥發(fā)的金葉像一只只金蝴蝶，唱起了最動(dòng)聽的秋之曲。
一天的忙碌，使秋姑娘不禁在公園里停下匆忙的腳步，在萬花叢中睡著了。菊花開了，紅的，白的，黃的，還有白里透紅的……爭(zhēng)鮮斗艷，令人贊不絕口。善良的秋姑娘，把最后一絲暗香也留在了人間。
秋，是神秘的；秋，是美麗的；秋，是迷人的；就連一絲憂傷在人類看來也是芬芳的！
秋曲七年級(jí)作文 6
一年四季，春夏秋冬。四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。
那“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天給大自然增添了無限生機(jī)。那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天給人炎熱而又清涼的感覺。還有那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的冬天讓我讀懂了植物的剛強(qiáng)。但我唯獨(dú)喜歡那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”紅葉勝景的秋天。是它讓我忘記了落葉歸根、繁花凋零的凄美。
在秋天，最妙的就是那秋風(fēng)了。她愛撫著大地，它吹落了田野里稻穗們的綠衣裳，露出了它們金色的身軀，散發(fā)出撲鼻的稻香�？矗乔镲L(fēng)羞紅了臉，它又使得蘋果、橘子們憋紅了臉龐，也逗得石榴們開心大笑，露出了它們晶瑩的牙齒。還把那漫山的楓葉吹得“嘩，嘩——”一片、兩片、三片……旋著，翻著，隨風(fēng)搖曳。
春走了，夏的榮華也逝了。荷花謝了，荷葉傷心地哭了。春天和夏天也哭了，而它們的眼淚就是那連綿的秋雨。秋天的雨是透心涼的。讓我們盡情享受這清涼的洗禮，輕快地洗掉那夏的`燥熱。
雨后的天空很晴朗，農(nóng)民們又接著忙碌著，那田間的收割機(jī)在轟鳴地叫著，一顆顆飽滿的稻粒紛紛跑出。
偶爾坐在窗前，抬頭望著那蔚藍(lán)的天空，只見有幾只向南飛的大雁，幾聲雁鳴，悠蕩盤旋。它們變換陣容，從容不迫地漸漸消失在藍(lán)天里。
而向遠(yuǎn)方望去，感覺秋用雙手勾勒出一幅美麗的圖畫。云兒被染上紅暈，遠(yuǎn)山、近樹、飛雁、枯草，在這秋的樂譜中，譜寫了它們?cè)?jīng)的輝煌——碩果累累，將自己最美的一面定格在這幅有詩意的畫卷中。綠葉，紅花，朝霞，都來不及秋的色彩鮮明。這使我愛上了秋，讓我全身心地沉浸在這秋的樂譜中吧。
哦！秋是你，你就是四季的演奏者，你舞動(dòng)出音符，譜出了最優(yōu)美的旋律。
秋曲七年級(jí)作文 7
夜深了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月像路燈般照耀著大地，帶著微微有些寒冷的秋風(fēng)，吹動(dòng)著枯黃的小草，秋夜，很靜很靜，只有被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉草叢發(fā)出的“窸窣窸窣”的聲音。
也許，誰也不會(huì)注意，在這無比寧靜的環(huán)境中，一只叫安特兒的蟋蟀，它鉆出了自己那溫暖舒適的.棲息處，它是在等一位老人，一位充滿著神圣的老人。每天晚上這個(gè)時(shí)候，老人總會(huì)在草叢旁的一張椅子旁拉小提琴，那聲音，是安特兒從未聽到過的：聲音無比凄涼，像是在傾訴一個(gè)震撼人心的故事，帶著憂傷，如同秋雨般綿綿地下著，令人回味無窮。曲子拉到高處非常感人，有時(shí)安特兒會(huì)久久地傾聽著，甚至留下一些淚水。
而今天，老人卻遲遲沒有出現(xiàn)，安特兒不斷向那頭張望著，一旁的小屋燈還亮著，它有點(diǎn)兒沮喪，沒聽到音樂，心里感到空落落的，恐怕老人一直不知道，他的音樂，為一直蟋蟀帶來多少幸福��！
一片樹葉從高高的樹枝頭飄下來，“我一定要等著那位老人，哪怕他再也不會(huì)來了�！卑蔡貎合�，它早已把每晚的聽音樂作為生活中不可缺少的一部分了。老人終究出來了，那凄涼的音樂，撥動(dòng)了安特兒心中最柔軟的心弦，它忍不住將兩翅放在一起，拉起來，奇妙的是，它發(fā)出了幾個(gè)音。老人的樂聲漸漸地停了，他
這首曲子正是貝多芬《月光》，而那位老人是一名著名的音樂教授，他從未聽過這么美妙，每一個(gè)音都拉得很到位的曲子，蟋蟀今晚也很快樂。
又吹來了一陣秋風(fēng)，月亮已升得很高了，銀白色的月光灑在大地上，照亮了這兩位演奏者，美妙的秋之曲……
秋曲七年級(jí)作文 8
日落，我領(lǐng)著布娃娃，走進(jìn)黃昏，秋天的浪漫，是我心中的一片云彩
我看向窗外，已是金葉滿天了。鋪天蓋地的，個(gè)個(gè)都形狀不一，再抬頭望向遠(yuǎn)方，天邊蕩漾著一大片一大片的火燒云，上面載著的，是誰的夢(mèng)呢？
看著被云兒映紅的一片天，像是沉浸在美好的童話里，每一朵云上，是不是都住著屬于她的小精靈呢？風(fēng)兒輕輕的`吹著，那滿地的金葉，全都打著旋兒飛了起來，仿佛和這火紅的天融合在一起了。
以鋤為筆的莊稼人，在烈日下，不停地?fù)]鋤演算，我知道，他們想交個(gè)秋天一份滿意的答卷……
空氣中彌漫著的，是混合著秋風(fēng)的濃烈麥香么？
放眼望去，一大片一大片快成熟的麥子打著卷翻滾著，還有一個(gè)戴著草帽的稻草人，在咧著嘴沖我笑著。哦，他身上溫暖的顏色，是太陽給的么？那一顆顆飽滿的麥粒，像一個(gè)個(gè)新生的孩子，他們的父母，是那滿頭大汗的莊稼人么？稻草人是他們的保姆，小心翼翼地保護(hù)著一顆顆的希望，黑色的烏鴉和嘰嘰喳喳的麻雀，識(shí)趣地走開了。
