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    用行動去超越別人六年級作文

    時間:2024-04-26 10:32:52 賽賽 六年級 我要投稿
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    用行動去超越別人六年級作文(通用28篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的用行動去超越別人六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    用行動去超越別人六年級作文(通用28篇)

      用行動去超越別人六年級作文 1

      “與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動超越別人!边@句話雖然不是什么名人名言,但它給了我莫大的啟示。

      說起這句話不得不說起去年春天的`那件事。那時,我剛升入五年級,老師給我們重新調(diào)座位,我和一個學(xué)習(xí)成績特別好的男生成了同桌。每次考完試他的成績總是在“第一”,而我與“第一”的距離還很大。因此,我嫉妒他,我恨不得沒有他這個人,為什么每次都能得“第一”,而我想得“第一”卻和“第一”差之千里,直到有一次……

      那次,我們班又進(jìn)行了一次語文測驗。試卷發(fā)下來,我快速得做完試卷,又草草地檢查了一遍便信心十足地交了試卷,正巧他也交了試卷,我輕蔑地看了他一眼,心想:“哼!這次我一定得“第一”。結(jié)果出來了。讓人大跌眼鏡的是他得了“第一”,可我連前十名也沒有進(jìn)入。我沮喪極了,像一只受傷的小鳥一樣癱坐在座位上。中午放學(xué)回到家,我走進(jìn)房間一個人坐在床上生悶氣。媽媽走過來問我:“怎么了?遇到什么不高興事了?”我說:“媽媽,為什么我總得不到“第一”?為什么?為什么?”她聽了慈祥地對我說:“孩子,你別太難過了,也許你下次就能得“第一”。記住:與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動超越別人!蔽衣犃藡寢尩脑挘辉偌刀释懒。

      從此以后,我每天認(rèn)真聽課,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),做作業(yè)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)問題不恥下問。終于,我也拿到了“第一”,同學(xué)們都羨慕地看著我,同桌也為我鼓起了掌。

      是!“與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動超越別人”。我會永遠(yuǎn)牢記這句話。

      用行動去超越別人六年級作文 2

      這本書在我讀大一的情況下,教師曾向大家強(qiáng)烈推薦,我試著閱讀文章了很數(shù)次,但卻因為其文本枯澀難懂而慢慢失去閱讀文章的興趣愛好。

      根據(jù)網(wǎng)上傾聽該書的講解,我更加理智的剛開始思索自身的日常生活實(shí)質(zhì),自身的成長歷程。每一個人內(nèi)心都擁有多多少少的自卑情結(jié),羞于啟齒。這種自卑的心理狀態(tài)存有我們的日常生活中,反映在每一個言談舉止里;蛟S這會變?yōu)橐环N痛苦壓垮和催毀一個人,或許這也會變成一種提升和鑄就。重要的地方就取決于個人怎樣看待自卑情結(jié),尋求跨越的方式,合理性自身的自卑情結(jié)。這本書是阿德勒所著,他曾追隨著弗洛伊德,但二者在理論上的矛盾卻十分顯著,縱然她們一并被劃入經(jīng)典精神分析派系。精神分析派系注重于人發(fā)展的情況,少年兒童階段的外傷非常容易造成性情的缺點(diǎn)。在自卑的'情況下,大家會覺得無奈,缺乏安全感,沒法精確的了解自己。這諸多都可以倒推回大家潛藏于心靈深處的記憶力。

      僅有清楚的了解了自身,了解到自卑的直接原因所屬,才可以超越自卑。生活起居中,自卑的反映通常由此可見于為人處事之時,拼了命尋求自豪感,協(xié)作能力很差,沒法與別人和睦共進(jìn)。超越自卑,就必須更改,重新認(rèn)識全球,講解難題,與社會發(fā)展相互連接,努力創(chuàng)造自身的使用價值,創(chuàng)建自信心才會為自己產(chǎn)生歸屬感,進(jìn)而創(chuàng)建自卑的天然屏障,超越自卑。

      用行動去超越別人六年級作文 3

      當(dāng)一個個夢想被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎;當(dāng)投出的一篇篇稿件如泥牛入海杳無消息;當(dāng)不被人理解委屈的淚水掛滿兩腮;當(dāng)在前進(jìn)的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無措時;當(dāng)因為年輕沖動而走錯了路遭遇別人的譏諷挖苦時……這時,冥冥中似乎總有個聲音在對我說:站起來,相信你自己,超越你自己,你終會走向成功!

      我是倔強(qiáng)的、要強(qiáng)的,對勝利充滿著理智的渴望,因此在人生的路上,我終是在拼搏,終是在奮斗。

      我不相信藍(lán)藍(lán)的天空下,只有鳥兒能飛;我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船;我不相信生活中永遠(yuǎn)時凄風(fēng)苦雨、冷路寒霜,而無艷陽高照、鳥語花香;我不相信商品經(jīng)濟(jì)時代里心靈和心靈的距離會依靠金錢來縮短,真情和誠信只存在美好的記憶中;我不相信走過了春的蔥綠、夏的爛漫,就走不出秋的蕭瑟綠、東的嚴(yán)寒;我不相信走過了童年的純真、少年的`詩意,就走不出青春的閃亮的軌跡;我不相信經(jīng)歷了挫折,就活不出一個頂天立地的自己。

      因為有太多太多地不相信,不屈服。才創(chuàng)就了傲然兀立的我,敢于超越的我。

      鶴立雞群是一種超越;獨(dú)立蒼穹是一種超越;木秀于林是一種超越;脫穎而出是一種超越!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”。

      只有超越才有創(chuàng)新,只有超越才有建樹,只有超越才能實(shí)現(xiàn)人生的輝煌燦爛。

      一個人實(shí)現(xiàn)了超越自我,人生的價值便會以提升;一個民族、一個國家實(shí)現(xiàn)了超越自我,才能雄踞世界民族之林。

      用行動去超越別人六年級作文 4

      “種稻在淵,不種蓮在淵!边@是農(nóng)民的常識。但是現(xiàn)在過去所謂的常識已經(jīng)不是常識了。

      過去,人們認(rèn)為鐵不能浮在水面上,但現(xiàn)在幾乎所有的船都是鐵做的。

      以前人們以為冬天不能吃黃瓜,現(xiàn)在冬天黃瓜是常事。

      初入七年級時,我不敢舉手回答問題,因為我對大家都很陌生。雖然老師經(jīng)常強(qiáng)迫我回答問題,但是因為我不主動,老師沒有經(jīng)常給我打電話。

