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環(huán)保七年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的環(huán)保七年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保七年級(jí)作文1
有一天,我一個(gè)人走在放學(xué)的路上,想著程老師布置的一道思考題。
“唉,現(xiàn)在的人類真是太沒(méi)有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”
咦,是誰(shuí)在說(shuō)話呢?我不由地東張西望,找尋說(shuō)話的“人”。
“你別找了,我在這兒!毙『訉(duì)我說(shuō)。
“到底誰(shuí)沒(méi)有公德?你們說(shuō)清楚!我可不是沒(méi)有公德人哦!蔽铱刹幌雱e人把我當(dāng)成沒(méi)有公德人。
樹說(shuō):“其實(shí)我們也不是針對(duì)你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫,討厭極了!”
這時(shí)從河里游來(lái)了一條小魚,他也感同身受:“對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),說(shuō)的實(shí)在太對(duì)了。我是一只活潑可愛的小魚,喜歡在河里游來(lái)游去。以前,我無(wú)論游到哪里,都是清澈見底的;無(wú)論游到哪里,到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛護(hù)河里的水,贊美這條河的話語(yǔ)隨處可聽。唉,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想在這河里游,我只要一游就會(huì)嘔吐,那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了,變成了烏黑的臭水;也沒(méi)有了贊美的語(yǔ)言,只能聽見大家說(shuō):嗯,好臭。∪缓笪嬷亲幼吡。這些人實(shí)在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。
樹對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉。我也是難逃厄運(yùn),聽過(guò)路的人說(shuō):過(guò)不了多久,我們這一條街的兄弟都會(huì)被砍了!边@時(shí),它留下了傷心眼淚。
我聽了,覺得有道理,便說(shuō):“好我一定盡綿薄之力。”
從那天起,我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
環(huán)保七年級(jí)作文2
漢江大橋是襄樊的主要橋梁之一,它不僅連接了襄城和樊城,還連接著兩地人民的深情厚意。我們可能天天從大橋上過(guò),注意的只是橋兩邊的風(fēng)景,又有誰(shuí)親眼目睹過(guò)它的風(fēng)采呢?
雙休日,我在梅老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了“廢物變寶物”活動(dòng)大賽的現(xiàn)場(chǎng),我跟隨人流,走馬觀花地看了看。我環(huán)顧四周,一個(gè)巨大的模型把我的眼球吸了過(guò)去――走近一看,原來(lái)是漢江大橋的模型。我小心翼翼地把手伸向它,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它是用紙和泡沫做的,當(dāng)我用另一種心態(tài)再去感受它時(shí),我的心中涌起了敬佩之情,我又一次發(fā)現(xiàn)我生活在襄樊是多么美好!有美麗的漢江陪伴,有千年的城墻保護(hù),還有雄偉的大橋可以自豪。
漢江大橋的模型,整體長(zhǎng)約一米,高約三分米,每一盞球形路燈、每一寸馬路都做的非常精致。細(xì)看,燈桿是吸管,乒乓球是點(diǎn)亮的燈,值班室是廢紙盒,分離馬路和軌道的建筑物是卡紙,馬路是報(bào)紙,火車,汽車川流不息,行人摩肩接踵……這件美麗逼真的藝術(shù)品讓我重新審視了自己:廢報(bào)紙,卡紙扔掉,吸管扔掉,廢紙盒也沒(méi)留一個(gè)。我震撼了,下定決心,自己也要做一件用廢品做的藝術(shù)品。
回到家,連飯都沒(méi)顧得上吃,我就連忙開始翻箱倒柜。終于,功夫不負(fù)有心人,我在“垃圾一角”里發(fā)現(xiàn)了一只破了兩個(gè)洞的襪子。正值圣誕,我靈機(jī)一動(dòng),便開始了動(dòng)手之旅。首先,我用針線縫好了破洞,然后用水彩在正面寫上“圣誕襪”幾個(gè)字,用廢棄的皺紋紙折成蝴蝶結(jié),用雙面膠粘在襪子上,用線在襪子口系一個(gè)環(huán)。這看似簡(jiǎn)單的工程卻包含了我付出的心血。
現(xiàn)在,它正安靜地呆在我的圣誕樹上,我考了100分的試卷,做出一件精美的手工,我喜歡的小石頭,漂亮的標(biāo)本等都放在圣誕襪里,時(shí)不時(shí)還拿出來(lái)看看?粗易约河H手做的小玩意兒受到了爸爸媽媽的好評(píng),我的心中,不由地快樂(lè)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)此次的經(jīng)歷,我更加熱愛動(dòng)手實(shí)踐了。不光是藝術(shù)品,還有一些試驗(yàn)等,都能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)呢!
