六年級(jí)作文我和媽媽
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文我和媽媽，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文我和媽媽1
我的媽媽是世界上最好的媽媽，她不僅照顧我的生活起居，還重視我的學(xué)習(xí)，雖然她總是嘮嘮叨叨的，但我知道，她做的一切都是為了我好。
媽媽在學(xué)習(xí)和生活上給予我許多的幫助，在學(xué)習(xí)上，媽媽為我操了不少心，有一次，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，把作業(yè)給媽媽檢查時(shí)，突然媽媽一聲“站住”我趕忙說(shuō)：“干嘛”，你這是寫(xiě)的什么作業(yè)，字這么差，重做！望著媽媽這么嚴(yán)肅的表情，我也只好重新做了，過(guò)了一會(huì)，我把第二次做的作業(yè)交給了媽媽，當(dāng)媽媽再次檢查時(shí)，大喊一聲：“給我過(guò)來(lái)！”這次，媽媽的嗓門(mén)提高了八度，我一過(guò)來(lái)，媽媽就又對(duì)我說(shuō)了那兩個(gè)字——重做。我含著眼淚，跑到了自己的房間，想：怎么有這樣的媽媽呀，讓人做了兩次了，還讓人家做。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽是對(duì)你嚴(yán)格了一點(diǎn)，但也是為了你好呀，你也要理解媽媽呀。我聽(tīng)了媽媽的話，心里好受多了，于是我認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做了一遍，媽媽看了我第三次做的作業(yè)交給了媽媽，媽媽滿意的笑了……
媽媽，你是世界上最偉大的母親，你是我的啟蒙老師，你是我夜里的指明燈……我愛(ài)你！媽媽！
六年級(jí)作文我和媽媽2
今天，天氣熱的不能再熱了，幸好媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)空調(diào)，不然我都要曬干了。我正吹著空調(diào)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊：“鄭凱下來(lái)，我們?nèi)フ咸蚜恕！蔽乙豢词菨M頭大汗的媽媽，我大聲的說(shuō)：“好的，我馬上下來(lái)了�！蔽蚁铝藰呛蛬寢屢黄鹑フ咸�。
我坐上車后我問(wèn)：“媽媽我們?nèi)ツ恼咸蜒�？”“去蓮花那。”阿姨回答到：“我透過(guò)窗戶看到外面有一個(gè)個(gè)用塑料鋪成的半圓形大棚的都是整整齊齊的。這些大棚很大，有四、五十輛卡車那么多那么大的棚子。我仔細(xì)看了里面是葡萄我問(wèn)媽媽：”這些不是葡萄嗎？我們?yōu)槭裁床坏竭@里摘�！皨寢屨f(shuō)：”這些是其他農(nóng)民的，不是叔叔的。“媽媽突然停了下來(lái)，我往窗外看，是叔叔在那招手呢。我迫不及待地跑下車和叔叔一起去葡萄大棚里去摘葡萄。
走進(jìn)大棚里好像進(jìn)了一個(gè)火爐，好熱好悶�。∈迨褰o我們一人一把剪刀，一人一個(gè)箱子，大家就開(kāi)始剪葡萄了。我看見(jiàn)綠油油的葡萄葉底下掛滿了紫珍珠一樣的葡萄，一串串葡萄晶瑩剔透，猶如一串串珍珠垂下來(lái)，真是惹人喜愛(ài)。我忍不住吃了一顆！“哇！好甜��！”我情不自禁地喊了出來(lái)。我看到大多數(shù)葡萄用白色的紙袋套著，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃在白色的帳篷里靜靜的睡覺(jué)，我悄悄地?fù)伍_(kāi)那白色的“帳篷”，看到紫色的葡萄上面帶著一層白霜，就像擦了粉一樣，我用力將它剪下，放在手里沉甸甸的，心里真開(kāi)心！大家都彎著腰，在葡萄架底下忙的不可開(kāi)交！
不早了我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”高高興興的回家了，下次來(lái)我一定要把又紅又紫的葡萄帶回家。