      漸漸的,我就產(chǎn)生了這樣一種心理:答題只是為了支持老師,支持老師的人那么多,少一個也沒關(guān)系。

      安靜的生活久了,會有一些意外。一個月前,我后面的同學(xué)不知道為什么每次老師問問題,他都會和同桌大聲說:“老師,這個孫鵬會!”“老師,這個孫鵬倒著呢!”.老師總是尊重民意。自然,我總是被命令。

      所有的`學(xué)生都被感染了。不管老師問什么問題,學(xué)生都“推薦”我。我對此非常反感。在一個周記里,我跟老師說了我的困難,老師也停止了這個活動。

      但是老師好像已經(jīng)習(xí)慣了,一直讓我回答問題。

      有一天下午,我一個人學(xué)習(xí)的時候,老師把我叫過來說:“孫鵬,你知道嗎?”學(xué)生要求你回答問題,不是逗你,而是讓你積極向上。所以我給你打電話。回答問題是好事。一節(jié)課能有多少時間?老師給你時間,你要珍惜。"

      后來覺得舉手不難,習(xí)慣了自己主動回答問題。以前的潛規(guī)則不復(fù)存在。

      套路只是個坑。站在里面,只能是井底之蛙。為什么不跳出來?外面的世界更精彩。

      用行動去超越別人六年級作文 5

      一位哲人說:”上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那個模型搗碎了,因此,你是唯一的。”只有相信自己,才能超越自己。

      偉人和庸人開始是在一條起跑線上,偉人之所以成為偉人是因為超越了自我,庸人之所以成為庸人是因為走不出自我的苑囿。

      在人生路上前行,有過痛苦,有過失望,有過迷茫,有過彷徨。如果不能超越自我,就會迷失方向,如果不能戰(zhàn)勝自我,就寫不出人生輝煌的篇章。

      月夜里行走,不要讓自己的影子嚇到你自己;黑夜里行走,不要讓自己的`腳步聲嚇到你自己。人生在世過多地為自己所羈絆,終一葉障目,不見泰山。

      神秀和慧能同門方法。老師欲傳衣缽于后人,讓眾人作偈。神秀作偈曰:"身是菩提樹,心是明鏡臺,時時勤拂拭,莫使惹塵埃!北娊苑。

      慧能作偈曰:"菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃!

      眾生始詫,繼嘆服,后傾倒。

      慧能因為深諳禪宗真帝“無我”而得衣缽,成為六祖禪師,神秀終因不能超越自我而功虧一簣。

      拘執(zhí)于我,是龍困淺澤,虎囚平陽,鳥禁于籠,才能無法施展,注定碌碌無為;超越自我是點(diǎn)睛破壁而去的龍、掛帆乘風(fēng)的船、開籠而飛的鳥,是真正的”海闊憑龜躍,天高任鳥飛”、"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。

      愿我們?nèi)巳硕汲阶晕遥喑錾^響。

      用行動去超越別人六年級作文 6

      在人生的大上,沒有哪一個人可以一帆風(fēng)順,正如成龍的《英雄》中所唱---“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人可以隨隨便便成功!敝挥卸贸剑拍茏罱K獲得成功!

      超越挫折是一種境界。我最敬佩的詩人就是李白,不僅是因為他的詩精彩,更重要的.是他面對挫折的那種無畏。雖已是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,而他卻道“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”他達(dá)到的超越境界讓我著實(shí)敬佩。

      超越挫折是一種。音樂巨人貝多芬,在受了難以受的痛苦后,扼住了命運(yùn)的咽喉,奏響了生命之曲。正如蘇軾說“古之所謂豪杰之士,不惟有超世之才,亦必有之志!

      超越挫折是一種勇氣。我佩項羽,的西楚霸王,竟然連重整旗鼓的勇氣都沒有!敖瓥|子弟多才俊,卷土重來未可知”,如果他有重整旗鼓的勇氣與劉邦決戰(zhàn)的話,那么歷史可能會被改寫。我敬佩蒲松齡,他在被挫折所擊垮時說到“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,我一直將這句話做為我的座右銘。

      超越挫折是一種恒心。荀子云“是故無之志者,無之明,無昏昏之事者,無赫赫之功”。恒心是由弱小變?yōu)閺?qiáng)大的必要因素,“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海”。

      讓我們超越挫折,體驗?zāi)恰吧街厮畯?fù)疑無,柳暗花明又一村”的感覺,讓我們超越挫折,揚(yáng)起風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!

      用行動去超越別人六年級作文 7

      在寬敞的小風(fēng)車中隊教室里,同學(xué)們正在熱火朝天地排練著“砰砰啪,團(tuán),砰砰砰砰啪啪,團(tuán)結(jié),砰砰砰砰砰砰啪啪啪,團(tuán)結(jié)超……”想知道同學(xué)們這是在干什么嗎?讓我來告訴你吧,我就是中隊活動的通訊員聶宇田。

      今天是我們一周一度的中隊活動,我們要玩一個叫“團(tuán)隊超越夢想”的游戲。游戲的規(guī)則是:中隊四個大組各成一組,每個組圍成一圈,老師一聲令下,同學(xué)們用手拍旁邊同學(xué)的背一下,先左后右,拍完背,每個同學(xué)再拍手一下,說“團(tuán)”,以此類推,一個個增加拍背拍手的數(shù)量和說字的數(shù)量,拍幾次手說幾個字,一直到說完“團(tuán)隊超越夢想”六個字,屆時我們將拍12次背,6次手。

      四個大組一個一個比賽,完成“團(tuán)隊超越夢想”六個字速度最快,且沒有人的動作與所在組其他人不同的隊獲勝。

      比賽開始了,第二大組也就是本通訊員所在的組首先上場。我們緊張極了,老師一聲令下,我們很快進(jìn)入游戲,一會功夫就說完了這六個字,我們沒有人“冒泡”(就是動作做錯或說錯)。當(dāng)老師報出我們的成績時,我們失望極了,我們的成績竟然達(dá)到了17秒1,比我們排練時預(yù)想的14秒的'成績慢了很多。接著其他三個組輪番上場,成績都在13——14秒左右。我們以為我們組輸了,沒想到老師報出的獲勝組居然是二大組,我們簡直不相信自己的大腦,原來是別的組都冒泡了,成績作廢。

