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地鐵七年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的地鐵七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地鐵七年級作文1
地鐵，這兩個字使人聯(lián)想到了什么？是科技的進步？對未來滿滿的憧憬？還是人類與之奮斗所獲得的結(jié)果？
這些，作為一個平平無奇的中學生我，并沒有權(quán)利去用自己的眼光批判他人的想法，但這次對我而言，卻邁開了個大步子，不再去看待誰，去看待某個群體、個人。
是全人類！
沒錯，一個初中生評判全人類！可能有點夸張。但我還是寫下來了。
地鐵，與其說是人類進步所創(chuàng)造發(fā)明的便利載具，何不說是一個囚困人類的牢籠？人類用自己所得出的結(jié)論，說、寫出自己的畢生收獲，去留給后人傳承、發(fā)揚下去，總結(jié)出更多經(jīng)驗，就此漸漸演變成了如今人們所稱之為的“知識”，供大人們學習借鑒，供小孩們學習傳承，成為了現(xiàn)在孩子長大成人必不可少的階段，望新一代的人類創(chuàng)造出更多高級、便利于人等的科技。
而地鐵，就是其中一個杰出的代表。
地鐵，是人們一代代用知識所積累、創(chuàng)造而成的，可如今呢？人們?yōu)榱烁玫奈磥�，被知識淹沒了真實的自己，一個勁的學習，去吸取，就猶如宇宙中的一個黑洞，貪婪的吸食著一切東西，從不滿足過！
地鐵般涌出的人群，在不斷的刷新著社會，失敗的人被開去處理廠，成功的人被人仰慕，在人生的鐵軌上高調(diào)的跑著，后面總是拉著一些大大小小、形形色色的“車廂”，上面裝滿了知識，卻從來都沒有過真正的自由過，這真是可悲的一點。
人類把自己稱之為“最聰明的靈長類動物”，在知識的海洋里遨游，但，卻沒有一個人發(fā)現(xiàn)有什么不對勁。為什么他們總把自己所創(chuàng)造的“知識”這一堵墻給堅牢，然后又去撞破它，去尋找真正的自己？就如瞎了眼的野馬，啞了嗓子的蝙蝠，一直在自己的腦內(nèi)世界奔跑，去尋找著自己曾經(jīng)留下的、卻記不清的記憶。
地鐵般的人生，過的'飛快。路過了其中的一個站臺，也只是歇歇腳，停下來幾分鐘，隨后又匆匆而別，有的向著所謂的“目標”前進，有的則去沖刺、去挑戰(zhàn)那堵頑固的墻，希望從中發(fā)現(xiàn)“自我”。
我是一個初中生，平平無奇的初中生，從未這么囂張的提筆過，但這次，我總算成功的撞碎了一堵“墻”，駛著地鐵列車，來到了新的一番天地。說實話，撞破它的感覺確實不錯。
地鐵七年級作文2
地鐵，是杭州新增的一條風景線，她連接著蕭山與杭州，連接的更是杭州人的心靈美。十一長假，我踏入了地鐵站，看到地鐵站中整潔的環(huán)境，先進的設(shè)施，并感受到了這藏匿于地下的“美的連接”。
“列車即將進站�！碑攺V播發(fā)出提示，人人都作出“預(yù)備跑”的姿勢，一場轟轟烈烈的“擠地鐵戰(zhàn)”仿佛已經(jīng)拉開了序幕。
什么都來不及想，門口就聽到了清脆的哭聲——一定是哪位小朋友走得太急，在車與站臺的縫隙中絆倒了。幾個急性子的乘客并沒有注意到小女孩，仍然只顧自己往里面擠。這時，排在前頭的一個大學生模樣的叔叔用左手擋住人群，右手迅速把小女孩扶起，把灑落一地的零食撿起來放進小女孩的背包，然后連忙把她扶到座位上，人群這才進入車廂。
指示燈亮了，唯我們那個站臺還 排著隊，門緩緩地關(guān)上，最后的人只能等待下一班列車。我看到有些乘客時不時地看一下手表，有些乘客焦急地在空曠處徘徊，有些乘客不間斷地望著列車駛?cè)胲囌镜姆较�。我想他們一定都還 有急事�？墒钦l也沒有抱怨女孩的摔倒，誰也沒有埋怨自己倒霉，靜靜地，構(gòu)成了有聲有色的畫面，無須顏料渲染，無須墨線勾勒，混若天成。
還 是擁擠的地鐵車廂內(nèi)。座位上，有年輕人瘋狂地玩一弄手機，有中年人在打電話，有老年人在嘮家常，每一個人都沒有注意身邊的`人。
當她的視線轉(zhuǎn)移時，我與她的目光聚焦在外婆身上。外婆老了，我第一次仔細看到外婆的臉，看到那每條皺紋都書寫著滄桑的臉。