環(huán)保七年級(jí)作文3
許多人認(rèn)為“大地藏?zé)o盡”,儲(chǔ)蓄的物質(zhì)取之不盡、用之不竭,但以現(xiàn)在來(lái)說(shuō)卻是大錯(cuò)特錯(cuò)了。以前到處青山綠水,現(xiàn)在卻都相反,臟亂的街道,惡臭的小溪,哪一項(xiàng)沒(méi)有受到?jīng)@染呢?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就減少資源的浪費(fèi),愛護(hù)大自然,為了地球,也為了自己。
以前工業(yè)大多以純手工制成,對(duì)大自然沒(méi)有什么不好的影響,但隨著科技的發(fā)達(dá),使用機(jī)器制造已取代了手工,工廠排放廢氣,廢氣因太輕而上升,讓蔚藍(lán)的天空變得灰濛濛的。不僅如此,它還破壞了臭氧層,讓太陽(yáng)直射地球,造成人們曬傷;工廠排放廢水,有些流入溪流,有些流入大海,而造成水資源污染,魚兒們待不下去,各個(gè)身亡。原本美麗的大自然就這樣被人一步一步的破壞。有時(shí)走入山林,我彷彿聽見河水在哭泣,大地也在哀嚎,走進(jìn)大自然,原本茂密的山林美景全都變了樣。矮矮的樹墎到處都是,紙的原料是樹,需砍伐樹木才能造紙,而地球上的樹木正以每年幾公頃的速度消失著,如果能少砍些樹木,我們何樂(lè)而不為呢?
但是我們要怎么保護(hù)地球呢?首先,是做好資源回收,不亂丟垃圾,買東西時(shí)自備購(gòu)物袋,減少資源的浪費(fèi)。要是每個(gè)人都有這種想法,地球還會(huì)被破壞嗎?記住,做好資源回收是愛護(hù)地球的重要步驟之ㄧ。其次是少濫墾濫伐,這次臺(tái)風(fēng)入侵,有好幾棟大樓倒塌在河床,豐丘明隧道有車輛被活埋,追根究底,濫墾濫伐就是元兇。因此要多種植綠色植物,嚴(yán)禁濫墾濫伐把綠色環(huán)給大地。再來(lái),我們應(yīng)該要呼應(yīng)政府所提出的“節(jié)能減炭”政策,避免消耗太多能源。回收廢紙,讓它制成再生紙,與其砍伐樹木,不如延續(xù)它的生命,并且凈化空氣,美化環(huán)境,讓綠色佔(zhàn)滿大地,讓一切看起來(lái)都是那么清新舒暢。最后我們應(yīng)加強(qiáng)生態(tài)教育,傳達(dá)良好的生態(tài)知識(shí)給大家,讓大家了解有很多資源用完就沒(méi)有了,無(wú)法再利用,即使可以再利用,也需要一段生長(zhǎng)期。好比石油,以前石油產(chǎn)量甚多,現(xiàn)在卻逐漸減少,所以油價(jià)一直攀高不下,很多人改騎自行車上、下班就是這個(gè)原因。
綠化大地是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)保持著地球只有一個(gè)的觀念,地球也是我們最適于安定下來(lái)的地方,我們應(yīng)該把屬于大自然的留下,不屬于大自然的帶走。為了我們自己,就讓我們用我們的雙手一起創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的.地球吧!
