書(shū)本人生六年級(jí)作文

　　書(shū)籍，人類的精神食量；書(shū)籍，人類進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，人類的快樂(lè)所在；書(shū)籍，人類知識(shí)的天地。我們需要書(shū)籍。

　　書(shū)本，是我們一生中不可或缺的東西，她從我們很小的時(shí)候就陪伴著我們。

　　剛剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)書(shū)本充滿了好奇。剛開(kāi)始，那些拼音字母陪伴著我，后來(lái)，數(shù)字和漢字也來(lái)到了書(shū)本里，我從幼兒園的幾年時(shí)光中學(xué)到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，兒歌也來(lái)到了書(shū)本里，她使我了解到了生活中的各種事物的特點(diǎn)，讓我懂得了生活的多姿多彩。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)看課文，漸漸地也學(xué)會(huì)了朗讀課文。在那期間的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了漢語(yǔ)的生動(dòng)與豐富。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，外語(yǔ)走進(jìn)了我的課程里，使我了解到了更多更新穎的有趣的知識(shí)，從而我也了解到了廣闊的世界。

　　上四年級(jí)的時(shí)候，我了解到了我國(guó)古代文化的精髓——古詩(shī)，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了理解古詩(shī)意思的方法：1、了解詩(shī)歌的背景；2、解讀詩(shī)人；3、結(jié)合實(shí)際生活理解詩(shī)句意思和詩(shī)所表達(dá)的'感情。這些知識(shí)使我懂得了：濃縮就是精華。

　　上五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始讀四大名著：《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。這又讓我知道了：師徒之間的深情，三國(guó)激戰(zhàn)的來(lái)龍去脈，梁山好漢的豪情壯志，富人國(guó)的感人故事。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，我的閱讀還再繼續(xù)，并不斷加大閱讀量！

　　我在讀書(shū)的過(guò)程中感悟到：人生好像一本書(shū)，經(jīng)歷了就過(guò)去了，但記憶卻留下了，讓人回味無(wú)窮。

　　在我的人生中充滿了書(shū)本，在那些書(shū)本中寫(xiě)滿了我的人生。