我說的天空，是龍的子孫，漫步蒼穹的天空，是有五星紅旗，飄展的天空，是和平的天空，是美麗的天空……
“升旗儀式現(xiàn)在開始！”“嘩......”五星紅旗在第一道曙光中耀眼的展開，我們站在清風(fēng)涼的秋風(fēng)里,大聲高唱著國(guó)歌，那耀眼的紅此時(shí)耀眼無比，太陽透過它撒下點(diǎn)點(diǎn)光輝，又漏在我們那朝氣蓬勃的臉上，我們自豪，我們驕傲，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來的接班人！
看吶，金色的校園里，傳出我們朗朗的讀書聲，樹上調(diào)皮的金葉一個(gè)個(gè)迫不及待的從母親懷里掙脫，和秋風(fēng)一起來找我們玩，老師精彩的講課也惹得麻雀兒嘰嘰喳喳叫好，在這夢(mèng)的秋天，我們也一個(gè)個(gè)結(jié)下了成熟的金果，秋天，我們共同成長(zhǎng)！
秋曲七年級(jí)作文 9
來得突然——緊隨著炎熱的盛夏，緊跟著火辣辣的陽光，秋，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音。送火紅的楓樹林里緩緩的傳來——刷拉拉，刷拉拉……
想一直有節(jié)奏的交響曲，從四面八方飄然而起，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)……
風(fēng)聲里，每一片落葉都變成了一根根琴弦，在風(fēng)的彈奏下，變成了一只只優(yōu)雅的小曲。
秋，改變了大地的色彩。打的霎時(shí)變得五彩繽紛，幾乎難以辨認(rèn)，有火紅、金黃、膽子、粉白……再添一例，在樹林間，所有的色彩幾乎都融化在這火辣辣的紅中，紅的耀眼，紅的熱烈。這溫暖的紅仿佛在山林間流動(dòng)，流進(jìn)我的'眼睛，流進(jìn)我的心里。這秋天的紅色，在畫家的調(diào)色板上是很難畫出來的，然而，只要換過著火辣辣的紅色便很難忘卻。著紅色代表著秋天的成熟，秋天的收獲。
看，山林里的樹也隨風(fēng)搖擺，那紅是那么的奪人在陽光下盡顯可愛。一陣風(fēng)吹來，稻穗就隨風(fēng)擺動(dòng)，像一道道金色的波浪從遠(yuǎn)處飛奔而來，場(chǎng)面很壯觀。
之知識(shí)面時(shí)候，風(fēng)停了，悠悠的白云讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)，整個(gè)空間一下子變得十分幽靜。遠(yuǎn)處一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，給美麗的秋天增添了一道色彩。“唧唧喳喳，唧唧喳喳
仿佛是秋天的初韻！
秋曲七年級(jí)作文 10
不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地 。春雨過后，太陽出來了，整個(gè)世界像剛洗滌似的，煥然一新。空氣清新了，吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣——春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水畫。
有多少名人贊美了這“如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情”的春天，但我卻對(duì)那“如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極”的秋天情有獨(dú)終。
秋天像一首夢(mèng)幻曲。當(dāng)秋天走過那鄉(xiāng)村的田野，到處是一片豐收的景象：沉甸甸的水稻壓彎了腰，一朵朵白似雪的棉花像正在翩翩起舞的少女，紅似火的高梁顆粒飽滿~~~果園里的秋天，到處果實(shí)累累。有 彤彤的蘋果，石榴，這景象就是秋天彈奏出的曲子。
學(xué)習(xí)了一整天，全身疲憊不堪，想去散步。我漫步在秋天的.寧靜的小路上，任由那一片片落葉落在身上。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，人頓時(shí)清醒了許多，全身的疲勞都消失了，沉浸在這夢(mèng)幻曲中，好像進(jìn)入了一個(gè)充滿神秘感的世界，正是這秋的夢(mèng)幻曲讓我陶醉。
秋的夢(mèng)幻曲，我愛你。我愛你。“如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極”的秋天讓我陶醉。
秋曲七年級(jí)作文 11
秋姑娘的到來，帶來微微的涼意，把大地染成一片鮮紅。金黃的稻穗和野花兒隨風(fēng)翩翩起舞；西下的夕陽艷紅的身影映襯著鳥兒們輕柔的歌聲，讓大地顯得更加生動(dòng)。真是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)��！
我隨著楓林揚(yáng)長(zhǎng)而去，清風(fēng)拂面，倍感舒暢，楓糖的香氣更是迷人�；涞孽r紅滿山遍野，隨著小溪將秋天到來的消息散播到萬里之外。
溪里回游的鮭魚，強(qiáng)而有力，奮勇向前，一旁壯觀的楓樹林里，枝葉迎風(fēng)招展的聲音、蟲兒振翅的歡鳴，仿佛為鮭魚演奏著生命的進(jìn)行曲。