環(huán)保七年級(jí)作文4
。√鞖夂脽徉!聽姐姐說(shuō)是因?yàn)榈厍虬l(fā)高燒了,氣溫上升,所以夏天的北極氣溫也高達(dá)二十多度,而讓北極的動(dòng)物,到了夜晚無(wú)法安心的睡,因?yàn)楸恢比芑,危害了它們的生存空間。
地球一天天的發(fā)高燒,我們能做什么呢?我想,防止全球天氣暖化有幾個(gè)小步驟:
第一是多種樹,讓地球“碳?xì)狻鄙僖稽c(diǎn),人類動(dòng)物和地球,就不會(huì)一直“嘆氣”了。
第二步驟是少開車子,多走路和腳踏車,這樣也可以讓碳?xì)馍僖稽c(diǎn);如果離學(xué)校比較近,可以天天走路去上學(xué),既健康又環(huán)保。
第三步驟是少開冷氣,也可以減少許多二氧化碳,就可以讓地球發(fā)高燒好很快,也可以讓冰山慢一點(diǎn)溶化。
第四步驟是多種水田。因?yàn)槁犂蠋熣f(shuō)因?yàn)樗锟梢宰尩厍驕囟鹊鸵稽c(diǎn),所以多種水田吧!不要讓土地荒廢了,這樣可以讓地球溫度變低一點(diǎn),又可以增加農(nóng)做收入,真是一舉兩得。
能源、糧食的危機(jī)讓人們惶惶不安。過(guò)度的開發(fā)使用,地球?yàn)鯚熣螝,人們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)地球的可貴。亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣!所以我們要好好的保護(hù)一個(gè)完美的地球,因 為以往人類一錯(cuò)再錯(cuò),不知悔改,造成對(duì)地球無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,如此下去,我們也將自取滅亡、玉石俱焚。面對(duì)這樣的下場(chǎng),人們?cè)趺茨懿唤渖骺謶帜兀?/p>
我們要好好的節(jié)能減碳,給我們子子孫孫最好、最漂亮和永無(wú)止境的幸福,就得將人類的自私心改掉,才可以擁這樣美好的地球,創(chuàng)造地球的新生命!
環(huán)保七年級(jí)作文5
人人都在講環(huán)保低碳,但世界環(huán)境變得越來(lái)越惡劣!
地球危在旦夕!我認(rèn)為,低碳環(huán)保不只是嘴上說(shuō)說(shuō),更重要的在于人們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng);不一定要轟轟烈烈,僅僅在于身邊;不只是一時(shí)心血來(lái)潮,更在于持之以恒;不只是一人支持,而需要眾人同心!
地球環(huán)境,一日不如一日!而我們又能做些什么呢?第一在于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活水平越來(lái)越高,要求也越來(lái)越多。人類從當(dāng)初僅僅在陸地行動(dòng),轉(zhuǎn)變到如今的海洋航行,再到天空翱翔,甚至是太空,宇宙的探索。不得不說(shuō)這是人類的進(jìn)步,但也不能否認(rèn)這其中的巨大危害:汽車,航船,飛機(jī),火箭啟動(dòng)運(yùn)行無(wú)不污染大氣層,排出的廢棄將大氣層劃開一道傷口。1943年,在美國(guó)加利福尼亞州的洛杉磯市,250萬(wàn)輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锏仍谔?yáng)紫外光線照射下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成淺藍(lán)色煙霧,使該市大多市民患了眼紅、頭疼病。大量煤、油和天然氣的燃燒使大氣層的二氧化碳負(fù)擔(dān)急劇增加。我希望大家意識(shí)到這點(diǎn),多坐公交,多騎自行車,多走路,少開私家車。其二,慷慨的地球母親給予我們寶貴的資源,而有些不法分子,貪婪的索要,使地球上的資源越來(lái)越稀少。比如:水資源,森利資源,礦產(chǎn)資源等。過(guò)度開采地下水使地表層下降,成為空殼,例如:河北由于連年的超量開采地下水,導(dǎo)致河北地層下降,形成以各個(gè)省轄市為中心的多個(gè)“漏斗”群。據(jù)調(diào)查說(shuō)明:到現(xiàn)在為止地球是人類唯一可以生存的地方,到目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跟地球相似的行星。所以,那些有:“地球沒(méi)啦,我還可以移居到別的星球上去!毕敕ǖ娜,承認(rèn)你的無(wú)知吧!節(jié)約資源吧!
