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    六年級(jí)作文那一天

    時(shí)間:2024-06-26 17:37:58 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文那一天(通用15篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文那一天,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)作文那一天(通用15篇)

      六年級(jí)作文那一天 1

      那一天,讓我尷尬無(wú)比,那一天讓我刻骨銘心,那一天一直深藏在我的記憶深處。

      回到那個(gè)烈日炎炎的夏天,我一如既往的度過(guò)了半天的學(xué)習(xí)生涯。不知是天氣太熱,還是別的什么,心中就感覺(jué)很煩悶。

      下午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣,高高的掛在天空,走在學(xué)校的操場(chǎng)上,汗流浹背,襯衣緊貼在身上,無(wú)比的難受。我感覺(jué)自己就像一條脫水的魚(yú)。

      上課鈴終于敲響,教室里傳出了桌椅的晃動(dòng)聲,噪雜聲漸漸隱去,老師走向講臺(tái)開(kāi)始講解數(shù)學(xué)。我機(jī)械式的翻開(kāi)書(shū),看著書(shū)本上的數(shù)字若隱若現(xiàn),耳邊老師的講課聲,像魔法咒語(yǔ)一樣,聽(tīng)得我昏昏欲睡。唯一本能的感知那就是“熱”,渾身燥熱。抬頭看向窗外,桂花樹(shù)依舊挺立著,一只小鳥(niǎo)正落在枝頭,“嘰嘰喳喳”的叫著,不時(shí)抬頭與我相對(duì)凝視,它那傲慢的目光,像是在對(duì)我嘲笑。

      恨恨的收回目光,心再次回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多和我一樣,都在左顧右盼。有人在竊竊私語(yǔ),有人在低頭沉思,只有少數(shù)人還在努力的認(rèn)真聽(tīng)講。感感到自己口干舌燥,多想有一瓶冰水,我想我能一口氣把它喝干。多想站在電風(fēng)扇下,讓風(fēng)無(wú)休止的對(duì)我吹動(dòng),心中想著那渴望的畫(huà)面,不由自主的傻笑著,口水欲滴。

      老師仍然非常盡職的'在講臺(tái)上講著,可此時(shí)的我卻根本不知道講了些什么。猛然間,我似乎聽(tīng)到了老師在叫我的名字,我茫然的收回四處飄蕩的心,左右看看,發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都在詭異的看著我。老師的喊聲再次如驚雷一樣傳來(lái):“霖霖!”我條件反射似的站了起來(lái),略顯迷糊的眼神看著老師。“你來(lái)回答一下這道問(wèn)題。”我抬頭看著老師,再看看黑板,讓我尷尬的是,我不知道老師提的是什么問(wèn)題。我低頭沉默不語(yǔ)。感受在老師的注視下,無(wú)地自容,臉一下子紅了起來(lái)。此時(shí)我似乎明白了老師為什么要對(duì)我提問(wèn)。我這是標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)小車(chē)呀!在沉默幾十秒后,老師什么也沒(méi)說(shuō),讓我坐下。就這短短的幾分鐘讓我冷汗直冒,讓我尷尬無(wú)比。

      事情過(guò)去了很久,事后每次想起,我都能感到心在砰砰直跳,尷尬無(wú)比。但那一天的事情卻一直鞭策著我的成長(zhǎng)。

      六年級(jí)作文那一天 2

      與它相伴,便是成功;與它擦肩,便是悔恨;與它相遇,便是快樂(lè)。

      ——題記

      我和汪小凡是一對(duì)非常要好的“朋友”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相較勁,在生活中處處針對(duì),亦敵亦友,原本我們兩個(gè)的關(guān)系也就這樣,可是,那天發(fā)生的一件事,徹底使我們的關(guān)系改變了。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,鮮艷的太陽(yáng)照耀著我,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地向我問(wèn)好,小草見(jiàn)了我笑彎了腰,就連動(dòng)物中的冷血?jiǎng)游铩咭蚕蛭尹c(diǎn)頭哈腰,你問(wèn)我的`感受怎樣,那當(dāng)然是酷斃了唄。

      我高高興興地到了學(xué)校,聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撽P(guān)于考試的事,這時(shí),我便計(jì)上心頭:“哼,汪小凡,這次我一定超過(guò)你,你死定了,呵呵!苯K于,我找到了他:“嗨,小屁孩,我們這次考試比賽怎么樣?”我不屑地說(shuō)!翱梢园,誰(shuí)怕誰(shuí)!彼磽粽f(shuō)。我們的約作文定是:輸了的人圍著操場(chǎng)跑一百圈。