由于秋高氣爽，果樹們都果實(shí)累累，果子們嬌嫩的吟唱著：“來吧！我們顆顆香甜可口，快來采收我們吧！”輕輕摘下一顆秋的果實(shí)，美味的汁液齒頰留香，感覺好幸福！
動(dòng)物們也沒閑著，踩著快板的.舞步，忙著儲(chǔ)備食物，打算在寒冬來臨前大吃特吃，囤積脂肪，以免在寒冬中挨餓受凍。
人們收到秋信差捎來的訊息，喚起許多秋的記憶，有的歡喜，有的感傷：“秋，多么令人心曠神怡！”“秋，總讓我憂傷！”多情的人們，為秋寫下了曲曲動(dòng)人的情歌。
季節(jié)的更替為大地帶來千變?nèi)f化的生機(jī)，在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的今天，讓我們好好感受秋的美，也請(qǐng)留住她的美吧！希望秋的幻想曲不要變成凄美的傳說！
秋曲七年級(jí)作文 12
秋姑娘的到來，帶來微微的涼意，把大地染成一片鮮紅。金黃的稻穗和野花兒隨風(fēng)翩翩起舞；西下的夕陽艷紅的身影映襯著鳥兒們輕柔的歌聲，讓大地顯得更加生動(dòng)。真是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)啊！
我隨著楓林揚(yáng)長(zhǎng)而去，清風(fēng)拂面，倍感舒暢，楓糖的香氣更是迷人�；涞孽r紅滿山遍野，隨著小溪將秋天到來的消息散播到萬里之外。
溪里回游的鮭魚，強(qiáng)而有力，奮勇向前，一旁壯觀的楓樹林里，枝葉迎風(fēng)招展的聲音、蟲兒振翅的歡鳴，彷佛為鮭魚演奏著生命的進(jìn)行曲。
由于秋高氣爽，果樹們都結(jié)實(shí)累累，果子們嬌嫩的吟唱著：「來吧！我們顆顆香甜可口，快來采收我們吧！」輕輕摘下一顆秋的果實(shí)，美味的汁液齒頰留香，感覺好幸福！
動(dòng)物們也沒閑著，踩著快板的舞步，忙著儲(chǔ)備食物，打算在寒冬來臨前大吃特吃，囤積脂肪，以免在寒冬中挨餓受凍。
人們收到秋信差捎來的.訊息，喚起許多秋的記憶，有的歡喜，有的感傷：秋，多么令人心曠神怡！秋，總讓我憂傷！多情的人們，為秋寫下了曲曲動(dòng)人的情歌。
季節(jié)的更替為大地帶來千變?nèi)f化的生機(jī)，在全球暖化問題還未太過嚴(yán)重之前，好好感受秋的美，也請(qǐng)留住她的美吧！希望秋的幻想曲不要變成凄美的傳說！
秋曲七年級(jí)作文 13
嫵媚的春天隱透著一絲慵懶和困倦，火辣的夏天彌漫著一股燥熱和煩悶，圣潔的冬天裹挾著寒風(fēng)和冰雪，惟愛秋，有著明凈而高遠(yuǎn)的天空，有著潔白而柔綿的微云，有著淡淡的清風(fēng)，有著綿綿的細(xì)雨……秋如同一位江南水浣出的溫婉女子，舉止輕柔，娉婷裊娜，傾國(guó)傾城，使人無不為之陶醉。
前方，片片白果葉凌空起舞，猶如一個(gè)個(gè)小仙女?dāng)[動(dòng)著金色的舞裙，舞姿翩翩，這是一場(chǎng)多么盛大的.演出！盡管沒有音樂，可她們絲毫不在意，而是將自己最后的一場(chǎng)舞蹈跳到完美。往日的林蔭小路，如今鋪著厚厚一層金黃，在暖融融的秋陽下顯得格外迷人。
郊外的秋景更是可人，遠(yuǎn)處的青山換上了鮮亮的新裝，我想應(yīng)是野菊花盛開之時(shí)了，她們那搖曳在風(fēng)中的倩影訴說著為綻放而付出的努力。山腳下的湖水愈加溫和澄澈，微風(fēng)輕撫，泛起層層漣漪，難怪古有秋水比伊人。秋風(fēng)拂面，像媽媽的手一般溫和，送來陣陣誘人的香味，那是秋姑娘送來的又一件禮物——秋實(shí)。
田里翻涌著金色的麥浪，一個(gè)個(gè)沉甸甸的麥穗，微微頷首，像是對(duì)辛勤培育他們的農(nóng)民伯伯致意，農(nóng)民伯伯們看著金黃飽滿的麥粒都笑得合不攏嘴。胡麻地里的花兒謝了，取而代之的是一個(gè)個(gè)小拳頭似的胡麻球，小家伙們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，生怕農(nóng)民伯伯看不到。田埂邊還開著三三兩兩的地丁花、刺兒菜，更為秋日平添一抹色彩。
最吸引人眼球的要數(shù)果園了，每棵樹都是沉甸甸的，滿掛著熟透了的果子，誘人的果香挑逗著人們的鼻子，讓人垂涎欲滴，蘋果紅透了臉，摘一個(gè)，香甜的汁水入喉，嚼一嚼，又脆又甜，連心情都好了許多；橘子像小燈籠似的掛在枝頭，剝開皮，一股橘香沁人心脾，橘瓣像好兄弟似的緊緊抱在一起，放一瓣在嘴里，一咬，酸甜的汁水刺激著食欲，酸酸甜甜，美味的很！
秋是小船，承載著曉煙春雨勞耕鋤的希望；
秋是畫卷，闡述著葉落歸根方為安的真諦；
秋是凱歌，頌揚(yáng)著血汗交織終成果的喜悅。
秋曲七年級(jí)作文 14
秋黃慘淡，漫天蕭瑟，年華一瞬，便是夢(mèng)沉?xí)h(yuǎn)，流不盡這幻境般的江南，酒入愁腸，卻是更愁也！恍惚之間卻再也找尋不到你的身影，莫道秋風(fēng)，莫道秋風(fēng)，卻是獨(dú)自愁也！紅箋小字，卻是惆悵此情難寄也！淚如雨下，此情若癡，人面卻是何處，桃花依舊笑春風(fēng)！獨(dú)望這秋江水月，漫天黃沙，心中的思念又是誰人知曉？美人見之，當(dāng)是思之若狂，思之若狂��！
秋意肅殺，狂風(fēng)亂作，卻道是佳人難尋，斯人去矣！惆悵之間，卻道是柔情似水，佳期如夢(mèng)乎！生死契闊，與子成說，入子心意，子欲何如？人面不知何處，綠波依舊東流！往事成空，時(shí)光易逝，易逝而矣！卻道是嘆流年、又成虛度也！曾幾負(fù)佳人，幾許盟言，卻是悵此情難寄，難寄也！十年生死，千里孤墳，卻是何處話凄涼？殘?jiān)卤烫�，秋影迷離，更那堪，正是冷落清秋節(jié)！