愛惜地球吧!最后,我想說(shuō):對(duì)地球的保護(hù)不在于某個(gè)國(guó)家,更不在于某個(gè)人。地球是大家的,現(xiàn)在地球生病了,需要大家一同照顧,只有這樣,地球才會(huì)更加充滿生機(jī),人類才會(huì)更加充滿活力,生活才會(huì)變得更加美好!
環(huán)保七年級(jí)作文6
我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,從小就格外熱愛山清水秀、綠樹成蔭的家鄉(xiāng),對(duì)神秘莫測(cè)的世界充滿好奇心。也期盼著我們未來(lái)的祖國(guó)更加繁榮昌盛,秀麗宜人。
在我童年的記憶中,家鄉(xiāng)的景色總是那么美麗,令人陶醉其中。春天是那里最美麗的一個(gè)季節(jié),那時(shí),花兒爭(zhēng)奇斗艷,落落大方的展現(xiàn)著自己的魅力。春筍歷盡千辛,從泥土中鉆了出來(lái),觀賞著鳥語(yǔ)花香的風(fēng)景,潺潺的溪流清澈見底,好像正在進(jìn)行一場(chǎng)唱歌比賽。柳樹梢上爆出了一個(gè)個(gè)綠油油的嫩芽,如同一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子。一碧如洗的天空上飄著一片片雪白的云朵,青的草,綠的芽,把家鄉(xiāng)打扮的更加美麗。
如今,花兒失去了光澤,逐漸變得暗淡,他們低垂著頭,被游客們?nèi)我獠忍,烏黑的小溪臭氣熏天,水面上到處飄著垃圾,小魚也因此失去了生命。柳樹被劃的傷痕累累,天空飄滿了煙霧······
保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,如果,大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們要從撿一個(gè)垃圾,多種一棵小樹苗,少踩踏一次草坪······我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!
是地球母親養(yǎng)育了我們,它是人類賴以生存的自然資源,愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。別讓地球母親在流淚了,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保七年級(jí)作文7
最近,“低碳”“環(huán)!边@些名詞進(jìn)入了我們的生活,這些我們從未聽說(shuō)過(guò)的名詞,現(xiàn)在不僅被我們廣為流傳,還有越來(lái)越多的人加入到這個(gè)行列里去。
我們現(xiàn)在的環(huán)境大不如以前:森林植被大面積減少,二氧化碳不斷增加,許多動(dòng)植物到了滅絕的邊緣……也因?yàn)橹脖淮竺娣e減少,地震、泥石流等自然災(zāi)害不斷襲來(lái),越來(lái)越多的人都失去了寶貴的生命,難道我們不應(yīng)該為此檢討一下自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境,從你我做起,我們應(yīng)該盡自己的一點(diǎn)微薄之力,為保護(hù)環(huán)境想些金點(diǎn)子。我的金點(diǎn)子是發(fā)明可回收,可制造的高智能機(jī)器。這種機(jī)器的主要作用是使廢舊物品變成其他有價(jià)值的東西。例如:把幾塊破布料放進(jìn)機(jī)器里,機(jī)器上的顯示屏便顯示這幾塊布料可以做成什么新物品,你可以選擇小錢包、手絹等,只要點(diǎn)一下,幾秒過(guò)后,就會(huì)產(chǎn)生新的物品了。機(jī)器可以修復(fù)家電;可以做衣服;可以回收廢電池;可以把用過(guò)的筆記本變成新的筆記本,還會(huì)把過(guò)濾掉的干凈墨水儲(chǔ)存下來(lái),時(shí)間久了,就可以把墨水取出來(lái)重新使用;甚至可以把橡皮丁合成一個(gè)橡皮……這樣,廢舊物品有了價(jià)值,就不必扔掉,就不會(huì)污染環(huán)境,浪費(fèi)資源了。這種高智能機(jī)器還有一個(gè)特點(diǎn),就是可以化風(fēng)雨雷電為能量,支持機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),不浪費(fèi)有限的資源。如果這種高智能機(jī)器能成功問(wèn)世的話,那一定會(huì)節(jié)省很多資源,從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。