      三天后,考試如期而至,我們都信心百倍,順利的參加考試,對(duì)我來(lái)說(shuō)前面的幾科都很簡(jiǎn)單,可是到了物理,卻是那么難啊。正當(dāng)我抓耳撓腮之際,一張紙條飛到了我的課桌上,我忍不住好奇,打開(kāi)一看,全都是答案。抄?不抄?不抄就會(huì)輸,怎么辦?在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決定不抄。果然,成績(jī)出來(lái),我輸給了他,雖然我極不情愿,但我還是遵照賭約,圍著操場(chǎng)跑完了一百圈。正當(dāng)我滿頭大汗,汪小凡跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)那張紙是我對(duì)你的試探,那張答案基本都是錯(cuò)誤答案,你抄了的話,不僅成績(jī)不好,而且我也不會(huì)再理你了。”聽(tīng)了他說(shuō)的話,我的內(nèi)心很開(kāi)心,誠(chéng)實(shí)使我收獲了友情,還讓我體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的重要性。

      與誠(chéng)實(shí)相遇,我收獲了友情,收獲了尊重,收獲了希望……

      六年級(jí)作文那一天 3

      在我記憶的寶庫(kù)里,一切都是那么值得珍惜,有一件事讓我至今不明白為什么。

      那天還在下雨,我和媽媽走在菜市場(chǎng)路上,滿是過(guò)度采摘和魚(yú)鱗,讓我嘔吐。走著走著,我媽突然說(shuō):“我們買(mǎi)只雞回家煲湯吧!”我不想答應(yīng)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)離開(kāi)這個(gè)惡心的地方。在這個(gè)地方我連嘴都不想張開(kāi),但一轉(zhuǎn)身,買(mǎi)了一只雞就能喝到美味的雞湯。我控制不住自己,答應(yīng)了媽媽。我和我媽站在雞舍旁邊,我媽一邊挑失真一邊和老板談價(jià)格。我看到雞舍里的雞心理很放松,生出了一種同情心。我覺(jué)得都得被人類(lèi)吃掉,真可憐。媽媽挑了兩只又大又肥的母雞,然后老板帶著雞走進(jìn)了一個(gè)房間。她擦了一把刀,切了雞的脖子。就是馬上就死了,很郁悶。然后老板用水桶把死雞扔了進(jìn)去。不知道這一步是為什么。幾分鐘后,桶里的雞撲騰起來(lái)?吹竭@一幕,我由衷的佩服這些又窮又壯的雞。過(guò)了一會(huì),雞不動(dòng)了,真的死了。然后老板把兩只恐怖的雞放進(jìn)脫毛機(jī),機(jī)器轉(zhuǎn)的嗡嗡響,我卻一直在想那兩只可憐的雞。機(jī)器停了,老板拿出兩只雞。這時(shí)候雞都是光著身子的,那些雞毛都被殘忍的`機(jī)器搶走了。然后,老板拿起刀,把雞肚子剖開(kāi),挖出了雞的腸胃。然后我又洗了一遍,遞給我媽。

      回家的路上,我一直在想,一直在想,這些雞太可憐太強(qiáng)壯了,人類(lèi)太殘忍了。如果用一個(gè)比喻,可以說(shuō)人類(lèi)像狼,雞像兔子,狼吃兔子就像人吃雞一樣。但是法律規(guī)定人不能吃雞嗎?就像我們學(xué)了一篇課文,因?yàn)樘^(guò)關(guān)注鹿和滅狼,鹿會(huì)繁衍,森林會(huì)被鹿毀滅。所以經(jīng)過(guò)這件事,我明白了“弱肉強(qiáng)食”的生態(tài)平衡。

      六年級(jí)作文那一天 4

      那天,我很開(kāi)心!也許,不是很熱鬧或者人冷漠。這個(gè)國(guó)慶好像不是很熱鬧,我也失去了樂(lè)趣?上В疫是像一個(gè)稚氣未脫的孩子,努力尋找樂(lè)趣和快樂(lè)。

      心血來(lái)潮,突然有一種沖動(dòng):我要把塵封了五年的箱子清理干凈。于是我翻箱倒柜,在被遺忘的角落里,滿是灰塵的箱子出現(xiàn)在我眼前,對(duì)!就是這樣!

      當(dāng)我小心翼翼地擦拭半米多寬的盒子時(shí),內(nèi)心充滿了無(wú)限的興奮和溫暖,似乎散發(fā)出醇厚的溫暖。

      親愛(ài)的,小心打開(kāi)鎖!這不是我的模型飛機(jī)嗎?這個(gè)模型是我爸爸給我買(mǎi)的。那時(shí)候我才八歲。和父母逛街的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,吵著要買(mǎi)?上Ц改笡](méi)帶那么多錢(qián),我只好帶走了。當(dāng)時(shí)我只好用憤怒來(lái)反抗,可是有什么用呢?過(guò)幾天,他們就會(huì)慢慢忘記。11月,我過(guò)生日,父親轉(zhuǎn)身從背上扯下一個(gè)東西。這是一架模型飛機(jī)。突然,快樂(lè)傳遍了我全身,我高興地跳著舞。