六年級(jí)作文我和媽媽3
在數(shù)個(gè)題目中間，我惟獨(dú)選中了它“我和……”，因?yàn)樗刮蚁肫鹆艘晃黄椒驳哪赣H，此刻，在我的腦海里她的種種的愛(ài)在翻騰著……
從我會(huì)說(shuō)話起，我就喊她“媽媽”。從小我辦生日Party都是她一手操辦。無(wú)論花多少錢(qián)，她從不在乎——只要我能開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一年一度的`生日。記得有一次，她在一星期以前就準(zhǔn)備好了生日禮物——我期待已久的作文選。至于吃的，不用仇，炸雞、刨冰等我喜愛(ài)的食物，塞了整整一冰箱，都是供我請(qǐng)客用的。生日那一天，一大早他就在鍋碗瓢盆中穿梭，調(diào)料、油、盤(pán)子，一應(yīng)俱全。時(shí)至中午，她開(kāi)始演奏那鍋碗瓢盆交響樂(lè)。吃飯了，餐桌上惟獨(dú)少了她，所有人津津有味地品嘗著，似乎完全忘卻了這小小的世界上還有她的存在。而此時(shí)，她還在那里刨著、炸著，汗水禁濕了她的衣裳。等我們玩夠了、瘋夠了，變剩下了她清掃著地上的碎紙，擦洗著弄臟了的瓷磚。水珠在一次滲透了她的衣裳。這回，不知是汗水，還是洗磚的臟水了。
不知過(guò)了多久，她的生日到了——沒(méi)有那豐盛的宴席。甚至于我連2月11日是她的生日都忘了——對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)重要的日子。直到前一天晚上撕日歷時(shí)方才知曉。巧合的是，正好我在考試中得了一個(gè)“大滿冠”。因此生日禮物僅有那幾張考試卷，但這在她看來(lái)是最好的。然而倉(cāng)促之中，連張賀卡也沒(méi)有。就這樣，我送走了她的生日。之后，我想彌補(bǔ)，可是處處“碰壁”：先是洗碗被搶先，而后是掃地“丟失”工具。我束手無(wú)策。怎么辦呢？我問(wèn)自己，但沒(méi)有答案。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，在她那原本烏黑的頭發(fā)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了幾根黑中帶白的細(xì)絲。然而她還是那樣對(duì)我，始終如一。我不得不承認(rèn)，我被她無(wú)私的母愛(ài)包圍了。她是我終生都無(wú)法忘卻的人。
同學(xué)們，你們能告訴我這個(gè)令我不解的疑問(wèn)嗎？它就是我們應(yīng)該怎樣來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的恩情呢？這就是我和一位平凡的母親的故事。
六年級(jí)作文我和媽媽4
三國(guó)爭(zhēng)“霸”賽開(kāi)始了，我趕忙“參”戰(zhàn)了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗真是龍爭(zhēng)虎斗，打得難解難分，不信你聽(tīng)下文分解：我是聰明的蜀；爸爸是老實(shí)的吳；媽媽則是奸詐的魏！最后，媽媽?xiě)?zhàn)勝了，奪得了“電腦”的王位。我被媽媽打發(fā)寫(xiě)字去了。爸爸也大敗而歸，去隔壁的王叔叔家喝悶酒去了。
一寫(xiě)就是五篇字，累的我手像磨了個(gè)泡一樣疼，不過(guò)也好媽媽讓我玩60分鐘電腦。（總算熬到了勝利）剛玩了20分鐘電腦，大事不妙：只聽(tīng)“咔嚓”一聲爸爸推門(mén)而進(jìn)，不顧三七二十一的嚷嚷；“讓我玩會(huì)兒�！蔽叶凡贿^(guò)爸爸只得灰溜溜的“逃”走了。我閑的沒(méi)事干玩起了手機(jī)。