      這次中隊活動真有意義,我們明白了團(tuán)隊活動是多么重要,如果一個人沒有做好,就會影響整個團(tuán)隊的成績。

      用行動去超越別人六年級作文 8

      沒有夢想的人就像一條咸魚 ,無論怎樣翻身,都終究是一條咸魚 。沒有夢想的人 ,他便沒有了動力 ,安于現(xiàn)狀,因為他沒有對未來的憧憬,他們沒有對未來的渴望 。只有心中有遠(yuǎn)方,才能不顧風(fēng)雨兼程 。如果你心中沒有遠(yuǎn)方,那你如何前進(jìn) ,你可能因為一個小小的成就 而且到自己很好了 ,然后停步 ,在原地歇息已久 ,再也抬不起腳步了。

      沒有夢想的人 ,就無法做到堅持 ,因為你沒有前進(jìn)的動力呀 ,有些事情你必須堅持到底,你才能有可能成功,你才能在那條道路上一直前進(jìn)下去 ,如果你沒有堅持 ,那么的就是半途而廢 ,前功盡棄 ,你以前所做的那些努力 ,就都是徒勞了 。我想你應(yīng)該也清楚也明白,你也不希望你以前做的`那些努力全都白費(fèi) ,你也不希望你做那些努力 所以說沒有取得好的成就 。那就好好想想,想清楚啦 ,你或許就能堅持 ,有信念才可能堅持 。

      沒有堅持的人 ,最終都會是一個失敗者 ,他無法超越周圍的人 ,更無法超越自己 ,到哪兒都是一個失敗的人 ,說話說失敗是成功之母 ,可是如果屢次失敗 ,沒有取得一次成功的話,那就是你自己的問題了 ,所以你要好好的去想一想,去思考 ,動一下腦子 ,你才會發(fā)現(xiàn)你自身的問題到底出現(xiàn)在哪里 ,為什么自己不能成功,為什么別人就可以做到 ,你和別人的差距又在哪里 ,需要好好的分析分析 ,我相信你可以做到的 ,加油啊 。

      用行動去超越別人六年級作文 9

      教室外,綠葉間,一個安靜的角落,一只瓢蟲,靜靜地在綠葉間爬著

      我的座位在窗邊。窗戶外,有一株虎,生長在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子,襯著又細(xì)又長的藤蔓,顯得而柔和。

      有一次,我又透過窗戶向外看,那爬山虎的綠葉下,忽然多了一個女孩,做著演唱練習(xí)。她坐在木制的'長椅上,手里拿著長長的演唱稿,正在地練習(xí)著高音、音量、口形以及動作。后來,我每每望向窗外,都看見她在那里不斷地練習(xí),每一周,每一天,每一個課間。她仿佛著了迷,別人要與她說話,竟然也不知道,似乎到達(dá)了另一個世界,無法自拔

      選拔的到了。這一次,里的不少都在舞臺上進(jìn)行歌唱,渴望著在區(qū)、市里獲獎。一個又一個的選手走上講臺,準(zhǔn)備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)dou已經(jīng)上去過了,卻一直說:還沒有讓我最滿意的。

      到了第三十,也就是最后一個,一個女生走上舞臺那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習(xí)的那一個。忽然,清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著,像是在聆聽著美妙的古典音樂。音樂老師都差點(diǎn)被。老師迅速地宣布,她可以去參加!

      后來經(jīng)過打聽,我才知道她當(dāng)時在班里比較內(nèi)向。而當(dāng)時,在她心中,一定是非常,因為在那一刻,她在彎道間超越,到了與別人的尊重。

      尋找我腦海里的,許多dou已黯淡。而在爬山虎下努力練習(xí)的背影,那彎道超越的過程,卻讓我永不忘記

      用行動去超越別人六年級作文 10

      下了一場大雨后,天空被“刷”得湛藍(lán)無比。

      坐在黑白乏味的琴鍵前,彈著一曲又一曲的曲子來,現(xiàn)在的我,不再對鋼琴附有繞性了。我隨性用最輕快的旋律結(jié)束了這場“暴風(fēng)雨”的繼續(xù)攻打。

      我不禁趴在沙發(fā)上,對母親說:“媽,我不想學(xué)琴了,太無趣了。”媽媽立刻將眉毛做成一個“O”形,生氣地說:“當(dāng)初要學(xué)琴的,是你;當(dāng)初要買琴的,是你;現(xiàn)在說不學(xué)的,還是你。我別無所求,只希望,你可以學(xué)好一點(diǎn),長大有好的工作!薄皩!是我要學(xué)的;是我要買的;是我不要學(xué)的!蔽覈@了一口氣,說道。母親無奈的`搖了搖頭。

      雨后清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,我不禁來到廣場上,呼吸著新鮮空氣。走累了,我便依靠在一棵樹上。

      忽然,我看到了一根草,這根草并不是像其他草一樣迎風(fēng)而長。它是在石頭縫中的。記得古人說過一句話:只要功夫深,鐵棒也能磨成針。這根草,正在挑戰(zhàn)自己,超越自己。完成一個自己不可能完成的任務(wù)?粗@根草,在大風(fēng)大雨中昂起頭,向前沖。我忽然回想起,我剛剛的舉動。于是,我立刻奔回家里。在這跑回去的路途中,我想到了……我知道了,只有戰(zhàn)勝自己,超越自己,才能駛向成功的彼岸。

      我漸漸坐回我熟悉的座位上,看到一切熟悉的音符,觸到一排熟悉的琴鍵。

      我的心,不由的酸了一下。微微顫抖了一下。

      用行動去超越別人六年級作文 11

      說到成長中的故事,我想到了我學(xué)跳舞的時候,老師要我們第一次翻前橋的情景。

      一個周六,我一如既往去上舞蹈課。換了鞋,我就走進(jìn)舞蹈教室,在跳舞的過程中,老師叫我們翻前橋。我心想:翻前橋?我翻不過去,怎么辦呢?我猶豫了很久。輪到我了,我的心一直怦怦地跳著,大家的眼睛都看著我。不管三七二十一,我把心一橫,雙手往地上一撐,但是,我沒有翻過去。同學(xué)們嘲笑我,我沒有理她們。過了一會兒,又輪到我了,我又翻了一次,可還是沒有翻過去。

      我本來想要放棄,但看到她們個個都能翻過去,我卻不能,一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^。于是,我就去旁邊自己練習(xí),我一定要練好翻給大家看。我翻了一個,沒有翻過去,又翻了一個,還是沒有翻過去,再翻一個,依舊沒有成功……

      這時,老師走過來對我說:“孩子,你不能翻的`話,就別翻了,坐在那里休息吧!好嗎?”我回答說:“不好,我看著她們個個都能翻過去,我卻不能,我很難受。”老師又說:“好吧!你自己繼續(xù)練習(xí)吧!”