      越往上爬,越多的記憶涌入腦海。我身邊堆了很多玩具,都是別人送的,每一件事都有一個(gè)讓我回憶的故事。不僅是這些,還有堆積在我身邊的愛(ài),是一個(gè)孩子用她真摯的心和童年的樂(lè)趣編織的夢(mèng)。

      有些人一生都在尋找幸福,卻忽略了身邊最簡(jiǎn)單的.幸福;有些人一生都在尋找財(cái)富,卻失去了心中的黃金——人格。有些人一生都在尋找真正的朋友,卻忘記了無(wú)數(shù)雙在困難時(shí)期幫助過(guò)他們的手。

      尋尋覓覓,尋尋覓覓。我,一個(gè)中學(xué)生,在幸福的蜜罐里。我愛(ài)我,我的老師,我可愛(ài)的同學(xué)。我不開(kāi)心嗎?那天,我很開(kāi)心。沒(méi)有!我每天都很開(kāi)心,我和身邊的人也會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。

      六年級(jí)作文那一天 5

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),天門(mén),沉著臉,一切都十分安靜,仿佛都在等待著那一刻。

      我坐在臥室的床上,心里空虛虛的無(wú)所事事,原文明亮的藍(lán)色格調(diào),小屋變得失去了光澤,棕色的木藤椅不再那么筆直堅(jiān)硬,慵懶的癱在地上,我越看越失落。我的臥室是向陽(yáng),應(yīng)該最有生機(jī),為何現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的,卻是一副懶散的.樣子?

      想著想著,我躺在吊床上,翻了個(gè)身趴在上面,看看那幾本平常令我愛(ài)不釋手的小說(shuō),如今覺(jué)得也不怎么精彩。我懶懶的一伸胳膊,順手把小說(shuō)推了下去,“砰咚”一聲滾下了床。我閉上眼,一臉五采,我最厭煩無(wú)聊,因?yàn)槲矣X(jué)得每分每秒都有事情去做,我隨手抽了一本書(shū)看起來(lái),書(shū)中陶淵明的《田園歸居》,令我感覺(jué)田園詩(shī)好虛假。

      我把書(shū)一丟,又慵懶的癱在那里,霎那間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)金黃的小點(diǎn)射在枕頭上,過(guò)了一會(huì)兒,小點(diǎn)變大了,又變大了,一縷暖光灑了在我的臉上。我喜不自勝的跳下床去,大步流星的奔向窗戶,哇!秋日從沒(méi)有這樣明媚的一天,陽(yáng)光全部灑進(jìn)臥室,我恨不得把墻卸掉,讓太陽(yáng)住進(jìn)我家,光亮射在每個(gè)角落里,整個(gè)臥室又充滿了生機(jī)。

      藍(lán)色的房間又換上了一件新衣,使我頓時(shí)神清氣爽,木藤椅仿佛又站了起來(lái)。我掂著腳,讓光充滿我全身,好溫暖,光亮十分細(xì)密,沒(méi)有夏陽(yáng)的駭人之勢(shì),只是溫暖你的心,讓你沉醉在她的溫柔之中。我綻開(kāi)了微笑,仿佛每個(gè)快樂(lè)的音符都在我臉上跳躍,我隨著光舞蹈,雖然我的舞姿沒(méi)有那么出彩,但我依然十分快樂(lè)。

      時(shí)光飛逝,很快到了黃昏,昏黃的光亮灑在植株上,它像在我耳邊輕語(yǔ):“再見(jiàn),明天見(jiàn)。”

      夜幕已經(jīng)劃過(guò)天空,我留戀著這一天的暖陽(yáng),懷念著,我撿起小說(shuō),又開(kāi)始品味書(shū)中的精彩。

      六年級(jí)作文那一天 6

      小時(shí)候我們用眼淚代表委屈,長(zhǎng)大后我們用眼淚詮釋微笑。有淚就讓它釋放吧!

      我是一個(gè)有點(diǎn)愛(ài)哭的人,有時(shí)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事也會(huì)哭,但有時(shí)也哭不出來(lái)。

      眼淚是一汪清澈的源泉,它比任何水都干凈透徹;也比水晶還晶瑩純潔,因?yàn)樗俏覀冏约簞?chuàng)造出來(lái)的。

      在我的'小學(xué)生涯中,我有一個(gè)很?chē)?yán)厲的數(shù)學(xué)老師,無(wú)論是對(duì)我們的作業(yè)和考試都很?chē)?yán)格,全班都很認(rèn)真的完成任務(wù)。在我的印象中,也只見(jiàn)她哭過(guò)兩次。

