告別從前的六年七年級(jí)作文

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了小學(xué)快樂的六年時(shí)光，迎來充滿競(jìng)爭(zhēng)的初中三年�；叵肫鹉浅錆M歡聲笑語的六年小學(xué)生活，傷感溢滿了心間。

　　一年級(jí)，我匆匆進(jìn)入校門。在沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下的我，對(duì)眼前的事物一臉茫然，不知如何是好。我渴望得到幫助，可我在這些人的眼中是那么的弱小、無助。我十分難過，對(duì)自己在家逞強(qiáng)的行為感到后悔。這時(shí)，校長(zhǎng)看到了我，他詢問了我的`情況，把我?guī)нM(jìn)了相應(yīng)的班級(jí)。那一刻，校長(zhǎng)“偉大”的形象便刻在了我的心中。

　　二年級(jí)，我已經(jīng)成功的成為了老師眼中的好學(xué)生，成功的得到了同學(xué)們的認(rèn)可�？刹恢�何時(shí)我驕傲了，認(rèn)為自己十分了不起，在我驕傲與自大的心理作用下，我迎來了小學(xué)階段的第一次挫折。

　　三年級(jí)，由于種種原因，校長(zhǎng)被調(diào)走了，我感到惋惜。校長(zhǎng)雖然被調(diào)走了，但校長(zhǎng)“偉大”的形象永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的流逝而抺滅的。我思考了挫折的原因，改變了我驕傲的缺點(diǎn)，并決定認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　四年級(jí)，語文老師也被調(diào)走了，對(duì)于新的語文老師的教學(xué)方式十分不適應(yīng)。我又一次經(jīng)歷了挫折。

　　五年級(jí)，我開始對(duì)初中生活進(jìn)行思考，開始為以后的生活做打算。

　　六年級(jí)，我開始瘋狂的學(xué)習(xí)，為升學(xué)考試做準(zhǔn)備。

　　臨近畢業(yè)，我開始不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，漸漸地忘記了以前的目標(biāo)。

　　考試后，雖然我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我卻以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了小班。我決定改過自新，塑造一個(gè)全新的我。

　　畢業(yè)，我告別了老師們、同學(xué)們，告別了母校，告別了小學(xué)生活。同時(shí)我也告別了驕傲、自大與不認(rèn)真。

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