      過了很久,我終于翻過去了,翻了一個,又翻一個。老師看到了,高興地對我說:“孩子,你翻過去了!真棒!”我自己也開心極了,我的心就像飛翔的小鳥那樣暢快。

      這一次經(jīng)歷,讓我明白了遇到困難不能輕易放棄,要勇敢面對它。這件事永遠(yuǎn)都印在我的心中,因為它讓我成長了,它讓我又超越了自己。

      用行動去超越別人六年級作文 12

      10月12日(星期五)上午,是我參加校田徑運(yùn)動會400米決賽的時間。

      那天早上,我既緊張又激動,來到學(xué)校時,我的心情就更加激動了,心怦怦地跳個不停。當(dāng)廣播里傳來“小三男子組、女子組參加400米決賽的運(yùn)動員馬上到檢錄處檢錄!睍r,我馬上跑過去,坐在等候區(qū)藍(lán)色的體操凳子上。一會兒,運(yùn)動員們都到齊了,我們被帶進(jìn)了田徑場。由于我是以第二名的成績進(jìn)入決賽的,所以被安排在第四跑道。

      “各就位!”聽到裁判的指令,我走到起跑線前,左腳在前,右腳在后,集中精神,靜聽裁判的發(fā)令。

      “預(yù)備!”我深深吸了一口氣,膝蓋稍彎曲,重心前移,做好起跑的準(zhǔn)備。

      “砰” !一聲槍響,我就像兔子一樣竄出去,又像獵豹在追趕自己的獵物似的在跑道上飛奔起來。只聽見呼呼的風(fēng)聲在耳邊劃過,我始終保持自己跑步的節(jié)奏,250米時我趕上并超越了第五和第六跑道的`運(yùn)動員,然后用余光掃了一下第三跑道的運(yùn)動員,發(fā)現(xiàn)她快要趕上我了,于是我加速前進(jìn),當(dāng)跑完最后一個彎道時我已處于領(lǐng)先的地位。這時我聽到主席臺上叫道:“弋雅,加油!快沖刺!”,再加上同學(xué)們的吶喊加油,我頓時感覺身上又充滿了力量,于是擺起手臂,加快速度,向終點(diǎn)飛奔而去。

      當(dāng)我第一個沖過終點(diǎn)時,大家都為我歡呼雀躍!鞍。沂堑谝幻,我是冠軍!太棒了!”我高興地大叫道。

      頒獎時,我手拿金牌站在領(lǐng)獎臺上,心里想:不管獲得第幾名,只要你認(rèn)真去做了,就能超越自我。

      用行動去超越別人六年級作文 13

      吉米和杰克是兩個鄰家的孩子,自幼一起長大。吉米很聰明。顯得很驕傲,相比之下杰克就笨了些,盡管他平時很努力,但成績總保持在中上水平。對照著吉米,杰克經(jīng)常感到自卑。杰克的母親是個偉大的母親,她總鼓勵兒子:“杰克,比賽開始時呼嘯而過跑在最前面的總是那些飛快奔馳的駿馬,但經(jīng)過長途跋涉后最終抵達(dá)目的地的,卻往往是耐心與毅力化身的駱駝!

      吉米總認(rèn)為自己是個聰明人,可惜他一生平凡。而老覺得自己很笨的`杰克卻能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),從各方面不斷充實(shí)自己。一點(diǎn)點(diǎn)地超越自我,最終成就了非凡的業(yè)績。

      人生是一條奔流不息的河流,永遠(yuǎn)不會停在一個地方,他需要不斷的超越。超越,是升華,是突變,是人生不可缺少的階段。沒有這種超越,人類就不可能愚昧無知的遠(yuǎn)古走到文明昌盛的今天。采尼是這么說的:“生命企圖樹立自己的云梯,他渴望眺望到遙遠(yuǎn)的地方,渴望著最醉心的美麗,因為它要求向上!”超越自我是生命的要求,生命渴望的地方,就是每個人已選定的目標(biāo)和理想。超越自我的過程就是創(chuàng)造的過程。

      只有超越自我,才能懂得怎樣去衡量別人的價值;只有超越自我,才能在激烈的競爭中占有自己的位置,只有超越自我,才能展望到生命的全貌,描繪出人生沒有斷點(diǎn)的軌道。

      用行動去超越別人六年級作文 14

      “報告!蔽彝崎_門,喘著氣,有氣無力地站在教室門口。

      “進(jìn)來吧!睌(shù)學(xué)老師一邊寫著今天上課的內(nèi)容,一邊同意我進(jìn)教室。

      我坐在座位上。旁邊的.同學(xué)小聲問我:“嘿,你這七天去哪兒了?”

      我嘆了口氣,無奈地說:“感冒了,還是高燒。已經(jīng)輸了七天液了;唉,現(xiàn)在,我的手那可是火辣辣的痛啊。”

      上課了。

      “馬英竣,你來回答這道題!”

      我先是發(fā)愣,然后用手撐著桌沿,緩緩站起。望著黑板上的題:天啊!這是什么!我怎么都不知道啊!

      旁邊的同學(xué)給老師解釋:“老師,他前幾天沒來。”

      老師推了推眼鏡:“這些東西都是重點(diǎn),你一定抽時間把他補(bǔ)上!

      下課后。我去請教同學(xué),可他們總是對我不理不睬。

      回家后。

      這就像老天在針對我一樣,作業(yè)特別多。做完作業(yè),已經(jīng)是9點(diǎn)了。處在彎道的我,疲憊地拿出數(shù)學(xué)書,翻開沒有學(xué)到的那幾頁,死死地看著,我時不時打著哈欠,揉著眼睛。看完后,又覺得自己掌握得不夠,撓撓頭,把書上的例題全都做了一遍。然后沉沉地睡了。

      深夜,我在彎道默默地超越......