      印象最深的是那一次。那是我們小學(xué)的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,因?yàn)槊魈鞂⒚媾R的是畢業(yè)考試。那節(jié)課,我記得她等了好一會(huì)兒才進(jìn)來(lái)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們正忙著寫(xiě)“請(qǐng)假條”,我們因畢業(yè)而請(qǐng)假一輩子。那個(gè)時(shí)候我們都期待著她簽字。

      之后又跟我們說(shuō)明天一定要好好考,我聽(tīng)完抬頭看她,她的眼睛已經(jīng)紅紅的,我們也有好幾個(gè)同學(xué)哭了。她接著說(shuō)她在昨天發(fā)了一則朋友圈,并且配了一張我們的照片說(shuō)到:為師平時(shí)對(duì)你們的要求太嚴(yán)格了一些,就是為了讓你們?cè)谝院蟮穆飞仙僮邚澋馈,F(xiàn)在我也要跟你們說(shuō)一聲對(duì)不起!

      聽(tīng)完這句話,全班已經(jīng)泣不成聲,眼睛里全是淚水。在我們看來(lái)那一天非常輕松,沒(méi)有前幾天堆成山的作業(yè),只是老師們的一句句鼓勵(lì),讓我們輕輕松松的應(yīng)考,也沒(méi)有布置什么作業(yè)。我也知道我們面臨的不僅是畢業(yè)考試,還有同窗好友的分別。誰(shuí)心里都舍不得,無(wú)論成績(jī)好還是差,我們的每一個(gè)老師對(duì)我們無(wú)論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng),其實(shí)我們心里都沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

      那天晚上我回家,先復(fù)習(xí)了很多很多,然后就要休息了;厝ブ,我又哭的特別傷心,迎著風(fēng)想著過(guò)幾天我們可能就再也聚不齊了吧……

      所以我說(shuō)在畢業(yè)典禮那一天,我決定不掉淚,迎著風(fēng),撐著眼簾用力不眨眼……

      六年級(jí)作文那一天 7

      那一天,我摔倒了。

      那是一個(gè)陰天,天陰沉得就像臟抹布一樣,隱隱可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的悶雷聲,眼看就要下雨了,我混在擁擠的人群中急匆匆往家走。

      突然,我被一塊突出地面的磚塊絆了一下,重重地摔在了粗糙的磚石上。頓時(shí),我的小腿一陣刺痛。我嘗試著站起來(lái),但腿上的疼痛又讓我坐回了地上。我輕輕地卷起褲腿一看,小腿上被擦破了一大塊皮,鮮紅的'血正在向外緩緩流淌。我吸了口涼氣,決定先坐地上休息一會(huì)兒。

      我看著路人從我面前匆匆穿行而過(guò),像是沒(méi)看見(jiàn)我一般。想想也是,馬上要下雨了,大家都趕著回家,誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間幫助一個(gè)陌生人呢?

      就在這時(shí),一個(gè)應(yīng)該才上一年級(jí)的小女孩走過(guò)來(lái)了。我本以為她也會(huì)像其他人那樣,假裝什么也沒(méi)看見(jiàn),若無(wú)其事的從我面前走過(guò)去。

      但是她在我面前停了下來(lái),眨了眨大眼睛,蹲下身問(wèn)我:“姐姐,你怎么了?”我告訴她我摔到了腿,站不起來(lái)了。她看了看我的傷口,被上面的血嚇到了,驚嘆道:“哇,這么多血!”她從她書(shū)包里拿出水壺和紙巾,倒了一點(diǎn)兒溫水在紙巾上,輕輕沾了沾我腿上流出來(lái)的血,問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便伸手扶我起來(lái),問(wèn)我:“姐姐,試試看,可以走嗎?馬上要下雨了,趕緊回家咯!”我感激的看看她,說(shuō)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。她提起我的書(shū)包幫我背上,看我慢慢嘗試走了幾步,放心地笑了,跟我道別。我看著她遠(yuǎn)去的跳躍的小小身影,不禁淚眼婆娑。雷聲更大了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)的腳步聲,我終于趕在大雨傾盆前回到了家,心里盼著那位小女孩沒(méi)有被雨淋濕。

      我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,不會(huì)忘記那一天。

      六年級(jí)作文那一天 8

      在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多事情。它們就像很多七彩的貝殼,有紅的、黃的、紫的,五光十色,但有一顆,卻不光彩,令我后悔。

      那天,老天爺不知生什么氣,大發(fā)脾氣,剛要放學(xué)回家,就“嘩嘩”地下起了暴雨。“真是的,”我邊騎著自行車(chē)邊往家趕,“什么鬼天氣,”說(shuō)著,我加快了速度,四周的雨點(diǎn)越來(lái)越大,看路也不清楚,我煩悶的心情怎么也消不了。忽然,我撞到了一個(gè)東西,只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲,有個(gè)小孩哭了。