默然的望著這蕭瑟的.一片秋黃，如今卻只有我一人獨(dú)醉，此情可待追憶，卻是當(dāng)時(shí)枉然否？曾記？小樓初遇，對(duì)坐長(zhǎng)談，共賞明月乎？茫茫塵世之中，再也不見你的模樣，即使你終究離我遠(yuǎn)去，即使你終究會(huì)忘了我，但是我依然會(huì)愛你，依然會(huì)銘記那些年你和我曾經(jīng)有過的美好，只是現(xiàn)如今，沒有你的日子，這秋天在我的眼中，卻是黯然了許多啊，淚水也不只一次沾滿了我的衣襟，蹉跎間，有時(shí)也會(huì)深思這世間，究竟情為何物，直教人生死相許！嘆那多情自古！傷逝離別，今宵卻是獨(dú)醒何處？不思量、自難忘啊。古道西風(fēng)，斷腸心醉，中有千結(jié)，為君沉醉又何妨？只怕酒醒斷腸！綠波東流，佳人自是難忘，此情無計(jì)可消，天長(zhǎng)地久又豈是盡頭？
如畫如畫，愛你一往情深，宛若殘春，又有何堪言！等待著你的出現(xiàn)，卻是去年今日此門中，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！何為憔悴，何為憔悴�。∮謶浧鸾l(xiāng)夜夜，數(shù)寒更思憶也！但有來生，生死契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老！清平樂下，黯然懷秋，由景抒情，便是一曲清平樂懷秋吧！
秋曲七年級(jí)作文 15
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，然而她的到來浸透著奮斗的淚水和犧牲的鮮血。——題記
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路�！�
綿綿細(xì)雨喚起了沉睡在大地的精靈，新枝嫩芽破土而出，盡情享受著陽光雨露。
莘莘學(xué)子背著書包，邁著矯健的步伐走進(jìn)校園,去迎接他們殷實(shí)的學(xué)業(yè)，等待他們的將是“焚油膏以祭晷，突兀兀以窮年”。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
焦熱的陽光炙烤著大地，寂悶的空氣中彌漫著落花的'氣息，遠(yuǎn)處的幾棵樹枝稀稀拉拉地趴在樹干上，廖無生氣。但放眼望去，漫山遍野中總有那么一些生靈是堅(jiān)強(qiáng)的。太陽花始終向著刺眼的陽光綻放笑容；向日葵一直頑強(qiáng)地追逐太陽；松柏則一直保持謙遜的姿態(tài)，仿佛對(duì)著酷暑說不怕……
夜幕降臨，校園一排排教室的燈亮著。那些在燈光下孜孜不倦的學(xué)生，他們額頭汗珠溢出，后背已經(jīng)濕透。他們的生活也許有些枯燥，但是他們堅(jiān)持不拋棄不放棄，因?yàn)樵谒麄冃哪恐惺冀K有一顆明亮的星星照耀著美好的憧憬。
“眾里尋他千百度，驀然回首,那人卻在燈火闌珊處�！�
九月的金風(fēng)終于吹遍了大江南北，收獲的喜悅充滿著各個(gè)角落。金黃的麥穗笑彎了腰；棵棵高粱笑紅了臉；成熟的蘋果笑著撲向大地的懷抱。此情此景，讓人們覺得這秋風(fēng)吹進(jìn)了自己的心田，甜蜜的心情溢于言表。
今天的學(xué)子笑得格外燦爛。秋姑娘溫和地吹去他們剛剛褪下的汗跡。是啊，多少個(gè)日日夜夜就是這樣辛苦地度過，多少汗水與淚水曾浸潤(rùn)過他們的足跡�，F(xiàn)在，他們終于“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。蒼天不負(fù)有心人，成功的果實(shí)終究屬于那些付出的者。這個(gè)秋季是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)喜悅的季節(jié)，更是一個(gè)見證人礪煉的豐碑！
看花開花落，憶云卷云舒，讓秋的三部曲蕩漾在心中。
秋曲七年級(jí)作文 16
曲終鬼神散，人不散。一腔便是驚世駭俗，一回眸便是萬世芳華。
——題記
家鄉(xiāng)的戲是秦腔。每到廟會(huì)，戲班子就會(huì)來到家鄉(xiāng)，搭起臺(tái)子，咿咿呀呀地唱起來。我總會(huì)跑到后臺(tái)看那些戲子畫妝，著服……盯著武生，瞧著花旦。印象里，那些戲子不喜言語，是高冷、不近人情，又或是不相熟。一上臺(tái)，卻傾盡嗓喉，驚世駭俗。
我不懂戲，戲子在臺(tái)上時(shí)，有些許期待，期待獨(dú)特的身段表演，迎來的些許是失望，失望他們唱的不是我聽得懂的。但總能感覺到悲憤，喜悅。是深沉哀婉，或剛健有力，是悲壯高昂，或纏綿悱惻。當(dāng)武生們表演吹火，頂燈時(shí)，臺(tái)下掌聲如雷，我也大聲叫好。但在后臺(tái)看到武生脫下戲服時(shí)，我愣住了，短袖像是被水洗過似的，頭發(fā)帖在皮膚上，甚是“壯觀”。
到底是什么，讓他們不管勞累，痛苦地唱戲，或許是為了生計(jì)，也許是真正地?zé)釔郏膊环ι砩霞缲?fù)著傳承藝術(shù)的責(zé)任。當(dāng)他們回望以前的路時(shí)，是辛苦，是不堪。但他們站在戲臺(tái)上，面對(duì)觀眾時(shí)，是光榮，是滿足不悔當(dāng)初的選擇。戲子們?cè)谶@唱完了，又去另一個(gè)地方唱，一曲終了一曲又起。都說戲子無情，但我覺得他們最多情，心中有戲，哪里都是戲臺(tái)。
京劇也好，秦腔也罷。不管滿坐老朽還是鬼神在佑，戲子們都用盡所有唱得一曲千秋�！八綦p眸霧剪衣，當(dāng)延一曲媚春暉”“曲調(diào)幽雅揚(yáng)白雪，亭聲婉轉(zhuǎn)遏行云”，演悲歡離合，觀抑揚(yáng)褒貶，看鏡花水月，作暮鼓晨鐘，我必將捧場(chǎng)。