不久，只聽(tīng)“啪”的一聲，便是“呼�！薄昂魢！薄昂魢！�？哈哈：只看爸爸躺在床上，睡著了，活似一個(gè)小丑，不信你看“國(guó)”字臉已經(jīng)壓成倒“瓜子”臉了。我滿心歡喜的玩起來(lái)了電腦。哈哈哈，“我殺”這時(shí)媽媽來(lái)了一臉歡喜地說(shuō)：“60分鐘到了，下吧。”“但是，爸爸那時(shí)還玩了呢”語(yǔ)氣委曲�！罢夷惆掷碚撊グ�！”我無(wú)奈地走了，我突發(fā)奇想十分鐘后，我來(lái)了裝模做樣的說(shuō)：“媽媽，看看我書(shū)桌上的東西是什么？”媽媽一走，我馬上玩起了電腦“一張數(shù)學(xué)試卷97分�！薄昂瀭�(gè)字�！眿寢尰腥淮笪虿胖牢因_了她。但為時(shí)已晚了。一時(shí)說(shuō)不出話：赤壁戰(zhàn)敗。
一會(huì)媽媽說(shuō)：“韓顏聰，桌子上的巧克力是給你的吃的�！蔽乙宦�(tīng)“巧克力”這三個(gè)字一路狂奔，一看？桌子上空蕩蕩的只有一張紙，上面寫(xiě)：想吃巧克力？沒(méi)門(mén)！我一拍腦門(mén)：姜還是老的辣！哎呀！
真的，我家就是這樣。不信您來(lái)我家看一看去！
六年級(jí)作文我和媽媽5
“我們坐在高高的土堆上面，聽(tīng)媽媽將那過(guò)去的故事”，悠揚(yáng)的歌聲傳入我的耳中，使我眼前不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)一次與媽媽比童年的情景，雖已時(shí)過(guò)境遷，但我仍然記憶猶新。
媽媽小時(shí)候吃的小米粥簡(jiǎn)直就是米湯，能吃上一次鮮嫩欲滴的青菜已經(jīng)很滿足了，逢年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃上一次肉；而我，平時(shí)，每次都有肉可以吃，要逢上喜慶的節(jié)日，桌上的食物可以稱得上是“滿漢全席"了！
媽媽童年時(shí)穿的衣服上盡是補(bǔ)丁，有的甚至還是鄰居大姐姐送的舊衣服，有時(shí)如果還能穿，就洗干凈留給弟弟妹妹穿；我的衣服只要稍微破了點(diǎn)就扔掉了，叫媽媽給我買(mǎi)新衣服了！
媽媽小時(shí)候住在草房里，每天只能祈禱不要刮風(fēng)下雨。凡遇到那種天氣，雨點(diǎn)從房頂”滴答，滴答“地漏下來(lái)，就連床上也要受罪，就只能幾個(gè)人抱在一起了；而我有自己的房間，屬于自己的舒適的小床，那對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天堂了！
媽媽每天都要走二,三里路去上學(xué)，要出門(mén)，也都是靠步行；我家離學(xué)校很近，出門(mén)還是騎摩托車或汽車去的。
世界和平了，社會(huì)穩(wěn)定了，祖國(guó)富強(qiáng)了，我們的生活富裕了，但我們還是要愛(ài)惜糧食，勤儉自己！
六年級(jí)作文我和媽媽6
每個(gè)人都有一個(gè)慈祥的母親，我也不例外。我的母親對(duì)我非常好，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽上班很忙，可是，每當(dāng)我和妹妹下午去鋼琴老師那里練鋼琴時(shí)，她總是會(huì)急匆匆地趕來(lái)，為我們送一碗熱騰騰的點(diǎn)心，填飽我們的肚子。然后，再急匆匆地趕回去上班。
好多次，我都想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，您不用這么趕的，老師家有吃的，您慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。
有一次，我考試差到了極點(diǎn)，只考了八十九分。老師發(fā)試卷后，我的手掌直冒冷汗，面紅耳赤，心里充滿了憂愁，以后幾節(jié)課根本是心不在焉，老師講的一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里一直在想：回家后，媽媽會(huì)不會(huì)很傷心呢！
放學(xué)了，我磨磨蹭蹭地向家的方向走去，想把時(shí)間拖得慢一點(diǎn)，可是怎么拖終究還是到了家門(mén)口。不知為什么，我離家越近，心跳的速度就越快。到了家門(mén)口，心甚至都飛了出來(lái)。