      我下車(chē)一看,原來(lái)是一個(gè)七八歲左右的小女孩,她身體小小的,穿著一件已經(jīng)褪了色的、不合身的`上衣,還有一條已經(jīng)看不清顏色的褲子,鞋子破舊不堪。手里提著一個(gè)籃子,飯菜灑了一地。大概是給父母送飯的吧。

      這時(shí),我忐忑不安起來(lái),是幫她,還是先回家?幫她,那他們都會(huì)知道是我撞倒人的,如果告訴老師怎么辦?家長(zhǎng)來(lái)找我怎么辦?在我的猶豫下,我決定先回家。況且這雨越下越大,再不往回趕就很難回去了。于是,懷著這種心理,我騎上車(chē)迅速地離開(kāi)了小女孩。

      可走了一會(huì)兒,我忽然想起老師告訴我們要做一個(gè)好孩子,犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不知改正。我的心在胸腔里“咚咚”直跳,仿佛我周?chē)囊磺,都在嘲笑我,鄙視我?/p>

      我害怕極了,但最終決定回去找小女孩?苫氐絼偛诺牡胤,卻空無(wú)一人,只留下了那摔碎的碗與菜,我的心突然墮下去了,很沉很沉,看著那小小的腳印,我有一種說(shuō)不出的內(nèi)疚,感到很后悔。

      今天,我把它寫(xiě)在這里,真的很希望自己當(dāng)時(shí)能克服心理,站出來(lái)向那個(gè)小女孩道歉。但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了過(guò)錯(cuò),只能用“后悔”二字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的愧疚。

      那一天,我很后悔。

      六年級(jí)作文那一天 9

      那件事,雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但是依舊記憶猶新。想起那件事,我就感到很后悔。

      那天,我去學(xué)校遲到了,那是已經(jīng)上課了。下了課,我急忙拿起作業(yè)向老師辦公室跑去,還沒(méi)走到呢,突然,我被絆了一跤,因?yàn)檩^大的沖擊力,我疼的差點(diǎn)哭了出來(lái)。我抬頭一看,居然是好朋友慧慧,她忙蹲下問(wèn)我:“沒(méi)事吧,摔得疼不疼?要不,我陪你去醫(yī)務(wù)室看看吧!蔽艺氪饝(yīng)呢,突然想起了一件事情:幾天前,我從他那借了一本書(shū)看,不小心弄壞了封面,還她的時(shí)候,她有些不高興,但也沒(méi)說(shuō)什么。

      我心想:“哼,她一定是故意的,我只不過(guò)弄壞了那本書(shū)的封面而已,她不高興直說(shuō)好了,干嘛要這樣!”想到這,心里更不舒服了。于是說(shuō):“不用了!”說(shuō)完,忍著疼痛走了。

      后來(lái),我越想越感到不甘心,決定要“以其人之道還治其人之身”。

      去做廣播操時(shí),我認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了。當(dāng)一大堆人往操場(chǎng)走去時(shí),我故意走到她身旁,絆了她一下,她一下子摔倒在地,膝蓋上蹭出了血印子。我假裝關(guān)切地問(wèn):“怎么了?沒(méi)事吧!彼龘u搖頭說(shuō):“沒(méi)事,只是不小心摔了一跤!蔽矣终f(shuō):“要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室看看,都出血了!彼龘u搖頭說(shuō):“不用了,謝謝你,要做廣播操了,你先去吧,我自己能走回去!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭走了。

      幾天后,我去扔垃圾時(shí),看到有個(gè)同學(xué)再看之前被我弄壞的.那本書(shū),便問(wèn):“這本書(shū)是你的啊?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,還被別人弄壞了,還好,她賠了我一點(diǎn)損失費(fèi)!蔽倚南耄涸瓉(lái)是這樣,我真是對(duì)不起她。∷龓臀屹r了書(shū)費(fèi),我還報(bào)復(fù)她。

      每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我就感到十分后悔。

      六年級(jí)作文那一天 10

      能夠聆聽(tīng)到世界上所有的美好聲音一直以來(lái)都是上帝對(duì)我們的饋贈(zèng),但是很多人并沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),只是一味的享受著耳朵的正常功能,卻沒(méi)想過(guò)如果失去了聽(tīng)力,我們將失去了所有的美好。

      自打能夠許愿望的時(shí)候起,她的每個(gè)愿望都是能夠聽(tīng)到聲音,讓她聽(tīng)到大海拍打沙灘的聲音將是上天對(duì)她最美的禮物,但是這個(gè)奇跡卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),所以她只能一直等待著,等待著那一刻的到來(lái)。