      第二天,我發(fā)現(xiàn)我掌握得比其他人還好——作業(yè)全對,回答精準(zhǔn)。

      終于,我完成了一次“彎道超越”。

      放學(xué)路上,我立起身板,迎著春風(fēng),微笑前行……

      用行動去超越別人六年級作文 15

      有人說,自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。的確,超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個人,就是因為他有這種精神!自我超越是一個過程,很多人在當(dāng)時并不知道“我”已超越了自己,當(dāng)事情過后才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)有近乎無限的力量。

      就如人們通常人們并不在意一年四季的變化一樣。當(dāng)白雪飄飄時,我們才知道,一年又快過去了。曾經(jīng)看到一個故事:在一個只有媽媽和兒子的家庭里,媽媽同時做幾分工作把兒子養(yǎng)大。兒子喜歡運(yùn)動,于是媽媽只要一有空就陪他打球。兒子因經(jīng)常流鼻血被送去醫(yī)院檢查身體,卻被告知得了腦瘤。

      手術(shù)過后,兒子憑著頑強(qiáng)的求生欲望蘇醒了。他們?yōu)榱吮舜,為了心中珍惜的人而超越極限。自我超越,往往在發(fā)揮了自己的本能之后,還會做出令自己都意想不到的'事情,都是因為一種心靈的驅(qū)使。平常生活中,我們覺得自己快要堅持不住的時候,不知道為什么,總會有一種力量激勵自己前進(jìn)。在失敗面前,不能常想著自己如何發(fā)泄心中的苦悶,而是找到合適的方法,超越自我!超越自我,對于自己來說,是一種極限的突破。但對于自己的本能來說,卻是自己力所能及的事情。

      用行動去超越別人六年級作文 16

      “超越夢想,一起飛……”每當(dāng)聽到這首歌,我都會激動萬分。是啊,中國在這幾年超越的夢想真可以說是不計其數(shù)啊。這不,在這個星期三,我們的神舟六號飛船又成功的升空了!

      12日早上9點(diǎn)鐘不到,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來了令人緊張不已的倒記時,長征二號f型火箭在9點(diǎn)整馬上就要帶著神舟六號飛船升空了!“10,9,8……”每一個數(shù)字都牽動著中國同胞們,每一個數(shù)字都好像在揪著我們的心。越來越近了,越來越近了,我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī),等待著,期盼著……“0,發(fā)射!”隨著一聲響亮而又激動的聲音,長征二號火箭發(fā)射了!在升空過程中橘紅色的火焰托舉著我們的.兩位航天英雄飛上了藍(lán)天。發(fā)射場沸騰了,全國億萬觀眾的心也沸騰了。神舟六號飛船在9點(diǎn)9分52秒成功地進(jìn)入預(yù)定軌道。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心傳來一片掌聲!

      聽總指揮說,宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝在隊伍中表現(xiàn)非常出色,在選拔過程中一點(diǎn)兒懸念都沒有!氨憩F(xiàn)非常出色?”我楞住了,我不是懷疑他們的成績,而是在問我自己。我想到自己在學(xué)校里的表現(xiàn),想到了老師為什么不讓我去競選大隊委了,因為我還存在太多太多的問題。當(dāng)神舟六號飛船來到宇宙時,他們沉著地接受了考驗,而我呢,一個“班班有歌聲”比賽就讓我緊張地坐立不安、心跳加速,更別說是上臺演講了。

      神舟六號飛船的升空成功,讓我看到了中華民族的驕傲,也讓我看到了自己的不足。讓我們一起超越夢想。

      用行動去超越別人六年級作文 17

      一年一度的運(yùn)動會來到了。

      入場儀式開始,在五星紅旗的引領(lǐng)下,首先進(jìn)場的是彩旗隊,他們高高舉著五彩的旗幟,斗志昂揚(yáng)地走過來。接著走過的是鼓樂隊,他們嘀嘀嗒嗒地吹著樂器,氣勢非凡。最后走過的是方正隊,各個班的同學(xué)穿著奇裝異服,精神抖擻,大聲地吶喊著口號。整齊的口號聲在校園上空飄蕩。

      精彩紛呈的開幕式結(jié)束了,各個體育項目比賽就開始了。

      我在女子800米跑區(qū)準(zhǔn)備著,我扭扭脖子,扭扭腿,認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動,那忐忑不安的'心情讓我兩腿發(fā)顫,仿佛連走路都走不穩(wěn)了。我們班的同學(xué)在一旁給我加油,我心想:不能緊張,你一定要給班級爭光。

      比賽馬上開始了,我站在跑道上深呼吸,準(zhǔn)備著,只聽裁判的槍“砰”的一響,我就如同離弦的箭一般沖了出去,剛開始我遙遙領(lǐng)先,可到了第三圈,我體力不支了,而且十分難受。我只好雙手插著腰呼哧呼哧地大口喘著粗氣,腿如同灌了鉛一般——我已經(jīng)跑不動了。

      我們班的同學(xué)大聲給我加著油,我很想就此放棄,但我一想起同學(xué)們在給我大聲鼓勁的身影,那猶豫著是否要放棄的心一下子堅定下來了。我堅持著,拖著我那疲憊的身子,一步一步地挪著……

      我終于過了終點(diǎn),在那一刻,我突然倒下了。同學(xué)們一窩蜂跑過來扶起我……

      太陽漸漸西下,運(yùn)動會也結(jié)束了,這一天讓我難忘,因為雖然沒有拿到名次,但我堅持了下來,超越了自己。

      用行動去超越別人六年級作文 18

      我們的生活可以平凡,但我們的生活永遠(yuǎn)不會平庸。只有不斷超越自我,才能實(shí)現(xiàn)生命的價值!

      然后有人會問什么是超越?超越是認(rèn)識自我、敢于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我、超越他人、走向成功的精神。

      NBA是一個眾所周知的名字。姚明,我國的籃球明星,曾經(jīng)在那里打球,從現(xiàn)在開始讓世界了解他。科比布萊恩特是一樣的,但他們身后的未知訓(xùn)練令人敬畏!為了超越喬丹,科比每天都起床鍛煉。他也被稱為“第一個在洛杉磯早晨看到陽光的人”。誰知道他的腳趾?由于長期艱苦訓(xùn)練造成的嚴(yán)重變形,他的手指無法彎曲和閉合。即便如此,他從未抱怨過。超越要以堅定的信念為支撐,以頑強(qiáng)的毅力完成,以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。

      超越要以堅定的信念為支撐,以頑強(qiáng)的毅力完成,以不懈的追求和毅力攀登人生的`最高峰。成龍就是這樣。他一生中有無數(shù)次受傷。為了超越李小龍功夫片在世界上的影響力,成龍付出了“生命的代價”,從一個像龍一樣奔跑的武術(shù)學(xué)生變成了國際巨星。當(dāng)他為了拍好“龍哥虎哥”而跳到樹上時,在機(jī)器啟動前試跳兩次沒有問題。但當(dāng)槍擊正式開始時,他犯了一個錯誤,樹枝斷了,頭蓋骨裂開,鮮血不斷。兩周后,成龍繼續(xù)拍攝《龍兄虎兄》。

      汗水是超越的朋友,智慧是超越的老師,努力是超越的方向。因為超越,生活才精彩!