我慢慢地拉開(kāi)家門(mén)，慢慢地走進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽正哼著小調(diào)，炒著菜，看來(lái)心情很好。我真的不忍心打破媽媽的歡樂(lè)，可是說(shuō)謊就對(duì)不起良心。這時(shí)，我的眼淚止不住地流下來(lái)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我這次……次語(yǔ)文考……考試只考了八十九分�！�
媽媽的行動(dòng)大出乎我的意料，她只是一時(shí)的驚訝，馬上恢復(fù)了溫柔，跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，失敗是成功之母嘛！下次你考好就行了！來(lái)！跟媽媽分析一下！”這簡(jiǎn)單的一句話，把我原本冷落的心又燃燒了起來(lái)，把我失去的自信心又找回了。我重新鼓起了勇氣，立刻把試卷遞給媽媽。媽媽超好菜，開(kāi)始細(xì)細(xì)地幫我分析起來(lái)……
這就是我媽媽對(duì)我的愛(ài)，她總是在我失落的時(shí)候幫我找回自信。
我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到自豪！
六年級(jí)作文我和媽媽7
你們看了這個(gè)標(biāo)題，你就會(huì)好奇的問(wèn)：“媽媽怎么會(huì)打引號(hào)，實(shí)話告訴你：我的“媽媽”當(dāng)然是我的English techer-----Julie,居里夫人二代：賀老師。
賀老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，每次上課�？偸敲鎺⑿Γ浑p炯炯有神的眼睛流露出慈祥的光芒，皺紋中不正是賀老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫(xiě)照嗎？你說(shuō)是不是？
賀老師的課講得非常棒，我們都喜歡上她的課，她講起課來(lái)既生動(dòng)形象又幽默�？偸菃l(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，要勇于發(fā)言。記得我才到英才時(shí)上課從不發(fā)言，賀老師發(fā)現(xiàn)后專門(mén)找我談了話，鼓勵(lì)我上課要積極發(fā)言，這樣才能鍛煉自己，各方面才能提高，通過(guò)她的鼓勵(lì)我上課慢慢的就能舉手發(fā)言了。
有一次，我上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差，賀老師看了幾眼我，我都不知道，還在開(kāi)小差，她又走到我旁邊，我還是在“坐飛機(jī)”，賀老師剛好講到hot dog時(shí)，我依然……賀老師發(fā)怒了：William你在干什么！上課不要開(kāi)小差了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我的臉“唰”就紅了，都不知道該怎么對(duì)Julie說(shuō)了。我當(dāng)時(shí)真想找一個(gè)狗洞鉆進(jìn)去，但是我知道賀老師已經(jīng)給我很多機(jī)會(huì)了，可我一點(diǎn)也不珍惜，所以她生氣了。經(jīng)過(guò)這次后我現(xiàn)在再也不敢開(kāi)小差。我的成績(jī)也提高了不少，我越來(lái)越喜歡賀老師的每一節(jié)English課。
比如我們班有人沒(méi)考好，賀老師就會(huì)讓他找出沒(méi)考好的原因，為什么錯(cuò)的原因，賀老師從不放棄任何同學(xué)，他就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