      沒(méi)有聲音的世界讓她感受到了社會(huì)的'殘酷,她不想讓別人看到她戴著的助聽(tīng)器,和別人說(shuō)話時(shí)必須正對(duì)他們,看著他們的嘴才能知道他們說(shuō)什么,她每天早晨一起來(lái)都要面對(duì)寂寞的世界,她每天盼著奇跡的出現(xiàn),過(guò)生日她也不少許下那個(gè)奇跡能發(fā)生的愿望,當(dāng)她看到流星時(shí),有一次許下了那個(gè)愿望。每次她去上學(xué)時(shí),往往都要承受別人的歧視,嘲笑和打罵。

      有一天她在家院子里玩時(shí),讓別人打了她的臉,憤怒的她承受不了啦,那灌滿了尊嚴(yán)的手揚(yáng)了起來(lái),“啪”的一聲,她的手打了他一巴掌,那深深的一掌,在那男孩的臉上,留下了仇恨的手印,她覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有尊嚴(yán)了,當(dāng)她選擇放棄時(shí),她的父親遞給她一本書(shū)——《張海迪的故事》,這本書(shū)打動(dòng)了她脆弱的心靈。之后,她重新振作了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啦,她決心要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

      就這樣13年啦,她期盼了十三年。老天不負(fù)有心人,她的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)一些大的聲音,雖然不清楚,但她已經(jīng)知足了,起碼她看到了遠(yuǎn)方的一絲陽(yáng)光和希望。

      我相信人們的愛(ài)心就像花開(kāi)的香氣一樣流傳千里,而她像花一樣,她等待著聽(tīng)力的恢復(fù),花也在等待著綻放的那一天,讓我們一起和她們等待花開(kāi)的那一天吧。

      六年級(jí)作文那一天 11

      啊,那一天,令我記憶猶新,也讓我下了決心。

      那一天,心情很差,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得很不盡人意,拓展課也很難讓我開(kāi)心起來(lái)。回家的路上更是心情灰暗,跟天空一樣,灰蒙蒙的,坐在電動(dòng)車(chē)上,寒冷的風(fēng)吹在臉上,像一把剪刀,刺在我的臉上,又像一把鋒利地刀子,深深的戳在我的心里。

      這一刻,我哭了,在這寒冷的路上,我哭了,兩行熱淚掛在臉上,慢慢滴落在光滑的馬路上。這兩顆熱淚,滴落在馬路上,讓我崛起:不,我不能哭,哭不僅不能解決問(wèn)題,還是懦夫的`行為,我不能軟弱,不能屈頭,只有真正去面對(duì)他,我才能夠成長(zhǎng),這些困難,只是我成長(zhǎng)道路上的絆腳石,它說(shuō)它很艱險(xiǎn),很難跨過(guò)去,而我現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)跨過(guò)去,只有真正跨過(guò)去,才會(huì)進(jìn)步。

      于是我開(kāi)始試著跨過(guò)去。就在那天晚上,給自己列上表格,寫(xiě)明這項(xiàng)要做,這項(xiàng)必須做等等等等。做好了才能休息,只有這樣,我才能知道我要做的事還有很多,只有一項(xiàng)一項(xiàng)去完成才可以真正邁過(guò)這個(gè)坎。舉個(gè)例子吧,從前,我一直看書(shū)不寫(xiě)筆記,現(xiàn)在每個(gè)好詞好句都會(huì)寫(xiě)下,包括感悟,諸如此類(lèi)都會(huì)在筆記本上展現(xiàn),以前沒(méi)有的,現(xiàn)在都有;以前有的,現(xiàn)在做的會(huì)更好,語(yǔ)文只有積累才能更好的應(yīng)用;數(shù)學(xué)的每條公式,全部抄寫(xiě),并背出來(lái),因?yàn)橹挥羞@樣我才可以感覺(jué)這是對(duì)自己分?jǐn)?shù)的彌補(bǔ);英語(yǔ)的單詞每一個(gè)抄兩遍,背出來(lái),因?yàn)槲艺J(rèn)為我英語(yǔ)不好的理由就是拼寫(xiě)老是錯(cuò),只有補(bǔ)好小洞才可以做好大洞。

      那天晚上做好作業(yè),發(fā)現(xiàn)表格全被字和勾填滿了?筛杏X(jué)一身輕松,這似乎是跨過(guò)第一個(gè)坎的感覺(jué)。

      六年級(jí)作文那一天 12

      那一天的夜,料峭的春夜。

      沒(méi)有人能看得到她的笑容,她笑在心里。心雖笑著,卻還有一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑。因?yàn)檫@是她第一次正正經(jīng)經(jīng)地放下了一切瑣事,打開(kāi)封閉太久了的門(mén),一個(gè)人遠(yuǎn)行。