戲子們傳承的是人們互相交流情感的一種方式，是民族文化的'活化石，還是華夏民族文化的瑰寶，更是中華民族精神的寄托。傳承的是藝術(shù)，更是精神。一步量一丈天涯，一指尖滑過一世柔情。望將來曲不散，人不散。
驚艷的時(shí)光，溫暖的歲月就是那一曲又一曲。
慢慢的長(zhǎng)大，我也漸漸懂了戲，那也是心之所向――驚艷世俗的一曲千秋。
秋曲七年級(jí)作文 17
告別了炎熱的夏天，我們又迎來了涼爽的秋天。在我眼里，秋天是位很出色的作曲家，它每年都會(huì)編奏優(yōu)美的樂曲……
豐收曲。秋天是豐收的季節(jié)。每到十月，田野里的稻谷沉甸甸地彎下了腰，向人們驕傲地展示著它那飽滿的谷粒，無私地將自己奉獻(xiàn)給辛勤勞作的`人們；棉花，它展開了燦爛的笑臉，露出潔白的牙齒，正等待著人們采摘它那白云般的棉絮，殷勤地把自己奉獻(xiàn)給紡織工人，等待人們把自己變成一匹匹美麗的花布，甘愿為他人做衣裳。蘋果、石榴、菠蘿還有其他美味的水果，都趕集似的熱熱鬧鬧地趕來了，等著人們?nèi)テ穱L那香甜的果實(shí)。
天氣曲。秋天，天氣變化多端。很多時(shí)候，晴空萬里。抬頭仰望，天空仿佛更高、更藍(lán)了，高得心曠神怡，藍(lán)得澄清透明。我最愛秋天的晨霧，那乳白色的飄渺的霧，有時(shí)貼近著大地，有時(shí)升騰至空中，我背著書包騎著自行車在晨霧中穿行，就像進(jìn)入無人之境，又好似來到了虛幻的空中樓閣。秋天，它也會(huì)像小孩子一樣翻臉不認(rèn)人，又哭又鬧地連著下幾天的雨，在古書《三國(guó)演義》中也有記載，在曹操攻打劉備針鋒相對(duì)時(shí)，秋雨就纏纏綿綿地連著下了好久，水一直漫到膝蓋以上，助了劉備一臂之力。秋風(fēng)，是秋天最調(diào)皮的孩子，它吹落片片紅葉、黃葉，和它們追逐、嬉戲……
暢想曲。秋天和人一樣也是有思想的。它在暢想：為什么我沒有一件像春天一樣的綠衣裳，為什么我沒有夏天的閃電和雷鳴，為什么我沒有冬天潔白輕盈的雪花。秋天竟是這么的貪心，它已經(jīng)集豐收、美麗、涼爽等美譽(yù)于一身，還在羨慕其他兄弟姐妹的美麗。但是，我還是愛它，因?yàn)橹挥懈蚁胝撸艜?huì)有大作為。
送別曲。當(dāng)片片樹葉從樹媽媽身上飄落下來時(shí)，它沒有悲傷，而是深情地對(duì)媽媽說：“媽媽，冬天就要來了，我給您焐焐腳，明年春天我會(huì)回來，打扮樹媽媽！”秋天，就連送別也是這樣的美好，充滿著希望。
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，我更愛秋天。只要我有秋天般的暢想，再付出辛勤的汗水，必將收獲一個(gè)果實(shí)累累的秋天！
秋曲七年級(jí)作文 18
紫得像葡萄似的澗水，水面上泛起一層金色的鯉魚鱗。秋姑娘站在湖邊，深情地吟唱著秋的豐收頌。大地上跳躍著美妙的音符，秋姑娘踏著節(jié)拍，舞動(dòng)著秋的彩帶。
秋風(fēng)愛撫著大地，她吹落了田野里稻穗們的綠衫，露出它們金色的胸膛，散發(fā)出撲鼻的清香。她吹得蘋果，橘子們羞紅了臉龐，逗得石榴娃娃們開心大笑，露出了它們晶瑩透亮的牙齒。成熟的果葉，向秋風(fēng)哀求了一夜，終于獲得自由，笑嘻嘻地辭離了故枝。山坡上，小路旁盛開著鑲著金邊的絳色的雞爪菊，粉紅色的有碎瓣的繡球菊，柔艷的有夾瓣攢蕊的白菊……這些秋菊，都是由一些小小的玉管綴成的，大概是為了讓小精靈夜里拿著當(dāng)笙兒吹，讓秋姑娘笑吧。還有漫山的楓葉，仿佛輕盈的燕子，斜貼在水面上，和著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，“嘩，嘩……”一片，兩片，三片……旋著，翻著，隨波逐流。
春的榮華逝了，夏的美麗淡了，秋在對(duì)面嵌白框的金字塔似的木板房子下，抱著金黃的手帕，看著手帕上那幾顆隨風(fēng)搖曳的快要凋謝的并蒂青蓮，想得傷心了，颯颯地灑下了金黃淚。她的淚是連綿的，不大不小，但沒完沒了。樹上的果實(shí)們樂得笑開了花，盡情享受這清涼的洗禮，輕快地洗掉了夏的燥熱。它們聽那些有些焦慮的農(nóng)民伯伯搖頭訴說：“別擔(dān)心。秋雨是收割的前奏，明天就會(huì)迎來嶄新的朝陽！”
雨后的天空晴朗而高遠(yuǎn)，路上的行人來來往往。田間收割機(jī)正在高唱豐盛的歌曲，飽滿的稻粒迫不及待地跳出包圍圈，嘩啦啦……似斷了線的.主子滾進(jìn)袋子。有的還玩起蹦極游戲，十分刺激。一包包的糧食摞在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嗯！還真像一座金字塔！
偶爾坐在窗前，抬頭望向南飛雁。幾聲雁鳴，悠蕩盤旋。它們變換著飛行的陣容，顯得從容不迫，漸漸消失在藍(lán)天里。在天壤之接的邊緣，秋用雙手勾勒出美麗的曲線，鄰近的云兒也被染上了紅暈。這讓人感到莫大的欣慰。讓我不再羨慕那波西米亞的生活，而是愛上了秋，愛上了秋的氣息，沉浸在這秋的韻律里。
��！秋，你是四季的舞者，舞出了幸福的瑞錦。你是舞動(dòng)的音符，譜出了優(yōu)美的旋律。
秋曲七年級(jí)作文 19
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。秋天是一支優(yōu)美的、悅耳的曲子。