      讓我們超越自我,擁抱榮耀!

      用行動去超越別人六年級作文 19

      人生是戰(zhàn)場,而自己正是這場戰(zhàn)爭的主角,人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑、淚水編織而成的,就像電影中的角色不管是主角還是配角,都是要盡全力,把戲演好就行了,向困難挑戰(zhàn),超越自我,就是懂得生命真諦的`人。有些人生活在這個世界上,連生存的目的是什么都不清楚,無所事事、走過一天算一天,那是因為對生活、對未來沒有目標(biāo),一有困難就逃避。超越自我,是一個成功人士的頭等條件,超越自我,會使夢想成為現(xiàn)實(shí),但是有時這樣說過,超越別人,只需加把勁,可怎樣超越自己呢?其實(shí)我認(rèn)為這種說法不妥,該自己定一個不低也不過分高的目標(biāo),然后朝著這個目標(biāo)去奮斗,雖然通向夢想的大道和驛站不斷,但你不能停車,當(dāng)你成功后,你就會發(fā)現(xiàn),超越自己,就是那么簡單!每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就,創(chuàng)造出有個性的自我,我希望自己的單純、風(fēng)度得到別人的賞識與贊美,但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng),以領(lǐng)獎臺上感覺回顧的雄壯,大多只能在燈的背后議論,在領(lǐng)獎臺前充當(dāng)觀眾,沒有人關(guān)注,沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數(shù)人的價值,只要我們認(rèn)認(rèn)真真,實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。

      用行動去超越別人六年級作文 20

      今天來到了一中體育館,已經(jīng)擠滿了人,吵吵鬧鬧,擠滿了人…

      過了一會兒,我只隱約聽到老師們傳來的聚聲。排隊后,我開始跑步?吹揭话嚅_始準(zhǔn)備50米沖刺。我只聽到一面旗幟揮下來,疾跑。跑步的人付出了巨大的努力,像一陣風(fēng)一樣閃爍著人們的眼睛。當(dāng)九班跑的時候,太陽升到了天空的四分之一。我總是準(zhǔn)備沖向終點(diǎn)線。升了旗,我的心就提了起來,心跳加快,吃牛奶也興奮起來。走到一半的時候,我的頭迅速轉(zhuǎn)向父親對我說的.話:跑在前面不能回頭。我記得父親的話,永遠(yuǎn)不回頭,勇往直前就好,誰能知道下一刻會發(fā)生什么?我現(xiàn)在就告訴你。我一心想拿第一,用的時候不知道緩沖力太強(qiáng)。不小心越過了側(cè)身,腰閃了一下,但還是緊咬著嘴唇跑到了終點(diǎn),獲得了第二名。然而“我撿了芝麻丟了西瓜”在短跑中跑得不錯,長跑卻完了。

      過了將近一個小時,我們長跑的時候,我非常痛苦的跑了出去,然后就落后大家了。我撫摸著自己的腰,慢慢向前跑,嘴里唱著:“每個人都需要勇氣……”跑了一圈半后,我慢慢加速,慢慢跑到前20。到第二圈的時候,大家都已經(jīng)筋疲力盡了。這是最好的機(jī)會。過了這個村,就沒有店了。于是,我冒著痛苦,大步走向終點(diǎn)。當(dāng)我用力推的時候,我的腰很疼。然后,我什么都感覺到了,一直跑到終點(diǎn)才感覺到鉆心的痛。然而,這一切都是值得的。我超越了自己。

      今天,我超越了自己。你呢?

      用行動去超越別人六年級作文 21

      我們的生命可以平凡,但我們的生命絕不能平庸,唯有不斷地超越自我,才能實(shí)現(xiàn)生命的價值!

      那么就會有人問超越是什么?超越就是認(rèn)識自我,敢于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我,超越他人而走向成功的精神。

      NBA一個耳熟能詳?shù)拿郑覈幕@球明星——姚明,曾在那里參賽,讓世界從此認(rèn)識他。科比也是一樣,但他們身后不為人知的訓(xùn)練卻令人肅然起敬!為了超越喬丹,科比每天都起來鍛煉,他也被譽(yù)為“洛杉磯早晨第一個看到陽光的人”,有誰知道他的腳趾,因為長期刻苦訓(xùn)練導(dǎo)致嚴(yán)重變形了,手指也無法彎曲閉合了,即使是這樣他也從沒抱怨過。超越要用堅定的信念做支撐,靠頑強(qiáng)的毅力來完成,靠不懈的追求與執(zhí)著來攀登人生的最高峰。

      超越要用堅定的信念做支撐,靠頑強(qiáng)的毅力來完成,靠不懈的追求與執(zhí)著來攀登人生的最高峰。成龍就是這樣,一生中大大小小的傷無數(shù)。成龍為了超越李小龍功夫片在世界的影響,從一個跑龍?zhí)椎?武生到國際級的巨星,他付出了“生命的代價”,為了拍好《龍兄虎弟》他跳到樹上的那一段時,開機(jī)前試跳了兩次都沒有問題,但等到正式開拍時失誤了,樹枝折了,頭顱骨裂開,不斷出血,兩周后,成龍又繼續(xù)拍《龍兄虎弟》。

      汗水是超越的朋友,智慧是超越的良師,而努力是超越的方向,人生因擁有超越而精彩!

      讓我們超越自己,戰(zhàn)勝自己擁抱輝煌!