但是,在高智能機(jī)器成功問(wèn)世以前,要利用一切可利用資源,要懂得“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)”的道理。用完了的筆記本,可以選出一些沒(méi)有寫滿的紙頁(yè),把它們重新訂在一起,做成演草紙。紙箱、廢鐵和塑料瓶要收集起來(lái),賣給廢品回收站。媽媽做衣服剩下的布料不要扔掉,可以把它收集起來(lái),給自己的玩偶做衣服或者給自己做個(gè)小錢包,實(shí)在不能做東西的布料,可以把它剪成一個(gè)個(gè)小方塊,做成抹布。還有,用過(guò)的一次性筷子,或者箱子里的泡沫,稍微改動(dòng)一下,便成了弟弟妹妹的玩具……只要我們用心,曾經(jīng)被看做垃圾的一切東西,都會(huì)變廢為寶。
讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)自己的腦筋,想出環(huán)保金點(diǎn)子,為環(huán)保出份力。環(huán)保,從我做起,從你做起,從我們大家做起!
環(huán)保七年級(jí)作文8
人類將會(huì)殺害大地母親,抑或?qū)⑹顾玫秸?如果濫用日益增長(zhǎng)的技術(shù)力量,人類將置大地母親于死地;如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲,人類則能夠使她重返青春,而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內(nèi)的一切生命造物付出代價(jià)。
——題記
地球已無(wú)聲無(wú)息地旋轉(zhuǎn)了很多年。一年秋天,一顆梧桐種子悄無(wú)聲息地落在了地上,秋風(fēng)帶它開始了一段旅程。
種子揉了揉疲勞的眼睛,睜開看,眼前盡是朦朧的白色,空中還有刺鼻的氣味。它摸索著前進(jìn),心想:“這就是霧霾嗎?”遍布的白色使它心存畏懼。遠(yuǎn)處的工廠在晝夜不停地吐出烏黑的濃煙,太陽(yáng)在天空中若隱若現(xiàn),飽滿的果實(shí)上落滿灰塵!疤彀。f(wàn)物都失去了勃勃生機(jī),我要離開這里!”種子心里這樣想。
秋風(fēng)一吹,帶著種子漂洋過(guò)海,來(lái)到了大洋彼岸。
種子顛著來(lái)到一塊草場(chǎng),它閑庭信步在柔軟的草皮之上,呼吸著濕潤(rùn)清新的空氣!鞍パ,什么東西!”種子抱怨著,揉捏著受傷的小腳丫。原來(lái)是一塊廢電池,電池里的液體早已經(jīng)流干了。種子抬頭向前看,一個(gè)龐然大物——垃圾處理廠矗立遠(yuǎn)處的森林中,濃煙直沖云霄。
河流被污染了,天空不再是藍(lán)色了。昨日依稀可見的活潑的小魚不知去哪里了,今朝金色的太陽(yáng)也無(wú)處躲藏了。垃圾場(chǎng)外,人類的生活垃圾,工業(yè)垃圾堆積如山。白色,紅色,藍(lán)色,黑色的垃圾袋連成一片,“聽媽媽說(shuō)地球是綠色的,這是什么顏色呢?”種子疑惑了,“這里不會(huì)是綠色了吧!比祟惖睦囘\(yùn)轉(zhuǎn)著,將垃圾倒進(jìn)新挖的天坑里。遠(yuǎn)處的森林在漸漸地倒下,樹根已經(jīng)腐爛,樹葉正在枯黃。
轉(zhuǎn)眼,種子來(lái)到了一艘船上。船上的水手將巨大的魚叉,插入水中,瞬間鮮血染紅了海水,如同赤潮。然而撈上來(lái)的是一只鯨,血液布遍甲板,種子也不例外。種子吶喊道:“不要?dú)⑺笄竽銈!”可人們?huì)聽見嗎?“那些只把生態(tài)環(huán)境當(dāng)做賺錢的手柄,而不顧大自然的安危肆意捕殺,污染,他們不配做地球的孩子,他們終將會(huì)被自然懲罰!”種子喊道。
……
種子抖了抖身上的紅色,被風(fēng)送回了大樹旁,不會(huì)再離開了。