小草換上了青黃的衣服，這樣一道兒綠，一道暗黃，給大地鋪上了別致的地毯。田園里，小草挺著腰，大片一大片滿是的。坐著、做游戲，玩累了，坐在上面軟軟的舒服極了。小草在風(fēng)里舞動(dòng)，那有節(jié)奏的擺頭，好像是正在應(yīng)和著落葉的沙沙聲。蛐蛐兒在叢中的演唱，這秋天的小曲兒真是別有一番風(fēng)情。
楓樹染成了紅色的頭發(fā)，像一把火炬�？�，起風(fēng)了，那火炬在燃燒。楓樹林中，站在其中，難道不會(huì)感到這世界只有紅色了嗎？仰望天空時(shí)，那一排排一行行緊挨著的楓樹，像緊合上的手掌，頓時(shí)感到像在一個(gè)封閉的空間里。楓樹葉刷啦啦的落下來，身在此中能感到有一個(gè)屏障。閉了眼，似乎楓樹葉籠罩了世界。這楓樹林像一個(gè)迷宮，因?yàn)槁淙~像蝴蝶一樣翩翩起舞，緩慢而不停歇，而地上的葉子又融為一體，走在上面絲毫沒有感覺。
秋天的落葉、小草更有千秋，形成了秋之詞，而秋之韻更別具一格。
秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。不錯(cuò)的，秋風(fēng)驅(qū)走了夏日的酷熱，為我們?yōu)⑾铝藳鏊ｏL(fēng)里豐收的香氣在醞釀著。閉上眼，仿佛看到了果實(shí)爭(zhēng)先恐后的等人們?nèi)フ�。玉米露出金燦燦的牙，高粱不知涂了多少胭脂。下雨后，秋風(fēng)拂在人們身上，風(fēng)中還蘊(yùn)著新翻的泥土的氣息。鳥兒銜著樹枝，與落葉聲、風(fēng)聲應(yīng)和著。這種聲音不能不使人產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的`情思。
雨在秋天并不是�？停鴧s是重要的。它沒有夏天的那種熱烈，這是一種平靜，深沉的雨，這種雨連綿如斯，下雨時(shí)和春風(fēng)，仿佛有無數(shù)個(gè)小精靈，打在身上十分舒服。雨并不大，街上的人們有的打傘，有的披雨衣，這樣雖然保持身體衣服不濕，但要失去一份享受了。下雨后，萬物都換了新衣，樹葉亮的如平鏡。小草挺直了腰板，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。屋檐下滴個(gè)不停的水珠像一個(gè)水簾，噠噠噠。與遠(yuǎn)處不知名的鳥兒應(yīng)和著，成為秋雨的小曲，一切事物好像都活了。
秋風(fēng)和秋雨成為非常優(yōu)美的秋之韻。
秋天像一只曲，一支歡快的曲，它唱出了人們心頭的甜。啊，多么優(yōu)美、動(dòng)聽的秋之曲啊！
秋曲七年級(jí)作文 20
秋天是大自然贈(zèng)予人類的禮物。
秋天是歡快的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食終于豐收了，他們歡樂。秋天還有許多的節(jié)日：教師節(jié)、重陽節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)重陽節(jié)時(shí)，老人們一塊去登山，彼此祝福對(duì)方健康長(zhǎng)壽；教師節(jié)時(shí)，老師們收到孩子送來的禮物，其實(shí)這些禮物并不值錢，幾張寫滿幼稚的詞語的賀卡，幾幅潦草粗糙的畫卷，她們都會(huì)感到欣慰；中秋節(jié)時(shí)，家家戶戶看著月亮吃月餅，它又名團(tuán)圓節(jié)，每家每戶都會(huì)團(tuán)圓，家人團(tuán)聚在一起，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡笑，處處充滿了歡聲笑語；國(guó)慶節(jié)時(shí)，全中國(guó)人民都沸騰了，他們歡笑著，迎接新中國(guó)的生日，大街小巷掛滿了鮮艷的紅旗，那是祖國(guó)人民對(duì)國(guó)家真摯、深厚的愛，此時(shí)此刻一切都是歡快的。
秋天是明麗的。正如我們學(xué)習(xí)的古詩詞中，唐代的張繼所寫：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。楓葉，在秋天隨風(fēng)飄揚(yáng)著，帶給行人強(qiáng)烈的視覺體驗(yàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)跳動(dòng)的火，這讓我又想起了杜牧的《山行》中的一句千古名句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，是啊，那火紅的楓葉，就像連綿不斷的火焰，給秋天增添了一分溫暖。
秋天里在成都更美的風(fēng)景線，就是那金黃色的銀杏葉。我家門口就有好幾棵，每年深秋的季節(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的桿、金黃的葉、再加上葉面上或隱或現(xiàn)的小黑點(diǎn)，構(gòu)成了這秋天成千上萬的銀杏葉，它們好像一只只蝴蝶，撲閃著翅膀，在風(fēng)中跳著自己譜就的舞蹈。秋天里成都人民最喜歡去的地方就是人民公園，那里有每年一度的菊花展，都已經(jīng)舉行了58屆，每屆菊花展上都會(huì)有許許多多美麗有稀奇的菊花，有橙的、黃的`、粉的，有的時(shí)候還會(huì)有藍(lán)色的菊花，這些顏色混合在一起就成了秋天。
秋天是悲傷的。秋天為什么是悲傷的呢？你看花草樹木都要枯萎了，落葉開始隨風(fēng)飄蕩。像是許多憂愁在空中飄似的，你看到這幅景象，仿佛周圍的一切都是愁的了，行人愁，樹植愁，又仿佛讓人有一種落葉歸根的感覺，正如“樹高千尺，落葉歸根，倦鳥知還，游子思親。”秋天也讓那些海外的游子心生悲傷，他們也有一顆愛國(guó)的心，他們也要回到自己的祖國(guó)去，和家人團(tuán)圓。