      這個(gè)放啊,對(duì)有的人可能不以為然,但對(duì)她來(lái)說(shuō),真是個(gè)艱難的事情。有那么多的阻攔,有那么多的牢固的墻,有那么多條牽引在身的摘不掉的線。但她還是暫時(shí)放了,卸下了身上裹著的厚厚的風(fēng)衣,給了自己一個(gè)翅膀。

      風(fēng)吹著好爽!心像一張被風(fēng)吹得很滿的帆,那帆頭是一個(gè)向往了很久的希望。

      天上掛著許多小星,它們都俯著頭在看她。她有一點(diǎn)兒慌亂,像是犯了什么錯(cuò)似的,像是怕小星洞悉她的'心靈似的。她不由地自己暗暗地又笑,想是一個(gè)人在自己的小屋里呆得久了,才會(huì)有這樣的心態(tài)吧?

      她感到一種輕松,一種放下了枷鎖的輕松;她感到一種沉重,一種背負(fù)著自由的沉重;她又感到一種迷茫,一種怕被什么傷了的迷茫。她在陶然和混沌中。

      是啊,前方是挺迷茫的,閃爍的夢(mèng)境里有沁人心脾的春的香氣,有誘人的水的薄媚,有險(xiǎn)而遠(yuǎn)的山的幽秘,有心靈與心靈的跳動(dòng)著的音韻,有太多太多的未知的新奇。不管有什么,她也要尋。

      車(chē)順著海邊行著,星光和燈影在海水里蕩,悠然地,悠然地……好像在蕩著天與海的和諧,好像在蕩著海與天的故事。

      從那一天起,她就生活在繽紛的色彩里,生活在詩(shī)情畫(huà)意里。她尋到了一份真誠(chéng),尋到了一份溫暖。她把那一天記在了日記里,把那日記鎖進(jìn)了心里,把鑰匙交給了真誠(chéng)。

      永恒,不只是寫(xiě)在豐碑上,也寫(xiě)在心里。那難忘的一天,對(duì)她來(lái)說(shuō)就是個(gè)永恒。

      六年級(jí)作文那一天 13

      時(shí)光微涼,歲月淺清,如果時(shí)間可以倒流,我定會(huì)付出一切留住那一天。

      ——題記

      星期天的上午,我心緒不寧地合住課本,煩躁地踢了踢椅子。將目光投在窗外,眺望著棟棟大廈,不知不覺(jué)便走了神,臥室的敲門(mén)聲響起,將我的思緒拉了回來(lái)。

      媽媽端著一碗面進(jìn)來(lái),身上充滿了菜香。她看到我的樣子,皺了皺眉,但,也沒(méi)說(shuō)什么,笑吟吟的將碗放在我的桌上說(shuō):“飯熟了,趁熱吃了!”我撇了一眼,有是面。我說(shuō):“不吃了,端出去吧。”媽媽一愣,笑容僵在臉上,但還是以柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“別鬧,一大早都沒(méi)吃東西……”又開(kāi)始了,我心里在哀嚎。媽媽的絮叨聲,可真是天下無(wú)敵。本來(lái)一揮袖,便把碗摔倒了地上。

      “砰啪”在碗與地面親密擁抱的那一刻,媽媽停住了,不說(shuō)話。默默拿起掃把,掃干凈瓷片,宛如把她那顆愛(ài)女心切的赤熱的心一同掃了進(jìn)去。她走了,走了。

      我后悔萬(wàn)分,但又沒(méi)有其他的動(dòng)作。我僵硬的身體,看著媽媽退出時(shí)的身影,彎著腰。那么瘦小,卻又那么偉大。她用無(wú)邊的愛(ài),為我們撐起一片藍(lán)天。歲月的痕跡不知何時(shí)爬滿她的臉頰一道道皺紋,是愛(ài)的印證,是默默付出的痕跡。時(shí)光的交響樂(lè)不知何時(shí),奏響了尾聲。還記得小時(shí)候,我因調(diào)皮貪玩撞破了頭,您焦急地將我扶起,刻不容緩地送向了醫(yī)院;還記得上小學(xué)時(shí),您大大的手掌包裹住我小小的`雙手,溫柔的說(shuō):“你已經(jīng)上小學(xué)了,不能像以前那么鬧騰,知道了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。往事歷歷在目,這都是我們?nèi)松幸活w顆流光溢彩的珍珠啊!光陰如劍,日月如梭,時(shí)光將媽媽高大而苗條的身體變的瘦小。時(shí)光,時(shí)光……

      如果時(shí)光可以倒流,我不會(huì)再做這樣任性的事情。如果時(shí)光可以倒流,我愿付出一切來(lái)守候您,我的母親。

      六年級(jí)作文那一天 14

      在我成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了許多,從牙牙學(xué)語(yǔ)到會(huì)走路,自己會(huì)讀書(shū),會(huì)寫(xiě)字學(xué)會(huì)燒菜的那一天,我特別的興奮激動(dòng),也難以忘記。