環(huán)保七年級(jí)作文9
近年來(lái),我國(guó)環(huán)境越來(lái)越壞,雖然人們環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng),但是還是阻止不了環(huán)境惡化,這時(shí)刻警惕著人們要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好我們的家園。
環(huán)境的惡化,與我們?nèi)祟愑兄x不開的關(guān)系。人們?nèi)挤诺臒熁、爆竹、焚燒的垃圾、焚燒的秸稈、尾氣的排放、建筑工地的揚(yáng)塵正破壞著我們著美麗而又溫暖的地球,因此人們應(yīng)更加重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
不記得是什么時(shí)候了,但那件事我卻記憶猶新。
那一天,外面正下著大雨,風(fēng)也很大,我在店里玩了很久,想上樓去看一會(huì)兒書,然后好好睡一覺。才剛剛想去,外面的雨下突然得更大了,我就問(wèn)媽媽:
“雨傘呢?”
“我不知道,你看在不在哪兒?”
我走向媽媽指的地方,找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。
突然,外面的雨更大了,怪不得昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雷陣雨。
唉,沒(méi)辦法。我只好冒著這么大的雨上樓去。
我出了門,向左轉(zhuǎn),再走一些路,在向左轉(zhuǎn),來(lái)到了幾棟大樓的過(guò)道,地上長(zhǎng)了很多的綠苔蘚,地上很滑,我只好硬著頭皮往前走。風(fēng)大的好像能把我刮走一樣。
“哎呦!”我滑到在地,這些可惡的綠苔蘚,究根到底還是人們不注意保護(hù)環(huán)境造成的。我爬了起來(lái),上了樓。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這句話的確不錯(cuò),保護(hù)環(huán)境是我們大家的是,只有我們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,這個(gè)地球大家園才會(huì)變得更美麗。
環(huán)保七年級(jí)作文10
我們都住在地球上,地球是我們共同的家?墒牵S著人類文明的進(jìn)步,科技的發(fā)展,出現(xiàn)了很多污染物。比如說(shuō)一次性用品,比如說(shuō)溫室氣體。如果就任憑這樣下去的話,地球遲早會(huì)受不了。到那時(shí),我們的家就會(huì)消失,我們?cè)撛趺崔k呢?所以,我們要從我做起,共創(chuàng)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
暑假里的一天,我早上早早的從床上爬起來(lái),然后快速刷牙洗漱梳好頭換好衣服和鞋后,飛跑著出去買生煎鍋貼吃。還沒(méi)到那個(gè)攤頭,就看到一個(gè)龐大的人群圍攏在它周圍。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買好的人,拎著兩個(gè)塑料袋,里面各裝了一個(gè)白色的一次性塑料盒。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開盒子大吃特吃起來(lái)。吃完后,掏出餐巾紙,隨意抹抹嘴,連著塑料袋什么的一起隨手扔在地上。我看到大家的熟視無(wú)睹,看到那依然躺在地上的袋子,我的步子慢慢慢了下來(lái),腦海里不由自主的浮現(xiàn)一個(gè)畫面:每個(gè)人每天都扔了一個(gè)塑料袋在地上,沒(méi)過(guò)一個(gè)禮拜,我想我們就會(huì)都被淹沒(méi)在垃圾的海洋里了。想到這里,我忍不住一個(gè)哆嗦。我退回去,彎下身子,把那個(gè)垃圾撿起來(lái),走到垃圾桶那里準(zhǔn)備扔掉,然后我又呆住了,因?yàn)檫@里的垃圾桶不知道什么時(shí)候換成這樣的了:一邊寫著可回收,一邊寫著不可回收。我的眉毛不自覺的皺到一起,這塑料的東西到底是可回收還是不可回收呀?