      用行動去超越別人六年級作文 22

      我最頭疼的就是體育課上的400米長跑,可偏偏期末考試就要考,這項的及格對我來說幾乎是不可能上網(wǎng),但我在這次體育課上缺突破了自我。

      那天是個大晴天,叮呤呤,上課鈴響了。體育課上,一來就是400米跑。我站在起跑線上,仔細(xì)地聽著“一、二、三,跑!”,我象箭一般沖了出去。我以最快的速度跑著,希望能一直保持,但這是不可能的,剛跑完一圈我就覺得十分累,可當(dāng)我聽見旁邊同學(xué)的加油聲時改變了想法,心想:同學(xué)們那么為我努力加油,我可不能辜負(fù)他們啊,并且我原來不是說過要跑完400米嗎?當(dāng)時的豪情壯志到哪去了?你不努力就永遠(yuǎn)不會成功。想到這里我并沒有停下腳步,而是加快了速度。我拼命跑著,眼看就要到終點(diǎn)了,我開始沖刺,“1分39秒!”同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指,其實(shí),當(dāng)我沖過終點(diǎn)的.那一刻起,我就知道,我贏了,我超越了自我。

      我一邊抹著臉上的汗水,情不自禁地想起了前一段時間我一做完作業(yè),就下樓去練習(xí),圍著樓房一遍一遍地跑著,不管有多累。因為我在想,如果不努力練習(xí),我永遠(yuǎn)不會成功。當(dāng)時在我心里就有一種壓力,自己必別人跑得慢,但正是這壓力變成了動力。我不知流了多少汗,摔了多少跤,但從我邁過終點(diǎn)那一刻,我知道,這值得!

      從這件事中,我明白了一個深刻地道理:只要你努力,你就能成功,就能超越自我!一分付出,一分收獲!

      用行動去超越別人六年級作文 23

      那是一堂令我至今難忘的體育課,老師那一句嚴(yán)肅的話語一直在我的耳畔響起。

      “尤雅蕓,再跑5圈!”體育老師的這句話像一個沉重的啞鈴狠狠地壓在我的身上,我只能啞巴吃黃連!袄蠋,能不能減兩圈!蔽铱迒手樝蝮w育老師哀求道。“不行,五圈就是五圈,一圈都不能少!”體育老師一下子變成一個鐵面無私的“包青天”。

      跑就跑嘛,誰怕誰!隨著老師的一聲令下,我如同離了弦的箭一般,快速地向前奔跑。跑完第一、二、三圈,我早已是氣喘吁吁,感覺自己快癱倒在地上了,于是,我慢慢地放慢了速度。“加油,不要放棄,也不要?dú)怵H,一定要堅持到底!”體育老師鏗鏘有力的聲音在我耳邊響起。那擲地有聲的話似乎給了我一股神奇的力量。我鼓足勇氣,咬緊牙關(guān),暗暗地對自己說:“你一定行!”一想到這,我慢慢地調(diào)整了自己的呼吸,最后,我終于跑完了整整的五圈。我的朋友們都為我歡呼,她們給了我最熱烈的掌聲。說來也奇怪,腳部的'酸痛不會讓我感覺很難受,一滴滴晶瑩透亮的汗珠從我的額頭上滾落到上衣,但我卻沒有如此開心過,因為我戰(zhàn)勝了自己,突破了自己。

      作為一個晉江少年,我們每一次的進(jìn)步都對晉江有著不可或缺的影響。所以,我想這應(yīng)該就是晉江少年的精神:不斷超越自我,挑戰(zhàn)新的高度。

      用行動去超越別人六年級作文 24

      每個人窮其一生,應(yīng)該都在做一件事,那就是做好自己。親情、愛情、友情,學(xué)業(yè)、婚姻、家庭,工作、事業(yè)、夢想等等,其實(shí)都是做好自己。理想的人生,就是不斷超越自己,提升自我,做一個更好的自己。

      世俗的標(biāo)準(zhǔn)是金錢、權(quán)勢與地位,連愛情也可以成為美貌與金錢的交易,各取所需,皆大歡喜。笑貧不笑娼的社會未免讓人覺得有些悲哀。但如果你細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),在普通百姓中,仍然有許多淳樸的.人們,讓我們對這個世界還是充滿了信心。如果你心中有愛與美好,你會從天地自然間,從世態(tài)人情中,尋找到溫情與感動。

      人們關(guān)注比較多的是事業(yè)與家庭,換句話來說,就是成功與幸福。但成功與幸福有一個統(tǒng)一的客觀的標(biāo)準(zhǔn)嗎?很顯然沒有。其實(shí)從某種意義上來說,事業(yè)和家庭都是為了實(shí)現(xiàn)自我價值的,如果事業(yè)和家庭不能讓你變成一個更好的自己,又有什么意義呢?人的一生,本質(zhì)上來說,就是為了自我實(shí)現(xiàn)。事業(yè)和家庭讓你的人生更豐滿,充滿了挑戰(zhàn)和矛盾,也讓你在一次又一次的沖突和糾結(jié)之后,成為一個更獨(dú)立,更堅定,更強(qiáng)大的自己。這就是人生最大的意義。

      當(dāng)然,人生也有許多樂趣。高朋滿座、把酒言歡是一樂,花前月下、柔情蜜意是一樂,金榜題名、眾星捧月是一樂,月下舉酒獨(dú)酌,對影成三人也是一樂。還有此刻,有文字作伴,輕敲鍵盤也是一樂,知己遙隔千里,卻惺惺相惜,不亦樂哉!

      用行動去超越別人六年級作文 25

      人生就像一壺濃茶,當(dāng)滾燙侵入心間時,茶的清香來得如此突然,但是當(dāng)滿室的清香逝去后,也只留下愁人的苦澀。

      人生就像一朵花,在清風(fēng)中徐徐伸展著嬌軀,當(dāng)陽光印滿花骨朵時,她嬌艷欲滴,但是當(dāng)美好逝去,瑟瑟的冷風(fēng)吹過,也只留下一地枯黃。

      人生就像一股力量,當(dāng)有人為你鼓勁加油時,你奮起拼搏,勇往直前,但是力量總有窮盡的時候,當(dāng)你精疲力竭時,也只留下疲憊不堪的身軀。

      我們不禁要問,這樣做值得嗎?為了一室的清香,為了短暫的`美麗,為了頑強(qiáng)拼搏,這樣做值得嗎?

      也許茶會這樣說:縱然當(dāng)我冷去后,只會留下滿口苦澀,可是我也為這世間做了一份貢獻(xiàn),并且我擁有了更深的內(nèi)涵。

      也許花兒會這樣說:縱然我會枯黃,凋謝,可是我和大家分享了綻放時的喜悅,而且不正是這樣,才有了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的意境嗎?