因?yàn)槲覀兗冶容^遠(yuǎn)，不能每周都回去。所以不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上的困難，我都愿意跟賀老師交談，她總是盡最大的努力關(guān)心和幫助我！使我覺(jué)得在學(xué)校一點(diǎn)都不孤單和枯燥。因此，在我的心目中，情不自禁就把賀老師當(dāng)成自己的媽媽了！
六年級(jí)作文我和媽媽8
星期天，晴空萬(wàn)里，我們一群愛(ài)好茶的孩子在老師和家長(zhǎng)的組織下，坐著大巴車浩浩蕩蕩地來(lái)到長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)的湘豐茶園，開(kāi)展茶文化的親子體驗(yàn)活動(dòng)。
上午，我們觀看了茶仙子的表演，也參觀了機(jī)械化制茶的流水線。吃過(guò)午飯，我們最盼望的采茶活動(dòng)開(kāi)始了。
教練把我們分成紅、綠兩個(gè)隊(duì)，開(kāi)展采茶比賽。茶園真大��！一眼望不到邊，高高低低的山丘上都是一壟壟茶林，修整得漂漂亮亮，一樣齊，就像一條條蜿蜒的青龍。一陣陣茶香撲鼻而來(lái)，我們?nèi)滩蛔∩钌钗豢�。拿到裝茶的盤(pán)子，我顧不上聽(tīng)教練講，便像一只小猛虎沖進(jìn)茶園，一頓采起來(lái)，生怕落后。媽媽則認(rèn)真聽(tīng)完教練講解才不急不忙地開(kāi)采。
我低著頭，看見(jiàn)新綠色的葉子就扯下來(lái)，一下子，盤(pán)子就裝了不少，我興致勃勃地送到媽媽面前，想要媽媽表?yè)P(yáng)我。結(jié)果媽媽一看我采的，笑了：“崽崽，你采的不對(duì)啊！你看你采的很多都是大片葉子，制出的茶不嫩。”于是媽媽耐心地給我講，采怎樣的才行，“盼崽，一芽一葉，才是上品。所以我們要仔細(xì)地找這樣的。而且不能拔，一定要用大拇指和食指的指甲掐下來(lái)，保持完整。制出的茶品相才好�！痹瓉�(lái)如此，都怪我太急性，沒(méi)搞清方法就開(kāi)始，白忙活了。
再次按照媽媽教的方法采起來(lái)，我低頭仔細(xì)觀察茶樹(shù)，發(fā)現(xiàn)這些茶樹(shù)一棵連著一棵，挨挨擠擠，很親密的。靠下面的葉片大些，是深綠的，上面的葉子明顯淺一些，最上面的齊刷刷朝天豎著，像探出的一個(gè)個(gè)腦袋。我小心翼翼地掐下一根芽和一片葉，對(duì)著太陽(yáng)照看，芽和葉上有一層密密的小絨毛。葉是舒展開(kāi)的，芽緊緊地卷著，似乎還在睡覺(jué)呢！我送到媽媽面前，媽媽說(shuō)采對(duì)了。我勁頭足了，平時(shí)特別好動(dòng)的我不再貓彈鬼跳，聚精會(huì)神地干著活。我盤(pán)子里的鮮葉漸漸多起來(lái)，旁邊的樂(lè)樂(lè)弟弟看了，羨慕不已。我瞧瞧他的盤(pán)子，不及我的三分之一呢！
再看茶園，我們一起來(lái)的100多人分散在各處，有認(rèn)真采茶的，有跑來(lái)跑去好玩的，最好看的是我們學(xué)校穿了漢服來(lái)采茶的茶仙子，綠茶，白衣，美美的，像真仙子一般。
教練的哨子吹響了，兩隊(duì)人馬把盤(pán)子擺成兩豎行，我和媽媽都有點(diǎn)舍不得滿滿的綠茶，放在地上，我又忍不住抱起來(lái)親了又親，才依依不舍地放下。茶園的工作人員稱秤，我們紅隊(duì)贏啦！大家興奮得蹦起來(lái)！茶山里飄滿了歡聲笑語(yǔ)。
六年級(jí)作文我和媽媽9
這學(xué)期剛開(kāi)始沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽要求我把《我閱讀我快樂(lè)》里的星級(jí)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)文都背完。
背就背唄，反正這也是老師要求的，早晚都得背會(huì)，還不如早下手為強(qiáng)。于是我按照媽媽的要求，每?jī)商煲黄�，較長(zhǎng)的三天一篇，那段時(shí)間，我執(zhí)行的很好，每天早上6：30分，聽(tīng)到鈴響我掙扎著起床，揉揉惺忪的眼睛，坐在陽(yáng)臺(tái)上背書(shū);中午因?yàn)槲覐牟凰X(jué)，也被媽媽給安排了半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，晚上睡覺(jué)前再熟悉一下。