她在猶豫，當字眼以逼近她的喉嚨時，她又咽了下去�！鞍⒁蹋@兒有個位子，你來坐吧�！�
沒有人注意，也沒有人會注意，座位上就這樣無聲無息地換了一個乘客。她沒有多說，沒有多做，不需要外婆的道謝，不需要外婆的感激，悄然離去，消失在濟濟人群中。我以為她下車了，可在我下車時，我看到了那張熟悉的臉，那張沒有半點妝飾的臉。
他們雖沒有 “最美媽媽”的驚世之舉，也沒有“最美司機”的舍己為人。但他們依然是最美的，無須詩歌贊美，無須世人贊頌。他們用那雙手悄悄地描繪了“最美杭州人”的畫面。
繁華的城市里，埋藏著一顆顆冰冷的心，但是，發(fā)現(xiàn)美的慧眼告訴我們：
人間自有真情在！
地鐵七年級作文3
那一年的深圳大學生運動會，我們?nèi)胰艘黄鹑タ�，從下午看到晚上，打算趕地鐵的最后一班車。運動會還沒有結(jié)束，都已經(jīng)快十一點了，我們必須回去。
一位年輕的殘疾人坐在輪椅上，后面推著輪椅的.應(yīng)該是他的母親吧�？茨俏荒贻p人的樣子大概也就二十多歲，再看看那位推著殘疾人的母親，兩鬢白發(fā)，皺紋橫生。他們都衣著破舊但不邋遢，布鞋也洗得灰白，薄得快要透出來。母親穿著那種似乎很早以前的粗布衣服，像是上個世紀的。兒子的T恤也讓人聯(lián)想到街邊廉價的服裝攤，應(yīng)該是從某一堆中撥拉出來的吧。我們跟在他們后面走。
“快點快點，再過半個小時地鐵就要關(guān)站了”，媽媽催我，于是我們一個箭步，跑得飛快，很快就趕上了那位母子。當我看到他們離地鐵站還很遠，我突然打起了一個主意，二話不說走過去推著殘疾人快步前進。那位母親先是驚訝，然后放手，對我微笑，有種親切的感覺。很快我們到地鐵站了。上了車，人雖然不是很多，可座位基本都滿了，母親幫我占了一個，我沒有坐，示意那位母親過去坐，而我把輪椅推到了她旁邊。
那位母親沖我微笑，點頭，滿臉的感激和贊許，卻始終沒有講一句話。我看著她坐下，把輪椅的扶手遞給他，然后跑回父母旁邊。
地鐵七年級作文4
地鐵如人生，起點、路途、終點，就如同我們從懵懵懂懂到入土歸天。
起點。地鐵還沒出發(fā)，停留在軌道，靜止。那時，我們也還是個年幼的孩子，需要別人的照顧，直到蹣跚學步。一腳踩在地上，踏起步子來，開始漸漸地松開那只有力的大手，一步一步走向成長的大門，這就是成長的足跡。小學，一次煩惱，一次失敗，一次挫折，一次痛苦，都能讓我們學到種種——努力，刻苦，不懈，堅持。這就是成長的階梯。
當我們明白這些，地鐵也開始晃動著身子，咻的一下，從黑暗的軌道里掙脫，踏進了光明的路途。
路途。我們不知道途中會發(fā)生什么，就像我們不知道在自己的人生道路中會遇到什么意料之外的事情一樣，它是神秘的，是屬于未來的。不過，有時可能會是因為人為。本來你過著幸�？鞓返纳睿涣蠀s被人在暗中仇恨嫉妒地盯著，準備下毒手，等到下手的時機到了，他（她）就跳出來，把你的生活搞得一團糟，那原本美好的日子，就這樣，猶如一顆老鼠屎，攪壞了一窩粥。
所以人生是千變?nèi)f化的，我們要謹慎地對待它，讓它好好地在道路上行駛，不受一點阻擋。就像正在行駛的'地鐵，如流星般的飛過，到一站，停下腳步，不久，又開始踏上路途。路途，始終還是有終點的，當?shù)罔F在最后一站停下時，就意味著我們的人生到此結(jié)束。
終點。它好似漫長永遠達不到，但其實非常短暫，還沒享受完青春年華，就已開始倒計時。一切的一切，如夢，還沒好好品完這邊的，就開始放映那邊的，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，以前是如此的朦朧。我們總是感覺，現(xiàn)在是清閑的，還有大把時間等著我們來消耗，可是，當我們快走向終點時，才驟然明白自己還有好多事情沒做呢，還沒有看完書，還沒有環(huán)游世界，還沒有跟自己的仇人和好，還沒有吻孩子的臉頰，還沒有對自己的父母說聲：我愛你……
地鐵如人生。黑色的軌道，猶如人生的道路；每個站點，猶如道路中的意外；起點到終點中，短短的時間，就猶如短短的人生……
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