      也許力量會這樣說:縱然只留下了疲憊,可是不正是這樣,我才有了挑戰(zhàn)下一個更難,更刺激的機(jī)會嗎?

      朋友,看到這,你也許明白了,他們都是超越了自己的存在。

      也許你認(rèn)為,超越自己就像攀登一座望不到頂?shù)纳椒。其?shí)超越自己,就是當(dāng)你徘徊不定時,堅定自己的信念;就是當(dāng)你膽怯時,鼓起的一抹勇氣;就是當(dāng)你在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,一絲靈感的閃現(xiàn)。

      那么,朋友,不要一開始就放棄了綻放自己的機(jī)會。

      用行動去超越別人六年級作文 26

      一位哲學(xué)家曾說過:“自己是自己最大的敵人!睕]錯,在超越別人之前,先要超越自我!

      我要扼住命運(yùn)的咽喉

      他,被譽(yù)為世界上最偉大的作曲家,13歲就發(fā)表過處女作,家喻戶曉的《田園》、《命運(yùn)》和《英雄》都出自他之手。不幸的是,這位偉大的鋼琴家、作曲家和指揮家,在30歲時就完全失聰。飽經(jīng)辛酸的'他,如同一只憤怒的獅子一般吼道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他挑戰(zhàn)了自我,并超越了自我!他,就是樂圣貝多芬。

      究天人之際,通古今之變,成一家之言

      他,年幼時已飽受山川的清靈之氣所陶冶,少年得志?墒,他由于維護(hù)公義,直言得罪了漢武帝,被判處重刑。沒有氣餒,沒有絕望,更沒有一蹶不振,他反而奮筆疾書,用手中的筆寫盡了辛酸血淚,終于誕生了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的名著《史記》。他,就是文學(xué)家司馬遷。

      知己知彼,百戰(zhàn)不殆

      他,滿腹經(jīng)綸,熟識兵法,孰料同窗幾年的師兄龐涓卻是那心胸狹隘、嫉賢妒能之小人,為了眼前利益,殘忍地剜去了他的髕骨!可他意志堅定,韜光養(yǎng)晦,終于得到機(jī)會,打敗龐涓為自己報了仇,還為祖國立下大功。他知己知彼,百戰(zhàn)不殆,才超越了自我,為自己洗雪了奇恥大辱!他,就是孫臏。

      既然陽光總在風(fēng)雨后,那么風(fēng)風(fēng)雨雨都請接受,坦然面對,達(dá)觀接納,等待你的就是晴空。這便是“超越自我”的真諦!

      用行動去超越別人六年級作文 27

      人,最難超越的是自己,超越了懦弱,你會更加自信;超越了挫折,你獲得進(jìn)步;超越了狹隘,你會變得豁達(dá)……

      但,大家要忠信這句話,“沒有過不去的坎,只怕沒有人去過。”只要勇敢、自信、堅定、你終會超越自我。今天就讓我們學(xué)會超越自我吧!

      有理想的人就是“大寫的人”。如果你沒有理想就算你再偉大,也只會是一個空殼。

      你們一定知道螞蟻吧?它很勤快,比它大兩三倍的食物也會輕而易舉的搬動,不管是晴空萬里,還是刮風(fēng)下雨。螞蟻都在工作,我們要學(xué)習(xí)它,它就是這樣超越自己,因為它堅信:我很自信,我有毅力,我一定會超越自己。

      你看過蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?它不會氣餒,盡管它織好了而人們又把網(wǎng)毀掉,它沒有抱怨,只是從頭開始,就這樣一直循環(huán)下去。我們再想一想我們可以像蜘蛛一樣嗎?可以做到嗎?我們一定要超越自己,戰(zhàn)勝自我。

      你知道生長在石頭縫里的小草嗎?它不怕風(fēng)吹雨打,在石頭縫中堅定、頑強(qiáng)的生長著,最后長出來,哪怕是歪斜著的.,哪怕失去了原來那種美,但它還是頑強(qiáng)的生長著它現(xiàn)在也是美麗的,再想一想我們生活的環(huán)境。我們能像小草一樣頑強(qiáng)、勇敢嗎?今天或許那是一棵平平凡凡的小草,但知道了這個小草的經(jīng)歷它就是我們的榜樣!

      人,要超越自我,戰(zhàn)勝自我!戰(zhàn)勝了,你將受益匪淺。戰(zhàn)不勝,你將永遠(yuǎn)抬不起頭來。人就是這樣的,要超越自己。

      用行動去超越別人六年級作文 28

      嫉妒是一種心態(tài),當(dāng)別人的比你好時,這種心態(tài)有可能會在你的心里產(chǎn)生。如果你嫉妒他人,自己卻不努力,那你永遠(yuǎn)不會進(jìn)步,反而影響了你們雙方的友情。所以與其嫉妒別人不如去超越別人。

      我給你們講個故事吧。一個小女孩名叫朱成,小學(xué)時的成績比較差,但是她從來不去嫉妒別人,她的媽媽經(jīng)常鼓勵她說:“只要超越前一名學(xué)生,就這樣她一個一個同學(xué)的超越,最后她的成績步步增高。在體育課上跑步時,她總是落在全班的.最后一個,她的母親也用一樣的方法來鼓勵她,到小學(xué)畢業(yè)后,她已經(jīng)跑到了中間。

      朱成雖然一開始比別人落后,但是她不去嫉妒別人,而是用行動告訴別人,“我也不比你差!本瓦@樣她就獲得了的勝利。其實(shí)去嫉妒別人是一種不對心態(tài),也不能解決問題,而且還會使雙方的友情就因為嫉妒而失去了,這樣對你們都不好。還不如用寬容的心態(tài),去向別人請教方法,這樣就可以取他人之長,補(bǔ)自己之短,使你們都有進(jìn)步,而且也不會壞了友情。

      嫉妒并不能幫你,反而會害你。

      我小時候的成績在妍子和哥哥之間是最差的,妍子在第一,哥哥在第二,我慚愧極了,下定決心一定要超越妍子。不久我們轉(zhuǎn)到育才二小后成績逐漸上升,我超越了妍子,我當(dāng)時欣喜若狂,之后的幾次都是我第一,但是就在我放松警惕時妍子和哥哥有超越了我。

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