可是，加上寒假里背過(guò)的，還剩10篇的時(shí)候我就不想再背了。為啥，懶唄!先不說(shuō)早上不想起床，再說(shuō)那文章的作者真啰嗦，一篇文章嘰里呱啦能寫(xiě)將近兩頁(yè)，還特能扯，蛾子扯到夸父，實(shí)在是打擊我的積極性，可媽媽不這么認(rèn)為，她說(shuō)這些現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)文都是經(jīng)過(guò)學(xué)校老師精挑細(xì)選的，寫(xiě)的也很不錯(cuò)，說(shuō)我背會(huì)以后就是我的東西了，啥時(shí)候?qū)戇@類作文了，我就可以“下筆如有神”了……
看我接連兩周都沒(méi)有進(jìn)展，媽媽頭一歪有了新主意，讓我給她列個(gè)計(jì)劃，她不給我規(guī)定時(shí)間，全看我自己，我覺(jué)得幾天能背完一篇，多長(zhǎng)時(shí)間能把所有的背完，自己想自己列，完不成要要有懲罰，至于懲罰，自己只要覺(jué)得情愿就怎樣寫(xiě)，她不參與，她只負(fù)責(zé)落實(shí)。
試想想我怎么敢不從呢，我怎么敢違抗老媽呢?于是，迫于媽媽的壓力，我和媽媽簽下了這說(shuō)是計(jì)劃，暗地里卻被我稱作“南京條約21世紀(jì)版”，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃只有懲罰，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，我連半星點(diǎn)的好處都撈不到……
六年級(jí)作文我和媽媽10
爸爸從南京出差回來(lái)，剛一進(jìn)門(mén)，我就像箭一樣地沖過(guò)去，打開(kāi)他的包，高興地翻著他帶回來(lái)的一大堆東西，有：大龍蝦、筆筒、梳子……
突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的盒子。撕開(kāi)精美的包裝，打開(kāi)一看，原來(lái)是一副帶唐詩(shī)的撲克牌，正面是唐詩(shī)，還配有插圖，反面是一位詩(shī)人面對(duì)湖水正在作詩(shī)。哇，我太喜歡啦!
我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上我們?cè)缭缟洗�，比賽背唐�?shī)好嗎?”“好呀!”媽媽像一副愛(ài)斗的大公雞毫不示弱地說(shuō)。
晚上，我和媽媽洗漱完畢躺在床上，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則，我們一人選一首不會(huì)背的詩(shī)，誰(shuí)先背會(huì)就立刻給另一個(gè)人背，然后再換另一首詩(shī)，最后誰(shuí)背會(huì)的最多，誰(shuí)就是贏家�！薄昂玫�，就按你說(shuō)的規(guī)則背!”媽媽開(kāi)心地答道。
“三、二、一，開(kāi)始�！蔽乙宦暳钕拢液蛬寢尵挖s快選詩(shī)、背詩(shī)。為了不影響對(duì)方，我們都在默默地背誦。我有一個(gè)小竅門(mén)，先把詩(shī)多讀幾遍，慢慢就領(lǐng)會(huì)了詩(shī)的意思，根據(jù)詩(shī)的意思，試著背一下，這樣一首詩(shī)我很快就會(huì)背了。我趕快給媽媽背，很順利，一次就通過(guò)了。很快我就背會(huì)了三首，媽媽才背會(huì)了一首。我想：最后贏的人一定是我。
我和媽媽你追我趕，我們足足背了30分鐘，我背會(huì)了六首，媽媽背會(huì)了兩首，6：2，我比媽媽多背四首，我一蹦三尺高，高興地跑到書(shū)房把這個(gè)好消息告訴了爸爸。
背唐詩(shī)，真快樂(lè)，明天我和媽媽還要繼續(xù)比賽。小朋友，你們也可以試試呀!