這就是大自然譜寫的秋的奏鳴曲。
秋曲七年級(jí)作文 21
“桂花開了，細(xì)碎的金黃花瓣，宛若星星，人從樹下走過，落花細(xì)細(xì)看滿衣。”低頭樹下走過，想起這句話，原來，秋又來了么？
午后的陽光是酥軟的，金黃的色澤，帶著蛋糕的香甜味道，悠悠地穿葉間縫隙，在眼前流轉(zhuǎn)，很是誘人。暑氣早就消散了去，只覺身上暖暖的舒暢，風(fēng)卷起耳邊的發(fā)，也拂亂了那一樹香樟葉翩翩的舞步，它們左搖右擺跌成一團(tuán)，沙沙瑟瑟地響啊響，似是奏一首歡快的曲。正看它們搖曳間，恰飄來一縷桂香，俏皮地鉆進(jìn)鼻子里，心曠神怡。我循清香望去，有不少學(xué)生和送飯家長(zhǎng)坐在樹下，孩子埋頭吃著，父親或母親便在一旁注視著，目光慈愛，安祥，亦或說幸福。有時(shí)輕聲叮嚀，絮絮的低語消散在滿是甜蜜的空氣中。我微笑，卻不知怎的就想到，若是這桂花落進(jìn)了他們碗中，該是個(gè)什么滋味呢！
秋夜微涼，一回到家中，就快快洗漱完畢，正欲鉆進(jìn)被窩，發(fā)覺窗子沒有關(guān)嚴(yán)實(shí)，便走過去。然而入耳卻是一聲聲蟬鳴。記得不久之前的夏，它們還躲在窗外的枝敏葉藏中唱得嘹亮歡暢，曾有一段時(shí)間，它們不知疲倦的聲音在我聽來實(shí)在是聒躁得很，真是恨不得招上耳朵。而如今耳畔的，真的是蟬聲？細(xì)細(xì)的弱弱的，凄凄的殘?zhí)�，似揪住了我的心臟，在夜里微疼起來。再不是結(jié)伴而歌，只是幾只在寂冷的.夜中此起彼伏，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，要將它最后的一點(diǎn)生命唱進(jìn)歌聲里似的。涼風(fēng)瑟瑟，寒蟬凄切。
關(guān)上窗，便聽不太真切了。在被窩中，忽憶起往事來。還只是九歲的年紀(jì)，在立秋前，總和小伙伴們一起去樹下拉蟬蛻，在叢中翻來翻去，也不顧霜露將衣裳打了個(gè)全溫。有人找到了，雙呼一聲，引起大家一起圍上前看，褐黑色的，脆脆的，還能瞧出蟬原本的模樣，我們也不怕，總愛戴在小指上，四處炫耀一番……
心下幾分帳然那蟬的一生，分明是歌唱的一生。從蓮化含苞唱到清菊初綻，直唱得灼灼日光變成羽寒風(fēng)，直唱得九分綠意變成三分枯黃，它亦不曾停歇過，人們厭煩了，它仍執(zhí)著。白露為霜的時(shí)節(jié)，亦是它生命將盡的時(shí)候，黑暗中等過兩三年，才等來屬于它的一季夏，高歌一曲生命之音，不遺余力地唱它第一支亦是最后一支歌……
秋意漸深，蟬鳴漸弱，而愿來年之夏，還能聽見那一樹枝繁葉茂中傳出的嘹亮歡暢的，生命之歌！
秋曲七年級(jí)作文 22
秋天，本就是一個(gè)令人充滿幻想的季節(jié)，而秋風(fēng)秋雨的飄然渲染，更增添了這似夢(mèng)似幻的韻味，竟仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌曲，悠然而至了。
藍(lán)天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，不期然顯出了秋的神韻。夏天的尾聲已逝，價(jià)錢就在蓊郁的林木間，怡然地?fù)碛辛巳f物。
秋的安閑明澈，遠(yuǎn)勝過春天的喧騰浮躁。秋的'音符的跳躍，輕如塵埃，靈若彩蝶，奏出的滿是幻想的旋律。澄明萬里的長(zhǎng)空中，征雁隨著旋律跳起了華爾茲，時(shí)而“一”字排開，時(shí)而“人”字分排。樹葉隨著旋律由綠而黃蕭蕭地飄落，帶著幾許依依不舍；而菊花則伴著旋律將紋理分明的花瓣舒展開來，溢出縷縷清香，然后再也藏不住那綺麗的色彩；楓林也為這旋律所陶醉，緋紅著臉靜靜地傾聽。這時(shí)候三日五日的蕭蕭秋雨，這世界便被那輕靈的音符染上了含蓄淡雅的秋色。
秋啊，你帶給人們的除了碩果豐收的喜悅，的是心靈的超脫。你吸納了春的絢爛和喧囂，接收了夏的繁榮和任性，秉承了生命從萌生到成熟過程中的痛苦、悲傷、困惑、迷惘……你承載著激越，開啟著安詳。你讓人冷靜，催人思考。
一切繁華都會(huì)趨于寧靜，一切絢爛總會(huì)歸于是平淡。正如那枯黃的落葉，它曾經(jīng)萌發(fā)、生長(zhǎng)，但無論它的生命如何精彩，它總也無法擺脫從枝頭飄落，融入泥土的宿命。人的一生也是如此，無論你生前有過何等榮耀，有著難以數(shù)計(jì)的財(cái)富，死后也不過是黃土一g。即便如此，我依然愿意為我的夢(mèng)想而努力，為生命的存在而奮斗，不在乎結(jié)果，秣的是這拼搏的過程。
盡管其間難免悲傷、痛苦、困惑，但至少?zèng)]有遺憾——生命的價(jià)值便也在于此。
秋之旋律似雨如風(fēng)，猶幻若夢(mèng)。這這旋律，正孕育著春的生機(jī)。你看，那塘邊殘荷下，污泥深處的節(jié)節(jié)白藕，不正長(zhǎng)出了淡綠的嫩芽了嗎？
秋曲七年級(jí)作文 23
金黃色的秋天雖已過去，代替它的是寒冷的冬天，但我還是向往著秋天的季節(jié)。因?yàn)榍锾煊兄粋�(gè)成熟的頭腦。秋，你批金戴銀，喜氣洋洋，在明凈而高遠(yuǎn)的藍(lán)天下顯得那么富麗，端莊，高貴……。
秋風(fēng)像一片保護(hù)生命的慈母。是它，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的道路。是它，把種子埋到嚴(yán)實(shí)的土里，使它有了個(gè)萌生的屋子；是它，把果實(shí)送進(jìn)了溫暖的家，
