六年級(jí)看圖作文范文

　　導(dǎo)語(yǔ)：看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫，然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來(lái)寫一篇作文。學(xué)生從小就熟悉看圖識(shí)字、看圖說(shuō)話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內(nèi)涵和命題要求寫作文。下面是六年級(jí)看圖作文范文。歡迎閱讀及參考！

　　篇一、六年級(jí)看圖作文范文

　　一天清晨，少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹，正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去，想問(wèn)個(gè)究竟。小虎子問(wèn)：“老爺爺，您有什么事需要我?guī)椭鷨�？”老爺爺說(shuō)：“你能幫我找到這個(gè)地址嗎？”小虎子胸有成竹地說(shuō)：“可以，讓我來(lái)試試吧！”

　　差不多晚上7點(diǎn)鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個(gè)年輕的叔叔出來(lái)說(shuō)：“爸，你怎么來(lái)了，還拿著那么重的包裹。給我吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我當(dāng)然是想你了，所以來(lái)看看你的呀！”“爸，這個(gè)小男孩是誰(shuí)家的呀？”叔叔問(wèn)。老爺爺笑著說(shuō)：“你說(shuō)他呀！多虧了他，我才能來(lái)看你呀！”叔叔聽(tīng)了很開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕！”

　　小虎子和老爺爺、叔叔告別后，邊走邊哼著：“我不怕，我不怕……”可是，他走進(jìn)一個(gè)無(wú)人的漆黑小巷子里的時(shí)候，看到有一個(gè)黑影閃過(guò)，他的身上直冒冷汗，心里像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，聽(tīng)到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。

　　當(dāng)他走到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在門外等他，媽媽問(wèn)：“你怎么這么晚才回來(lái)，一天到哪里去了？”小虎子向媽媽說(shuō)明了原因，媽媽說(shuō)：“你真不愧是我的好兒子啊！”

　　篇二、六年級(jí)看圖作文范文

　　從前，有一片茂盛的森林，那里花草茂盛；樹(shù)木郁郁蔥蔥；小河清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤(rùn)；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)；美麗極了！這里面還住著許多動(dòng)物呢！

　　有一年春天，一位獵人來(lái)到了這里，發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木高大粗壯，心想：這里面一定有一些美味的動(dòng)物。

　　這時(shí)，獵人看見(jiàn)幾只兔子蹦跳著過(guò)來(lái)了，他拿起槍，把那幾只兔子給打死了。這時(shí)，獵人又想：如果把這些樹(shù)給砍下來(lái)，那所有的動(dòng)物不就都展現(xiàn)在我的面前了嗎？

　　獵人又打了幾槍，把狗熊的手臂和小猴子的頭給打傷了，他又把樹(shù)給砍了下來(lái)，所有的動(dòng)物都非常傷心和憤怒，它們把獵人狠狠地罵了一頓。

　　獵人說(shuō)：“我以后再也不敢了！”

　　從此以后，動(dòng)物們都幸福地過(guò)著生活，這個(gè)故事告訴我們：我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　篇三、六年級(jí)看圖作文范文

　　在一個(gè)美麗的森林里，有許多小動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

　　不知什么時(shí)候起，森林的樹(shù)都被砍了，有些獵人就開(kāi)始?xì)⑿��?dòng)物。森林的小動(dòng)物們知道了就去找獵人說(shuō)理去了，獅子和老虎來(lái)到了獵人面前說(shuō)：“你把我們的好朋友和家人都?xì)⒘�，你讓我們以后怎么生活呀？”可獵人不聽(tīng)，這可讓獅子生氣極了，它大發(fā)雷霆地說(shuō)：“我們好心好意地讓你改正錯(cuò)誤，你卻不聽(tīng)�！�

　　就在這時(shí)，獵人啞口無(wú)言了，他傷心地低下了頭，說(shuō)：“我以后不再亂殺小動(dòng)物了�！�

　　聽(tīng)到這句話，獅子說(shuō)：“有你這句話在，我就放心了�！�

　　森林批斗會(huì)到此結(jié)束。

　　篇四、六年級(jí)看圖作文范文

　　地球母親愛(ài)我們每一個(gè)人，她給我們提供氧氣、淡水，她無(wú)私地用臭氧做成的臂膀?yàn)槲覀冋趽鯚o(wú)情的紫外線，她沒(méi)有和我們?nèi)魏我粋�(gè)人要過(guò)回報(bào)，她太愛(ài)我們了，以至于人類就像被慣壞了的孩子，無(wú)情的用地球母親的寬容來(lái)傷害她。

　　時(shí)光飛逝，這幾年，在人們所謂的現(xiàn)代文明的滾滾車輪下，一座座高樓拔地而起，一顆顆綠樹(shù)卻在我的.目光中消失……“我”是上海這座城市唯一留下的一只鳥。我到處流浪，尋找安身之處……終于，“我”找到了一棵光禿禿的樹(shù)，在那兒休息。

　　“我”睜開(kāi)惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)“我”的周圍人山人海。大家都議論紛紛，有的說(shuō)：“樹(shù)都沒(méi)了，鳥兒也飛走了，好一幅凄涼的景象�！庇械恼f(shuō)：“這只鳥也快飛走了吧，唉，這也沒(méi)辦法，沒(méi)樹(shù)來(lái)做窩，如有大風(fēng)大雨，它是生存不了的。”還有的說(shuō)：“這只鳥不正提醒了我們要保護(hù)環(huán)境嗎？”說(shuō)這話的是個(gè)小伙子，我心中想：說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)還來(lái)得及呀！我嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，想告訴他：“快快保護(hù)好環(huán)境，還來(lái)得及呀！”“可惜，也許不可能了，”一位拄著拐杖的老人說(shuō)，“現(xiàn)在才意識(shí)到已經(jīng)太晚！”“是啊”聲音此起彼伏大家都低下了頭。人們有的拿著攝像機(jī)，有的站在樹(shù)樁上，有的仰著頭，想看看最后一只小鳥-----“我”的離去。我看人們已不打算再重新開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，便環(huán)視了一下四周——這片熟悉而有點(diǎn)陌生的土地，然后拍了拍翅膀，我用腳一蹬樹(shù)枝，飛了出去，有人拍了照片，將這一片段記錄下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，要保重！”“要活下去喔！”我回頭看了一下人們，又轉(zhuǎn)回頭來(lái)，留下的只有一串串晶瑩的淚珠……我想告訴你們說(shuō)：“地球母親在流淚，在哭泣，作為生活在她身上的子女，我們要尊重她，珍惜她，不能再讓現(xiàn)代文明的滾滾車輪無(wú)情地碾過(guò)她的身軀了�！�

　　人類要開(kāi)始思考了，自己的家園要靠自己才能美化它，地球等著我們?nèi)ジ淖兯�，去�?ài)護(hù)它。