七年級(jí)語文下冊(cè)期末作文復(fù)習(xí)教案

　　第1課時(shí)：

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評(píng)開頭和結(jié)尾，學(xué)生練習(xí)寫開頭和結(jié)尾。

　　復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練習(xí)。

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：明確開頭結(jié)尾的寫法，會(huì)修改，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。

　　復(fù)習(xí)具體步驟：

　　一、教師講評(píng)開頭和結(jié)尾

　　1、多媒體展示學(xué)生作文

　　2、同學(xué)評(píng)議優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)開頭結(jié)尾常見的方式及特色。

　　3、評(píng)議不足之處，加以修改。

　　二、作文開頭結(jié)尾常見的方式及特色

　　開頭方式歸納：

　　1、開門見山式

　　2、引用名言式

　　3、使用比喻、擬人、排比等修辭式

　　4、對(duì)比等寫法

　　重點(diǎn)提示：無論是用何種方式開頭，最重要的是點(diǎn)題。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。

　　結(jié)尾方式歸納：

　　1、畫龍點(diǎn)睛式

　　2、引用名言式

　　3、使用比喻、擬人、排比等修辭式

　　4、對(duì)比等寫法

　　重點(diǎn)提示：無論是用何種方式結(jié)尾，最重要的是扣題。在開頭的基礎(chǔ)上，要有所延伸和升華。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。

　　三、朗讀范文

　　寫事——1班張愛旌的《難忘的一次家長會(huì)》

　　寫人——2班杜小娟的《我的好朋友》

　　四、學(xué)生修改自己作文的開頭和結(jié)尾

　　根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾

　　五、家庭作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開頭和結(jié)尾

　　課后反思：

　　第2課時(shí)：

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評(píng)開頭和結(jié)尾，學(xué)生修改開頭和結(jié)尾。

　　復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練習(xí)。

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：修改開頭結(jié)尾，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。

　　復(fù)習(xí)具體步驟：

　　一、復(fù)習(xí)作文開頭結(jié)尾常見的方式及特色

　　二、教師講評(píng)開頭和結(jié)尾

　　1、多媒體展示優(yōu)秀的開頭和結(jié)尾，強(qiáng)化范例的作用

　　2、同學(xué)評(píng)議優(yōu)點(diǎn)，找出自己開頭結(jié)尾的`不足

　　三、范例展示，強(qiáng)調(diào)首尾及過度語段

　　寫事——1班張愛旌的《難忘的一次家長會(huì)》

　　寫人——2班杜小娟的《我的好朋友》

　　四、學(xué)生“根據(jù)中心”修改自己作文的開頭和結(jié)尾

　　根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾

　　五、多媒體展示學(xué)生作文的開頭和結(jié)尾，評(píng)議、修改。

　　家庭作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開頭和結(jié)尾