使它保存了生命的胚胎。讓我們感謝秋風(fēng)吧？你淘氣的鉆進(jìn)了小樹林，跟綠葉握握手，綠葉變成了一枚枚金幣，滿天飛舞。你跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳。
秋葉呀！你飄悠悠，飄悠悠，盤旋在落日之前，似乎憂心忡忡。你一生苦累勞作，我們不會(huì)忘記你夏日獻(xiàn)出的綠蔭，秋天獻(xiàn)出的收獲。你依然在那兒盤旋著，似乎放心得下與你共處的枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋找自己的歸宿。既然生命里已有了個(gè)不尋常的開頭，那怎樣才能有個(gè)不尋常的結(jié)尾呢！
秋實(shí)是誠(chéng)實(shí)的.，它用收成的糧食證明著播種者的品質(zhì)。如果你種下的是玉米，秋天收獲的則是一片金黃；如果你種下的是棉花，秋天收成的定是一捧溫暖；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的則是蜜糖；如果你種下的是蘋果，秋天收獲的定是活一樣的瑪瑙，如果你種下的是紅豆，秋天收獲的則是相思……它默默的低下了頭，它不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它在想我是怎樣變成熟的呢？如果不是風(fēng)，它早已霉?fàn)�了；如果不是雨，它早已干枯了；如果不是光，它早已蒼白了；如果不是熱，它早已憔悴了。哦，原來它要經(jīng)過風(fēng)吹雨打，光射日曬而成熟的！你偷偷來到了果園里，攙得直流口水：金黃的橘子掛滿枝頭，散發(fā)著濃郁的方香，連空氣也變得甜絲絲了。黃澄澄的梨子，把樹枝壓得都喘不過氣來。最逗人喜愛的還是葡萄，一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、紫的、蘭的、綠的……陽光下，五光十色。
秋景則是一片金黃燦爛的樣子，人們?cè)谀莾撼鋵?shí)的工作，鳥兒在那自由自在的歌唱，大地萬物都是如此的忙碌，好像都急著準(zhǔn)備冬天的到來。你輕輕的飛到了公園里，時(shí)而和拖者白色長(zhǎng)裙的菊花大姐翩翩起舞，時(shí)而起安慰做錯(cuò)事的菊花妹妹，時(shí)而區(qū)拜訪披著紫色長(zhǎng)衫的千手觀音……滿目堆青疊翠中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花正不停地向秋姑娘招手問好，噢，那一定是桂花小姐吧。
秋，是一首曲子，是一篇文章，是一張畫圖，是一本美麗而充滿著幸福的書。
秋曲七年級(jí)作文 24
當(dāng)葉子開始飄落;當(dāng)楓葉紅得似火;當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)!秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。落霞與孤驁齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。秋天的景色真是美不勝收啊!
瞧!那朵綻開笑容的小白菊，正向我們招手問好，一層層的`攏著花瓣，好像一個(gè)蜂窩似的。再往里看，好像還有幾只小螞蟻在玩捉迷藏呢!
秋天是會(huì)變臉的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋姑娘心情好，也會(huì)讓大家一起分享，她把天氣調(diào)到熱度，我家的溫度表也直線上升。大街上，那些愛美的姑娘穿著短袖，涼鞋，有的甚至還穿著短褲，將白白嫩嫩的大腿露在外面。秋姑娘心情也不好時(shí)，就讓難過與大家一起承擔(dān)，她把天氣調(diào)到冷度，不過還不是太冷，有點(diǎn)涼爽。陣陣清涼撲面而來，使人神清氣爽!
今又秋風(fēng)起，冷空氣已經(jīng)向我們招手了，冷風(fēng)呼嘯，我家門前的樹葉彎了腰。人們穿上了夾克衫，冷空氣也漸漸降臨了。
秋的交響曲漸漸落幕了，也為我們畫上一個(gè)圓滿的修止號(hào)!
秋曲七年級(jí)作文 25
牽著媽媽的手，踏著黃昏的余暉，在小道上慢慢走著，時(shí)不時(shí)，我聽見一首首唱給大自然的搖籃曲。
道路兩旁，楓葉是大自然的畫家。火紅火紅的楓葉，被風(fēng)吹得發(fā)出“唰唰唰”的聲響，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有幾片調(diào)皮的小樹葉落到地面上，好像是秋天送給大地的書簽。
小樹林中，鳥兒是大自然的'歌唱家。“啾啾，啾啾”輕柔悅耳的樂曲哄著鳥寶寶們趕緊入睡。“嘰嘰，嘰嘰”寶寶們似乎很調(diào)皮，非要跟媽媽再說上幾句悄悄話，真是可愛的小精靈。站在樹下的我，早已被它們深深地吸引，聽得入神，聽得陶醉！
田野里， 稻子是大自然的舞蹈家，它們穿著一身金燦燦的衣裙，羞答答地低著頭。微風(fēng)輕輕吹過，它們輕輕地左右搖擺，跳起了睡前的舞蹈�！皣W——嘩——”翻滾的稻海，帶著大地上的一切漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
大自然的聲音竟這么美妙，聽著這一首首變幻著的柔和的催眠曲，我拉著媽媽的手也準(zhǔn)備回去了，去尋找夢(mèng)中的自己。