在呆站了幾分鐘后我決定——問(wèn)一下經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨。正好,迎面來(lái)了一位穿著花布裙子,踩著高跟鞋,一邊往臉上抹粉,一邊照著鏡子的阿姨。我上前,甜甜的笑:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶?”阿姨停下腳步,稍稍露出鏡子前的臉,臉上一臉迷茫,好一會(huì),她才開口:“這個(gè)啊,我也不知道啊,你隨便扔一個(gè)吧!比缓笥植戎吒咛ぬ咛さ淖吡恕N颐銖(qiáng)的咽了口口水,有些無(wú)語(yǔ)的想,如果隨便扔,這個(gè)垃圾筒還分什么回收不回收?
又來(lái)了一位,這次是位打著領(lǐng)帶,穿著淡藍(lán)色襯衫,手里還握著份沒(méi)吃完的早飯的叔叔。我又是走上前,甜甜的笑:“叔叔請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶?”沒(méi)想到,他居然微微紅了臉頰,對(duì)我不好意思的笑笑,“不好意思啊,我也不清楚。”然后就踏著大步子走了。
在我正郁悶的時(shí)候,我感覺我的衣角好像被誰(shuí)拉了一下,疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一張紅彤彤的小臉蛋,正對(duì)著我揚(yáng)著笑臉。然后聽到稚嫩的童音,清脆又悅耳,“姐姐,這個(gè)塑料的東西啊,你應(yīng)該扔在這個(gè)黃色的桶里,我們老師說(shuō),這個(gè)黃色的桶可以扔廢紙啊,塑料啊,玻璃啊,金屬啊,哦,對(duì)了,還有布料!姐姐,你知道了嗎?”她對(duì)我眨眨眼睛,然后一蹦一跳的走了。我有些臉紅,只有七八歲的孩子都知道的常識(shí),我和叔叔阿姨這么大的人了居然都不知道,真是汗顏埃
我們生活中不環(huán)保的事情其實(shí)還有好多。雖然我們國(guó)家已經(jīng)下了塑料袋禁令,但是像我買早餐的那些小攤頭的一次性筷子和塑料盒子,菜市場(chǎng)里的超薄塑料袋,依舊存在。而這些又是哪里來(lái)的呢?肯定是有廠家專門生產(chǎn)的。他們?yōu)榱酥圃焖芰峡隙ǖ靡硺。而樹通過(guò)光合作用可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。少了樹,再加上我們平時(shí)的活動(dòng),造成溫室氣體越來(lái)越多。
我們應(yīng)該要做些力所能及的事,比如說(shuō)不使用一次性物品啊,空調(diào)開到26以上啊,一水多用啊,買充電電池啊,多種樹啊等等。為什么要這樣做?為了我們的明天依然美好!
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