      那一天,我突發(fā)奇想,想和外婆學(xué)燒菜,外婆教我蛋炒飯,以為很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到,打個(gè)蛋都那么困難。外婆讓我先把一個(gè)雞蛋敲開(kāi),我拿著雞蛋在碗邊一敲,沒(méi)來(lái)得及倒進(jìn)碗里,這蛋液全都跑了出來(lái),弄得臺(tái)子上、地上都是蛋黃蛋清。粘糊糊的,我只好把桌上、地上的的蛋液擦干凈。抹布上也粘粘的,洗了好幾次,才洗干凈。外婆見(jiàn)我笨手笨腳,笑著說(shuō):哎呀,做事不可以急,慢慢,一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。我只好再拿一個(gè)雞蛋,這一次,我拿穩(wěn)了,一敲,蛋殼裂了,蛋液又急得溜出來(lái),我立馬把它們倒在碗里,算是第一步順利過(guò)關(guān)。我拿起筷子攪拌,可我就是性急,攪得太快,蛋液都跳了出來(lái)。我又急匆匆地把蛋液倒進(jìn)鍋里,嗞嗞鍋里的蛋液很快撲騰了起來(lái),外婆讓我趕快拿鏟子炒,我拿起鏟子,在鍋里翻來(lái)炒去,有的炒到了鍋外,有的焦了,還有的粘了鍋。外婆說(shuō):炒要進(jìn)行翻炒,鏟子輕輕往前,再往里,要把蛋控制在你的鏟子間。我炒了幾下,趕緊盛起,第一次,手忙腳亂。外婆說(shuō)的.壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這黑黑的、焦焦的,也有黃黃的蛋躺在碗里,我挑了一塊黃黃的一嘗,哇!什么味都沒(méi)有,都忘記放鹽了。外婆笑著說(shuō):你呀,就是性子急,做事不能那么急,一步步做,沒(méi)關(guān)系,再試一次,外婆陪著你。

      現(xiàn)在,我做蛋炒飯已經(jīng)駕輕就熟了,但回想起那一天,第一次學(xué)做菜的情景,依舊忘不了,忘不了自己的手忙腳亂,忘不了那粘乎乎的蛋液,忘不了那味道,忘不了外婆的陪伴,讓我有了自信,一次次的失敗,一次次的嘗試。謝謝你外婆!

      六年級(jí)作文那一天 15

      母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,是一個(gè)讓母親感到驕傲的節(jié)日,是一個(gè)讓所有的人都對(duì)母親產(chǎn)生敬佩的日子。每年五月的第二個(gè)星期天便是母親節(jié),而今天就是母親節(jié)。

      在今晚,我陪母親打算一同去逛街。在吃晚飯的時(shí)候,我和爸爸都向媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè),我感動(dòng)的說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié),你得開(kāi)心啊,這才讓我安心啊!薄昂煤煤,只要你好了,媽我啊就也會(huì)開(kāi)心的”媽媽說(shuō)。我心想:今天是母親節(jié)啊,媽媽還那么為我著想。我不禁得心里百感交集。

      一頓溫情的晚餐之后,我們一家人來(lái)到了繁華的商業(yè)街。我牽著媽媽的手一起走在爸爸前面,突然爸爸說(shuō):“算了,我還是自己逛逛吧,今晚你母女倆自己去逛吧!”“哎,爸爸你也跟我們一起吧!”我急忙接著說(shuō),媽媽也說(shuō)一起去。最后爸爸也跟我們一起去逛了。這最主要是因?yàn)閶寢屢舱f(shuō)了嘛,今天不能傷她心,今天是母親節(jié)啊。盡管爸爸他自己要是不去,也得聽(tīng)媽媽的。

      我們走著走著,我和媽媽來(lái)的了一家服裝店。我和媽媽都對(duì)這里漂亮的衣服給迷住了,媽媽仿佛又重回到她少女時(shí)代一樣,她一直愛(ài)不釋手的`看看這件衣服,摸摸那件衣服,評(píng)價(jià)一下這件衣服有評(píng)價(jià)一下那件衣服,就像一只剛發(fā)情的兔子一樣。

      爸爸和我看著媽媽這開(kāi)心的樣子,都為媽媽而感到幸福。是的,媽媽是幸福的美錯(cuò),但幸福的原因就是有了孩子的存在——我。這是她唯一特別珍貴的寶物,她把我含辛茹苦的養(yǎng)大就是為了看到我長(zhǎng)大的那一天,能夠自立的那一天。

      最后,媽媽在我和爸爸的支持下不得不買(mǎi)了一件喜歡的衣服;氐郊抑袐寢尯荛_(kāi)心,我認(rèn)為今晚的媽媽才是世界上最幸福的媽媽。

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